【精品】初三作文300字集錦7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的初三作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初三作文300字 篇1
思妙想――幻想北京未來(lái)
此刻科技發(fā)展真快呀！打個(gè)電話就能明白以后的我會(huì)是什么樣。別人都說(shuō)20xx年北京肯定很酷，所以我迫不及待地拿起電話撥了過(guò)去。
“你好”，話筒里傳出了一個(gè)聲音，“你有什么事嗎？”未來(lái)的我很有禮貌地說(shuō)。我問(wèn)道：“您那邊的北京怎樣樣�。俊薄澳憧刹幻靼装�，我這兒的北京，別提有多好啦！科技發(fā)達(dá)，環(huán)保節(jié)能，真是一言難盡呀！”說(shuō)到這兒，未來(lái)的我像講故事一樣，真是越說(shuō)越高興，語(yǔ)調(diào)越來(lái)越高。她說(shuō)：“此刻人們都有飛翔鞋，想去哪就能夠飛到哪。還有萬(wàn)能衣，一年四季都能穿，而且是環(huán)保節(jié)能的，保證不冷也不熱，人們永遠(yuǎn)不會(huì)生病，真的能長(zhǎng)生不老了。所有的植物四季常青，鮮花永久開放，空氣清新，鳥兒歌唱……”我越聽越入迷，甚至想去親眼看一看�！斑�有，那里太陽(yáng)能汽車像奧拓一樣便宜，每個(gè)人都會(huì)開，有20條車道，永遠(yuǎn)不會(huì)堵車，而且能夠開車去月亮上呢。還有啊，小朋友都在圖書館上學(xué)呢，想看什么就打開電腦，不要背沉重的書包啦；也沒(méi)有永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)；老師不要寫粉筆字，說(shuō)著話，字就在每個(gè)學(xué)生的電腦里出現(xiàn)，老師還是在家里講課呢！不用那么辛苦了……”“哈哈哈”，我開心地大笑！
初三作文300字 篇2
過(guò)年啦！過(guò)年啦！每次想到過(guò)年我就會(huì)想到了壓歲錢。
去年我們?nèi)チ死牙鸭野菽�，我一見姥姥穿的大紅大紫的手里還拿著紅通通的紅包呢，接著我就不顧一切的飛奔姥姥面前連忙說(shuō)：“婆婆祝你身體健康，萬(wàn)事如意…… ”然后姥姥就往手里拿出一個(gè)紅包說(shuō)：“乖孫女，這紅包給你，希望你學(xué)習(xí)進(jìn)步的�！币惶煲惶斓倪^(guò)去了我的小提包脹鼓鼓的，心想：“就算小提包有多脹，最后也要上交給媽媽的�！眿寢尩哪_步聲越來(lái)越大，走進(jìn)了我的小房間里說(shuō)：“每年的紅包都是上交給我，今年的紅包我就給你分配，不過(guò)可不要亂花哦，我就看看你怎們分配。”我小心翼翼地把紅包全拆了出來(lái)，原來(lái)這些紅包共有一千元，心想：“這些錢該怎么分配呢？”我就想到了身邊的長(zhǎng)輩們。爺爺經(jīng)常教我寫毛筆字，我就送他一條毛絨絨的圍巾吧！姥姥經(jīng)常教我做飯，我就送她一件毛衣。爸爸經(jīng)常教我游泳，我就送他一頂帽子。媽媽經(jīng)常教我起自行車，我就送她一條裙子。姐姐經(jīng)常教我道德我就送她一個(gè)毛毛熊。算了算買這些東西只要七百元，剩余的三百元就用來(lái)買兩本課外書，剩下的就自己保管。
媽媽看了我的小賬本說(shuō)：“乖女兒，真懂事，我們看錯(cuò)你，你真是一個(gè)孝順長(zhǎng)輩的乖女兒�！�
初三作文300字 篇3
