【實(shí)用】高三了作文集合十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的高三了作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高三了作文 篇1
今天,我開車出去買吃的,途中,聽著歌曲,莫名的有一些感悟,為何,在別人眼里,每個(gè)人永遠(yuǎn)都做的不夠好呢。 嗯,不瞞大家,我已經(jīng)結(jié)婚了,在家呢,我總是做的不好,總是被她無理取鬧。我是男人,但我,不知道,該如何做一個(gè)家庭支柱。家有寶寶,我老爸老媽,都有工作。我只能在家?guī)兔φ湛。所以,常被她看扁。有時(shí),我都在問,我?還是我嗎?已經(jīng)變成自己不認(rèn)識(shí)的了。
人呢,離開自己有多久了呢?從出生,做寶寶起,聽話,才有奶吃。乖,才不會(huì)挨罵。等長(zhǎng)大上學(xué)了,考試分?jǐn)?shù)高,才會(huì)有人夸獎(jiǎng),學(xué)習(xí)成績(jī)好,老師才愛。問你們,每個(gè)人,上學(xué)時(shí),成績(jī)都好嗎?有沒有挨吵呢?畢業(yè),從事之后,我們知道了,要人緣好,我們,于是,學(xué)會(huì)了,對(duì)人好,知道了怎么殷勤領(lǐng)導(dǎo)。每天,我們都必須懷著正能量,做好完美的一天,其實(shí),我們"人",都一樣,當(dāng)你負(fù)面了,會(huì)有人,暫時(shí)躲避你,當(dāng)然,也會(huì)有人去安慰你。 或許。每個(gè)人又都不一樣,我總覺得,我自己負(fù)面了,所有我重要的人,會(huì)指責(zé)我,會(huì)看不起我,實(shí)話說,我們都像一枚硬幣一樣,有正面,和反面,當(dāng)你表現(xiàn)出來你自己的正面的時(shí)候,反面,就被壓在陰暗的地方,反過來講,當(dāng)你有反面的時(shí)候,你的正面,別人就看不到了。
我們,努力自己在人群里,明面上做別人喜歡的樣子,這個(gè)時(shí)候,我們,還是我們嗎?在誰面前,誰喜歡你時(shí)。難道這個(gè)時(shí)候,你是你自己?jiǎn)?其?shí),這個(gè)時(shí)候,你,做到的是別人的鏡像罷了。因?yàn),你是圍繞他或她來表現(xiàn)的。
你總是看到,外邊的事物有問題,其實(shí)當(dāng)你接納你的內(nèi)在,當(dāng)你召集到你所有的不好的時(shí)候,那些影響你心情,你痛苦的事時(shí),你才會(huì)真實(shí)的感到踏實(shí),知道怎么找到靜靜地快樂的辦法。所以,當(dāng)你去逃避的時(shí)候,你才,已經(jīng)漸漸地遠(yuǎn)離自己。
當(dāng)你時(shí)時(shí)刻刻保持覺察,你才會(huì),慢慢變得內(nèi)心強(qiáng)大,成長(zhǎng)起來。每個(gè)人,看完這篇文章,都看看真實(shí)的自己,到底在哪里?
高三了作文 篇2
在一個(gè)小村莊,有一個(gè)聽話的小孩兒,年僅三歲,名字叫丁丁。
一個(gè)陽光明媚的下午,丁丁背著他爹爹[提示:爹爹是為了突出這是村莊]的“使命”——倒一大袋子垃圾。 丁丁提著垃圾。別看他人小,力可不小哦!不信你看:丁丁提著一大袋垃圾,又蹦又跳,看不出很吃力的樣子。 不一會(huì)兒,到了小河邊,丁丁雖然是一個(gè)聽話的孩子,但是有時(shí)候會(huì)耍小心眼兒,大部分都用在偷懶上。頂頂一看到小河,心想:恩……垃圾扔到這里吧,反正爹爹也不知道。隨之,丁丁喊了聲:“呀——嘿!”離丁丁老遠(yuǎn)的小河旁多了一袋垃圾。丁丁興致勃勃地回家了。
小河哭了,哭得好傷心哦。
李新走過來時(shí)正好看到了這一點(diǎn),她想:哎呀,丁丁怎么這么淘氣啊,哎!于是,李新跑過去,拉住丁丁的胳膊,說:“丁丁,你……”“咦,是李新姐姐呀,好久沒有看到你了哦,對(duì)了,姐姐找我有什么事嗎?”丁丁做出調(diào)皮的表情,向李新一吐舌頭說道。李新生氣了,說:“丁丁,你是個(gè)很乖的孩子啊,怎么會(huì)把垃圾扔到小河邊呢?小河都哭了!
