【必備】高三作文集合十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的高三作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高三作文 篇1
在水里生長(zhǎng)的荷喲，
你碧綠的葉子，
充滿著生機(jī)和活力，
你鮮艷的花兒，
在陽(yáng)光下的水面上，
綻放著耀眼的色彩，
你出污泥而不染，
那清白的標(biāo)志和神韻，
令無(wú)數(shù)愛(ài)荷賞荷者，
贊不絕口。
在炎熱的夏季，
你頭頂烈日，
站立在干涸，
龜裂的土地上，
臨危不懼，
滿面春風(fēng)地，
迎接嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，
這驚人的情景，
令我們心靈無(wú)比震撼。
在寒冬來(lái)臨的時(shí)候，
那凜冽的寒風(fēng)，
裹挾著雪花，
不停地向你咆哮和翻卷，
你的葉子被撕爛了，
你的枝干被折斷了，
但是你—我們尊貴的荷，
你仍然不愿謅媚折腰，
不愿跪拜于地，
在水里生長(zhǎng)的荷喲，
我們實(shí)在很佩服你，
在沒(méi)有水時(shí)，
在極度，
惡劣的氣候環(huán)境里，
你居然也能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，
無(wú)怨無(wú)悔地為大自然，
創(chuàng)造著生命的奇跡，
在你的身上，
讓我們?cè)谒赖耐{中，
看到了生的希望。
你在嚴(yán)旱的考驗(yàn)中，
在風(fēng)霜雨雪的洗禮中，
在百般磨礪的錘煉中，
被洗盡了鉛華，
但是你—我們尊貴的荷，
仍不失嬌艷典雅和端莊，
在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，
英勇頑強(qiáng)不甘泯滅的荷喲，
你是我們的驕傲，
你是民族的脊梁，
在你身上所體現(xiàn)出的，
不屈不朽的精神，
正是我們，
戰(zhàn)勝一切困難的地方。
高三作文 篇2
教育，成為了當(dāng)下最炙手可熱的討論話題。中國(guó)式的素質(zhì)教育，有著優(yōu)點(diǎn)，也有它的缺點(diǎn)，那么我們?cè)趺慈ト绾慰创矐n參半的中國(guó)式素質(zhì)教育呢？中國(guó)式素質(zhì)教育路在何方呢？
古有曾子殺豬，說(shuō)的是古代時(shí)候有一個(gè)人叫曾子，曾子是孔子的學(xué)生，攻讀四書(shū)五經(jīng)，學(xué)識(shí)豐富，資歷過(guò)人。有天，曾子的妻子要上街買菜，曾子的兒子吵著鬧著要跟著去，于是曾子的妻子沒(méi)辦法了，就對(duì)曾子說(shuō)：“聽(tīng)話，等娘回來(lái)給你殺豬吃。”孩子聽(tīng)了這番話，立馬變得乖巧起來(lái)，心里想：就等著娘回來(lái)給我殺豬吃了。曾子妻子的這番話也讓曾子聽(tīng)到了。等到妻子上完街回到家時(shí)，妻子看見(jiàn)曾子在磨刀，磨刀霍霍向豬羊。妻子上來(lái)立馬對(duì)曾子說(shuō)：“你這是干嗎？我對(duì)小孩子是騙他的，為了讓他在家不外出�！痹訉�(duì)妻子說(shuō)：“教育小孩子要講誠(chéng)信，要給小孩子樹(shù)立一個(gè)講誠(chéng)信的好榜樣，這樣他以后才能成為這個(gè)有誠(chéng)信的人。”是啊，曾子這番話得句句在理，家長(zhǎng)教育孩子以身作則，給孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣。孩子生下來(lái)就像一張白紙，大部分影響和啟蒙教育都來(lái)自己家長(zhǎng)，家長(zhǎng)對(duì)孩子們的教育在孩子成長(zhǎng)初期顯得尤為重要，孩子在很小的時(shí)候，大部分是通過(guò)模仿他人而進(jìn)行學(xué)習(xí)的。
