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四年級的作文

時間:2021-03-26 09:11:00 四年級 我要投稿

關(guān)于四年級的作文合集5篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的四年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于四年級的作文合集5篇

四年級的作文 篇1

  媽媽的愛,像夏日里的清風(fēng),帶給我涼爽;爸爸的愛,像冬天里的陽光,溫暖我的心靈;而外婆對我的關(guān)愛,卻藏在那普普通通的燒餅里。

  周末媽媽帶我回外婆家,一進(jìn)門,外婆就高興地對我說:“博瀚,你回來啦,哎呀,怎么又瘦了,肯定是不好好吃飯了,今天我給你做好吃的……”說完,外婆就走進(jìn)廚房忙活起來了,我知道外婆是要給我做我最愛吃的“糖火燒”了。我平時不愛吃饃,但外婆烙的“糖火燒”我卻能一口氣吃完一個。雖然吃過很多次了,但我從來不知道怎么做的。今天我決定親眼看看,于是我跟著外婆進(jìn)了廚房。外婆說做糖火燒要先和面,面和好還要放一會兒,這樣烙出來的餅才好吃。只見外婆很費力地和面,揉面,然后把和好的面團(tuán)揪成幾個小面劑兒,用搟面杖把面劑兒搟成圓餅,再包上砂糖,搟均勻后,又撒上一層芝麻。我說:“外婆,餅搟好了,趕緊放鍋上烙吧”。外婆笑著說“小饞貓,別急,還有一道工序呢!”只見外婆拿起笊籬在餅上一按,一個網(wǎng)狀的圖案就出來了。哦,我明白了,原來我平時吃的“糖火燒”上那個好看的圖案,就是這樣形成的呀!為了讓我多吃點兒,外婆想辦法把燒餅烙得既好吃又好看。外婆一邊翻著餅,一邊用手捶著腰,我知道外婆的腰疼有好幾年了,可我每次回來外婆都不顧自己的身體,依然忙碌著給我烙“糖火燒”。想到這兒,我感動極了,走過去給外婆捶捶腰。外婆笑著說:“好啦,香噴噴的‘糖火燒’出鍋了!趕緊趁熱吃吧!”

  我拿起“糖火燒”,迫不及待地咬上一口,哇,外焦里酥,香甜可口,好吃極了!雖然這只是一個普普通通的燒餅,但我覺得它比世界上任何糕點都好吃,因為這里面包含著外婆對我濃濃的愛!

四年級的作文 篇2

  今天我們學(xué)了一片新文章,名叫《烏塔》,這篇課文,它讓我明白了做事要大方,做事要勇敢。

  烏塔是一個14歲的小女孩,她自己去了:法國,瑞士,奧地利,意大利等地。

  這個14歲的小女孩見了作者先主動打招呼,還告訴作者自己叫烏塔已經(jīng)14歲了,他還告訴作者自己是德國人。

  她還非常勇敢。因為她自己獨有歐洲。

  而我是一個比較膽小的人,如果讓我一個人游歐洲肯定下的大喊大叫。

  就是一個小樹枝葉把我嚇怕了,是一次我去到一個黑洞里的小樹枝把我嚇找了把我下著了,我進(jìn)了黑洞,突然腳下踩著一個小樹枝把我嚇出來了。

  以后我要學(xué)無他的機(jī)智勇敢,做一個真真正正的男子漢。

四年級的作文 篇3

  她是我的語文老師。遇見她那會兒,我許才八歲,小小的個頭,仰望著她。她頭頂?shù)摹皹渖辈辉趺疵,許是當(dāng)老師的緣故罷,但卻是烏黑發(fā)亮的。臉兒圓圓肉肉的,架著一副眼鏡,使眼神看上去不那么和善,卻是有神。

  語文課是第一堂,她不像其他老師般急步,而是緩緩走進(jìn),用那溫和的目光望著我們,每逢這時教室內(nèi)便是剎時靜下,一雙雙水靈的眼直視著她,好奇中來雜著欣喜,許是都喜歡她。此刻,她便微勾起嘴角,本就不大的眼兒更是成了月牙心,記憶深刻的那一瞬間,我仿佛成為一顆星星,被她那月牙兒的笑給包圍,似真似幻,星光點點。真到她步上講臺,才從中醒來。

