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高三了作文

時(shí)間:2021-03-26 19:14:29 高三 我要投稿

精選高三了作文集錦九篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的高三了作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選高三了作文集錦九篇

高三了作文 篇1

  我終于把凌亂的房子收齊了,我的整個(gè)高三最后只換得五塊二毛三。

  那些練習(xí)冊(cè)和演草紙就亂七八糟的堆在地上,我有點(diǎn)不明白,為什么那么多的紙最后都沒(méi)辦法為我換來(lái)一紙錄取通知。

  看了我的英語(yǔ)練習(xí)冊(cè),上面紅筆密密麻麻的寫著單詞的意思,我覺得自己并沒(méi)有虧待過(guò)他,又何苦給我這樣一個(gè)悲慘的結(jié)局。

  所有的課本又一次回到書柜,我不得不再一次面對(duì)高考,前輩們說(shuō):沒(méi)有經(jīng)歷高四的人生是不完整的人生。我不知道是該慶幸還是難過(guò)有機(jī)會(huì)擁有“完整”的人生。

  每個(gè)人都在問(wèn)我考多少,都在問(wèn)我要去哪讀大學(xué),一個(gè)電話接一個(gè),我卻只能告訴他們?nèi)ジ咚。沒(méi)有人不想讀大學(xué),可是我卻沒(méi)地方讀。

  我坐在家里,冷靜了一晚,幻想了無(wú)數(shù)辦法,想了無(wú)數(shù)種出路,翻了無(wú)數(shù)本報(bào)大學(xué)的書,卻悲哀的發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)堵死了除卻補(bǔ)習(xí)的所有路。

  看了很多人寫的高考經(jīng)歷,我羨慕他們,第一年就有一個(gè)極好的結(jié)局。

  記得《讀者》上有一篇《你憑什么上北大》,又看了一遍,猝不及防,一整晚都覺得心里堵得慌。

  好多人都叫我去讀大學(xué),說(shuō)上一本就去讀了,沒(méi)必要回來(lái),明年競(jìng)爭(zhēng)更激烈。我不知道,但不甘心。

  生命總有種不可預(yù)知的殘酷性,我不知道讀大學(xué)未來(lái)會(huì)怎樣,補(bǔ)習(xí)又會(huì)怎樣,只是有種執(zhí)念,不想就這樣糊里糊涂地去讀大學(xué)。

  今早下雨了,到學(xué)校拿報(bào)考指南,我第一次發(fā)現(xiàn)學(xué)校到家這么近。

  我混亂了一晚,還是想要回來(lái),我總是那么固執(zhí),卻不知道自己到底在執(zhí)著于什么。

  昨晚回憶了我的高三,買了很多練習(xí)冊(cè),卻還有一半空著,一下子心里就平衡了,我的確沒(méi)付出那么多,又憑什么去奢求考高分。

  我把高三賣了,還是決定重來(lái)。

高三了作文 篇2

  特殊的日子將要到來(lái),那一日我會(huì)做出可能影響我們的一生,在某一個(gè)地方,有兩扇大門敞開著,我要選擇一扇。

  進(jìn)入那扇之前,每時(shí)每刻的在衡量,一邊是自己剛在過(guò)去相處幾天過(guò)的同學(xué),一邊只是有一株美麗,引自己注目而想過(guò)去的鮮花只是有充滿著自己的憧憬的地方,到底是天堂還是地域其實(shí)根本毫無(wú)所知,百般的糾結(jié)。

  我最好最好的朋友汪希和我不在一個(gè)班里,所以我想去她那也,那邊有她一邊的一切,我都想得如此的美好,高中,很重要的二年,周圍的同學(xué)和老師都可以影響我,可以影響我的成績(jī)

