【推薦】五年級(jí)作文錦集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
“盈，你是我那縷陽(yáng)光。”我瞇起眼眸，盯著自指縫流瀉的陽(yáng)光，呢喃低語(yǔ)。
五年級(jí)，我獨(dú)自坐在教室，窗門緊閉。我伏在桌上，頹廢地想：喂，會(huì)有人找到我嗎？或者說(shuō)，有人會(huì)來(lái)找我嗎？那時(shí)已經(jīng)放學(xué)，學(xué)校中幾乎沒(méi)有人。外面的陽(yáng)光出奇得好，令我厭惡。那么亮做什么？刺激眼球嗎？為什么還有人贊頌這樣刺眼的陽(yáng)光？這樣的刺眼陽(yáng)光，跟把熒光綠涂抹在PU革和塑料上穿出去反射光線的行為有什么區(qū)別？這樣偏激的想法，讓我自己都覺(jué)得不可思議。在同學(xué)眼里，我是個(gè)有些孤僻有些冷漠的人。他們會(huì)在我背后議論紛紛、指指點(diǎn)點(diǎn)，可我從沒(méi)有自暴自棄、自輕自賤、自甘墮落，我始終相信我是個(gè)好人。我可以否定旁人的眼光，但我做不到無(wú)視別人的眼光和看法。而那天，我恰好聽見了幾個(gè)女生在議論我。
我聽著，沒(méi)有出聲。我想若無(wú)其事地走過(guò)，但卻移不開腳步�！鞍�，就是她。冷死了，一句話也不跟別人說(shuō)。班委了不起啊，你看，她從來(lái)不跟咱們玩�！薄熬褪�，不會(huì)身上有什么毛病吧？”“欸？她不跟咱說(shuō)話，也許她是個(gè)啞巴！”“哈哈，不會(huì)是真的吧？”“在背后這樣說(shuō)別人，很有趣嗎？”我冷冷開口。掃了她們一眼，走進(jìn)班里。一下午，我第一次沒(méi)有聽課，盯著課本發(fā)呆。是嗎？我在別人眼里真的那么令人生厭嗎？下課了，同學(xué)們紛紛收拾書包，下樓站路隊(duì)。我沒(méi)有動(dòng)，一直那樣坐著。呵，看來(lái)我真的沒(méi)什么存在感，竟然沒(méi)有一人發(fā)現(xiàn)我沒(méi)站路隊(duì)。我還是不想動(dòng)，靜靜地發(fā)呆�！爸ㄑ健遍T開了，走進(jìn)一個(gè)女生�！澳銢](méi)事吧？我剛剛站路隊(duì)時(shí)沒(méi)看到你，就上來(lái)找找你�！蔽毅对谀抢�，不知該說(shuō)什么好。原來(lái)，還有人記得我。我微微點(diǎn)頭，她走過(guò)來(lái)。我沒(méi)說(shuō)話，她坐了一會(huì)，開口：“咱走吧�！蔽以俅晤h首。我們下樓后，在花壇邊站了一會(huì)。誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)話，安靜地望著落日�！熬瓦@樣，站成最美的姿勢(shì)。一半傾墨，一半流朱�！蔽议_口�！吧叮俊彼幻魉��！皼](méi)什么，你很漂亮�！彼哪樜⑽⒓t了，被落日的殘紅余輝映著，分外美麗。她不是多美麗，但當(dāng)她進(jìn)門時(shí)，滿屋陽(yáng)光傾灑在她身上。一半傾墨，一半流朱。這也不是我隨口說(shuō)的。
我是墨染的影，被朱紅的盈盈光輝照亮。她，叫盈。我們成了朋友，她讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)真的是我太孤僻了。原來(lái)同學(xué)們都不是排斥我，都愿意和我做朋友。本以為被同學(xué)們冷落了欺負(fù)了忽視了所以錯(cuò)過(guò)了，可事實(shí)卻是我開朗了活潑了陽(yáng)光了珍惜了看開了于是都成朋友了。
盈，你是我那縷陽(yáng)光。在我最冷漠的角落，增添了一絲光亮。
五年級(jí)作文 篇2
我的爸爸
我的爸爸今年三十八歲了，他不高不矮，不胖不瘦；高高的鼻梁上架著一副眼鏡，嘴角每次都會(huì)露出微笑
可我媽媽雖然嘮叨，我爸爸的嘮叨卻比她更勝一籌！“哎！龍頭流的水流太大了！放小一
點(diǎn)呀！節(jié)約一點(diǎn)是一點(diǎn)�！薄鞍パ�，做這么多菜干嗎？，能吃這么多嗎？吃不了還得到了，真浪費(fèi)！”“老爸，你就不能休息一會(huì)嗎？”“還有你呀，天天讓我操心。你作業(yè)寫了嗎？你偏等到三更半夜的時(shí)候再寫嗎？”“我”這個(gè)時(shí)候，我就像灰太狼一樣，灰溜溜地走回自己的房間。真是（啞巴吃黃連——有口說(shuō)不出呀�。�
有的時(shí)候，短暫的分離，常常使我臉上失去了笑容，即使我苦苦哀求，扯衣服挽留，但他還是冷漠地說(shuō)公司很忙。這時(shí)我就對(duì)他充滿了恨，我恨他愛公司遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了愛我。我恨他爭(zhēng)分奪秒地回來(lái)批閱那些什么破文件，也不愿留下來(lái)吃完飯?jiān)僮摺１緛?lái)我們相處的時(shí)間就不多，他卻一點(diǎn)都不珍惜。我不懂，為什么那棟死死的破樓，總能牽動(dòng)我爸爸的靈魂呢。我呢，一個(gè)活生生的生物卻無(wú)法使爸爸留在身邊。他常常說(shuō)，我長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)自立離開父母。離開這個(gè)詞怎么就這么牽強(qiáng)啊，我的意識(shí)力告訴我，我從來(lái)就沒(méi)有在你的身邊，離開，這個(gè)詞用不上吧。爸爸，我終于明白了，您的嘮叨是對(duì)的，這其實(shí)飽含了您對(duì)的我愛。是個(gè)工作狂，一天都是早出晚歸，他在家也是一根不可動(dòng)搖的“定海神針”——坐在電腦房不是畫圖就是看電腦。因?yàn)樗嵌?jí)電腦師嘛！只有唯一休息的一天——星期日，他還要電腦半天時(shí)間到電腦上去查找資料。
我要用更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您對(duì)我的愛。
我最敬佩的人
生活中有許多人值得我們敬佩。而有一件事卻深深的映在了我的記憶中，時(shí)刻在提醒著我要堅(jiān)強(qiáng)的走向未來(lái)。
在一個(gè)星期天的早晨，天空中下著蒙蒙細(xì)雨，我正準(zhǔn)備拿著雨傘去買面包，在陽(yáng)臺(tái)上卻看見了這樣一場(chǎng)情景
一個(gè)青年安然的坐在滑板車上，從雨中緩緩駛過(guò)。他的四肢殘缺，身子只有嬰兒般大小，
用兩只手不停地在地上滑動(dòng)。他的臉脹得通紅，可以看出已是疲憊不堪了。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著他，注意他的一舉一動(dòng)。
突然，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，可能是由于他的疲憊或是車子的速度太快。一下子撞到了人行道上，青年的身體向后一仰，隨后車子便翻過(guò)來(lái)，把青年緊緊地壓在下面。這時(shí)，我的心頭猛地一震，害怕極了�？粗菬o(wú)助的樣子，我也曾想過(guò)去幫他，但因?yàn)闆](méi)有勇氣而放棄了。他靜靜趴在地上，我知道他是在等待好心人的救助，每走來(lái)一個(gè)人我都會(huì)抱著很大的希望，但每一個(gè)人都會(huì)令我失望。不一會(huì)，他動(dòng)了，他用兩只手不停地往上蹭，雙腿也使勁向上翹，他用盡了所有的力量，終于從滑板車上翻過(guò)來(lái)，并且坐在坐了上面�？粗@一幕，我驚呆了，心想這就是為了生命，要努力得活下來(lái)的奇跡吧！他的身上濕透了，雨珠從頭上一顆一顆地落下來(lái)，他卻毫不在乎。仍然推動(dòng)滑板車，帶著微笑向前方走去。作文
這位青年不僅走向了前方，而且走向了世界，走向了未來(lái)。因?yàn)樗幸活w努力拼搏的心！
媽媽
我十歲多了，我的每一步成長(zhǎng)，都包含了父母的辛勤汗水和無(wú)限愛心，我很感激他們，我生病的時(shí)候，爸爸媽媽很著急，有一次，晚上，我突然發(fā)燒，爸爸媽媽趕緊帶我去醫(yī)院打針，我打了一晚上的掉針，爸爸媽媽也陪了我一通宵，他們都沒(méi)有睡覺(jué)，而且，爸爸媽媽把床讓給我一個(gè)人躺著，生怕針頭掉出來(lái)了，第二天，他們都請(qǐng)了假，沒(méi)有上班，我覺(jué)得他們對(duì)我真好。
爸爸媽媽經(jīng)常教我做人，媽媽是這樣教我的，少壯不努力，老大徒傷悲，它的意思是說(shuō)，小時(shí)侯不努力，長(zhǎng)大就會(huì)后悔。爸爸教我從小要養(yǎng)成良好品德，比如，關(guān)心他人，尊重長(zhǎng)輩，助人為樂(lè)，不撒謊，要講誠(chéng)信，我按照他們教我的道理去做，有了許多收獲。
感恩的心，感謝有你”這首《感恩的心》是我前幾天學(xué)會(huì)的。這首歌就是我想跟媽媽說(shuō)的感恩話語(yǔ)。盡管媽媽也有打我、罵我的時(shí)候，但和她對(duì)我的關(guān)愛比起來(lái)是微不足道的。媽媽，謝謝您，給了我生命；謝謝您，給了我溫暖；謝謝您，給了我快樂(lè)；謝謝您，為我蓋好了蹬開的被子