  小的時候貪玩,對于作業(yè)這事就沒上過心。記得一次,逢著語文作業(yè)沒寫,便頭次進(jìn)了辦公室。老師沒有說話,只是靜靜翻開作業(yè)本,那本是笑意的眼在此時卻如此可怕,如有一層怒氣般罩著。而我不看她,只是低著頭,賭氣似地奪回了作業(yè)本,跑出了辦公室。雖如此,我卻還是補(bǔ)回了作業(yè)。

  那天夜里,不能忘卻的便是老師的眼神,是我第一次見的。忽是一種愧疚油然而生,我或許,錯了罷。隔天我便又一次去找老師,只是扭扭捏捏地站在辦公室門口,小手抬起了,又落下。伸頭向窗口探了探,卻又猛地轉(zhuǎn)回來;不知怎的,沒勇氣見她。罷了,只好坐在辦公室口等著,一刻鐘,兩刻鐘。終于,老師出來了,只是那蓬松的頭發(fā)顯得極其顯眼,爆開似的;眼中似乎滿是疲憊,見到我后,她吃了一驚,看了看表,又看了看我“改作業(yè)呢!你有啥事兒?”“我……”支支吾吾,不知怎說,只得別別扭扭的.掏著書包,遞出一體作業(yè),眼中滿是遵愧疚,看到老師的疲憊更是不是滋味。

  老師接過書,眼中頓時亮了,她又一次彎起嘴角,潔白的牙映襯著果暗的夜,眼角依舊彎了起來,如是月牙兒般;頓時天中的云朵被風(fēng)兒吹散,留下的只是一輪彎月,似真似幻月色明朗。

  月牙兒的微笑,曾經(jīng)的教導(dǎo),如今溫暖。

四年級的作文 篇4

  我們邁著輕快的步伐走進(jìn)鳥語花香的小花園,一陣陣桂花的芳香撲鼻而來,桂花樹的紙頭長滿了黃燦燦的桂花,像滿天璀璨的星星;圍欄旁長滿了錯落有致的松樹,好像在歡迎我們 呢!蔥翠、茂密的竹林里,不時傳來鳥鳴聲,森林里;蟈蟈們在歡快的叫著。清澈見底的小河里立著幾只巧奪天工的“仙鶴”,一只好像在戲水,另一只好像在引吭高歌。

  最讓我們的視線久久不離開的是棕樹。它頭頂藍(lán)天,腳踩大地,像一個高大雄偉的巨人,在陽光的映照下顯得更加壯力。我抬頭默默的仰望,它的枝葉仿佛伸進(jìn)的湛藍(lán)了天空,它的身體就像一個巨大的擎天柱,在我的眼里,它成了力量的化身,堅如碧石的典范。我在它的面前,小的簡直就像一只可憐的螞蟻。

  棕樹,沒有花那樣艷麗的外表,可是它正直、偉岸;沒有果樹那樣碩果累累,但它堅強(qiáng)、勇敢。不管寒冬臘月,還是盛夏酷暑,它的樹干總是那么挺拔,葉子總是那么蔥翠。它。給校園增添著勃勃生機(jī)。

  我喜歡棕樹,我贊美棕樹。我要從現(xiàn)在開始,努力做一棵生活中的棕樹,長大后,努力做一棵事業(yè)上的棕樹

四年級的作文 篇5

  每個國家都有不同的價值觀,而我們國家的社會主義核心價值觀是:富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

  那我今天就要談一談對于文明的理解。在我們身邊有許多不文明的現(xiàn)象,比如說:在學(xué)校的地上亂丟垃圾,在商場里隨便吐痰,在車內(nèi)往窗戶外面丟垃圾……我們一定不能像他們那樣做,要做一個文明的人。

  有一次,媽媽說要讓我陪她一起散步去商場買東西。去商場的路上,我們看見一個老爺爺正在很辛苦地打掃著衛(wèi)生,我和媽媽很同情這位滿頭都是汗的老爺爺,于是我們立刻跑上前去,幫著老爺爺一起掃地。等到地掃完了,老爺爺笑著對我們說:“真是謝謝你們了”,我聽了十分開心。

  還有一次,我在學(xué)校吃完午飯以后,看見一個同學(xué)拿起一張餐巾紙擦了擦嘴巴,然后就隨手把紙扔在了地上。我覺得這樣做非常的不文明,于是就上前去跟他講道理,讓他把紙撿起來扔進(jìn)垃圾桶里了。

  在這個世界上,每個人都要做一個講文明的人,這樣別人才會喜歡你。

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