丁丁開始聽的很明白,他明白自己不應(yīng)該把垃圾扔到小河邊,后來,他就聽得一頭霧水,小河怎么會(huì)哭呢?
“李新姐姐,我知道我把垃圾扔到小河邊不對(duì),但是,小河怎么會(huì)哭呢?”丁丁歪著腦袋問李新。李新蹲下來,笑瞇瞇地對(duì)丁丁說:“是你把垃圾扔到小河旁邊的,你當(dāng)然感覺不到啦!”丁丁更加疑惑了:“不對(duì)呀,姐姐你是怎么辦覺到的呢?”李新站起來,看著“流淚”小河,對(duì)丁丁說:“我是用心感覺到的,你看,那么多的垃圾堆在小河旁邊,如果你是那條小河,你會(huì)怎么樣?”丁丁說:“我也會(huì)傷心,也有可能會(huì)哭,因?yàn)槲也煌鈩e人把垃圾扔到我的旁邊!崩钚伦兊脟(yán)肅起來:“所以,丁丁,你都這樣想,何況小河?”“我知道了!”丁丁說,“我這就把垃圾扔到垃圾站去!”
丁丁拿起垃圾,向垃圾站跑去。
小荷笑了,笑的好開心哦!
高三了作文 篇3
很多時(shí)候,我們都以為,有些人和事會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而遺忘,或者原諒。忘記曾經(jīng)自己所受的那些委屈和流的淚。
可是,后來,慢慢的就會(huì)發(fā)現(xiàn),有些事,就像深刻在骨子里一般,雖然因?yàn)闀r(shí)間的流逝不會(huì)輕易想起,可只要?jiǎng)e人稍微一提,還是會(huì)在腦海中猶如昨天發(fā)生。
昨天晚上和二妗聊天,聊起過去的一些往事。二妗說,有些事,無論什么時(shí)候想起來都會(huì)覺得很委屈,雖然,也曾一次一次的告訴自己,不委屈,并且跟自己說好了不委屈。
聽了二妗的話,我不禁一驚。原來,我們都一樣。有些事,真的平日里很少提,并且覺得提了也沒意思。可是,一旦打開了話匣子,打開塵封的記憶,還是覺得足以委屈到讓自己淚流滿面。
二妗是個(gè)很好的人。這樣的評(píng)價(jià),我想認(rèn)識(shí)她的人都會(huì)這么說。跟著二舅這么多年來,無論是對(duì)婆家人,還是對(duì)親戚朋友,都真的算得上問心無愧了。無論別人怎么對(duì)待,總是笑臉相迎,熱情好客。所以,眾多的親戚中,我更加愿意跟二妗在一起相處。
我一直想自己修養(yǎng)不夠,做不到二妗那般的大度。無論對(duì)誰,真的不是區(qū)區(qū)的一個(gè)好字可以評(píng)價(jià)的。我一直以為,這樣的人,應(yīng)該不會(huì)有委屈?墒,后來漸漸發(fā)現(xiàn),原來我們真的好像好像。好多話,只是不說而已。好多事,只是不想那么明白而已。
想想一路走來,曾經(jīng)受的那些委屈。真的不是簡(jiǎn)單的一句難過和眼淚可以詮釋的。很多時(shí)候,我們都告訴自己,路是自己選的,沒有什么委屈不委屈的?墒,夜深人靜的時(shí)候,或者找到志同道合的人,我們還是會(huì)覺得很委屈,很委屈。
原來,說好的不委屈,只是自己安慰自己的言語罷了。原來,我們都是凡夫俗子,沒有我們想的那么偉大。原來,我們都很委屈很委屈。
可是,無論怎樣,日子總得繼續(xù)。只是,想到說好的不委屈只是一句謊言,不禁有些失落而已!
