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初中七年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-03-26 10:23:19 初一 我要投稿

初中七年級(jí)的作文集錦10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的初中七年級(jí)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中七年級(jí)的作文集錦10篇

初中七年級(jí)的作文 篇1

  時(shí)間似一條涓涓不息的小溪,轉(zhuǎn)眼之間,它以承載著我又過了一個(gè)春秋。揮揮手,我已告別初一;招招手,我也迎來了初二,內(nèi)心太多的不舍,曾笑過,曾哭過,也曾瘋狂過,永遠(yuǎn)也忘不了……

  七年級(jí)的我們,依舊童心未泯,奮力地想從空虛無聊的日子里脫身離開,想去墻外的世界闖蕩,當(dāng)我們爬到墻頂時(shí),卻發(fā)現(xiàn)墻外的世界依舊如此。喜歡午后綿綿的陽光,趴在青草地上像只發(fā)霉的襪子曬會(huì)太陽,任由微風(fēng)拂過我們的發(fā)梢,我們的臉頰。時(shí)間的腳柔軟得像陣風(fēng)一樣,途經(jīng)我們的身體和憂傷的歲月。心中,只剩下太多的戀,戀那些不為人知專屬我們的記憶。

  七年級(jí)的我們,好強(qiáng),要面子,失敗后,崩潰后,像只發(fā)狂的野獸不顧一切地冒雨沖出家門,細(xì)細(xì)的雨絲密密地斜織在天幕中,綴成一張朦朧的網(wǎng)。風(fēng)雖不那么刺骨,但也有些許涼意。靜靜地行走在空無一人的大道上,似乎整個(gè)世界都那么灰白,想要將我放棄。腳步彷徨之間淚肆無忌憚地奔涌而出,突然間,雨停止了猖獗,抬起頭,一把純潔的傘如同一朵出淤泥而不染的夏日玉蓮盛放在我的頭頂上,盛放在我的心中。笑了,哭了,緊緊相擁在一起。

  七年級(jí)的我們,有著朝氣蓬勃的夢(mèng)想。每天清晨的鈴聲如期而至,一抹又一抹風(fēng)姿颯爽的身影邊掠過,踏著輕盈的旋律,迎著火烈的朝陽,向遠(yuǎn)處飛奔,向目的地一路進(jìn)發(fā)。操場(chǎng)上,八十三班,我們,構(gòu)成了一幅流光溢彩的畫卷,在時(shí)光中慢慢洇開,那么唯美卻又那么蓬勃。時(shí)間似乎也就此定格。一個(gè)永恒的瞬間……

  七年級(jí)的我們,是一個(gè)洋溢著幸福與喜悅的大家庭。曾經(jīng)為老師的一次摔門而出,一起深感自責(zé);也曾為一個(gè)同學(xué)的笑話,而哄堂大笑;也曾為運(yùn)動(dòng)會(huì)的一次次拼搏,一起高聲吶喊……時(shí)間如同一把殺豬刀,刀刀催人老,八年級(jí)的我們,將一起攜起手,向著未來奔去,向著我們火熱的夢(mèng)想奔去。我相信那些細(xì)碎的時(shí)光,終究淌不過指縫,終究被我緊緊地握于手心。

初中七年級(jí)的作文 篇2

  漫步在山間小道,陣陣泥土的清香飄入腦門,汩汩的溪流在歡快的唱歌。從山頂臨風(fēng)眺望,山下一片生機(jī)勃勃,讓人心曠神怡,一個(gè)走在羊腸小路上的帶著花環(huán)的小女孩,吸引了我。

  這個(gè)女孩子便是我的小伙伴——賀佳慧。

  她一走過來,便微笑著和我打招呼,走近一看,她長著一對(duì)似月牙雅般彎彎的眉毛,眉毛下面有一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛,還長著一張櫻桃小嘴,讓人看了很舒服,很想多看幾眼。

  起初,我還不了解她,后面我又覺得她是一個(gè)樂于助人的女孩子。

  那次,我和她一同出去玩,路上遇到一位老奶奶想過馬路,但車輛實(shí)在太多,于是,她連忙沖了過去,說:“老奶奶,讓我扶你過馬路吧!”

