【實用】三年級作文匯總5篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
在我讀四年級的時候，去廣州吃咖喱飯，是我一生中最為難忘的。在那時，我常常聽見我的同學說有一種黃色的食物，里面的配菜有馬鈴薯、蘿卜……很好吃，而且用來伴飯，簡直是一流，令我也想去吃一下。
有一次，在暑假的時候，我們一家人去廣州玩了幾天，我突然想起去吃咖喱的事，到晚上，當爸爸問我們去哪里吃晚飯的時候，我就興奮地說："去吃咖喱！"媽媽也知道在廣州有一家咖喱店很出名的，客人常常需要在店外排隊等候，然后我們全家就去那里吃咖喱。
到了那里，幸好今天的客人少，但是也要等一會兒。到了里面，氣氛跟外面的完全不相同。里面有一些外國人在又唱又跳，跟其他的餐館大不一樣。媽媽叫了咖喱蒸花蟹、咖喱牛肉等四樣菜。到了上菜時，我們當然迫不及待地拿起筷子往咖喱汁上點了一下，然后舔了一舔，心里立刻充滿的滿足感，實在是太好吃了。爸爸立刻叫了一個中桶的飯。我就問服務員中桶飯有多少碗飯？她說大概五六碗左右，我大吃一驚。但是用咖喱汁伴飯，會越吃越有勁，不能停下來，因為咖喱汁有點辣和有一點甜甜的味道。為什么咖喱會有甜辣的味道呢？媽媽告訴我，煮咖喱的時候要放一些椰子汁和胡椒粉下去，這樣才會好吃，而且聞起來的味道也很香。哦！原來是這樣，難怪我只是用咖喱汁來伴飯，不知不覺的吃了三、四碗飯，也不覺得飽。
到了結帳的時候，才知道好吃的食物是很貴的。經(jīng)過這一件事中，我才真正明白"天下沒有免費的午餐"這個道理。
三年級作文 篇2
有這樣一雙眼睛，她充滿渴望，關愛，鼓勵。
那一次要進行月考，這倒沒有什么，而讓我更加擔心的.就是數(shù)學，因為每次考試讓我看到最失敗的就是數(shù)學，而這次又要考試我又是悲痛不已啊，而在數(shù)學的晚自習中，老師說：“我們今天復習，如果有不會的就趕快問�！痹捯魟偮湎拢屯艺f：“你不是最煩惱的就是數(shù)學嗎？過來吧，我來教你。"我就搬著板凳坐在她的面前。她就先問我："你那一方面有不懂的，我來幫你講。""老師不是說要考前三單元嗎?"我望著她說道，她先拿出高效，從高效上挑了一些題，她用橡皮把她原來做的題都擦掉，然后說:"你先看看這道題怎么寫。"我看了看，然后搖了搖頭，她見我這樣于是就拿起書來說你用一下a的平方減b的平方等于括號a加d乘于括號a減b的公式試一下，我按照那個公式寫了出來，然后拿給她看，老師說:“不錯嗎？竟然對了，于是老師就有找來一些類似于這樣的題讓我寫。就這樣她就一直給我講到晚自習下課。她說:“你明天一定要考好，不要辜負我白白地教一節(jié)課�！钡搅说诙炜纪陻�(shù)學，我見她在教室門口等我，我就出去了。她說:"怎么樣。我說差不多吧�！敝钡娇荚嚲戆l(fā)下來時，她看了我的卷子說:“你這些錯的題不是跟我們做的題差不多嗎?為什么會錯那么多�！蔽乙膊恢腊�，我也不知道這么會考這點分啊。隨后，她就說：“失敗乃成功之母，這次考不好，下次考好不就可以了嗎?又不是這一次考試，還有下一次，不要灰心，繼續(xù)努力，說不定會有好成績嗎?你笑一下吧。”聽了她的話我笑了笑。
就是這樣一雙眼睛，時刻給你安慰，時刻給你鼓勵。帶你前行的魔力眼。
三年級作文 篇3
在校園里有許多美麗的景物，在 其中，我最喜歡的就是漂亮的桂花樹了！
在春天，桂花樹吐出綠色的嫩芽。它不像桃花或迎春花那么早開花，而是慢慢的儲存營養(yǎng)，等到秋天再開花的。桂花樹的葉子從遠處看，翠綠翠綠特別的養(yǎng)眼，好像一把綠色的大陽傘！
在夏天，桂花樹的葉子很茂盛，現(xiàn)在它的葉子已經(jīng)不像春天的葉子那樣嫩綠了，而是變成了深綠色，這時桂花也長出了小小的花苞�；ò念伾�，花瓣彎彎的，非常的漂亮！
