關(guān)于初三作文集錦10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的初三作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三作文 篇1
秋早就在人們美好的希冀中降臨人間，它帶給我們豐收的喜悅也勾起我們心中的哀傷。就像聽取“蛙聲一片”的壯觀，也像劉禹錫般“自古逢秋悲寂寥”的哀景，也有李白“我寄愁心與明月”的惆悵。 在我們這種人煙稀少的地帶似乎連雨神也都不眷顧我們，偶爾突來的一場(chǎng)雨也會(huì)另人比作是比“海市蜃樓”更少有的奇觀。 或許是天公作美吧，雨神昨夜光顧人間，也或許是殘疾運(yùn)動(dòng)員們的精神可嘉，感天動(dòng)地了，它在昨夜的午夜時(shí)分洗禮大地，萬物也重新迎來希望之光。看清晨，雖然是濃云籠罩依舊，但人們的臉上卻洋溢著笑容，像春天一樣。不，那是比春天更美的一種季節(jié)。
即便是這樣秋雨帶來了這一切的美好，可它卻也不能挽留葉的枯黃，時(shí)間的倒流,也一樣不能阻止大雁南歸的行動(dòng)。它同樣也帶給了我們憂傷。著然它擁有值得紀(jì)念的十一，傳統(tǒng)的中秋�？赡苁且�?yàn)檫@樣的月實(shí)在是太無暇了吧，以至于我們的哀傷也隨之即來。讓我們?cè)谶@金秋多了份“每逢佳節(jié)倍思親”的想念，少了份喜悅得分享；多了幾分人生的惆悵，少了幾聲笑語。
在這個(gè)情愁兩交織的秋季里，在這個(gè)被雨神所恩惠的土地上。人們的感受亦有不同，亦如十八般變化的人，或多或少都有所成長(zhǎng)。
我常常望著天降秋雨，好把大地上的污垢洗刷干凈，可我也常常在窗前聽雨，每一滴雨聲都敲如我的心扉；常常也會(huì)面對(duì)著雨后的景象發(fā)呆，思索著那些令人百般厭倦的人生苦惱，我也會(huì)悲傷也會(huì)喜悅。喜悅的是這乃感恩季，豐收節(jié)，在這金秋，有我們敬愛的老師的節(jié)日，也有我們可愛同胞的豐收；悲傷也是有的，“遍插茱萸少一人”，在這花好月圓里，卻只能獨(dú)享寂寞，被分割兩地的親情煎熬，看著那圓月也不禁會(huì)令我嫉妒
秋雨后多少笑淚付雨中，可能也只有這令人向往又嫉妒，痛苦而又深深的季節(jié)......才會(huì)令我們陷入苦惱的矛盾旋渦中。
初三作文 篇2
有一種東西，它是一種形式，它會(huì)帶給你魅力，它是你生活中前行的動(dòng)力，它會(huì)幫助你克服一切的困難，微笑。
——題記
生活于無名之中會(huì)發(fā)生一種流浪天涯的沖動(dòng)，當(dāng)你踏上屬于你自己的人生的漫漫長(zhǎng)路時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一種東西會(huì)讓你漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)，有勇氣去克服生活道路上的一切困難，那就
是微笑，是的，擁有微笑是你是你戰(zhàn)勝困難的法寶；擁有微笑會(huì)讓你獲得更多的驚喜；擁有微笑會(huì)讓你的人生絢麗多彩富有活力！
生活就是人生，想要把人生這漫漫長(zhǎng)路走完并且“走”得有意義就要學(xué)會(huì)微笑，微笑會(huì)像陽光一樣折射到人的心靈深處打開你心靈的窗戶微笑就是一個(gè)忠實(shí)的朋友，回去聆聽你心里最真實(shí)的想法