  老奶奶微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后她和老奶奶有說有笑的過了馬路,老奶奶臨走前還夸她真是個(gè)樂于助人的好孩子。

  是啊,她經(jīng)常對(duì)我說:“做人要懂得幫助別人,有顆樂于助人之心,世界才會(huì)更美好。”現(xiàn)在,我還真有點(diǎn)自愧不如了。

  賀佳慧不但是個(gè)樂于助人的女孩,還是個(gè)做事爽快的人呢。

  那次,我想借她一本畫冊(cè)書,我本以為她是不會(huì)借給我的,因?yàn)槲抑,那本畫?cè)書是她最喜愛的,一般人不會(huì)輕易給借的,于是我懷著碰運(yùn)氣的心情跟她說了這件事。

  令我出乎意料的是沒想到她很爽快,一下子就答應(yīng)了,還說這本畫冊(cè)你想看多久就借多久呢……

  啊!我的小伙伴——賀佳慧。

  她擁有一顆樂于助人之心,我為有這樣的朋友而感到自豪,我也希望全世界的人都能擁有一顆樂于助人之心,讓這個(gè)世界充滿愛,變得更加美好!

初中七年級(jí)的作文 篇3

  進(jìn)入初中后,我們需要學(xué)習(xí)的科目增多了。老師也比小學(xué)時(shí)候的多了,最讓我感興趣的還是我那幽默風(fēng)趣而不失嚴(yán)厲的政治老師——黃老師。

  記得他上的第一節(jié)課,就展現(xiàn)出了幽默風(fēng)趣的一面。他從教室前門走進(jìn)來,戴著金色邊框的眼鏡,穿著淺紫條紋襯衫,一條西褲,他個(gè)子不高,一個(gè)大鼻子,一雙小耳朵,一雙充滿智慧的眼睛。他向大家自我介紹:“大家好,我姓黃,你們可以叫我黃老師,也可以叫我老黃!贝嗽捯怀,同學(xué)們笑得前仰后合!拔覀(gè)子長得不高,這是因?yàn)槲疑倌陼r(shí)家里貧困,導(dǎo)致營養(yǎng)不良,還有,我讀書時(shí)每晚都挑燈夜戰(zhàn),睡眠不足,生長激素分泌不夠!崩蠋熉暻椴⒚卣f著,同學(xué)們捧腹大笑,因?yàn)榇蠹叶紱]聽過哪位老師會(huì)這樣調(diào)侃自己!澳銈儸F(xiàn)在擁有如此好的環(huán)境,一定要努力學(xué)習(xí),成為國家的棟梁,你們說好不好?”“好!”大家異口同聲地說。

  黃老師不但有幽默風(fēng)趣的一面,還有嚴(yán)厲的一面。記得有一節(jié)晚讀課,老師去開會(huì)了,教室里像炸開了鍋似的,有的同學(xué)在談天說地,有的搞小動(dòng)作。這時(shí),老師突然從后門進(jìn)來了,看到我們這番情景,老師大聲說:“全班都給我站起來讀書!”我們立刻認(rèn)真地讀起書來。過了一會(huì)兒,老師叫我們坐下。他在黑板上畫了一條線,在線的左右各畫了一個(gè)箭頭。他用柔和的語氣說:“大家看,這條線是一條起跑線,線的右邊是正方向,左邊是反方向,我們常說一句話‘不能輸在起跑線上’。但是剛才你們的行為不但輸在了起跑線,還與正方向背道而馳,這樣下去,你們是不可能成為國家棟梁的。所以在上課時(shí)間里,你們得保持認(rèn)真,這樣你們長大后才能為國家作出貢獻(xiàn)!

  這就是我們幽默而又不失嚴(yán)厲的黃老師。

初中七年級(jí)的作文 篇4

  ——題記

  笙歌

  “噠噠噠”,結(jié)實(shí)的小腿與熾熱的草地相擁而過,一抹鮮紅滲了出來,大粒的血滴落在地上,幾株矮小的草被染上了紅色。

  球場(chǎng)上,少年們的摔倒傷害看得旁人觸目驚心。一顆心猛的懸起,似落不落。少年忍痛起身,豆大的汗珠劃過傷口,一股刺痛由足下竄到頭頂,每一個(gè)細(xì)胞都痛的發(fā)抖,每一滴血液都讓人疼得咬緊牙關(guān)。

  見少年似無大礙,觀眾懸著的心才著了地。有些許激動(dòng),又為球隊(duì)感到自豪。

  “可以的,可以的,繼續(xù)加油。 

  “1703加油啊,再進(jìn)幾球!

