關(guān)于四年級的作文合集5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
媽媽的愛，像夏日里的清風(fēng)，帶給我涼爽；爸爸的愛，像冬天里的陽光，溫暖我的心靈；而外婆對我的關(guān)愛，卻藏在那普普通通的燒餅里。
周末媽媽帶我回外婆家，一進(jìn)門，外婆就高興地對我說：“博瀚，你回來啦，哎呀，怎么又瘦了，肯定是不好好吃飯了，今天我給你做好吃的……”說完，外婆就走進(jìn)廚房忙活起來了，我知道外婆是要給我做我最愛吃的“糖火燒”了。我平時不愛吃饃，但外婆烙的“糖火燒”我卻能一口氣吃完一個。雖然吃過很多次了，但我從來不知道怎么做的。今天我決定親眼看看，于是我跟著外婆進(jìn)了廚房。外婆說做糖火燒要先和面，面和好還要放一會兒，這樣烙出來的餅才好吃。只見外婆很費力地和面，揉面，然后把和好的面團(tuán)揪成幾個小面劑兒，用搟面杖把面劑兒搟成圓餅，再包上砂糖，搟均勻后，又撒上一層芝麻。我說：“外婆，餅搟好了，趕緊放鍋上烙吧”。外婆笑著說“小饞貓，別急，還有一道工序呢！”只見外婆拿起笊籬在餅上一按，一個網(wǎng)狀的圖案就出來了。哦，我明白了，原來我平時吃的“糖火燒”上那個好看的圖案，就是這樣形成的呀！為了讓我多吃點兒，外婆想辦法把燒餅烙得既好吃又好看。外婆一邊翻著餅，一邊用手捶著腰，我知道外婆的腰疼有好幾年了，可我每次回來外婆都不顧自己的身體，依然忙碌著給我烙“糖火燒”。想到這兒，我感動極了，走過去給外婆捶捶腰。外婆笑著說：“好啦，香噴噴的‘糖火燒’出鍋了！趕緊趁熱吃吧！”
我拿起“糖火燒”，迫不及待地咬上一口，哇，外焦里酥，香甜可口，好吃極了！雖然這只是一個普普通通的燒餅，但我覺得它比世界上任何糕點都好吃，因為這里面包含著外婆對我濃濃的愛！
四年級的作文 篇2
今天我們學(xué)了一片新文章，名叫《烏塔》，這篇課文，它讓我明白了做事要大方，做事要勇敢。
烏塔是一個14歲的小女孩，她自己去了：法國，瑞士，奧地利，意大利等地。
這個14歲的小女孩見了作者先主動打招呼，還告訴作者自己叫烏塔已經(jīng)14歲了，他還告訴作者自己是德國人。
她還非常勇敢。因為她自己獨有歐洲。
而我是一個比較膽小的人，如果讓我一個人游歐洲肯定下的大喊大叫。
就是一個小樹枝葉把我嚇怕了，是一次我去到一個黑洞里的小樹枝把我嚇找了把我下著了，我進(jìn)了黑洞，突然腳下踩著一個小樹枝把我嚇出來了。
以后我要學(xué)無他的機(jī)智勇敢，做一個真真正正的男子漢。
四年級的作文 篇3
她是我的語文老師。遇見她那會兒，我許才八歲，小小的個頭，仰望著她。她頭頂?shù)摹皹渖辈辉趺疵�，許是當(dāng)老師的緣故罷，但卻是烏黑發(fā)亮的。臉兒圓圓肉肉的，架著一副眼鏡，使眼神看上去不那么和善，卻是有神。
語文課是第一堂，她不像其他老師般急步，而是緩緩走進(jìn)，用那溫和的目光望著我們，每逢這時教室內(nèi)便是剎時靜下，一雙雙水靈的眼直視著她，好奇中來雜著欣喜，許是都喜歡她。此刻，她便微勾起嘴角，本就不大的眼兒更是成了月牙心，記憶深刻的那一瞬間，我仿佛成為一顆星星，被她那月牙兒的笑給包圍，似真似幻，星光點點。真到她步上講臺，才從中醒來。
小的時候貪玩，對于作業(yè)這事就沒上過心。記得一次，逢著語文作業(yè)沒寫，便頭次進(jìn)了辦公室。老師沒有說話，只是靜靜翻開作業(yè)本，那本是笑意的眼在此時卻如此可怕，如有一層怒氣般罩著。而我不看她，只是低著頭，賭氣似地奪回了作業(yè)本，跑出了辦公室。雖如此，我卻還是補(bǔ)回了作業(yè)。