媽媽對(duì)我的愛
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！蹦笎凼菬o(wú)私的，是偉大的、是堅(jiān)強(qiáng)的，可以溫暖我的一生。
周一早上，我急急忙忙地跑去學(xué)校，到了中午，我才發(fā)現(xiàn)我忘記帶圖畫作業(yè)了，這是下午上公開課要用的。這時(shí)外面的大風(fēng)呼呼的刮著，天空下起了傾盆大雨，操場(chǎng)上行人稀少，我透過(guò)玻璃窗向外張望，想：外面下著大雨，媽媽不會(huì)來(lái)了吧！但我又一想，媽媽最疼我了，她不忍心讓她心愛的女兒失望的。就在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽來(lái)了，我非常激動(dòng)，心里的像
喝了蜜一樣甜。她用畫筒裝著我的畫，走進(jìn)教室來(lái)到我面前說(shuō)：“下次可不要丟少落四了！”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)被雨水淋得濕漉漉的，水珠兒順著她的頭發(fā)流個(gè)不停，她的臉色蒼白，雙手冰涼。雖然打了傘，可是雨太大了，她的半個(gè)身子都濕透了，衣服貼在了她的身上，可是我的`畫筒卻一點(diǎn)都沒(méi)濕。我覺(jué)得有一股暖流涌上心頭，我的鼻子有點(diǎn)酸酸的。我感受到了媽媽對(duì)我深深的愛啊！
母愛如山，高大而巍峨；母愛如天，豐富而深遠(yuǎn)；母愛如河，細(xì)長(zhǎng)而源源。��！親愛的媽媽，謝謝您對(duì)我的愛，我會(huì)用最出色的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)您！
我的自畫像
嗨，大家好！我叫xxx。
我今年11歲半了，長(zhǎng)著一張?zhí)O果臉，一雙水靈靈的大眼睛像兩顆黑葡萄似的，不偏不斜地嵌在那雙柳葉眉的下面，看上去炯炯有神。在那張白里透紅的臉上，長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小口。我的鼻梁不高，但是上面卻架著一副小眼鏡，別人都說(shuō)我很有學(xué)問(wèn)呢！
我的愛好非常廣泛，乒乓球、羽毛球、聲樂(lè)、英語(yǔ)、下棋、美術(shù)、排球我都喜歡，但我最喜歡的兩樣要屬寫作和看書了。
我從小就喜歡寫作文，大概是從6歲多開始的吧。開始我不會(huì)寫，跟記流水帳似的，可是媽媽卻不這么認(rèn)為，一直夸獎(jiǎng)我、鼓勵(lì)我。漫漫地，我能認(rèn)幾百個(gè)字了，可以看作文書了，在我寫作文的時(shí)候就借用一些寫地好的部分，還背一些好詞好句，再加上媽媽平時(shí)一直都給我報(bào)作文班，請(qǐng)老師指導(dǎo)，這不，去年“六一”，我的作文《家鄉(xiāng)贊》還獲得了第四屆“明日之星”杯作文大賽一等獎(jiǎng)呢！
我還有個(gè)特點(diǎn)，就是喜歡看書。在我的幾個(gè)書柜里，密密麻麻地?cái)[滿了許多書，什么《中華上下五千年》、《罪與罰》、《兒女英雄傳》、《愛的教育》、《昆蟲記》我都看過(guò)。有時(shí)候，看書忘了吃飯，中午忘了睡覺(jué)，晚上一直看到10點(diǎn)多。雖然辛苦一點(diǎn)，但我學(xué)到了不少課本上學(xué)不到的知識(shí)，心里像吃了蜜一樣甜！
在同學(xué)們的眼里，我是一個(gè)非常負(fù)責(zé)且有責(zé)任心的班干部；在老師的眼里，我是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生；在父母的眼里，我是一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的會(huì)撒嬌的小女孩。
這就是我，一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛看書的小姑娘。怎么樣，和我交個(gè)朋友吧！
我愛我的好媽媽
我愛我的媽媽，在生活里，在學(xué)習(xí)上
有一天早上我在課間的時(shí)候拿文具，突然看見書包里不見文具盒，開始我以為誰(shuí)把我的文具盒放在桌子里，我就看了一下，結(jié)果桌子里沒(méi)有，頓時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，“叮