  ……

  呼喊聲一聲又一聲,一陣又一陣,跌宕起伏。這些鼓舞人心的言語,溫暖人心的言語,拼接在了一起,化作了一曲笙歌。

  笙歌一曲,曲終人不散。

  衣角

  純白色的衣角隨著少年的奔跑而舞動(dòng)。跌倒了便馬上爬起來,似地上多躺一刻都不行。這刻他們忘記了疼痛,心中揚(yáng)起的是如純白色衣角般的帆。

  少年們配合著,越過了一個(gè)又一個(gè)的人,進(jìn)了球,他們歡呼雀躍;沒進(jìn)球,他們重新調(diào)整,又發(fā)起新的進(jìn)攻。操場(chǎng)上一片輝煌,清風(fēng)徐徐吹來。奔跑的'少年,熾熱的太陽,興奮的旁人,臉上洋溢著的笑容,隨風(fēng)而飄的純白衣角。畫面定格,歲月靜好,正值青春的我們。

  一球被踢起,直入天空,向太陽問安,向未來招手。湛藍(lán)的天空,悠然的白云,還有那滿裝著年少輕狂,不畏艱險(xiǎn),向往未來,隨汗與淚水騰空而上的球。

  這場(chǎng)球賽喚醒了心中的熱血,純白色的衣角上映照著我們的青春。我們熱血的初中生活,在不斷繼續(xù)……

初中七年級(jí)的作文 篇5

  在過去的歲月中,我已走過一段長長的路,有笑有淚,那些或深或淺的腳印,都已成為永遠(yuǎn)的記憶。告別了無憂無慮的童年,離開了天真爛漫的小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)中學(xué)的門檻,擺在我面前的一切都是新的,但我毫不畏懼,因?yàn)檫@里的一切,都是我所向往和熱愛的中學(xué)。

  我原以為初中生活與小學(xué)生活沒什么兩樣,只不過多了幾門課而已,但事實(shí)上是我錯(cuò)了,初中生活見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階,沒錯(cuò),在小學(xué)時(shí),我們都還只是少年,只是個(gè)孩子,很多事情都由老師和家長來處理,但是初中卻有了天翻地覆的改變。

  初中生活如畫般多姿多彩,早晨,我們迎來了充實(shí)的一天。學(xué)習(xí)的科目是不少,但豐富有趣的活動(dòng)也有很多。課堂上,老師們一個(gè)個(gè)都幽默風(fēng)趣,同學(xué)們不再感到枯燥乏味,都飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)大腦,調(diào)動(dòng)起自己的思維,積極投入課堂,舉手發(fā)言,陳述自己的觀點(diǎn),不害怕錯(cuò)誤,遇到難題都主動(dòng)迎難而上。操場(chǎng)上,到處都是同學(xué)們與老師玩耍的背影,同學(xué)們之間沒有矛盾,都在盡情的釋放友誼,還有老師和同學(xué)說悄悄話、開玩笑……初中的老師不再讓我們覺得遙不可及,而都是我們的好朋友,我們的親人,師生之間的那層紗,正在一點(diǎn)一點(diǎn)的揭開,師生之間沒有隔閡,校園到處都充滿了歡聲笑語。但有時(shí),校園里卻如夜般靜謐,自習(xí)課上,同學(xué)們不再小聲說話,不再東張西望,而是各做各的一份事,不互相打擾,建造了一個(gè)安靜良好的學(xué)習(xí)氣氛。午休時(shí),關(guān)上燈,不用老師的看管,大家都如同在夜里似的,甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我愛這種生活,自主、自立、自理、自強(qiáng),在這溫暖的大家庭,我們一同成長。

  初中生活是我們?nèi)松幸粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),它如畫般多彩、如鳥般歡樂、如夜般靜謐、同樣也如荊棘般艱難。讓我們懷著夢(mèng)想,懷著希望,擁抱屬于我們的燦爛輝煌的初中時(shí)光。

初中七年級(jí)的作文 篇6

  大年三十已經(jīng)來臨,新年的鐘聲也已敲響,新的一年也已來臨,過年的味道究竟是什么樣的呢?讓我們來品嘗一下吧!