高三了作文 篇4
特殊的日子將要到來,那一日我會(huì)做出可能影響我們的一生,在某一個(gè)地方,有兩扇大門敞開著,我要選擇一扇。
進(jìn)入那扇之前,每時(shí)每刻的在衡量,一邊是自己剛在過去相處幾天過的同學(xué),一邊只是有一株美麗,引自己注目而想過去的鮮花只是有充滿著自己的憧憬的地方,到底是天堂還是地域其實(shí)根本毫無所知,百般的糾結(jié)。
我最好最好的朋友汪希和我不在一個(gè)班里,所以我想去她那也,那邊有她一邊的一切,我都想得如此的美好,高中,很重要的二年,周圍的同學(xué)和老師都可以影響我,可以影響我的成績(jī)
前一夜晚上,有電視的陪伴,我安然地度過,沒有過這種左右跳格子的游戲,那一夜怎么會(huì)過得如此的快屬?我到達(dá)汪希家里,我刻意沒有提起這件事因?yàn)閾Q班的,媽媽那堅(jiān)決的反對(duì),我不知道如何選擇,到了學(xué)校,遇到自己的好友,她們也會(huì)轉(zhuǎn)到那一班,報(bào)名時(shí)人很多,所以等了許久沒有報(bào)名在那段時(shí)間里,我是那么的糾結(jié),在自己那班,有這么多熟悉的面孔,已經(jīng)有過和自己一樣的經(jīng)歷,他們那么….這邊什么都是相反的,只不過這邊那株鮮花,無時(shí)無刻的用地的芬芳吸引著我,!老天誰來救救我。我好糾結(jié)哦。
在人群中徘徊,在兩個(gè)班之間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去一遍又一遍,一邊的不舍,一邊的憧憬占滿著我的內(nèi)心,在她們面對(duì)我不敢表露出一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于自己的內(nèi)心的想法。盡管自己要求上帝來派人幫助我。
看著,想著時(shí)間一分鐘。一分鐘的過去,遲到會(huì)輪到我們的,看到另一個(gè)成為了轉(zhuǎn)班苦惱得如此,為了轉(zhuǎn)班,她也是到處奔波,汪希報(bào)名了就輪到我了,這一刻,我選擇放棄那一扇敞開的大門,選擇了叛逆,選擇了所謂的友誼,
下午我們一起去逛街,逛著到挺開心的,不過快樂的時(shí)光總是那么短暫。帶著開心帶著自己的想象走進(jìn)這間教室,我坐在了屬于自己的位置上,時(shí)間一分一秒地磨去了我心中的愉悅,呆呆地,我呆呆地望著前面,慢慢地就算再大的聲音也無法進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的我。要知道。我是最活潑的那一個(gè),就在教室里,就算所以人都睡了,也唯我一個(gè)獨(dú)醒,我馬上厭倦了這個(gè)班級(jí),在這個(gè)班級(jí)是我愁受這里沒有展現(xiàn)我活潑的角落,這一刻我后悔了,我坐在這個(gè)教室里。卻想象著自己原來班級(jí)里的故事,
這一刻。我真的后悔了。后來我曾多次我班主任,我要回去,回去我曾經(jīng)放棄的地方,不過,那扇門已不會(huì)為我敞開了。
每天呆著死氣沉沉的班級(jí)里,真的渴望有上帝能夠看到我這個(gè)小小小小人,來幫助我。
愛們外瑞拉克,我就得救了,由于每個(gè)班人數(shù)太多,所以抽出一個(gè)班級(jí)我正是在里面,我喜歡這個(gè)班級(jí),上帝解救了我。在這里依然有我的'玩伴有五年沒有見過一面的同學(xué),有許多不同的同學(xué),那要比汪希那班絕對(duì)是相當(dāng)?shù)暮谩?/p>
高三了作文 篇5
昔日
記得,曾經(jīng)有一粒種子,
一顆曾經(jīng)在心底發(fā)芽的種子