在當(dāng)今，大多數(shù)家長(zhǎng)為了想便于管教孩子，經(jīng)常對(duì)孩子撒謊，這些謊言大多是出于善意的，但到了最后往往實(shí)現(xiàn)不了，孩子們也會(huì)深深的記住這個(gè)謊言，然后，去去模仿，更有甚者反過(guò)來(lái)欺騙自己的父母�？墒沁@些問(wèn)題的根源都出自于哪里呢？出自于對(duì)孩子言傳身教的父母。
在孩子面前樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，再加以引導(dǎo)，那么孩子也會(huì)朝著好的方向發(fā)展。
高三作文 篇3
巍巍陰山腳，青青金湖旁。擁藍(lán)天，舞潔云，攜綠樹(shù)，抱鮮花，芬芳艷麗，秀外慧中，擁天地之靈氣，聚日月之精華。
悠悠五十載，載載皆輝煌：十年樹(shù)一木，百年樹(shù)一人，菁菁園中葵，朵朵皆俊杰，成大業(yè)，美家園，揚(yáng)國(guó)威，復(fù)中華。 五十載，五十坎，亦輝煌，亦艱辛，漫漫人生路，上下而求索：十載獲完中，十載得方正，十載成試點(diǎn)……蕭蕭憔悴顏，沉沉晃動(dòng)肩，粗粗滄桑手，慢慢蹣跚足。 桃李遍天下，學(xué)子源四方，圖君一滴水，因君一席地，渴而飲，困而寢，學(xué)無(wú)厭，樂(lè)無(wú)限。千里行，始足下，尊師長(zhǎng)，敬父母，親友朋，愛(ài)幼小，歲月駒過(guò)隙，難忘諄諄誨。
無(wú)緣伴君五十載，有幸與君慶生辰。半百者，飽經(jīng)風(fēng)霜，歷經(jīng)雨雪，光彩依舊，生機(jī)盎然。
今逢喜慶，欲表心意，身雖無(wú)分文，心卻懷赤誠(chéng)，與君歌一曲，請(qǐng)君傾耳聽(tīng)：名師名校不足情，但愿長(zhǎng)寢于君懷。
夢(mèng)游仙境，同仙翁共漫步，共覽夕日之佳人，今日之佳景；巍巍陰山，青青金糊，香草相擁，艷花相伴，妙不可言。
夢(mèng)醒依舊。
千言萬(wàn)語(yǔ)，難表祝福情，只愿生辰一帆順，成就節(jié)節(jié)高。
高三作文 篇4
比爾蓋茨是一個(gè)偉大的人物，他是讓世人矚目的創(chuàng)業(yè)神話，無(wú)與倫比的商業(yè)傳奇。讓我們?nèi)ヮI(lǐng)悟大師的財(cái)富智慧，實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值。
讓我鄭重的介紹一下比爾蓋茨所做的豐功偉跡吧！比爾蓋茨到了13歲的年齡就開(kāi)始慢慢地接觸計(jì)算機(jī)，來(lái)到青年時(shí)段，到了20歲的時(shí)候，比爾蓋茨便成立了微軟公司，從這以后，他在以后的日子里便與他酷愛(ài)的計(jì)算機(jī)結(jié)下了不解之緣，正因?yàn)檫@樣，這就意味了比爾蓋茨真正開(kāi)始了屬于他自己的計(jì)算機(jī)職業(yè)生涯。在后來(lái)，比爾蓋茨創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的神話，在比爾蓋茨剛過(guò)而立之年之時(shí)，他的全部資產(chǎn)就過(guò)億了，他也就順理成章地成為了美國(guó)商業(yè)界最年輕的億廳富翁。再往后脁望，在比爾蓋茨39歲之時(shí)，他涌躍到了全球，成為了歷史上最年輕的世界首富，而且連續(xù)蟬聯(lián)世界首富13年，蟬聯(lián)美國(guó)首富14年。