  前一夜晚上,有電視的陪伴,我安然地度過(guò),沒(méi)有過(guò)這種左右跳格子的游戲,那一夜怎么會(huì)過(guò)得如此的快屬?我到達(dá)汪希家里,我刻意沒(méi)有提起這件事因?yàn)閾Q班的,媽媽那堅(jiān)決的反對(duì),我不知道如何選擇,到了學(xué)校,遇到自己的好友,她們也會(huì)轉(zhuǎn)到那一班,報(bào)名時(shí)人很多,所以等了許久沒(méi)有報(bào)名在那段時(shí)間里,我是那么的糾結(jié),在自己那班,有這么多熟悉的面孔,已經(jīng)有過(guò)和自己一樣的經(jīng)歷,他們那么….這邊什么都是相反的,只不過(guò)這邊那株鮮花,無(wú)時(shí)無(wú)刻的用地的芬芳吸引著我,。±咸煺l(shuí)來(lái)救救我。我好糾結(jié)哦。

  在人群中徘徊,在兩個(gè)班之間轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去一遍又一遍,一邊的不舍,一邊的憧憬占滿著我的內(nèi)心,在她們面對(duì)我不敢表露出一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于自己的內(nèi)心的想法。盡管自己要求上帝來(lái)派人幫助我。

  看著,想著時(shí)間一分鐘。一分鐘的過(guò)去,遲到會(huì)輪到我們的,看到另一個(gè)成為了轉(zhuǎn)班苦惱得如此,為了轉(zhuǎn)班,她也是到處奔波,汪希報(bào)名了就輪到我了,這一刻,我選擇放棄那一扇敞開的大門,選擇了叛逆,選擇了所謂的友誼,

  下午我們一起去逛街,逛著到挺開心的,不過(guò)快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。帶著開心帶著自己的想象走進(jìn)這間教室,我坐在了屬于自己的位置上,時(shí)間一分一秒地磨去了我心中的愉悅,呆呆地,我呆呆地望著前面,慢慢地就算再大的聲音也無(wú)法進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的我。要知道。我是最活潑的那一個(gè),就在教室里,就算所以人都睡了,也唯我一個(gè)獨(dú)醒,我馬上厭倦了這個(gè)班級(jí),在這個(gè)班級(jí)是我愁受這里沒(méi)有展現(xiàn)我活潑的角落,這一刻我后悔了,我坐在這個(gè)教室里。卻想象著自己原來(lái)班級(jí)里的故事,

  這一刻。我真的后悔了。后來(lái)我曾多次我班主任,我要回去,回去我曾經(jīng)放棄的地方,不過(guò),那扇門已不會(huì)為我敞開了。

  每天呆著死氣沉沉的班級(jí)里,真的渴望有上帝能夠看到我這個(gè)小小小小人,來(lái)幫助我。

  愛們外瑞拉克,我就得救了,由于每個(gè)班人數(shù)太多,所以抽出一個(gè)班級(jí)我正是在里面,我喜歡這個(gè)班級(jí),上帝解救了我。在這里依然有我的玩伴有五年沒(méi)有見過(guò)一面的同學(xué),有許多不同的同學(xué),那要比汪希那班絕對(duì)是相當(dāng)?shù)暮谩?/p>

高三了作文 篇3

  野花在我們的生活中是那樣卑微、那樣渺小的存在,生長(zhǎng)在道路旁,萌生在磚縫里,也許在你不經(jīng)意的一瞥里,便有這樣一叢,安靜地生長(zhǎng)在角落里。然而面對(duì)高速發(fā)展的'城市、漸漸拔起的一座座高樓大廈,現(xiàn)代化的都市卻不再容許野花的存在,盡管它們并不起眼,但卻在人們眼中妨害了城市的干凈與整潔,也許自由而蓬勃的野花真的會(huì)在哪一天從我們的生活中悄悄逝去。