鈴鈴”鈴聲響了，我很著急，心想：這下慘了，沒(méi)有帶文具盒。結(jié)果我看見媽媽正在急乎乎的向我們班跑來(lái)，手里還拿著我的文具盒，我見了，趕緊快步跑到媽媽身旁把文具盒拿走，說(shuō)了一聲“謝謝媽媽”就跑向教室，我馬上坐到座位上，打開文具盒，看見了一張紙條，只見上面寫著“以后不要太粗心了，連文具盒都忘帶了！”我唰的一下臉變色了，就像一個(gè)大紅蘋果一樣紅。
還有一次天下著大雨，我去學(xué)校時(shí)淋了雨，在課間我發(fā)燒了，同學(xué)給老師說(shuō)了，老師打電話給媽媽，媽媽聽了，就急急忙忙趕到學(xué)校，我看見媽媽連泥帶水的進(jìn)教室把我接走了，去了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要打點(diǎn)滴兩天，媽媽又去學(xué)校請(qǐng)了假，在醫(yī)院照顧了我兩天兩夜，第三天我好了，媽媽卻病了，我給媽媽沖了杯藥她就高興的直夸我懂事了，長(zhǎng)大了，會(huì)疼媽媽了。媽媽為我付出的太多太多，我用千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不出媽媽對(duì)我的愛。
我愛我的媽媽。
我這個(gè)人
有一個(gè)小姑娘，她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，跳起繩來(lái)，一甩一甩的真有趣，一對(duì)黑黑的眉毛，長(zhǎng)著兩只大眼睛，還戴著一副眼鏡，一個(gè)鼻子，一張又小又紅的嘴巴，兩邊還有一對(duì)耳朵，她特別喜歡上網(wǎng)打電腦，學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
她有一個(gè)特別的興趣，就是什么事情做得不好，就一定要做好。有一次，老師說(shuō)要練雙跳，輪到她跳雙跳了，她心里漸漸地想我一定要跳好，后來(lái)只跳了一個(gè)。旁邊同學(xué)勸她別灰心，只要有信心就一定能做好一件。經(jīng)過(guò)不斷的努力，她越跳越有進(jìn)步，一個(gè)，兩個(gè)，就這樣把雙跳練成了。
她還有愛好呢！比如：跳繩、舞蹈、唱歌等。她每次都做得最好。她又是一個(gè)能干的人。爸爸媽媽有事了，到了星期天，她就會(huì)給爸爸媽媽把棉被折好，碗也洗掉。家里如果臟了，她就會(huì)用布擦地板，很聽話，當(dāng)然她也有缺點(diǎn)，比如她愛睡懶覺(jué)，忘帶東西。
你們猜這個(gè)她是誰(shuí)？是我，是一個(gè)能干的我。你們才知道我吧，我覺(jué)得自己太聰明了！
好心的張大爺
我們小區(qū)里，有一位老人他經(jīng)常做好事，他就是張大爺。張大爺個(gè)子不高，頭發(fā)花白，瘦削的臉，面色黝黑，但淡淡的眉毛下，有一雙慈祥的眼睛，他身穿一套棕色的衣服。記得有一次，下水道的井蓋不知被誰(shuí)撬開了，張大爺在晨練時(shí)發(fā)現(xiàn)了井蓋被撬開了，他想想這可怎么辦，要是有人掉進(jìn)去怎么辦。他連忙跑回家拿了幾個(gè)警醒的標(biāo)志放在周圍，又連忙去向物業(yè)說(shuō)清情況，又買了一個(gè)井蓋補(bǔ)上，防止萬(wàn)一。后來(lái)，大家知道都感謝他。說(shuō)：“這都是小事，是我應(yīng)該做的。
還有又一次，在散步時(shí)，張大爺”哇--哇“的聲音傳入他的耳中，張大爺環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)一個(gè)1周多的小孩，張大爺連忙跑過(guò)去，把小孩抱起來(lái)，哄他說(shuō)寶寶乖，別哭。真有效，過(guò)一會(huì)真不哭了，張大爺問(wèn)他：“你的家在哪呀�！薄安恢馈！毙『⒛：恼f(shuō)道。“那我們一起等你媽媽。”張大爺給孩子講故事和他做游戲。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，孩子的媽媽非常著急地找來(lái)了，孩子?jì)寢尫浅８兄x張大爺照顧她的小孩。原來(lái)是這個(gè)小孩子乘他媽媽睡覺(jué)，偷偷溜出來(lái)玩的。張大爺叮囑孩子的媽媽以后一定要看好孩子，注意安全。
張大爺就是這么一個(gè)熱心腸的老人，我希望多一些這樣的人，我們的社會(huì)就會(huì)更加美好和諧。
我的弟弟