時(shí)間來(lái)到20xx年，比爾蓋茨的總資產(chǎn)約560億美元，對(duì)于這樣一個(gè)商業(yè)奇跡，他不僅會(huì)賺來(lái)財(cái)富，而且大有愛(ài)心。比爾蓋茨和他的夫人創(chuàng)辦了目前全球規(guī)模最大的慈善基金會(huì)，至今總捐款超過(guò)300億美元，從中可以看出比爾蓋茨的偉大不僅體現(xiàn)在商場(chǎng)上，而且還體現(xiàn)在社會(huì)上。
他是一個(gè)商業(yè)奇才，憑借其獨(dú)特的眼先，準(zhǔn)確地預(yù)見(jiàn)了it業(yè)的未來(lái)。他是一位管理大師，運(yùn)用獨(dú)具一格的管理手段，使得不斷壯大的微軟能夠保持活力。他就是如此神奇，世界也因他而改變。
面對(duì)比爾蓋茨所創(chuàng)造的輝煌和巨大成功，人們或許會(huì)提出：比爾蓋茨為向能取得如此之大的成功？世界為何偏偏要選擇他而不選擇別人？
回到我們的生活當(dāng)中，我們可以清晰地看到生活中存在著太多追求自己夢(mèng)想的人了，他們?cè)谧非髩?mèng)想的人生道路上努力拼搏，積極奮斗，探索著成功的秘密，探取著成功所需要的因素。勤奮、機(jī)會(huì)、人際關(guān)系，這正是那些追夢(mèng)人所要探討的。但是，在這條路上，注定是不平凡的，注定是困難重重，注定會(huì)遇到數(shù)之不盡的失敗，他們就因此而迷失了自己追求的夢(mèng)想。
縱觀比爾蓋茨的成長(zhǎng)，我們都能夠容易發(fā)現(xiàn)，比爾蓋茨取得巨大成績(jī)是必然性和偶然性的統(tǒng)一。比爾蓋茨熱衰于計(jì)算機(jī)，這是他取得偉大成就的首要原因。比爾蓋茨從小就是以堅(jiān)毅的性格和永不放棄、永不服輸?shù)臍赓|(zhì)而得以成長(zhǎng)，這也是取得成功的關(guān)鍵，是一個(gè)成功的人所具備的。青春的比爾蓋茨，對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的態(tài)度是如饑似渴的，即便他取得了偉跡，成為世界首富，他都把知識(shí)灌以嚴(yán)肅的態(tài)度，學(xué)習(xí)各種不同的新知識(shí)，新技術(shù)，新的管理方式，這樣他就不會(huì)脫節(jié)于世界，跟緊世界的腳步，走在別人的前面，這更是他成功的一大因素。
在比爾蓋茨的微軟行業(yè)還沒(méi)達(dá)到一定高度時(shí)，比爾蓋茨已經(jīng)具奮了獨(dú)具的商業(yè)眼光和獨(dú)慧的商業(yè)頭腦，靜待著微軟行業(yè)時(shí)機(jī)的到來(lái)，更值得一提的是，他還會(huì)利用法律武器保護(hù)自己的勞動(dòng)成果，讓計(jì)算機(jī)的盜版率大大降低了，這一點(diǎn)，是他取得成功的必然性。不僅如此，比爾蓋茨還利用自己父母的社會(huì)關(guān)系，和社會(huì)上的商業(yè)合作去打下良好的關(guān)系，為微軟尋求發(fā)展機(jī)會(huì)，父母的幫肋便是比爾蓋茨取得成功的必然性。
思想和智慧，是比爾蓋茨取得成功的重要因素，一個(gè)人要是再怎么風(fēng)光，沒(méi)有先進(jìn)的思想概念，那這個(gè)人便注定一生失敗。比爾蓋茨正是擁有先進(jìn)的思想和發(fā)達(dá)的智慧才創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)令世人為之震撼的佳話。
高三作文 篇5
1.黑暗中的一絲光明,不是希望,那也許是敵人迫近的刀刃!