它搬家了,搬到好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方
每日的我,
已經(jīng)習(xí)慣在壇邊祈禱,祝福我的種子,
趴在壇邊,掉眼淚,思戀逆流。
偶然
卻是無意間,眼淚摸著花香的軌跡
順著葉脈,透過花莖,
滋潤(rùn)了另一株彼岸花。
一顆背著陽光生長(zhǎng)的彼岸花。
蜷曲。皺褶的細(xì)葉,
枯燥。干涸的花莖
稀稀。疏疏的地根
寂寞的黃暈夕陽,
灑下淺淺黃沙般得柔光
彼岸花,一天一天成長(zhǎng)
一天天陪伴我,開出了彩色的朵兒
帶著我,走出了那段漆黑的陰影。
每日
旭日暖暖的晨,呼吸著清新花香的空氣醒來
斜暉默默的夕,溫枕著同樣唯美的夜晚睡下
彼岸花,開的很好
學(xué)會(huì)了向陽生長(zhǎng)
每天,我會(huì)小心的給它澆水
慢慢給它施肥
它長(zhǎng)大了,是一棵參天大樹
花枝籠罩了所有
花瓣飄飄零零,洋洋灑灑的散落
地上鋪滿了它的靈魂,
鋪成一條小路,崎嶇,蜿蜒,
踏過荊棘,留下劃破的花香
也許
我悔恨,假如我好好培養(yǎng)它
也許它不用這樣割破自己
也許它就在某個(gè)花展里
嬌媚的姿態(tài),優(yōu)雅的步調(diào),花枝招展。
只是,一切都回不去了
媽媽,拉著我
她告訴我,
那是別人家的彼岸花
我不能靠近不能觸摸它
我會(huì)擁有一顆屬于我自己的彼岸花
祝福
我站在樹下
雙手合十
虔誠的祝福,祈禱
像那顆遺失的種子一樣
用最美好的祝福,送給它
站在樹下
我揮揮手,轉(zhuǎn)過身
別了。
微微的
聽見它在呢喃
那首《同桌的你》
高三了作文 篇6
春天你終于來了,你邁著輕盈的步伐慢慢而來。你那神奇的魔力將大地披上綠色的新裝,小草被你喚醒長(zhǎng)出嫩嫩的枝芽。聽,那吹動(dòng)枝條咝咝的聲音是你美妙的歌唱。那徐徐的春風(fēng)吹拂著我的臉龐就好像少女的雙手撫摸著我的臉,溫暖了我的心房。我冷寂的新扉被你打開,懷著一顆激動(dòng)的心去尋找春天。
春天,是一場(chǎng)吹出來的美麗,首先映入我眼簾的是滿山遍野的綠。我摖了摖眼睛望著通往家門口的一條鄉(xiāng)間小路,那幽幽的小路已經(jīng)被綠色小草覆蓋,嫩嫩的枝條沾了些小小的水珠,在微風(fēng)吹動(dòng)下閃爍著光芒,就像一顆顆小磚石點(diǎn)綴在上面。我順著這條小路慢慢地向前走,小路兩邊垂楊柳已經(jīng)長(zhǎng)滿細(xì)細(xì)的枝葉,我摘下一片嫩葉放在手掌心感受著春天,嫩葉綠色中透露出一點(diǎn)淡黃,它是那么的嬌嫩就好像剛出生的嬰兒。不知細(xì)葉誰剪出,二月春風(fēng)似剪刀,一片片干凈的楊柳葉排列的很整齊。這一條條掛滿了綠葉的綠枝隨風(fēng)舞動(dòng)就像少女的秀發(fā)飄揚(yáng)?諝庵酗h來一陣陣泥土的味道,其中混夾著青草野花的芳香,我深深地吸了一口感受著大自然的氣息,肺人心脾。哦!這就是春天的味道,也是我夢(mèng)想的家園。我小心翼翼的走著生怕一不小心踩到這些綠色的小生命。我明白這一花,一草,一木都是大自然對(duì)我們的恩賜。春風(fēng)還在我身邊輕輕地吹著,我放眼望去,啊!在我家田邊的老桃樹也開花了。我趕忙走過去深情地望著這棵孤獨(dú)的老桃樹,自打我出生它就存在著,也不知道有多少年了。我還擔(dān)心它過不了去年的冬天呢,內(nèi)心對(duì)這棵老桃樹懷有很深的敬意,它帶給我很多快樂的回憶。老桃樹就像一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人,靜靜的立在田埂上。那飽經(jīng)風(fēng)霜的殘枝上也開滿了桃花,一些小蜜蜂被它那淡淡的花香吸引過來,在花叢中飛來飛去忙碌起來。桃樹枝上長(zhǎng)出了一些綠葉襯托出桃花爛漫,讓人感覺老桃樹充滿了生機(jī),一陣輕風(fēng)吹來,幾片花瓣飄落,飄落的花瓣就像在樹下鋪了一塊粉紅色的輕紗。哎!要是紅樓夢(mèng)里的林妹妹見了又免不了一陣哀傷,憂怒了。零落塵泥碾作塵,只有香如故,這就是桃花的命運(yùn),在短短的日子它把芬芳留給人間。