秋天的到來，校園里的桂花數(shù)不勝數(shù)的要盛開了，一簇一簇金燦燦的花瓣，尤其是陽光的照耀更加嬌艷靚麗，一陣陣清香透過窗戶的縫隙處撲鼻而來飄進我們的教室里，讓我們感覺不再疲憊，學習的壓力也消失了，
哇······! 感覺到有了神清氣爽的精神了！真是太流連忘返呀。
冬天，雪花飄在桂花樹上，給桂花穿上了白色的帽子、羽絨服、手套、襪子、褲子······整棵樹被白雪圍繞著，美極了。
桂花樹是我們力量的源泉，是我們動力的發(fā)掘地，我愛我學校的桂花 樹。
三年級作文 篇4
媽媽的生日快到了，為了讓媽媽這段時間輕松一點，我準備幫她分擔些家務活。我心想：“我要干些什么呢？”我一看地板非常臟，就決定幫媽媽拖拖地吧！
我先準備好工具：一個盛滿清水的水桶和一個拖把。我洗完拖把后，就拿起拖把去拖地了。走了沒幾步，我發(fā)現(xiàn)地面有很多小水點，就急急忙忙地跑到水池邊，把拖把里面的水擰干，又出來拖地。第一次我把客廳全拖完后，發(fā)現(xiàn)了一個問題：為什么客廳里都是腳印呢？我記起來，媽媽拖地都是先把拖鞋洗干凈，再拖地。可是，我沒有把鞋洗干凈。想到這，我又趕緊去水池邊把鞋洗干凈。水龍頭打開后，水管中的水流了下來，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩——”像是在唱歌似的。洗完后我覺得非常累，坐在沙發(fā)上想：“反正拖地也不是我該干的事情，這是爸爸媽媽的工作，我就不干了吧！”正當我不想干的時候，又覺得：既然事情已經(jīng)干了一半了，我就不能半途而廢。為了讓媽媽輕松一點，我要堅持干完吧！
我拖完第二次后，又發(fā)現(xiàn)了新問題：怎么客廳上還是有這么多的灰塵呢？原來是因為我偷懶，拖地過程沒有把拖把再重洗一遍，所以拖把上的灰塵給帶上去了。我只好去水池邊再洗一遍拖把，重新拖了起來。水的“嘩嘩”聲好像在為我加油打氣。終于洗好了拖把，我又開始拖地了。這一次，我仔仔細細，認認真真地又將地面拖了一遍，一丁點小灰塵都看不到了。我心想，原來干家務也不是一件非常好做的事情，不能隨意應付，需要我們認認真真，仔仔細細地去做！
通過這一次的拖地，我感受到干家務不是那么簡單的事，以后我要多幫爸爸媽媽做家務，讓他們輕松點。
三年級作文 篇5
在每個人人生的道路上，同學是必不可少的，“近朱者赤，近墨者黑”，你同學的品行如何，也許就決定了你的一生。
我就有一個這樣的同學，名叫小明，他多才多藝，成績一直名列前茅，是我們班公認的“好學生”，是老師的得力助手，所以班上的每個同學都對他唯命是從，造成了他傲嬌的性格。
記得有一次，老師叫他管班上沒有背課文的同學，如果不認真可以體罰他們。小明的眼角露出一個狡黠的笑容，但是卻裝作非常聽話的樣子答應了。老師這才滿意的走了。
待老師走遠后，小明撕掉了他虛偽的面紗，露出丑惡的一面，兇神惡煞的對一位同學說：“你，背給我聽！”那位同學自信滿滿地走過來，因為這篇課文他已經(jīng)背的很熟了。但是小明還是雞蛋里挑骨頭的找出了幾個錯誤，并讓這個同學面壁思過。那位同學站了一會后，小明又走過去，對那位同學說："扇自己一巴掌！”
“為什么？”那位同學顯然很吃驚。
“快點，難道要我?guī)湍銌�？”小明嘴角勾起一抹邪魅的微笑�?/p>
“啪”一聲巨響在教室回蕩，那位同學臉上腫了一個大包，而小明卻漫不經(jīng)心地喊了一聲：“扇重點，我沒有聽見！”
那位同學氣地漲紅了臉：“你……”
而老師目睹了這一切，放學就把小明的所有職位撤掉，這件事篤定了與縣“三好學生”無緣。他“好學生”的稱號也蕩然無存。
朋友們，你說他是好學生還是壞學生呢？
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