2.命運(yùn)之輪,轉(zhuǎn)動(dòng)著.....如果你想從我身上碾過(guò),那我只好揮動(dòng)拳頭,將你粉碎,哪怕粉身碎骨,哪怕萬(wàn)劫不復(fù)。
3.淚水,是液化的心靈,流淌著,流淌著,到淚水干涸的那一刻,我的心,也干涸了........
4.生命,懸崖邊怒放的花朵。
5.靜,是外觀的姿態(tài);流,顯示了內(nèi)在的力量;深,則意味著蘊(yùn)藉和深邃.....
6.靜水深流,不顯不露,昭示著生命的博大精神。生命的博大不在張揚(yáng)中顯現(xiàn),而在內(nèi)斂,深沉靜謐中揭示。
7.相信自己,是一種堅(jiān)守;傾聽(tīng)別人,是一種智慧。
8.只要人生旅途中有過(guò)亮點(diǎn),哪怕只有一次,也可以照亮整個(gè)生命。
9.人生匆匆?guī)资d光陰,置于浩淼宇宙,就如滄海一粟般渺小,不及挽留,便從指縫中流走了........
10.窮是一種心態(tài),你若一直堅(jiān)持自己是窮人,再多的錢也救不了你。
11.蘆草,在微風(fēng)中搖曳,但在暴風(fēng)下也不會(huì)摧折。
12.別為了煩惱也沒(méi)有用的事煩惱,從自己做得到的事開(kāi)始。
13.當(dāng)你的心在痛,眼淚快要流下來(lái)的時(shí)候,那就趕快抬頭看看這片曾經(jīng)屬于你們的天空----天依舊那么廣闊,云依舊那么瀟灑;那就不應(yīng)該哭,因?yàn)樗碾x去,并沒(méi)有帶走你的世界................
14.我們被無(wú)從選擇的無(wú)知與恐懼所吞噬,反而墮落在那被稱之為命運(yùn)的濁流之中......
15.愿生如夏花之徇爛,死如秋葉之靜美.......------泰戈?duì)?/p>
16.增強(qiáng)影響力的秘訣不在于表現(xiàn),而在于聆聽(tīng)。----戴爾.卡耐基
高三作文 篇6
90后，是享福的一代，許多80后如是說(shuō)。的確，身為90后的我們從不曾有過(guò)饑不果腹的感覺(jué)，想要的玩具只要撒嬌便可得到，，整天置身于電視網(wǎng)絡(luò)游戲之中，日子過(guò)的比他們幸福多了。只是，誰(shuí)又知道我們真的幸福嗎？
不錯(cuò)，從第一聲啼哭起我們注定不會(huì)經(jīng)歷過(guò)多坎坷：上學(xué)——家長(zhǎng)包辦，不會(huì)的課程請(qǐng)家教或者參加補(bǔ)習(xí)班。課業(yè)的繁重，時(shí)間的緊張，我們可憐的都沒(méi)有自己的時(shí)間，也就剩下吃飯和睡覺(jué)了，只是就連它們也或多或少的被削減了。工作——家長(zhǎng)包辦，這托托關(guān)系，那走走門路，我們就有了一分安全穩(wěn)定的工作，抱著鐵飯碗，無(wú)欲無(wú)求。只是我們是少年，是要干一蕃大事業(yè)的，沒(méi)有夢(mèng)的生活不是我們所喜歡的。婚姻——家長(zhǎng)包辦，現(xiàn)在的人剛到年齡就急得領(lǐng)證，大部分原因是年邁的父母希望兒孫滿堂。不孝有三，無(wú)后為大更是有力的字眼。膽有人到了28、29或者更甚，不得了，全家都得為你找對(duì)象，這托媒婆，那找婚介，好象他們生你養(yǎng)你就是為了這樣的結(jié)果。一生過(guò)著如此幸福的日子，悲哀90后！當(dāng)然工作和婚姻是現(xiàn)在的哥哥姐姐走過(guò)的，甚至不屬于90后，但我想那就是我們的夢(mèng)魘。
可悲，可嘆，人的一生要如此幸福的度過(guò)實(shí)在算不得幸福，是太不幸了。