不管怎樣，風(fēng)雨總算過(guò)去了，該見彩虹了。該享受了。初三，我可是為了你下了苦功夫，能不能考上一中或七中可就靠這關(guān)鍵的一年了。辛苦一年，享受一生。我不是經(jīng)常說(shuō)，寧肯先把所有的苦嘗盡，再盡情的享受著甜的滋味。去完成自己的偉大理想。
奮斗是一個(gè)過(guò)程，雖然有黑暗，有荊棘，有風(fēng)浪，但是人的力量永遠(yuǎn)是無(wú)敵的，只要有堅(jiān)定的信念，有鏗鏘的步伐，我相信定會(huì)走出一條光明大道，定會(huì)瞧見那天邊的五彩橋，對(duì)，那就是對(duì)成功者的嘉獎(jiǎng)，那就是勝利的信號(hào)，那就是耕耘后的收獲。孟子還曾說(shuō)“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨······”我堅(jiān)信，天生我材必有用。
初三，來(lái)吧，我歡迎你，因?yàn)槲以缫堰\(yùn)籌帷幄；
初三，來(lái)吧，我品嘗你，因?yàn)槲以缫殉錆M信心；
初三，來(lái)吧，我享受你，因?yàn)槲以缫褱?zhǔn)備就緒；
讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
初三作文300字 篇4
期盼已久的中秋節(jié)終于來(lái)臨，快樂(lè)的號(hào)角在午后的夕陽(yáng)中奏響，空氣中洋溢著月餅的淡淡清香，令人垂涎欲滴。
媽媽早就把月餅放上了桌，我和妹妹的目光緊緊地將它們鎖定。媽媽買的月餅種類可真多，有五仁的、水果的、黑芝麻的、豆沙的……滿滿一桌子的美味月餅，我們都按耐不住激動(dòng)的心情，每一種月餅都想要嘗一下。正當(dāng)我想著先吃哪一種月餅時(shí)，媽媽似乎看出了我的小心思，對(duì)我說(shuō)：“不用擔(dān)心，媽媽去把每一塊月餅都切分成四小塊，這樣，我們每一個(gè)人都能吃到不同口味的月餅了�！眿寢尩倪@個(gè)方法真妙。
很快，媽媽就把切好的月餅?zāi)脕?lái)了，月餅五顏六色的夾心”鑲嵌“在一起，像是一朵朵正欲開放的花朵，嬌艷欲滴，讓我舍不得吃了。拿起一塊黑芝麻夾心的月餅，在一層鵝黃色外衣的包裹下，是粒粒飽滿的黑芝麻，我咬下一口，松軟的芝麻零散地掉落了下來(lái)，還有幾顆黏在我的嘴唇上，口中的香甜如一縷輕紗，充盈了整個(gè)口腔，不知不覺勾起了我的食欲。我滿意的舔舔嘴角的芝麻，砸吧砸吧嘴，真是回味無(wú)窮啊。同時(shí)，我又伸手去拿另外一種口味的`月餅。
這一晚，我們家歡笑不斷，就像那圓圓的月亮和月餅，家也是幸福團(tuán)圓的。
初三作文300字 篇5
秋天是一個(gè)金色的季節(jié)，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，秋天也是一個(gè)美麗的季節(jié)。
星期天上午，我和爸爸來(lái)到了化成巖森林公園，觀賞秋天的葉子。走進(jìn)公園大門，各種各樣的樹木映入眼簾，非常好看。我和爸爸走在樹林間的石板路上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹上的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，像五彩繽紛的蝴蝶在空中飛舞，落在石板路上，五顏六色，有的黃得似金，有的紅得似火，有的綠中帶黃，還有的紅綠相間。葉子的形狀也是各式各樣，有的像上衣，有的像扇子，有的像雞爪，還有的像針線，讓人目不暇接。
踩在落葉上面，軟綿綿的，好像踩在地毯上，舒服極了。我撿起一片黃色的葉子，發(fā)現(xiàn)葉子中間有好多細(xì)細(xì)的花紋，聞一下，還有一股淡淡的清香，聽爸爸說(shuō)，這是銀杏樹葉，可以用來(lái)泡茶喝。我高高興興的撿落葉，撿了一塑料袋。