我有一個(gè)可愛的弟弟，他叫哆哆。他時(shí)而可愛，時(shí)而調(diào)皮；時(shí)而乖巧，事兒亂跑；時(shí)而大方，時(shí)而小氣。你們想知道關(guān)于我弟弟的事情嗎？一起來(lái)看看。
弟弟為什么叫哆哆呢？這是因?yàn)閶寢屜胍艿苁堑谝�，音階里“哆”是第一個(gè)，所以弟弟就叫哆哆了。哆哆的同音字是“多多”，可是弟弟每次吃飯都吃的好少好少，一點(diǎn)都不像“多多”，倒像“少少”。
現(xiàn)在來(lái)講講哆哆大方時(shí)候：“給我顆糖吃。”這時(shí)哆哆手里只有二顆糖，可他毫不吝嗇的給了我一顆。不過(guò)，別以為這樣，就以為哆哆大方，他還有小氣的時(shí)候呢！“給我一顆嘛，就一顆！”這時(shí)，哆哆手里有一罐糖，可他卻一顆都不給我，真小氣！哼！
來(lái)看看哆哆乖的時(shí)候，“哆哆，幫姐姐拿鞋子�！薄斑诉诉诉��！彼娴呐苋ツ眯恿耍‰m然他乖的時(shí)候很可愛，但是他調(diào)皮的可是嚇?biāo)廊说�。遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)今天吧。“哆哆！你在哪！你在哪！”這回可不好了，他不見了！左找右找找不到，最后終于在電梯里找到了！這就是我弟弟，乖巧、調(diào)皮、大方、小氣、可愛、亂跑，一應(yīng)俱全！雖然他十分頑皮，可是他是小孩子，又能怎么辦呢？只能一天一天教了，唉！
五年級(jí)作文 篇3
有時(shí)候 ，哪怕我們失敗了，可是我們失敗的時(shí)候，也可以很驕傲，很光彩的失敗啊。為什么不呢？失敗的時(shí)候 ，我們?yōu)槭裁淳鸵诡^喪氣的呢？難道你哭泣，你傷心，你難過(guò)，你自卑，這就可以改變你失敗的事實(shí)嗎？為什么不振作起來(lái)呢？失敗已經(jīng)是過(guò)去式了，那么成功就在前方。過(guò)去的失敗并不可恥，反而能激勵(lì)我們今后的成功。成功并不困難，失敗就可以讓我們的成功，更加大放光彩，至少我堅(jiān)信……
有時(shí)候，就算失敗了，也沒(méi)有必要再傷心了。這樣會(huì)讓別人覺(jué)得你輸不起，就算已經(jīng)將近失敗了，可我們卻不能放棄啊 。我們還要再去努力一把，就算是背水一戰(zhàn)，我們也要再去努力啊。就算最后依舊是失敗，可我們的笑容還是要洋溢著，哪怕失敗了，最后還是要笑著面對(duì)。因?yàn)槲覀円獔?jiān)信，成功肯定會(huì)有的，無(wú)需在意這次的失敗。只要我們?cè)俦M力最后一次，盡力再去努力一把，哪怕最后失敗了，可我們依舊是自豪的，別人依舊會(huì)高看你幾分，雖敗猶榮。哪怕失敗了，可別人依舊不覺(jué)得你很可恥，反而會(huì)覺(jué)得你輸?shù)闷�，拿得起，放得下。別人也同樣期待著你下次的成功，如果你輸不起的話，多少人在背后鄙視你這種行為呢。只要有自己的尊嚴(yán)，有自己的骨氣輸，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)輕視你幾分。
拿得起就要放得下，我們要直視失敗，無(wú)畏失敗，讓我們堅(jiān)信雖敗猶榮！
五年級(jí)作文 篇4
“春游咯！春游咯！”同學(xué)們都帶著背包，高高興興地聚在了學(xué)校。
這一天，天氣很好，太陽(yáng)非常大，好像它非常歡迎我們似的。路邊的花兒開得也特別艷，在用笑臉迎接著我們。在這樣的環(huán)境下，我們當(dāng)然很高興，心情也自然特別好。
才一個(gè)多小時(shí)車就到了國(guó)家4A級(jí)旅游景點(diǎn)——蓬達(dá)山。
蓬達(dá)山這兒環(huán)境很好特別是娛樂(lè)設(shè)施非常多。我們班分為五個(gè)小隊(duì)，我是第二隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)。
副隊(duì)長(zhǎng)雖然只是一個(gè)芝麻大的小官，但我已經(jīng)滿足了。
我和隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)著我們的隊(duì)員，向著感覺(jué)的方向前進(jìn)。
走了不久，我們就來(lái)到了“旋轉(zhuǎn)飛輪”。這是向旋轉(zhuǎn)木馬那樣的娛樂(lè)設(shè)施。我們坐上去，把鐵鏈和鐵環(huán)接在一起，“旋轉(zhuǎn)飛輪”啟動(dòng)了。突然間，我的心跳似乎停止了，心臟也不知竄到身體的哪個(gè)部位去了，什么感覺(jué)都沒(méi)有，唯一的感覺(jué)就是害怕。而且我感覺(jué)渾身上下空空的，好不自在。有的人還“哇”地喊起來(lái)，雙目緊閉，憋了好久的尿似乎要撒了出來(lái)。