  野花在我心中是一種別樣美好與自由的象征,雖然卑微雖然渺小,但是它曾經(jīng)給予失意的人們多少不經(jīng)意的力量。在川端康成的《古都》里紫花丁地代表著少女苗子質(zhì)樸而自由的活動(dòng),在散文里,開放在山谷中的野百花曾那樣堅(jiān)毅地?fù)u曳在風(fēng)雨里,沒(méi)有觀眾,她唯有安安靜靜地完成自己開花的使命,直到多年之后,那花朵才映入人們的眼中,那淡淡的花香曾給多少默默無(wú)聞的人們創(chuàng)造美好人生的勇氣。那一株落在墻縫中的瓜子,所萌生出的子葉讓苦悶的作家一下子亮起了心中的光芒。野花在我眼中不是可有可無(wú),它象征著一種別樣的生命,面臨困厄的環(huán)境,面對(duì)不順的風(fēng)雨,頑強(qiáng)而堅(jiān)毅地生長(zhǎng),面對(duì)無(wú)人賞識(shí),面對(duì)茫茫大地面前孤寂微小的字跡,從不氣惱,而是默默完成自己的生命。

  我不愿看到那一天,我們的身邊真的沒(méi)有了野花,不愿取而代之的是一片整齊而干凈的草地、顏色一致的花壇,我不愿看到城市中綠色的生命只是一種種簡(jiǎn)單的商品、裝點(diǎn)城市色彩的工具,而沒(méi)有了自由生長(zhǎng)、看似隨意卻真正像一個(gè)蓬勃生命的野花。

  正如伍爾芙說(shuō),我不愿成為瓶中的景物,而愿成為草原上隨風(fēng)起舞的旋律。面對(duì)發(fā)展中的城市,我多希望能留下這些飽含著原始生命力量的花草,讓城市充斥另一種美好。

高三了作文 篇4

  很多時(shí)候,我們都以為,有些人和事會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而遺忘,或者原諒。忘記曾經(jīng)自己所受的那些委屈和流的淚。

  可是,后來(lái),慢慢的就會(huì)發(fā)現(xiàn),有些事,就像深刻在骨子里一般,雖然因?yàn)闀r(shí)間的流逝不會(huì)輕易想起,可只要?jiǎng)e人稍微一提,還是會(huì)在腦海中猶如昨天發(fā)生。

  昨天晚上和二妗聊天,聊起過(guò)去的一些往事。二妗說(shuō),有些事,無(wú)論什么時(shí)候想起來(lái)都會(huì)覺得很委屈,雖然,也曾一次一次的告訴自己,不委屈,并且跟自己說(shuō)好了不委屈。

  聽了二妗的話,我不禁一驚。原來(lái),我們都一樣。有些事,真的平日里很少提,并且覺得提了也沒(méi)意思?墒,一旦打開了話匣子,打開塵封的記憶,還是覺得足以委屈到讓自己淚流滿面。

  二妗是個(gè)很好的人。這樣的評(píng)價(jià),我想認(rèn)識(shí)她的人都會(huì)這么說(shuō)。跟著二舅這么多年來(lái),無(wú)論是對(duì)婆家人,還是對(duì)親戚朋友,都真的算得上問(wèn)心無(wú)愧了。無(wú)論別人怎么對(duì)待,總是笑臉相迎,熱情好客。所以,眾多的親戚中,我更加愿意跟二妗在一起相處。

  我一直想自己修養(yǎng)不夠,做不到二妗那般的大度。無(wú)論對(duì)誰(shuí),真的不是區(qū)區(qū)的一個(gè)好字可以評(píng)價(jià)的。我一直以為,這樣的人,應(yīng)該不會(huì)有委屈。可是,后來(lái)漸漸發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們真的好像好像。好多話,只是不說(shuō)而已。好多事,只是不想那么明白而已。

  想想一路走來(lái),曾經(jīng)受的那些委屈。真的不是簡(jiǎn)單的一句難過(guò)和眼淚可以詮釋的。很多時(shí)候,我們都告訴自己,路是自己選的,沒(méi)有什么委屈不委屈的。可是,夜深人靜的時(shí)候,或者找到志同道合的人,我們還是會(huì)覺得很委屈,很委屈。

  原來(lái),說(shuō)好的不委屈,只是自己安慰自己的言語(yǔ)罷了。原來(lái),我們都是凡夫俗子,沒(méi)有我們想的那么偉大。原來(lái),我們都很委屈很委屈。

  可是,無(wú)論怎樣,日子總得繼續(xù)。只是,想到說(shuō)好的不委屈只是一句謊言,不禁有些失落而已!