于是我們舉起抗議的大旗，失敗光顧了我們，一次次地想獨(dú)立總被“就憑你”等一盆盆冷水潑濕了衣服，潑涼了思想，潑沒(méi)了那屬于少年的激情。曾幾何時(shí)，讀著書(shū)中關(guān)于成功人士的故事多少有些心酸，那是和我們一般的年紀(jì)，卻奏出比我們激昂的生命樂(lè)章，曾幾何時(shí)，我再次舉起的那面大旗再次轟然倒地，滴答、滴答……我的心在滴血，我的淚在下流，悲哀90后……曾幾何時(shí)，課堂上老師對(duì)我們的諄諄教誨：“你們現(xiàn)在的任務(wù)是考大學(xué)，考個(gè)好大學(xué)，將來(lái)有個(gè)好工作……”呵，這不變的定律在如今這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)如何站的住腳跟，現(xiàn)在皇帝的女兒也愁嫁啊（就是考上名牌大學(xué)也不是能找到好工作的）而我們卻仍在一塵不變的遵循著這過(guò)時(shí)的定律，悲哀……
沒(méi)有獨(dú)立的生活，沒(méi)有自由的時(shí)間，沒(méi)有完整的人生，有的只是父母無(wú)微的照顧，細(xì)蜜的安排，周巧的布局，這就是90后的幸福生活。
我們只想多些坎坷和磨難，我們只想快點(diǎn)長(zhǎng)大，擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，我們只想……
親愛(ài)的爸爸媽媽，我們只是希望有一點(diǎn)哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的自由也就心滿意足了，這么點(diǎn)請(qǐng)求你們也不肯答應(yīng)嗎？
高三作文 篇7
大千世界，滾滾紅塵，喧囂與繁雜已成為現(xiàn)代人生活的主旋律。人與人之間的碰撞，物與物之間的摩擦，成了生活中不可缺少的音符。在快節(jié)奏的生活和多樣化的娛樂(lè)給我們帶來(lái)歡樂(lè)與精彩的同時(shí)，我們也被揉搓得倍感空虛和倦怠。唯有在心靈深處辟一靜隅，方得“清明在躬，志氣如神”。
方寸之地，守一靜隅，能使人懂得成熟，超然物外。
厭倦了官場(chǎng)明爭(zhēng)暗斗的紛擾，遠(yuǎn)離了京華熙熙攘攘的`喧囂，如今的你與幽壑的蛟龍共舞，恰似羽化登仙，遨游于斗牛之間。一片愀然，一片落寞。心有不甘的你終于走出漫長(zhǎng)的蜇伏，走向心靈早已歸屬的超然與灑脫。蘇軾，你于喧囂中將筆墨浸入心靈，書(shū)寫“靜”的溫潤(rùn)，頓悟“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝”，于方寸之地開(kāi)辟屬于自己的一方靜隅。
方寸之地，守一靜隅，能使人笑對(duì)苦難，甘之如飴。
著名翻譯家穆旦在文革動(dòng)亂中曾被下放，在喧鬧中飽受打擊，但他守望心靈的凈土，不讓身外之污水染了心中之芳田，故能“坐對(duì)一叢花，眸子炯如虎”，故能翻譯出《唐璜》等優(yōu)秀文學(xué)作品，在學(xué)術(shù)和修養(yǎng)上獲得提升。有了心靈的寧?kù)o，日子便會(huì)平靜，所以甘之如飴，所以不懼“顛沛流離，十丈軟紅”之苦，所以“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔�！�
方寸之地，守一靜隅，能使人不為私利，奉獻(xiàn)他人。