在空中一起一伏的感覺(jué)真好，不過(guò)這也太刺激心臟了。我們還是玩別的吧。
大家穿過(guò)了山洞，就來(lái)玩“巴西漂流”。
“巴西漂流”這個(gè)項(xiàng)目非常好玩我們八個(gè)人坐在船上，開始了漂流旅行。
剛開始，水流得不急，跌跌撞撞地上了坡。后來(lái)下破的時(shí)候就刺激了。船在下坡時(shí)轉(zhuǎn)了個(gè)彎，和角落里的水浪打在了一起，我被淋成了“落湯雞”。后來(lái)的水浪越來(lái)越大，而每次都是我倒霉。不過(guò)，在烈日炎炎下這種感覺(jué)還挺舒服的。
船停了，我們下了船。因?yàn)楹猛�，我們就一直玩這個(gè)，每次玩都會(huì)有人被打濕，每次玩的水浪大小程度都不一樣。
在烈日炎炎下，大家熱得汗流浹背，但對(duì)玩的熱情依然未減。
下午了，太陽(yáng)被烏云遮住了，一場(chǎng)雨從天而降，特意來(lái)給我們洗澡呢！雨水沖走了我們的熱氣，帶來(lái)了一陣涼爽，這種感覺(jué)真好。但也因?yàn)檫@樣，所有的娛樂(lè)設(shè)施都關(guān)閉了。我們就這樣淋著雨回了學(xué)校。
不過(guò)值得慶幸的是我居然沒(méi)感冒，也沒(méi)發(fā)燒。
這次春游真是有趣！蓬達(dá)山真是個(gè)好地方！
五年級(jí)作文 篇5
敵人把一個(gè)大學(xué)生吊在電線上問(wèn)他是哪兒的，不說(shuō)就電死他。他招了，結(jié)果還是被電死了，他說(shuō)：“我是電大的！”
敵人很生氣，說(shuō)這小子蠻有骨氣的，再帶上來(lái)一個(gè)，“招不招，不招就用開水澆你！”他招了，結(jié)果還是被澆死了，他說(shuō)：“我是交大的！”
得來(lái)點(diǎn)兒狠的了，“招不招？不招扇你耳光！扇死你！”他招了，結(jié)果還是被扇死了，他說(shuō)：“我是山大（山東大學(xué)）的！”
邪門了，怎么都不怕死？再來(lái)一個(gè)看看，“招不招？不招就把你渾身的骨頭都折斷了，疼死你？”他招了，結(jié)果還是被折死了，他說(shuō)：“我是浙大的！”
敵人氣瘋了，這時(shí)外面下雨了，敵人想到一個(gè)點(diǎn)子，硬的不行來(lái)軟的�！罢胁徽�？不招把你捆在雨地里面讓雨淋死你！”他招了，結(jié)果還是被淋死了，他說(shuō)：“我是林大（東北林業(yè)大學(xué)）的！”
看來(lái)皮肉之苦不管用了，沒(méi)辦法，“招不招，不招就讓你丫的看鬼片，嚇?biāo)滥悖 彼辛�，結(jié)果還是被嚇?biāo)懒耍f(shuō)：“我是廈大的！”
不行了，得動(dòng)家伙了，敵人搬來(lái)一塊大石頭，“招不招，不招的話把你腦袋磕石頭上，磕死你！”他招了，結(jié)果還是被磕死了，他說(shuō)：“我是科大的！”
石頭都不管用，上冰塊！“招不招，不招就把你放冰塊上凍死！”他招了，結(jié)果還是被凍死了，他說(shuō)：“我是東大（東南大學(xué)）的！”
五年級(jí)作文 篇6
暑假里，老師讓我們做一罐“水果酵素”�？粗鴭寢屧谇袡幟�，我不禁突發(fā)奇想，要是把檸檬核種在土里，它會(huì)不會(huì)發(fā)芽呢？我一邊興奮地想著，一邊從檸檬核堆里“搶救”，經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)的挑揀，我找出了六顆完好無(wú)損的檸檬種子�，F(xiàn)在，它們“六兄弟”肩負(fù)著重任，成了我的“檸檬希望”，成不成功就看它們的了。
我用小鏟子、小棍子左右開弓，對(duì)花盆一陣亂翻，把小石子一顆一顆揀出來(lái)，又把大土塊弄小。不一會(huì)兒，花盆成了“粉缸”，裝滿了粉狀的泥土，最后，我用灑水壺在上面淅淅瀝瀝地下了一場(chǎng)“小雨”，讓土壤保持濕潤(rùn)。最關(guān)鍵的，還是在于“種”，我輕輕地在土上摁出了六個(gè)坑，把“檸檬希望”種了進(jìn)去，然后又給它們蓋上了一層“泥土薄被”。
接下來(lái)，每天給種子們澆水就成了我必干的事。頭幾次，我還是興致勃勃的，后來(lái)，見它們一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我有點(diǎn)氣餒了：小檸檬們?cè)趺催�不出來(lái)啊，是不是它們不打算出來(lái)了，還是現(xiàn)在的氣候根本不適合它們，也可能是這泥土不行吧。