在看那一塊塊水田被平的整整齊齊,幾天的春雨已經(jīng)把水田灌的滿滿的,水田清澈見底,一些不知名的小蟲子游來游去,水面上被春風(fēng)吹起一層層微波。春雨貴如油,在春雨的滋潤(rùn)下四周田埂上長(zhǎng)滿了青草和野花。我站在田埂上盡情地享受著春天的氣息,身上被溫和的陽光曬得暖暖的,血液里好像有蟲子在蠕動(dòng),我伸了個(gè)懶腰,感覺一切都是那么的舒服。我忽然明白了古代詩人那么喜歡春天,原來春天是一首詩,是一曲動(dòng)聽的歌,是一幅美麗的山水畫;更重要的是春天能讓我們感悟生命的力量,更加尊重和熱愛生命。
我靜靜地站在田埂上,用心去傾聽春天的歌聲。耳邊不時(shí)傳來草叢中小蟲的鳴唱,還有那滋滋的流水聲。因?yàn)檫B續(xù)幾天的春雨已使小溪的水位很高,水流喘急。我走到溪邊一看,小溪還是我小時(shí)候來抓魚時(shí)的樣子,沒有什么大變化,只是溪底已經(jīng)長(zhǎng)了很多的魚腥草和鴨舌草等。小溪里的水很清,一些魚兒快樂的嘻鬧著,急急地流水不時(shí)濺起一些小浪花,水面上亦飄流著一些小黃花隨水流奔向遠(yuǎn)方。我望著小溪若有所思,不知為何突然想起一句詞;花自飄零水自流。記憶里一位才華絕頂?shù)呐~人李清照慢慢向我走來,她是那么的憂傷,悲涼?蓢@可惜。∨~人生活在那動(dòng)亂的年代多么的不辛,現(xiàn)也只能留下那些名傳千古的詞句給我們賞析了。
遠(yuǎn)望村里已經(jīng)升起裊裊輕煙了,我該回去吃飯了。我再次深情地望了一眼老桃樹,也不知何時(shí)能再見了。別了,我童年的好朋友,別了,美麗的桃花,別了,這將要逝去的春天,我明白這將要逝去的春天也正如這小溪里的流水一樣漸漸離我遠(yuǎn)去。生命就是這樣輪回,偉大的春天就是這樣神奇,讓萬物都呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。如果有神靈該有多好!我愿神靈讓我永遠(yuǎn)生活在這神奇的季節(jié)里。我想起一個(gè)歌手所唱“如果有一天我將要老去,請(qǐng)把我埋在這個(gè)春天里”。
高三了作文 篇7
這段時(shí)間以來,一直堅(jiān)持在作文庫這東西,而且,已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間都沒被駁回了。
記得剛開始的時(shí)候,不知道只要是復(fù)制,粘貼,就會(huì)被認(rèn)為是抄襲。傻呵呵的每天在手機(jī)的記事本上寫好,然后復(fù)制到作文庫的頁面上。就這樣,駁回的次數(shù)多了,也明白了,原來是得直接在頁面上打字寫。
好吧,后來,我就認(rèn)認(rèn)真真的在頁面上一個(gè)字一個(gè)字的往出寫。
已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間都沒被駁回了。
可是,今天,連著兩篇都被駁回了。我承認(rèn),小年記里面,有一段關(guān)于小年的由來,是我從百度復(fù)制過來的?墒牵緛砭褪俏蚁肓私庑∧甑挠蓙,而找的資料。好吧,怪自己沒有自己親手打上去。那就駁回吧。
可是,另外一篇,你幸福,所以我快樂,卻真的是自己心里所想,手里所寫,出自自己手中的。真心找不到駁回的理由!