高三了作文 篇5

  他,不是偉人,不是明星;沒(méi)有那么富有,沒(méi)有那么知識(shí)淵博;不會(huì)每件事情都做對(duì),不會(huì)每一翅都做正確決定,不會(huì)在任何時(shí)候想的周到。但他卻一直默默幫助我,一直那么努力奮斗。

  我會(huì)經(jīng)常因?yàn)樗麄碾y過(guò),用酒精麻醉自己,直到一次眼淚從他的眼角掉落——因?yàn)槲遥查g,我覺得無(wú)地自容,那個(gè)從來(lái)不會(huì)為我著想的那個(gè)人,為什么要掉下這讓我覺得可笑又可悲的眼淚。他告訴我“加油”兩個(gè)簡(jiǎn)單的字,本意是那么激動(dòng)人心,從他嘴里說(shuō)出來(lái)就那么的讓我難受。

  我用毀滅我自己的方式懲罰他,可后來(lái)發(fā)現(xiàn)對(duì)他是多么殘忍,雖然他在精神上,幾乎要將我吞噬,用特有的方式折磨著正在塑人形時(shí)期的我,但從來(lái)沒(méi)有在身體上傷害、克扣過(guò)我。

  他的一滴眼淚,那么堅(jiān)強(qiáng)的他,在這時(shí)扒去最外層的“衣服”,一覽無(wú)余的展現(xiàn)在我面前,回想一下,喝酒喝到要死時(shí)不就是他在大半夜找到自己送到醫(yī)院,不眠不休的一周,一直陪著自己;當(dāng)自己成績(jī)不好,他睡不著時(shí),卻無(wú)知的罵他在想人;當(dāng)自己小升初時(shí),是他用錢讓自己進(jìn)入理想的初中;當(dāng)自己胃疼時(shí),還是他,依照自己的喜好滿世界尋找美味;在他身體不舒服時(shí),還盼著他早早離開人世,即使這樣,他還是默默的關(guān)心著我......

  我一味的傷害著他,一滴眼淚,洗凈了我身上污垢,明白了有些事情無(wú)法阻止。那以后的我,再也沒(méi)有以前的叛逆,只想盡力讓他不再那么勞心勞神。所以我離開了,愿他過(guò)得幸福安康,等我不再讓他勞心傷神時(shí),讓我好好回報(bào)他這份“愛”。

  他不是別人,正是被我扎得千瘡百孔的父親,額頭上的皺紋一道一道,那是我刻的,對(duì)不起,你不偉大。不聰明,但我是發(fā)自內(nèi)心的愛你。

高三了作文 篇6

  我有一個(gè)夢(mèng)想,就是長(zhǎng)出一雙翅膀,去“飛”。一般人認(rèn)為飛是在天空中。的確。在天空中,可以跟麻雀一起嬉戲;和大雁一起練隊(duì)形;跟百靈鳥一起練歌喉;和孔雀一起跳舞……可是,我希望,我能長(zhǎng)出一雙神奇的翅膀,帶我飛向那天堂……

  !真的!真的!我真的在天堂!。『妹馈鞍职帧獘寢尅銈?cè)谀膬喊,爸爸……媽媽……你們(cè)谀膬喊,我好害怕……嗚嗚嗚……”的確,在這美麗而又神秘的天堂中,沒(méi)有人陪伴是很孤獨(dú)的,我多么希望爸爸媽媽會(huì)在我的身邊,陪我走遍這個(gè)美麗的天堂…… 忽然,一個(gè)藍(lán)粉色的亮光在我眼前晃來(lái)晃去,那光芒好暗、好暗,慢慢、慢慢地,我不由自主地伸出了手,捧在胸前,粉藍(lán)色的光消失了。啊,是個(gè)小精靈!她落在了我的手上,然后慢慢地睜開了眼睛,沖我微笑了一下!班?你是……精靈?”我揉了揉眼睛,對(duì)小精靈說(shuō)!岸鳎,你好,我的名字叫‘卡布奇諾’!”什么?精靈怎么會(huì)叫“卡布奇諾”?這可是……不想那么多了,她、要做什么呢? “!我知道,你是要和我一起走過(guò)這美麗的天堂嗎?”“恩,沒(méi)錯(cuò)!”真的,這是真的!“卡布奇諾”要和我一起走遍這美麗的天堂。