一個(gè)星期過(guò)去了，當(dāng)我第八次給它們澆水的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小嫩芽，像一個(gè)小腦袋似的，從泥土里探出頭來(lái)。我的“氣餒”頓時(shí)煙消云散，我變得異常興奮，“爸爸、媽媽快來(lái)看啊，小檸檬發(fā)芽了�！�
以后，我每次澆水，檸檬們都會(huì)給我一個(gè)驚喜：哇！又一顆檸檬種子發(fā)芽了。哇！這棵檸檬又長(zhǎng)出了新的葉子。
現(xiàn)在，我看著它們一個(gè)個(gè)渾身碧綠，莖有牙簽?zāi)敲创至�，大的葉子也有一元硬幣那么大了。我看著小檸檬們，不禁幻想：要是以后它們結(jié)出了檸檬，那我就可以天天泡檸檬茶喝了。
五年級(jí)作文 篇7
今天，我們五年級(jí)的小記者來(lái)到了二水廠，了解自來(lái)水的秘密。
到達(dá)二水廠后，熱情的李叔叔接待了我們。他最先告訴了我們河水變自來(lái)水的過(guò)程：制藥間、韶山灌區(qū)取來(lái)的水、漣水河取來(lái)的水一起來(lái)到反應(yīng)池，然后來(lái)到沉淀池，風(fēng)機(jī)房的機(jī)器放在濾池，然后水流經(jīng)濾池后，會(huì)到清水池，清水池的水送到送水車間，最后送到用戶那里。李叔叔的話讓我驚呆了，小小的一滴水，竟需要如此多工程。我突然對(duì)李叔叔和水廠員工肅然起敬，是他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)質(zhì)的水源��！
接著是提問(wèn)時(shí)間。我拿著準(zhǔn)備好的問(wèn)題，高高地把手舉起，李叔叔點(diǎn)了第一個(gè)人、第二個(gè)人……我迫不及待。終于點(diǎn)到我了，我興奮的走到李叔叔面前行了一個(gè)隊(duì)禮，自報(bào)家門：“李叔叔您好，我是來(lái)自東方紅小學(xué)218班小記者陳寶雯。我想問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題，水廠在處理水時(shí)有什么技術(shù)性的難題呢？”李叔叔和藹地笑了一下，這讓我覺(jué)得與他的距離又增添了幾分�！拔覀�?cè)谔幚硭畷r(shí)暫時(shí)還沒(méi)有遇到什么技術(shù)性的難題。不過(guò)我們化學(xué)還有一個(gè)問(wèn)題，國(guó)家要求達(dá)到106項(xiàng)，我們目前還只能達(dá)到46項(xiàng)。不過(guò)我想這個(gè)問(wèn)題以后應(yīng)該可以解決。”李叔叔回答了我的問(wèn)題以后，我又行了一個(gè)隊(duì)禮，道了一聲“謝謝”。
現(xiàn)在沈老師組織我們參觀水廠。我們來(lái)到一間小房間，那里擺放著6、7臺(tái)機(jī)器。機(jī)器的一頭有土黃、渾濁的泥水，但是到了機(jī)器的另一頭，水就干凈了許多。干凈的水又通過(guò)一個(gè)巨大的管子流了出去。到底水去哪兒了呢？我猜想著，頭上仿佛多了一個(gè)問(wèn)號(hào)。走著走著，我們來(lái)到了一座橋上，橋下面就是濾池。噢，我明白了，水過(guò)了反應(yīng)池和沉淀池來(lái)到濾池啦，這下過(guò)了濾池的水變成自來(lái)水了。橋下的水發(fā)出“嘩嘩”的聲音，我走在橋上，聽著這動(dòng)聽的弦律，我深深的陶醉了，陶醉了……
走出水廠，我留念這里，謝謝你們，水廠的叔叔阿姨，謝謝你們送給我們的優(yōu)質(zhì)水源。
五年級(jí)作文 篇8
在生活中有很多很多的數(shù)字，有些人會(huì)把這些數(shù)字里其中的一個(gè)定為自己的幸運(yùn)數(shù)字，或不幸運(yùn)數(shù)字。
在這些數(shù)字里，我覺(jué)得“3”是我的幸運(yùn)數(shù)字。記得有一次語(yǔ)、數(shù)、英考試真是讓我哭笑不得！在做題時(shí)，我已經(jīng)很用心了，但考下來(lái)的三科都是第三名。這時(shí)覺(jué)得我的幸運(yùn)數(shù)字給我?guī)?lái)了不幸。
我還覺(jué)得我的不幸運(yùn)數(shù)字是“5”。有一天在家里，我跟媽媽在看電視，我不知不覺(jué)說(shuō)出“5”這個(gè)數(shù)字來(lái)，這句話剛說(shuō)完，就聽到媽媽說(shuō)：“家里的清潔好像還沒(méi)有做�！蔽疫�沒(méi)有來(lái)得及開溜就被媽媽叫住了，然后我就跟媽媽一起打掃，做完以后，家里看起來(lái)好整潔，好舒服。我又覺(jué)得這個(gè)不幸運(yùn)的數(shù)字給我?guī)?lái)了成就感。