突然間,就有些傷心了。有些泄氣了。
但愿,過了今晚,明天會(huì)好些。
高三了作文 篇8
今年大年三十的時(shí)候,我們?nèi)胰伺d致勃勃圍在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
忽然電視上播放了一首歌,叫《時(shí)間都去哪兒了》,聽著聽著,我看到一直在干家務(wù)的媽媽熱淚盈眶了。我很好奇地看著媽媽,問:“媽媽,你怎么了?”爸爸說:“兒子,你媽媽感動(dòng)得都流淚了,時(shí)間去哪里了呢?媽媽的時(shí)間都花在你們身上了……”我茫然地望著眼眶紅紅的媽媽,心想:“時(shí)間不是一天一天過去了嗎?能去哪兒呀?媽媽為什么會(huì)聽著歌就傷心了呢?”
春晚還在繼續(xù),可媽媽一直沒閑下來過,她一會(huì)兒幫弟弟洗澡換衣服,一會(huì)兒幫我洗水果拿零食,一會(huì)兒又把我們換洗的衣服都洗好,一會(huì)兒又把我們正月初一穿的新衣服都放在床頭……媽媽像一只停不下來的陀螺,不斷地為我們兄弟倆忙這忙那,爸爸又問我:“兒子,你難道還不知道媽媽的時(shí)間去哪兒了嗎?”
哦,我終于懂了,媽媽的時(shí)間都去哪里了,媽媽為了我們兄弟倆日夜忙碌,她的時(shí)間都用在了我們身上,她既要關(guān)心我們的身體,又要關(guān)心我們的學(xué)習(xí),她的愿望就是我們能快樂、安全、健康地成長(zhǎng)?蓩寢屗约簠s慢慢變老了,她還悄悄地讓爸爸拔去了她頭上新長(zhǎng)出來的白頭發(fā)……
媽媽,兒子懂了。
高三了作文 篇9
億萬中國(guó)人,百年奧運(yùn)夢(mèng)。
今天,中國(guó)彬彬有禮敞開家門,迎接來自五湖四海的朋友。喜慶的唐裝,古典的旗袍進(jìn)入外國(guó)人的衣櫥;古老而雄壯的長(zhǎng)城上飄蕩著各種稱贊聲;多瑙河的清水沖起我龍井的茶氣氤氳;富士山的白雪映出我中國(guó)結(jié)的大紅;獅身人面像聆聽我京劇的韻味;莫斯科的紅場(chǎng)上飛揚(yáng)著我中國(guó)的風(fēng)箏! 奧運(yùn)來了!祝福我們偉大的祖國(guó)。相信中國(guó)的速度不僅僅是劉翔創(chuàng)造的12秒88;相信中國(guó)的高度不僅僅是姚明一躍而起時(shí)那樣令人矚目;相信中國(guó)的風(fēng)度不僅僅是女排精神那樣不屈不撓;相信中國(guó)的力度不僅僅是楊威在吊環(huán)上的完美翻身。相信中國(guó)人有更多的極限去超越,有更多的夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn),有更多的奇跡去創(chuàng)造。世界給中國(guó)一個(gè)機(jī)會(huì),中國(guó)還世界千萬個(gè)奇跡! 奧運(yùn)來了!向人類祝福,讓自由女神乘著白鴿,挾著橄欖枝同我們一起祝福:讓這場(chǎng)體壇盛世不僅散出金玉之光,也滿溢和平的芬芳;讓這場(chǎng)世界慶典不僅宣揚(yáng)人類的智慧,也感恩自然的偉大;讓這場(chǎng)人類團(tuán)聚不僅有奮勇拼搏之音,也有公正和諧的交響。
奧運(yùn)來了,向時(shí)間證明我們可以更快,向標(biāo)尺證明我們可以更高,向磨難證明我們可以更強(qiáng)!