怎樣才能讓微笑走進(jìn)你的生活呢？
首先，要學(xué)會(huì)對(duì)自己微笑，在遇到困難時(shí)給自己一個(gè)微笑它會(huì)使你有勇氣與戰(zhàn)勝它；在人生失意的時(shí)候，給自己一個(gè)微笑，在心底里暗自對(duì)自己說“我可以”；在高興的時(shí)候給自己一個(gè)微笑，它會(huì)使你信心大增�。�
其次，要學(xué)會(huì)對(duì)別人微笑，在別人難過時(shí)，給他一個(gè)微笑，使他述說自己的不愉快，別人生氣時(shí)，給他一個(gè)微笑，使他平心靜氣。
最后，當(dāng)所有人都因?yàn)槟愕奈⑿Χ鞓窌r(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那一霎那你收獲了很多。
生活就像是一面鏡子，你對(duì)它笑，他就對(duì)你笑；你對(duì)它哭，他就對(duì)你哭。我想：如果你想自己的生活過得更快樂，就請(qǐng)你給你自己一個(gè)大大的微笑，用自己百分之百的微笑去面對(duì)生活！
只要你保持著這份真誠(chéng)，堅(jiān)強(qiáng)自信的微笑，你就擁有了成功的人生！
初三作文 篇3
在這一年中我得到了很多，其中最讓我難忘的是——信念。以前我是一個(gè)木然的人、麻木的人，懶得學(xué)。甚至傷心了懶得哭，開心了懶得笑，你讓我干什么我就干什么，只會(huì)少干不會(huì)多干。不過信念的出現(xiàn)，改變了我。
奧數(shù)，是我最討厭的課，但我不得不學(xué)。華杯賽前，模擬考，只得了20分，同學(xué)們問我，我礙于面子說得了70分。我說完臉頰通紅，暗想：不行，我一定要靠自己的努力，必須真正考到70分。下定決心后，我開始認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，上課集中注意力聽老師講解，課后不斷地做練習(xí)題，不懂的就問。有時(shí)當(dāng)我正在做枯燥的奧數(shù)題時(shí)，樓下傳來了小伙伴的嬉笑聲，我心里直癢癢，我都有十幾天沒和他們玩了�？墒切拍畛鰜斫虒�(dǎo)我：你小子，你當(dāng)信念是你表一表決心就可以，要拿出實(shí)際行動(dòng)來，實(shí)現(xiàn)你的決心。我一聽打起精神，“正襟危坐”又開始做奧數(shù)題，前兩道挺簡(jiǎn)單，第三道就難了。我一看，東撓撓西摸摸，就是下不了筆，好不容易找到一個(gè)突破口，一個(gè)勁地算卻算錯(cuò)了。我氣餒了，丟下筆，不管了，出去玩。當(dāng)我剛走到門口，信念的小伙伴又來了，指著我，很不屑地對(duì)我說：你，沒有信念堅(jiān)持不下去，有了信念也不堅(jiān)持，就更沒救了。我一想也對(duì)：玩耍的小伙伴每天都來，可華杯賽卻不會(huì)天天都考，我立下了決心就一定要堅(jiān)持到底。于是我走到書桌前，靜下心來重新開始做那道難題。順著題干列了數(shù)據(jù)和條件，找到突破口，所謂的難道很快就解出來了�？烧�(dāng)我準(zhǔn)備乘勝追擊的時(shí)候，老爸大吼一聲：“好球！”我又不由自主地走出了門，看見老爸在回放西班牙國(guó)家德比，剛想坐下來和老爸一起觀看了精彩的足球比賽，信念又跳出來了：你小子又管不住自己了，電視回放什么時(shí)候都可以看，你的任務(wù)完成了嗎？你的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了嗎？于是，我又回到自己的房間開始攻堅(jiān)克難。就這樣，面對(duì)各種各樣的誘惑，因?yàn)樾闹杏辛诵拍�，我都能�?jiān)持管住自己，堅(jiān)持認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，在華杯賽初賽中考了60分，成功進(jìn)入決賽。