臺(tái)東人的心靈，從誠(chéng)品書(shū)店進(jìn)駐的一瞬間就變得富足起來(lái)。誠(chéng)品書(shū)店創(chuàng)始人吳清友原來(lái)是有口皆碑的一位商人，早年打拼中積累了巨額財(cái)富�！吧鞘裁矗渴聵I(yè)又是什么？存在又是什么？”他開(kāi)始從書(shū)中尋找答案，隨后開(kāi)辦并于喧囂中以一顆寧?kù)o堅(jiān)守起“賠錢”的誠(chéng)品書(shū)店，讓自己在靜寂的書(shū)海遨游同時(shí)，也為公眾提供了一個(gè)只需要花費(fèi)少許便可品咂經(jīng)典的場(chǎng)所，頓時(shí)將讀書(shū)風(fēng)尚在全臺(tái)蔚然鋪陳。
所有的浮華終會(huì)歸于塵土，就像煙花一樣，即使絢爛了整片夜空，須臾便會(huì)消失在黑夜中。然而，支持我們度過(guò)黑夜的那束微光是超然物外的灑脫，是我們心中那方精神的靜隅。即使歲月的車輪碾碎了萬(wàn)物，我們心靈中始終有屬于自己的那方靜隅，亙古不變。如此，我們便不會(huì)迷惘，不會(huì)易轍，就能戰(zhàn)勝空虛，穿透虛無(wú)，以淡泊之心明淡泊之志。
讓我們?cè)诜酱缰兀瑘?jiān)守一片靜隅。
高三作文 篇8
他們說(shuō)：世界是一個(gè)的舞臺(tái)，我們不是觀眾。心有多大，舞臺(tái)就有多大。
我說(shuō)：青春是我們的劇場(chǎng)，高中便是我們的舞臺(tái)，我們都是舞者，即使帶著腳鏈跳舞，也一樣能跳出華麗的舞蹈。 氣派的校門，訴說(shuō)著她的驕傲；紅與黑交替的色彩，散發(fā)著她的魅力；翠綠的樹(shù)木，嬌艷的花朵，彰顯著她的美麗。兩年前我懷揣著對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想，走進(jìn)這個(gè)人人稱贊的校園小學(xué)生作文，踏上高中這個(gè)大舞臺(tái)。 常常聽(tīng)到別人抱怨別省的高中生活是如何如何輕松，而我們卻如何如何緊張。每天起早貪黑，拼命讀書(shū)，十幾年寒窗苦讀，結(jié)果卻不一定如自己所愿。龐大的考生數(shù)目，激烈的競(jìng)爭(zhēng)，死板的應(yīng)試教育，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鎖鏈，毫不留情的銬住我們的雙腳，于是，高中的我們不在無(wú)拘無(wú)束，但因?yàn)閷?duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，我們?nèi)栽谖璧福词箮е_鏈。
每天從睜眼到合目，我們都在進(jìn)行著學(xué)習(xí)的馬拉松。是的，人生最黃金的一段歲月需要知識(shí)來(lái)充實(shí)心靈。時(shí)光從指間悄悄滑過(guò)，不覺(jué)間帶走了我的銳氣。曾經(jīng)迷茫過(guò)，彷徨過(guò)，內(nèi)心如天空般虛無(wú)。曾經(jīng)不止一遍的拷問(wèn)自己：“學(xué)習(xí)到底是為了什麼，學(xué)習(xí)到底有什么用？”感覺(jué)一切都好沒(méi)勁，用手觸摸心靈，一片冰涼。后來(lái)我漸漸明白，那時(shí)的自己是多么幼稚可笑。學(xué)習(xí)不是為了什麼，學(xué)習(xí)是在于自身，學(xué)習(xí)本身就是目的。那是一種心靈的需求與人的本能使然。于是，漸漸明白：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；既然注定了是個(gè)舞者，就只能起舞，不落幕。