  我認(rèn)為過年的味道是溫馨的,每到大年三十,每家每戶的人無論離家多遠(yuǎn)都會(huì)趕回來和家人團(tuán)聚,一家人圍著飯桌吃年夜飯,飯桌上的菜琳瑯滿目,人們都有說有笑的吃著飯,一頓飯就在這樣溫馨的氛圍內(nèi)度過。吃過飯后,一家人坐在灶臺(tái)前烤著火,說著這一年來自己在外面度過的經(jīng)歷。在大年三十這一天睡覺一般都要到十二點(diǎn)才睡。這是因?yàn)橐貧q。

  我認(rèn)為過年的味道是熱鬧的,吃過飯后,小孩子們都會(huì)拿出自己買的煙花。拿著一根香,點(diǎn)燃炮竹,點(diǎn)完后就迅速的把炮竹扔出去,隨后就會(huì)聽見一聲巨大的聲響——“轟”。各種各樣要的煙花相競(jìng)綻放在夜空中,有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……五顏六色、五彩繽紛。黑色的天空瞬間?被染成彩色,等一些小的煙花放完了便是壓軸的了。只見一箱大的一煙花被人們搬了出來,一點(diǎn)火便迅速遠(yuǎn)離那箱煙花,站在離煙花較遠(yuǎn)的地方觀看,一處處煙花蜂擁而上,在黑夜中綻放屬于自己的色彩,仿佛春天的鮮花怒放,實(shí)在美麗極了!

  我認(rèn)為過年的味道是忙碌的,到了正月初一,人們都會(huì)去走親訪友去親戚家拜年,這個(gè)時(shí)候是小孩子們擔(dān)驚受怕的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候你的成績多少是你獲得紅包的多少關(guān)鍵。這個(gè)時(shí)候親戚們會(huì)聚在一起寒噓問暖,一起吃頓飯,總而言之每一天都要走東走西,當(dāng)然也要接待來自己家的親戚朋友們。這是一件忙碌的事情。

  我認(rèn)為過年的味道是傳統(tǒng)的,人們都會(huì)拿出漂亮的窗紙、窗花,在門前貼上一副對(duì)聯(lián)和倒貼著“福”,意思是福來到。吃著年糕和餃子,餃子不僅象征著團(tuán)聚合歡,也帶有招財(cái)進(jìn)寶的吉祥意義;年糕則象征著黃金白銀,有著新年發(fā)財(cái)?shù)囊馑。初一時(shí),每家每戶所做的第一件事就是開門放爆竹,以炮竹聲辭舊迎新。創(chuàng)造出熱鬧的氛圍,給人們帶來歡愉和吉利。

  在新的一年里,祝大家新年快樂,萬事如意!

初中七年級(jí)的作文 篇7

  不知不覺中,懵懂的我已經(jīng)從小學(xué)轉(zhuǎn)入了初中。在我剛踏入初中生活的大門時(shí),我對(duì)于學(xué)習(xí)、生活及同學(xué)之間的相處心里是沒底的,還不知“初中”這二字的真正意義。

  從開學(xué)以來,初中的生活使我發(fā)生了翻天覆地的變化。初中的作業(yè)、初中的老師、初中的同學(xué)、初中的課程,這些都是我發(fā)生變化的原因。

  軍訓(xùn)的時(shí)候總以為自己可能揭開了初中這層神秘的面紗,但是,我在短短的軍訓(xùn)期間發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了:初中,意味著我不能在擁有小學(xué)生的稚氣;初中,意味著我要獨(dú)自一切;初中,意味著我即將成熟了;初中………

  初中,我面對(duì)著所有的陌生環(huán)境,心里卻浮現(xiàn)出小學(xué)報(bào)到時(shí)的場(chǎng)景,一直認(rèn)為大家要相處一學(xué)期才能相識(shí),然而在這短短的軍訓(xùn)期間我發(fā)現(xiàn),我又錯(cuò)了,我們相識(shí)的非?欤兔恳晃煌瑢W(xué)都能建立非常好的關(guān)系。我不知是我與人之間的交往能力增強(qiáng)了還是冥冥之中注定相識(shí)呢?