信念是人的精神支柱，它使人不管在什么環(huán)境條件下都能堅(jiān)持下來，朝著自己心中的目標(biāo)前進(jìn)和努力。如果沒有信念，人們做事將很難取得成功。
初三作文 篇4
貳零壹伍，起靈歸，沐秋亡，白起殤。
可張起靈和南康白起畢竟還是有他們的執(zhí)念，可你呢，沐秋？
當(dāng)葉修去參加國(guó)際賽時(shí)，你會(huì)不會(huì)跟在后面，沉默地聽著一遍又一遍報(bào)著的——
蘇黎世，蘇離世。
當(dāng)君莫笑（葉修操控的人物）拿著千機(jī)傘時(shí)，我想起你，你是何等的才華橫溢，卻被官方輕輕淡淡的一句話扼殺了。沐秋，當(dāng)你裝作滿不在乎的把那張?jiān)杏四阈难馁~戶卡遞給葉修時(shí)，會(huì)不會(huì)有那么一絲絲的心痛；你的那句“只不過是從頭再來罷了”里包含了多少違心的成分？
當(dāng)葉修操控著君莫笑打敗一個(gè)又一個(gè)的對(duì)手時(shí)，我還是想起你。那時(shí)的你可曾想過，有一天，這個(gè)曾挫敗了你的少年，會(huì)有一天為你而戰(zhàn)；你可曾想到，有一天，他會(huì)說：“我以前有一個(gè)朋友榮耀玩得很好，后來他死了”，你不曾想過，也不會(huì)想到。當(dāng)年那個(gè)被爭(zhēng)強(qiáng)好勝的你很老成地批評(píng)為：“少年不要太狂，人生路可是很長(zhǎng)的”的他，竟是這世間和你妹妹蘇沐橙一樣，甚至更加思念你的人。
從你認(rèn)識(shí)葉修開始，命運(yùn)的齒輪就開始轉(zhuǎn)動(dòng)，你們說過的每一句話，甚至每一個(gè)字，都是冥冥之中的定數(shù)，不可逆反。
你在故事里死了，世上再無蘇沐秋。可是我卻通過蝴蝶藍(lán)的筆觸，透過熒屏和文字，看到了你。你活在葉修的榮耀里，你活在蝴蝶藍(lán)的故事里，你……活在所有愛你的人的腦海里。你的一顰一笑，都是那么真實(shí)，那么觸手可及，就像你還活著時(shí)，一樣。
也許有一天，榮耀會(huì)忘記你，蝴蝶會(huì)忘記你�？墒侨~修、蘇沐秋……所有愛你的人，起碼我，不會(huì)忘記你。
永遠(yuǎn)不會(huì)忘了，那年，那個(gè)夏天，那條馬路，那個(gè)十八歲的少年，他叫蘇沐秋，他有一個(gè)賬號(hào)，叫秋木蘇�！獊碜砸粋�(gè)愛你的人：柒跡
初三作文 篇5
我害怕失去，是因?yàn)槲矣H身體會(huì)過失去，失去是疼苦的，是我永遠(yuǎn)都不想再去體驗(yàn)的。
幾年前，我擁有一份真摯的友情，那個(gè)時(shí)候我是形影不離的好朋友。很多人都羨慕我們。但是因?yàn)槲业墓髌�。以自我為中心，我常常都�?huì)在無意中傷害到我們的友誼。
直到某一天，我們吵架了，我以為她會(huì)想平常一樣過幾天就會(huì)找我玩。但這次，我等了一個(gè)星期了。她還不來找我，我開始害怕了。