下午，我和爸爸拿來(lái)剪刀和雙面膠，將不同顏色的葉片修剪好，然后拼成了一只只彩色的蝴蝶，美麗極了。
我愛秋天，更愛這千奇百怪的樹葉。
初三作文300字 篇6
春風(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐葉落時(shí)。
——白居易
滴答，滴答。
秋雨來(lái)了。
夜晚鐘聲響起，窗外開始有稀稀疏疏的雨聲響起。站在窗前看著正落得歡快的秋雨忍不住探出手伸到窗外接住了一顆，兩顆似頑皮地在手心上跳起了“踢踏舞”嗒嗒嗒……我能感覺到從手掌中傳來(lái)的感覺像極了可愛的小孩，他們無(wú)憂無(wú)慮隨意賽跑似涌似柔。你會(huì)忍不住對(duì)他們露出燦爛的笑容，因?yàn)樗麄兪菧厝崆镲L(fēng)帶來(lái)的希望之雨。
希望！
是的，有的人看見秋雨就像看見了希望，同生命一般，有傷心的有快樂(lè)的。這條路上也許風(fēng)景凄清，但或許下個(gè)拐角，將會(huì)看到一個(gè)全新的景象。
躺在床上聽著秋雨獨(dú)創(chuàng)的樂(lè)曲是否感覺到了放松與享受。夜雨瀟瀟，金風(fēng)細(xì)細(xì)，葉葉梧桐墜。秋雨之歌是那般動(dòng)聽讓人在詩(shī)中陶醉在畫中驚艷，好似行云流水的書法，又宛若一位姑娘在竊竊私語(yǔ)。
秋雨意濃！
微雨朦朧，煙云籠罩，小徑紅稀。那種如詩(shī)歌般的愜意是誰(shuí)帶來(lái)的？毫無(wú)疑問(wèn)——秋雨！是他在為人營(yíng)造畫般美麗的秋季，你能否感受他的良苦用心，用心體會(huì)那場(chǎng)景中的秋意呢？
芳野綠遍，翠葉藏鶯，朱簾隔燕。
——后記
初三作文300字 篇7
“初三”這個(gè)詞總是能把我從快樂(lè)中抽離，上了初三沒(méi)有一天可以早早的睡覺，就連現(xiàn)在放寒假也要做作業(yè)上課。個(gè)個(gè)家長(zhǎng)都擔(dān)心自己子女的成績(jī)，報(bào)各種的補(bǔ)習(xí)班。我看著自己的成績(jī)也不得不去上那些補(bǔ)習(xí)班。
上課有很多不懂，那些原本以為自己很熟悉很容易拿分的知識(shí)也覺得很陌生，仿佛那些知識(shí)點(diǎn)是我從來(lái)都沒(méi)學(xué)過(guò)似的。這也說(shuō)明我在初一初二玩的有多么不亦樂(lè)乎，多么不思進(jìn)取。我很抱歉，對(duì)于以前的我有這么無(wú)知�？粗鴦e人那么得心應(yīng)手，我卻埋頭苦思，也思不出任何頭緒。我不是強(qiáng)者，但我也不愿意做一個(gè)無(wú)知愚蠢的弱者。我不知道我一下筆就寫出這樣的文章，但我肯定不是因?yàn)閼?yīng)付作業(yè)而寫下這篇文章，而是因?yàn)檫@篇文章的內(nèi)容而導(dǎo)致我寫出了作業(yè)。寫下這篇文章讓我時(shí)刻記得我需要做的事。我希望可以擺脫我這該死的性格，讓自己變得文靜一點(diǎn)愛學(xué)習(xí)一點(diǎn)，我不知道我是否能做到。我想試著改變一下自己，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。
在剩下的一百多天，我希望能看到我改變的成果，我望著外面的風(fēng)景，頓時(shí)有種不知如何說(shuō)出口的感覺。我們都知道學(xué)習(xí)的苦學(xué)習(xí)的累，我們努力把這些苦累轉(zhuǎn)變成回憶中的甜。
——致初三的我
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