問蒼茫大地,誰主沉浮,我華夏子孫逐鹿京城;問山川海河,誰翻云雨,我中華健兒倚天屠龍!
高三了作文 篇10
不知道呢,該如何繼續(xù)進(jìn)行下去,沒有努力的理由了吧。
到了最為關(guān)鍵的時(shí)期,反而更加容易產(chǎn)生懈怠的情緒。怎樣形容更為貼切呢?就像是你賭上了全部買了一注彩票,大獎(jiǎng)揭曉之前的緊張和興奮同時(shí)存在,到了宣布那一刻,你反而期待晚點(diǎn)開獎(jiǎng),甚至想著永遠(yuǎn)不要開獎(jiǎng)。沒有結(jié)果,就沒有傷害了么。似乎有些掩耳盜鈴了,因?yàn)榧幢隳悴辉敢,但是它確確實(shí)實(shí)存在著。
正是最應(yīng)該集中注意力,蓄勢(shì)待發(fā)的緊張時(shí)刻,自己反而感到無限疲憊。之前的無數(shù)個(gè)日日夜夜的不懈奮斗和不知疲倦,到了如今似乎一下子全部爆發(fā)出來,幾乎要將自己壓垮。也會(huì)有自我懷疑的時(shí)候,問自己究竟這么拼命到底是為了什么?不能達(dá)到自己的目標(biāo)又有什么意義?這樣努力真的有用嗎……
但并不是總是處于這種消極情緒中,更多時(shí)候是將自己的腦子放空,任由學(xué)到的知識(shí)肆意溜走。可是,等自己意識(shí)回復(fù),又會(huì)埋怨自己白白浪費(fèi)了許多時(shí)間,少做了許多題,于是又急忙投入繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)中,這么一來又陷入無限的學(xué)習(xí)循環(huán)之中,
既然干坐著不能很好的解決我的困擾,那么不如起而行之。親身去大學(xué)校園走一遭,感受一下高校的氛圍。
不同于中學(xué)的刻板嚴(yán)厲,大學(xué)更象征著一個(gè)自由民主的標(biāo)志。四處洋溢著的文化氣息迎面而來,背著樂器忙著趕路的大學(xué)生匆匆路過身邊,臉上是慢慢的愉悅心情,感染著自己似乎也嘴角微揚(yáng);高大的樹木陰蔽著樹下的柏油小道,林鳥的鳴叫,仿佛也帶著文藝的風(fēng)氣;各種各樣的標(biāo)志性景觀隨著我的腳步一一出現(xiàn)在我的眼前,看著這個(gè)鎸著杰出學(xué)子手印的石臺(tái),輕輕把手掌合上,卻仍不免完全嵌合,心里想象著這位厲害的前輩,是以怎樣的心情按下這個(gè)手印,是無限的豪情么?
還是有很多理由支撐自己再堅(jiān)持下去的。為了將來更好的自己,為了那個(gè)更加優(yōu)秀的自己,F(xiàn)在自己所受的苦痛,都會(huì)成為將來無限的甘露回報(bào)自己!
所以,過早的說這樣就夠了是不行的,還有很長(zhǎng)的一段路要走,眼前正在艱難跋涉的僅僅只是其中一小部分罷了,未來還很遠(yuǎn),做好準(zhǔn)備了嗎?
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