我曾經(jīng)以為得到的就不會(huì)這么容易失去。但看著她和別的同學(xué)玩得這么開心，我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。得到的東西，你若不珍惜，它就會(huì)在你不知不覺中消失。就如同河流一樣，一去不復(fù)返。所以，我開始重視我身邊的一切事物，哪怕是小小的一件事我都會(huì)珍惜。比如成績(jī)的排名、看到自己比別人落后幾名，我會(huì)爭(zhēng)取。與班上別的同學(xué)一起掙做班干部的職位我也會(huì)去爭(zhēng)取。但是看著自己所想要的東西被搶走，表面是不在乎的，但內(nèi)心深處比誰都在意。
如果不想失去，就要好好的去珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。不管它是多么的渺小都不能放棄。
我之所以害怕失去，不是因?yàn)槲业呐橙�，膽小，而是因�(yàn)槲冶热魏我粋�(gè)人都珍惜這一切。
初三作文 篇6
那條美麗的小路。有柔風(fēng)，有白云，有你在我身旁，傾聽我快樂和感激的心。
——題記
父親，您還記得嗎
至今你還記得嗎？
在夕陽中，你用厚厚的大手牽著我稚嫩的小手，走在那條彎曲的小路上。小路不寬，只能容納放學(xué)后的我和來接我放學(xué)的你并排著走。有時(shí)還有其他的路人經(jīng)過時(shí)，你便抱起我。我躺在你那溫暖的胸膛，傾聽著你的心跳�！鞍职郑瑸槭裁茨愕纳眢w里有聲音在響呢？”我問：“難道你的身體里住了什么東西嗎？”我抬起頭，認(rèn)真的問爸爸。爸爸低下頭笑著看我說：“哈哈，對(duì)啊，爸爸的心里住著你、哥哥和媽媽呀，只要爸爸的身體里還有這聲音，你，哥哥和媽媽都住在爸爸的心里�！�
余暉漸漸地淡下去，只剩下天的那一邊還殘留著一絲的暈黃。路燈陸陸續(xù)續(xù)的亮了，小路上來往的人也多了起來。我聽著你的心跳，漸漸地睡著了。最后一眼看見的，是你的影子，它是那么高大，那么清晰，從此便印在我的腦海里……
父親，你還記得嗎？盡管日子在一點(diǎn)點(diǎn)的流逝著……
父親，我想你了
父親，算了算，過了今年后我們就有兩年沒見了吧？我想你了，真的想你了。
那個(gè)片段我真的記得很清楚的。那個(gè)時(shí)候我5歲，哥哥7歲。那個(gè)寧?kù)o的晚上，兩個(gè)星期沒回家的你終于抽空回來了，可是，剛吃完晚飯的你卻又收拾好文件要起身走了。母親并沒有挽留你，因?yàn)樗斫饽愕墓ぷ�，理解一個(gè)工程師的繁忙。她默默地幫你整理了幾件衣物�？墒歉绺缈蘖�，他哭鬧著，他拉著你的衣服，他不讓你走，他一直叫著你“爸爸，爸爸……不要走”可是你最后還是騙了哥哥，你騙他說你只是出去買東西，很快就回來了。我在樓上看著，淚水早就溢滿了我的眼眶。
還記得上次去看你時(shí)，你瘦了好多，臉也曬黑了好多，長(zhǎng)期的熬夜讓你的身體有些吃不消吧？一見到你，我的眼淚差點(diǎn)又流了出來，但是我還是忍住了。你和哥哥走在我和媽媽的前面，突然發(fā)現(xiàn)哥哥已經(jīng)高過你了。你在哥哥旁已不再是當(dāng)年那個(gè)很高大的爸爸了，你已經(jīng)老了，而我們卻在長(zhǎng)大。現(xiàn)在的我們只能通過電話來聯(lián)系了，每每聽見你有些沙啞的聲音。我都在想你是不是又瘦了？身體還好嗎？每天有按時(shí)吃飯嗎
父親，我好想你。盡管兩年的時(shí)間真的好長(zhǎng)好長(zhǎng)。