走過(guò)高補(bǔ)的教室，穿行在高三的教學(xué)樓見(jiàn)間，靜靜的感受那一份靜謐的莊嚴(yán)。透過(guò)教室門，看著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們課桌上小山似的課本、資料，想到明年的自己也是這個(gè)樣子，不僅倒吸一口涼氣還有7天，7天之后他們就要接受一次人生中的重要洗禮，而一年零7天后，也是我們接受洗禮的時(shí)候。
時(shí)間想抓不住的流水，在我們身旁靜靜流過(guò)。問(wèn)問(wèn)自己，我于生命長(zhǎng)河中撈起的是痛苦與失望嗎？往昔悲傷的或快樂(lè)的，刻苦銘心的或深受震撼的片段在我腦海中顯得清晰又模糊。不，不是。我這樣堅(jiān)定的回答自己。我現(xiàn)在已是高三的學(xué)生，我也將有我的未來(lái)和希望，不為別的，只為入校時(shí)的夢(mèng)想。我知道在生命黃昏中寂寞哀嘆的將不會(huì)是我，因?yàn)槲覉?jiān)定的翹首遠(yuǎn)方。
高三，我?guī)е_鏈跳舞。
高三，那是一場(chǎng)華麗的舞蹈。
高三，我起舞，不落幕。
高三作文 篇9
熙熙攘攘的世界上，萬(wàn)物都來(lái)回奔走以追逐自己以之為樂(lè)的生活。而擁擠的人潮之間彌漫著對(duì)宿命的抗拒，人們隨即開(kāi)始了對(duì)另一個(gè)問(wèn)題的思考——如何活著？
懷揣著向往的人們形形色色，他們追求的行走于世的方式也各有千秋。然而，人們的目光總會(huì)聚集在同一個(gè)方向，那便是人生。
無(wú)論如何，你我都是人生的信徒，我們也都是以朝圣者的姿態(tài)面向自己所追逐的生活。
周國(guó)平曾言：世界上有多少個(gè)朝圣者，就有多少條朝圣路。
誠(chéng)然，朝圣的道路上并不擁擠，我們又為什么一定要去涉足人潮匯集的地方？如果足夠果敢，自己就會(huì)是自己的信徒。
所謂朝圣者，是愿意虔誠(chéng)地度過(guò)生命也不忘追尋所愛(ài)的勇者。
我想走一走古石板的小巷，那即使身處忙碌之中無(wú)法擺脫，也會(huì)每天想想它的所在之處，為了到達(dá)而極力完成手頭的紛雜。
我想找到一只紅白相間的海星，那即便潮起潮落，海風(fēng)刺骨，也愿意從沙灘的一頭走到另一頭，低頭尋覓一只擱淺的小海星。
因?yàn)槲沂侨松某フ撸鼈�，是我必�?jīng)的朝圣路。誠(chéng)然
，我不只是一個(gè)朝圣者，脫不開(kāi)太多其他的紛擾，但只要是想要面向自己熱愛(ài)的方向追逐的人，就一定能在煩亂之后繼續(xù)前行。
有人說(shuō)，所謂信仰，不是因?yàn)橛幸饬x才去相信，而是因?yàn)槿巳硕枷嘈牛@才有了意義。
然而，雖然每個(gè)人都可以成為人生路上的朝圣者，但并不是每個(gè)人都在朝圣的路上。
有的人是精神荒蕪的已亡者，樂(lè)此不疲；有的人在背離本心的路上，舉步維艱�！捌溆昶溆�，杲杲出日。”生活不會(huì)背叛它的信徒，同樣，只有虔誠(chéng)的熱愛(ài)才是通往生活的康莊大道。
朝圣者虔誠(chéng)地相信著上帝的偉大兼愛(ài)，這才有禮拜的圣歌之后內(nèi)心的輕快和滿足。而大多數(shù)人沒(méi)有教會(huì)的信仰卻依然得以享受內(nèi)心的盛宴，豈不正是對(duì)生活抱有同樣的感激與虔誠(chéng)？他們像朝圣者一樣來(lái)到世上，追逐著引導(dǎo)他們向前的那一束光，簇?fù)碇约簾釔?ài)的生活，向陽(yáng)而生，踏歌前行。
如何活著？
懷揣著向往的帆，向地平線上的紅日緩緩靠近，晨鐘暮鼓，享受離它越來(lái)越近的每一輪朝夕。
像已經(jīng)踏上朝圣之路的朝圣者。
堅(jiān)定，滿足。
高三作文 篇10