  或許,就是這短短的軍訓(xùn),我可能猜不透什么,但我想很快就會(huì)有答案吧。寫到這兒,我的心依舊是心潮澎湃,當(dāng)下筆去寫時(shí),為何不知從何而說?是啊,有人用了三年的時(shí)間就悟出“初中兩字的含義,有的人用了一生才悟出它的含義,我可能一時(shí)無法參透,因?yàn)槲业某踔猩畈胚~開第一步。

  以后我的初中生活,我要認(rèn)真去對(duì)待他!

初中七年級(jí)的作文 篇8

  親愛的明藝:

  你好!我是你的好朋友,是你最貼心的好知己,是你形影不離的生命的一半。

  也許我們都聽過這樣一句話:“人非圣賢,孰能無過”。一句看似普通,平凡的話語,卻意義深刻,耐人尋味。

  人不都是十全十美的,都有各自的長處,同樣也會(huì)有自身的短處,正如世上沒有兩片完全相同的樹葉一樣,世界上沒有完美無缺的人。

  我們要學(xué)會(huì)悅納自己,在現(xiàn)今生活中,悅納自己不僅是一種需要,還是一種走向成功,必須具備的良好素質(zhì)。

  懂得悅納自己,那就應(yīng)該再完善自己,只有完善自己,才能讓自己不斷進(jìn)步,不斷發(fā)展,不斷成熟。

  你,明藝,一個(gè)愛唱歌的少女,一個(gè)愛學(xué)習(xí),敢于競(jìng)爭(zhēng)的女孩,一個(gè)自尊心極強(qiáng)的女孩,一個(gè)愛“路見不平,拔刀相助”的女孩,這都是你的優(yōu)勢(shì)。

  可你,也有一個(gè)致命的弱點(diǎn),正如阿喀琉斯的腳后踵;缺乏信心與勇氣,如體育課的立定跳遠(yuǎn)、短跑、跳山羊,要數(shù)你最差。因此,我要為你吶喊助威,加油鼓勁。你呢,也千萬不要泄氣,更不可自暴自棄。

  告訴你,明藝:做什么事都要有堅(jiān)定而遠(yuǎn)大的決心,也要有信心、誠心、恒心,還要有一股不服輸?shù)膭蓬^,勇往直前,奮力向上。相信自己,你一定能行。

  你,明藝,另一大弱點(diǎn):辦事武斷、遲疑不決。無論大事、小事都猶豫不決,不敢出手做事,辦事也不夠“圓滑”。

  這就需要我提醒你:機(jī)遇稍縱即逝,辦什么事都要果斷堅(jiān)決,而不能武斷行事,抓住時(shí)機(jī),該出手時(shí)就出手。

  你,明藝,還要提醒你:你是一個(gè)高傲自滿的人。很容易滿足,容易驕傲。

  讓我輕聲告訴你:不要為取得一點(diǎn)優(yōu)異成績就清高自傲,目中無人。永遠(yuǎn)記。褐t虛使人進(jìn)步,驕傲讓人落后。不滿是前進(jìn)的動(dòng)力,是不斷向上的車輪。

  值得注意的是:明藝,你還略帶私心。雖然明白一些技藝、才藝,可你怎么辦呢?

  讓我悄悄告訴你:做人不能自私自利,要有福同享,有難同當(dāng)。敞開心扉吧!做一個(gè)無私、樂于奉獻(xiàn)的人。

  你,明藝,不僅需要認(rèn)識(shí)和完善自己,又不能阿諛奉承、卑躬屈膝與人交往,而要和和氣氣、和諧與人相處,待人以熱情為真誠。

  此外,我再真誠告訴你!

  奮斗吧!明藝,F(xiàn)在正是青少年時(shí)期,是一個(gè)人一生中最寶貴的黃金時(shí)期。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,一生之計(jì)在于青春年少。努力、努力、再努力,“吃得苦中苦,方為人上人!辈唤(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹?成功總是在努力后!奮斗就有希望!奮斗,就會(huì)有美好的未來!

  從現(xiàn)在開始,趕快行動(dòng)吧!

  祝:事事順心,馬到功成!

初中七年級(jí)的作文 篇9

  第一次上初中,我感覺與眾不同,因?yàn)槲以?jīng)問過別人,上初中好嗎?壓力大嗎?單詞好記嗎?別人都搖頭。我就說:什么意思,到底上初中好嗎?