父親，我們一直在同行
一直以來，我都很羨慕那些每天可以看見父親的朋友，他們可以和父親一起嬉戲，一起談心，而我的世界里都是被母愛所包圍著。還記得母親曾對(duì)我說過：“孩子，你們要理解你們的爸爸，他忙，不代表他不愛你們了，所以我們要支持你們的爸爸。”我當(dāng)然知道。你是在為這個(gè)家所以在外面奮斗著，我有什么資格埋怨你呢？因?yàn)槟阋恢痹诤臀彝兄�。同行在人生的路途中�?/p>
因?yàn)楦赣H，我愛你。
初三作文 篇7
莫言獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后直言“驚喜而惶恐”，榮譽(yù)背后確有壓力，同樣正是這份壓力給了我走向成功的動(dòng)力。——題記
夏日的晌午，火辣辣的太陽照在大地上，熱烘烘的氣體不停地往人身上襲來，一切都在烈日的暴虐下……
我們航模隊(duì)員仍在堅(jiān)持訓(xùn)練，因?yàn)檫@份熱愛，更因?yàn)檫@份壓力與動(dòng)力。八月初，老師告訴我們離航模比賽的日子已進(jìn)入一個(gè)月倒計(jì)時(shí)，最后花落誰家就看這最后一個(gè)月各自的努力了。老師希望大家都能拿出一個(gè)好成績(jī)，更希望平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)的我能有出色的表現(xiàn)。
雖然大家都認(rèn)為我表現(xiàn)不錯(cuò)，但是在訓(xùn)練中，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我的水平并不優(yōu)于大家多少，甚至在很多細(xì)節(jié)和微操作上我掌握的還不是很好。
苦練的日子總是一晃而過，很快到了飛行測(cè)試的日子，自我練習(xí)中，有幾次都把飛機(jī)開的搖搖晃晃，而別的學(xué)員總非得那么出色——平穩(wěn)起飛，做完動(dòng)作，平穩(wěn)降落，我心底失望極了。測(cè)試那天，我強(qiáng)打精神，放手一搏，結(jié)果飛機(jī)很爭(zhēng)氣的做好了規(guī)定動(dòng)作——水平“8”字、雙筋斗、倒飛、橫滾，最后平穩(wěn)降落，我自己都不敢相信自己的眼睛。點(diǎn)評(píng)時(shí)老師再次把我作為學(xué)員的標(biāo)兵，說：“xxx學(xué)員的成績(jī)不錯(cuò)，要好好努力��！”別人聽了，都向我投來羨慕的目光。但是我知道這哪里是我的真實(shí)成績(jī)��！只是僥幸罷了！但老師既然這么說了，我只好繼續(xù)努力了！
在剩下的一段時(shí)間里里我努力的練習(xí)著，每天晚上我在家一定會(huì)練20~30分鐘的模擬，每逢雙休日即使沒有訓(xùn)練課程，我也會(huì)一個(gè)人來到學(xué)校一個(gè)人站在烈日中練習(xí)，縱使渾身早已被汗水浸濕，我也毫不在意。
一個(gè)月很快就過去了，我的水平開始有了穩(wěn)定的發(fā)揮。在比賽中，我一改往日的緊張，將飛機(jī)飛得十分平穩(wěn)，贏得了評(píng)委們的一致好評(píng)，老師見了以后，也會(huì)心的笑了，我自然也是十分的開心。
我知道，我的成功不是偶然，而是我努力的結(jié)果，但是如果沒有老師對(duì)我的鼓勵(lì)和信任，如果沒有那一份壓力和動(dòng)力，我也不會(huì)成功!