其實(shí)呀！幸運(yùn)和不幸運(yùn)的數(shù)字都是娛樂(lè)篇，有時(shí)是會(huì)有巧合。但凡事都要靠自己去做，去爭(zhēng)取，去努力。考試也一樣要自己努力才行，而不是靠數(shù)字。
五年級(jí)作文 篇9
陽(yáng)光收集在瓶子里，瓶子便有了溫暖;陽(yáng)光收集在心里，心中便有了愛。經(jīng)常收集陽(yáng)光，心中就有了一塊接收陽(yáng)光、滋生愛的沃土。于是，我萌生了一個(gè)念頭——收集陽(yáng)光，留住美好。
一天，我拿著七彩瓶，穿過(guò)大街小巷，準(zhǔn)備收集陽(yáng)光。
清晨，我來(lái)到公園，一縷陽(yáng)光穿過(guò)云彩，灑在樹梢，令樹葉晶瑩剔透，熠熠生輝。我趕緊打開綠色瓶，收集這清新的“和諧之光”。
走出公園，我看到年輕人攙扶著盲人叔叔走下石階，陽(yáng)光灑在他們的肩上，呈現(xiàn)出美麗的光環(huán)。我趕緊打開橙色瓶，收集這奪目的“助殘之光”。
走過(guò)平坦的馬路，映入眼簾的是一群小學(xué)生在公園撿垃圾，他們迎著陽(yáng)光，容光煥發(fā)，干得那么賣力。我趕緊打開黃色瓶，收集這清純的“希望之光”。
廣場(chǎng)上，數(shù)千名群眾在觀看紅衣少女義演，她們披戴陽(yáng)光，載歌載舞，贏得陣陣掌聲，觀眾開始踴躍為災(zāi)區(qū)捐款。我趕緊打開紅色瓶，收集這感人的“民族之光”。
中午，在工地，一位警察阿姨頂著烈日，耐心地記錄外來(lái)老婆婆對(duì)自己兒子的描述，因?yàn)槔掀牌琶月妨�。我趕緊打開藍(lán)色瓶，收集這溫馨的“藍(lán)盾之光”。
下午，河中心馬達(dá)聲聲，工人叔叔開著掘土機(jī)、起重機(jī)清理河道的淤泥，渾濁的河水在陽(yáng)光下泛出道道青輝。我趕緊打開青色瓶，收集這熱烈的“環(huán)保之光”。
傍晚，在林蔭道上，一對(duì)老人互相攙扶著，迎著晚霞蹣跚向前，夕陽(yáng)余暉灑在老人身上，呈現(xiàn)出一道美麗的風(fēng)景。我趕緊打開紫色瓶，收集這迷人的“耄耋之光”。
收齊了七色陽(yáng)光，匯聚成一條陽(yáng)光彩虹，它溫暖著我，感動(dòng)著我。我想，如果每人都收集、匯聚一條陽(yáng)光彩虹，那么，我們的世界該有多么美好啊!
五年級(jí)作文 篇10
從小到大，體育一直很弱。很弱就是每項(xiàng)測(cè)驗(yàn)都是不及格，我特別害怕體育課，今天50米測(cè)試還是如期而至。
準(zhǔn)備活動(dòng)做好后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸陸續(xù)續(xù)去測(cè)試，像一只離弦的箭，搜的一聲地向終點(diǎn)走去，跑完后看了成績(jī)高高興興地跑開了。在緊張的等待中，終于等到了我了，略微有些緊張。老師一聲令下，我盡全力跑了出去，然而旁邊的同學(xué)在一半距離足足超了我十多米，第一次10。5秒，沒(méi)有及格，老師特別好，讓我再跑一次。旁邊有些熱情的同學(xué)要帶我一起跑，還安慰我，鼓勵(lì)我，頓時(shí)間，有了些許信心，第二次重整旗鼓，再次出發(fā)，我加足了馬力，用盡了最大的力氣，但結(jié)果好像并不理想，10。3秒，進(jìn)步了0。2秒，但差及格還有0。3秒，我決定再跑一次，老師也愿意給我這次機(jī)會(huì)，于是我又一次跑，同學(xué)們看到后，站在旁邊給我加油，我是唯一一個(gè)50米沒(méi)有及格的同學(xué)。大家看著我跑，給我加油，給我鼓勁，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)候，心里暖暖的，我們就像一個(gè)大家庭。突然間，我的腳就有勁了，猛地往前，9。9秒。及格！此時(shí)，心中的快樂(lè)無(wú)法言說(shuō)，無(wú)比激動(dòng)！我仰望了一下天空，蔚藍(lán)的，晴朗的，好像也在為我慶祝這勝利的喜悅。
這件事情告訴我，沒(méi)有什么是完不成的，只要有愿意嘗試的勇氣，都可以完成吧。還有呢我意識(shí)到，在課余時(shí)間，我要多加體育鍛煉了！
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