那天夜里，不能忘卻的便是老師的眼神，是我第一次見的。忽是一種愧疚油然而生，我或許，錯了罷。隔天我便又一次去找老師，只是扭扭捏捏地站在辦公室門口，小手抬起了，又落下。伸頭向窗口探了探，卻又猛地轉(zhuǎn)回來；不知怎的，沒勇氣見她。罷了，只好坐在辦公室口等著，一刻鐘，兩刻鐘。終于，老師出來了，只是那蓬松的頭發(fā)顯得極其顯眼，爆開似的；眼中似乎滿是疲憊，見到我后，她吃了一驚，看了看表，又看了看我“改作業(yè)呢！你有啥事兒？”“我……”支支吾吾，不知怎說，只得別別扭扭的.掏著書包，遞出一體作業(yè)，眼中滿是遵愧疚，看到老師的疲憊更是不是滋味。
老師接過書，眼中頓時亮了，她又一次彎起嘴角，潔白的牙映襯著果暗的夜，眼角依舊彎了起來，如是月牙兒般；頓時天中的云朵被風(fēng)兒吹散，留下的只是一輪彎月，似真似幻月色明朗。
月牙兒的微笑，曾經(jīng)的教導(dǎo)，如今溫暖。
四年級的作文 篇4
我們邁著輕快的步伐走進(jìn)鳥語花香的小花園，一陣陣桂花的芳香撲鼻而來，桂花樹的紙頭長滿了黃燦燦的桂花，像滿天璀璨的星星；圍欄旁長滿了錯落有致的松樹，好像在歡迎我們 呢！蔥翠、茂密的竹林里，不時傳來鳥鳴聲，森林里；蟈蟈們在歡快的叫著。清澈見底的小河里立著幾只巧奪天工的“仙鶴”，一只好像在戲水，另一只好像在引吭高歌。
最讓我們的視線久久不離開的是棕樹。它頭頂藍(lán)天，腳踩大地，像一個高大雄偉的巨人，在陽光的映照下顯得更加壯力。我抬頭默默的仰望，它的枝葉仿佛伸進(jìn)的湛藍(lán)了天空，它的身體就像一個巨大的擎天柱，在我的眼里，它成了力量的化身，堅如碧石的典范。我在它的面前，小的簡直就像一只可憐的螞蟻。
棕樹，沒有花那樣艷麗的外表，可是它正直、偉岸；沒有果樹那樣碩果累累，但它堅強(qiáng)、勇敢。不管寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它的樹干總是那么挺拔，葉子總是那么蔥翠。它。給校園增添著勃勃生機(jī)。
我喜歡棕樹，我贊美棕樹。我要從現(xiàn)在開始，努力做一棵生活中的棕樹，長大后，努力做一棵事業(yè)上的棕樹
四年級的作文 篇5
每個國家都有不同的價值觀，而我們國家的社會主義核心價值觀是：富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
那我今天就要談一談對于文明的理解。在我們身邊有許多不文明的現(xiàn)象，比如說：在學(xué)校的地上亂丟垃圾，在商場里隨便吐痰，在車內(nèi)往窗戶外面丟垃圾……我們一定不能像他們那樣做，要做一個文明的人。
有一次，媽媽說要讓我陪她一起散步去商場買東西。去商場的路上，我們看見一個老爺爺正在很辛苦地打掃著衛(wèi)生，我和媽媽很同情這位滿頭都是汗的老爺爺，于是我們立刻跑上前去，幫著老爺爺一起掃地。等到地掃完了，老爺爺笑著對我們說：“真是謝謝你們了”，我聽了十分開心。
還有一次，我在學(xué)校吃完午飯以后，看見一個同學(xué)拿起一張餐巾紙擦了擦嘴巴，然后就隨手把紙扔在了地上。我覺得這樣做非常的不文明，于是就上前去跟他講道理，讓他把紙撿起來扔進(jìn)垃圾桶里了。
在這個世界上，每個人都要做一個講文明的人，這樣別人才會喜歡你。
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