老師在測(cè)試時(shí)的鼓勵(lì)給了我榮譽(yù)，但同時(shí)也給了我壓力，正是這壓力給了我不竭的動(dòng)力，是我努力，使我成長(zhǎng)！
阜寧縣實(shí)驗(yàn)初中
初三（19）班陶文昊
初三作文 篇8
現(xiàn)今社會(huì)出現(xiàn)一種普遍的現(xiàn)象：生活中的我們總是盲目跟從，恪守成規(guī)。做事情往往仿效前人的做法，因?yàn)闊o任何風(fēng)險(xiǎn)或壓力，也不考慮是否有別的創(chuàng)新辦法來改變舊的做法，或者不給自己思考的時(shí)間，不考慮是否適合自己就盲目去做。
1907年，瑞士的勞力士因?yàn)槿毡镜氖⒈肀陡袎毫Γつ啃Х律a(chǎn)，上市積壓，可是總裁海尼格依然鎮(zhèn)定自若，以留下12塊石英表高價(jià)拍賣獲利。我驚嘆于海尼格的思維方式，也欣賞他在逆境中能轉(zhuǎn)危為安的能力，但更令我敬佩的是他那種打破常規(guī)，勇于開拓，敢于創(chuàng)新的精神。正是這種不墨守成規(guī)的思想，使得他獲得了所有人都不可思議的成功。
有人說，這是一個(gè)充滿風(fēng)險(xiǎn)的想法。在我看來，風(fēng)險(xiǎn)和成功往往是并存的。沒有勇敢的去打破常規(guī)，只懂得安于現(xiàn)狀的人，往往不會(huì)懂得擁有屬于自己的那份成功是多么的美好。而像海尼格這樣敢于脫離常規(guī)，大力創(chuàng)新的思想，才能給自己突破的力量，才能帶著這份力量，沖向成功的彼岸。
在生活中，我們每個(gè)人都在沿著自己的軌道行走，順著別人走過的方向，踏著前人行進(jìn)的腳印，就這樣安然靜默。也許有人也想著能有一種推動(dòng)力量，像動(dòng)車那樣的速度，推動(dòng)我們沖向前方，全力飛越，看的更高、更遠(yuǎn)吧？在我看來，這股力量，應(yīng)該是那轉(zhuǎn)變思維，打破常規(guī)，勇敢創(chuàng)新的精神。
敢于創(chuàng)新，勇于開拓，積極地去尋求一種更適合自己的方法，而不是恪守成規(guī)，像勞力士總裁那樣，在尊重常規(guī)的前提下，追求創(chuàng)新突破，他得到了自己所不能想象的成功。人和人是沒有差別之分的，海尼格能做到的，我們也可以做到！
將壓力轉(zhuǎn)化成為動(dòng)力，以創(chuàng)新開拓為前提支托，打破常規(guī)，尋找屬于自己的成功方式，追求適合自己的成功道路，這樣便能讓自己得到成功的喜悅，而這種喜悅是永遠(yuǎn)屬于自己的。獨(dú)一無二的。
脫離軌道的奔跑，我們每個(gè)人都可以做到。期待著軌道的盡頭是屬于我們自己的一片新天地。
初三作文 篇9
初三的我們常發(fā)愁，因?yàn)樽郎系淖鳂I(yè)太多；初三的我們常挨訓(xùn)，因?yàn)闆]有按時(shí)交作業(yè)；初三的我們常感傷，因?yàn)榧缟蠐?dān)負(fù)著父母沉甸甸的期望；初三的我們常緊張，因?yàn)橐瓉硪淮斡忠淮蔚哪M考；初三的我們常敏感，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了······
初一時(shí)，懵懂的我們?cè)谶@個(gè)校園里歡笑······
初二時(shí)，狡黠的我們?cè)谶@個(gè)校園里探索······
初三時(shí)，忙碌的我們?cè)谶@個(gè)校園里奮斗······
初三的我們愛聽歌，因?yàn)榭梢酝鼌s煩惱；初三的我們愛唱歌；因?yàn)榭梢該]灑激情；初三的.我們愛寫詩(shī)，因?yàn)榭梢酝侣缎氖�；初三的我們愛發(fā)脾氣，因?yàn)槌袚?dān)很多壓力；初三的我們愛耍帥，因?yàn)槲覀兪浅踔猩拇蟾绺绱蠼憬�；初三的我們愛沉思，因�(yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了······
有人說，“初三是令人欣喜的收獲季節(jié)�！�
是的，不管初一的種子播的怎么樣，初二的小芽發(fā)的怎么樣，初三的我們都努力，努力，再努力著，希望它結(jié)出屬于自己的那份果實(shí)，無論結(jié)的果是豐滿還是干癟，初三的我們都為此會(huì)心一笑，因?yàn)槟鞘俏覀兊暮顾Y(jié)晶。
初三的我們渴望真正的友誼，因?yàn)閯诶鄣男男枰粨嵛�；初三的我們認(rèn)真完成任務(wù)，因?yàn)槲覀円蜃约旱哪繕?biāo)前進(jìn)；初三的我們敏感而又懂事，因?yàn)槲覀兪浅跞怀跞奈覀兂练�(wěn)而又不失活潑，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了······
初三的我們，好像是璀璨星空中的一顆小星，在行走中突然失去了方向，我發(fā)著微弱的光，拼命尋找方向。此時(shí)此刻的我，該如何繼續(xù)向前？
初三的我們好像是黑暗森林中的精靈，前方的黑暗擋住了我的去路，此時(shí)此刻，前方道路該有誰為我照亮？
初三的我們，好像是空中的小鳥，在飛行的路程中飛錯(cuò)了方向，此時(shí)此刻，該有誰為我指明道路繼續(xù)向前？
初三的我們，好像是無際大海中的小船，在漂泊過程中遇到了狂風(fēng)暴雨，仿佛下一就要消失的我，該相信誰的話繼續(xù)向前？
在我耳邊，突然有一種聲音在呼喚
孩子，向前吧！在向前中接受人生風(fēng)雨的洗禮。
向前吧！在向前中詮釋生命的意義。
向前吧！在向前中追求自己的夢(mèng)想。
向前吧！在向前中實(shí)現(xiàn)自己的理想。
向前吧！在向前中爬上人生的頂峰。
向前吧！向前你一定會(huì)找到一條明亮的路！
華科大附中初三：吳瑞茗
初三作文 篇10
那樣一片柔軟的冬陽，在風(fēng)里也漸漸變得凜冽了，撒下一地像是蜂蜜的金黃色。甜得很，我想。就像風(fēng)味紅酒再加上一小碟芝士。
這是一種很美妙的生活。
當(dāng)坐在操場(chǎng)上僵硬的回廊上時(shí)，我們的心已經(jīng)開始嘩啦嘩啦地解凍了。
開始盼望春天的美好，又矛盾的希翼夏季不要來臨，不渴望秋天，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候我們將走散在城市的森林里，然后……仰望明年的這個(gè)季節(jié)。
我們都是在城市里迷了路的孩子，彼此找尋，最后相遇在這個(gè)班級(jí)。
最后，成為一體。
這已經(jīng)成為了習(xí)慣，成為了生活中的一部分。會(huì)不由自主的提到十三，提到這個(gè)西方人感到扎眼而我們倍覺親切的數(shù)字；會(huì)在走過操場(chǎng)上那棵攀有紅葉的雪松下時(shí)，側(cè)過頭去感受有沒有人拍上自己的肩；會(huì)很習(xí)慣的去跑辦公室，會(huì)和老師見面時(shí)一臉熟絡(luò)，會(huì)笑的得逞……，總之，這些都已成為我生命中的一部分。
是啊，一部分。
習(xí)慣真是不容易改變啊對(duì)不對(duì)，像這樣改變現(xiàn)狀可真是殘忍……呢。
有點(diǎn)不舍得，有點(diǎn)無奈，有點(diǎn)寵溺。
想說這時(shí)間就這樣無情的從眼前飛過，像丘比特的鉛箭從心中穿透，像是哪個(gè)地方古老的舊城墻，曾經(jīng)的曾經(jīng)的記憶和輝煌，都在時(shí)間中磨滅而長(zhǎng)出了雜草，被放牛的孩子不留意間坐上去歇憩。
……我都有點(diǎn)不會(huì)措辭了。
那不是淡彩，而是一幅油畫。
那是自我遇見你們以來的每一時(shí)刻，每一幅場(chǎng)景。
那是我初中三年滿滿的生命。
自始至終都有你們啊，有你們的音容，你們的笑顏，你們的每一個(gè)表情。比如說偷偷的做了什么被老師逮住了啊，比如說鬧了別扭不去做操了啊，比如說欺負(fù)同學(xué)或者被欺負(fù)了啊，……如此種種�，F(xiàn)在想起來，我有那么多那么多的財(cái)富，可以珍藏在心底。
誰說時(shí)間可以磨滅一切呢。
我會(huì)珍惜。
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