過(guò)年，我和爸爸一起去走親戚，周莊離這兒很遠(yuǎn)，大概有幾個(gè)小時(shí)的路程，江蘇的冬天時(shí)常下大雪，路邊的積雪堆著快齊膝蓋了，雖然環(huán)衛(wèi)工人們已經(jīng)清掃過(guò)路面了，但踩上去還是有些濕漉漉、滑溜溜的。
坐在摩托車上，冷風(fēng)嗖嗖的從耳邊刮過(guò)，聲音尖銳而刺耳，感覺(jué)像是用指甲劃玻璃的聲音，聽(tīng)的人頭皮發(fā)麻，恨不得把耳朵堵上，把頭從爸爸身后稍稍側(cè)出去一點(diǎn)點(diǎn)，寒風(fēng)邊迎面撲來(lái)，臉上一陣刺痛，仿佛有千把尖刀從臉上劃過(guò)，俗話說(shuō)“下雪不冷化雪冷”。這回算是真切的感受到了。今天陽(yáng)光明媚，暖洋洋的，是冬天難得的好天氣，陽(yáng)光照耀著這個(gè)銀色的美麗世界，讓人不由自主的想大聲喊叫，但天氣雖好，氣溫卻低的嚇人，站在路邊雙腿都要發(fā)抖，何況是坐在行駛中的摩托車上，那感覺(jué)簡(jiǎn)直不言而喻——心臟都要凍成冰了，即使緊緊縮成一團(tuán)，依舊渾身止不住的哆嗦，手腳都麻木了。
這時(shí)，爸爸突然停下車，動(dòng)手把自己的棉襖脫了下來(lái)，我還傻傻沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，棉襖就已經(jīng)披在了我身上，爸爸把帽子往我頭上一扣，還用圍巾仔細(xì)的幫了兩圈，直到把我裹成一個(gè)肥肥胖胖的北極熊。“爸爸，你不冷嗎？”他朝我笑了笑，然后用那雙寬大的手在我頭上拍了拍，轉(zhuǎn)過(guò)身去，繼續(xù)開(kāi)車，我緊緊地抱著爸爸，臉靠在他的背上，爸爸的棉襖就宛如一個(gè)火爐，讓我仿佛置身于暖風(fēng)拂面的春天，讓溫暖籠罩著我，驅(qū)走了嚴(yán)寒，擋住了寒風(fēng)。
靠在爸爸的背上就像是靠在門前那棵巨大的水杉上……
那是一棵粗壯的老樹(shù)，當(dāng)?shù)厝艘膊磺宄降子卸嗌贇q了，每到夏天，它巨大的樹(shù)冠擋住炎炎烈日，投下一片清涼，這時(shí)，我就會(huì)搬一張小凳，坐在樹(shù)蔭下看書(shū)，或是靠在樹(shù)干上打個(gè)盹兒，大雪紛飛時(shí)，在樹(shù)下堆幾個(gè)雪人，或是把捏好的雪球像串糖葫蘆一樣串在樹(shù)枝上，寒來(lái)暑往，這課老樹(shù)陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋，成為我生命中不可或缺的一員，每每靠在樹(shù)上，一切煩躁和恐懼都會(huì)消散，那股不可動(dòng)搖的力量，讓我感到踏實(shí)安穩(wěn)，獲得一種安全感。
爸爸堅(jiān)實(shí)的后背，就像那棵水杉，能給我依靠和安全。
我緊緊的抱著爸爸，臉靠在他的背上，愛(ài)像是決堤的洪水，泛濫開(kāi)來(lái)，將我淹沒(méi)，那是眼光的味道，溫暖的味道。
這一路，好長(zhǎng)好長(zhǎng)，像是永遠(yuǎn)走不到盡頭，時(shí)間，過(guò)得好慢好慢，像是過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)，但真的希望，這個(gè)上午，能永遠(yuǎn)繼續(xù)下去，不要結(jié)束。因?yàn)檫@一路，不再有寒冷，只有爸爸溫暖的背，像堅(jiān)實(shí)的樹(shù)干，爸爸的愛(ài)，是溫暖的水杉。
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