  我倒是覺得上初中好,因?yàn)樽鳛橐幻袑W(xué)生,而在小學(xué)時(shí),是一位小學(xué)生,這一件事我至今才明白,作為中學(xué)生,小學(xué)的基礎(chǔ)沒打扎實(shí),是根本沒去思考過,初中的題不會(huì)做,連想都不敢去想,因?yàn)槲蚁肽X子還是一片空白。

  其實(shí),我還是在盡我的能力去學(xué)?晌沂冀K學(xué)不進(jìn),上課也認(rèn)真在聽,可為什么學(xué)習(xí)成績老上不去呢?我的夢(mèng)想是非常想把成績搞好為媽媽爭(zhēng)光。當(dāng)我有時(shí)有一道題不會(huì)做時(shí),我心想,我去問一問同學(xué)或老師該多好。可是每當(dāng)我想問同學(xué)時(shí)或老師時(shí),我心卻特別的難吸收空氣時(shí)。唉!我還是覺得上初中不好。一不敢向老師說出自己的心。二只有在同學(xué)面前低頭。不能抬起頭向前看。因?yàn)槲易约旱某煽兒懿。不能跟別人成績好的一起玩。因?yàn)閯e人嫌自己煩!

  人有自己的自尊心,別人不想跟自己玩也就算了。而自己的做法再對(duì),別人也要說三道四,我不想再上初中,我再怎么努力,最后還是在每個(gè)同學(xué)一起低頭。我自己覺得沒法去跟別人比,因?yàn)樽约喝跣,被同學(xué)看不起,被老師看不起。作為一名初中生,也有自己的自尊心。覺得別人說到自己,總不是很好,也從不很壞,只是說一些胡言人語的事情。我說都說不清楚,不知怎樣向別人解釋,不知道怎樣去分解這些事。

  我第一次上初中,被別人看不起,我覺得我一向自尊心多強(qiáng),但在別人說我的時(shí)候,我自尊心是弱了,不能堅(jiān)強(qiáng)起來。

初中七年級(jí)的作文 篇10

  我的右手旁邊是你的左手(我的同桌) 我的同桌——陳彩虹.她是一個(gè)很可愛很文靜的小姑娘.我們相遇是在上個(gè)學(xué)期,當(dāng)我踏入了七(14)班的那一刻,就發(fā)現(xiàn)了在窗口邊的座位上有一位總向窗外看的女孩子.很快,老師把我們安排在一起坐,那一瞬間,我的右手旁邊就是你的左手,當(dāng)你真誠地握住了我的手,我們就成了好朋友,也許就是那種一輩子的好朋友.就因?yàn)槟且惶,我記住了那一個(gè)第一次上初中的學(xué)期;就因?yàn)槟且凰查g,我記住了你……

  彩虹很喜歡坐靠近窗邊的位置,不知道怎么的,她總喜歡看窗外那藍(lán)藍(lán)的天,記得她曾經(jīng)和我說過“要做一個(gè)仰望天空的孩子”,雖然這句話很熟,聽了N次了,但每一次不論誰說出來,總會(huì)被我否定.“不要做仰望天空的孩子,你知道嗎?做仰望天空的孩子很孤單”雖然我這樣告訴彩虹,但每一次她考砸時(shí),有會(huì)情不自禁地去看天,或許在她眼里“付出的和收獲總不會(huì)成正比”但每一次都會(huì)被我改成“付出和收獲一定能成正比”每當(dāng)這時(shí),她就會(huì)看著我笑笑,她的笑容里有真誠,有信任,有永恒……

  可能剛剛上中學(xué),剛剛認(rèn)為自己長大了,有很多時(shí)侯,我不懂堅(jiān)持,不懂放棄,不懂寬容,不懂多問個(gè)“為什么?”這時(shí),彩虹總會(huì)包容我,提醒我.那一刻,我就會(huì)覺得自己很幸福.仿佛有好朋友在,天總會(huì)這么藍(lán),風(fēng)總會(huì)這么柔,水總會(huì)這樣清,生活總會(huì)這樣快樂……

  彩虹最喜歡的一種顏色初中,天藍(lán)色.因?yàn)樘焖{(lán)色代表永恒,就像我們的友誼一樣永恒……

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