  我與“卡布奇諾”漫步在美麗的天堂上。我知道,這里沒(méi)有悲傷、沒(méi)有憂愁、沒(méi)有痛苦與不快,這里只有忘我地笑聲,放肆地玩耍和無(wú)限的歡樂(lè)。我與“卡布奇諾”在一起,忘記了那些孤獨(dú),忘記了父母,我只是和“卡布奇諾”一起,消失在彌漫的云霧里了……

高三了作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭,還有不到三個(gè)月的時(shí)間,我們就要離開生活了三年的初中校園。一想到以后不能在這里上學(xué),不能和現(xiàn)在的同學(xué)在一起學(xué)習(xí),心里便空落落的。

  三年的時(shí)光就像一個(gè)調(diào)味瓶,酸甜苦辣咸,五味俱全,給我們留下了深深的回憶。

  升入一年級(jí)的我們,像個(gè)什么也看不懂的小孩子,滿臉新奇。那時(shí)的我們,到校最晚,放學(xué)最早。每天只知道吃喝玩樂(lè)睡。一次大考,成功的將班里的同學(xué)分成了三個(gè)等級(jí)。優(yōu)等生兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,當(dāng)班主任接過(guò)他們那寫滿成績(jī)的試卷時(shí),不禁老淚縱橫,欣慰的說(shuō)道,這才是我教的學(xué)生啊。而中等生的作用就是將老師從理想社會(huì)拉回現(xiàn)實(shí)社會(huì),告訴他們說(shuō),這世上沒(méi)有桃花源,還是好好教書吧。最可憐的便是差等生了,長(zhǎng)期占據(jù)在后兩排,只有在打掃衛(wèi)生時(shí)才能想到他們。

  就這樣渾渾噩噩的過(guò)了一年,我們升入二年級(jí)。終于擺脫了初一新生的身份,不用再受高年級(jí)的打壓,我們也屬于半個(gè)統(tǒng)治階級(jí)了。與此同時(shí),待你長(zhǎng)發(fā)及腰體也開始流行起來(lái),終于體會(huì)到什么叫女為悅己者容,男為己悅者窮了。

  初三的我們,把對(duì)方當(dāng)成敵人,奮力拼搏只為那成績(jī)單上鮮紅的成績(jī)。你追我趕,分秒必爭(zhēng),這才是屬于我們的青春。

  回想這三年,感嘆著時(shí)間跑得太快,再也追不上他的腳步,輕輕地他走了,正如他輕輕地來(lái),F(xiàn)在的我們,不應(yīng)去過(guò)多的感慨時(shí)間去哪兒了,而是努力去追過(guò)剩下的時(shí)間。

  成長(zhǎng)是一個(gè)歷程,我們能做的,只有去珍惜。

  我獨(dú)自一人事盤坐在落地窗臺(tái)上,窗前滿滿的全是冰涼的水珠,窗外漫著大霧,時(shí)不時(shí)透來(lái)幾股冷風(fēng)。

  短暫的寒假不知覺中就恍了大半,我難得這么不吝惜時(shí)間來(lái)安靜的讀會(huì)書;像是方才瞥見了書上的一幅漫畫,是關(guān)于親情的,我便稍微看了兩眼。不過(guò)先是附上了一杯熱奶茶,暖了下手,撂在一旁。這是我的習(xí)慣,看書或者看電影前總要先喝點(diǎn)什么。

  喝完第一口后就連忙看了起來(lái),漫畫后面是文章,文章前面有導(dǎo)語(yǔ),這部分的幾篇文章大概是寫兒女對(duì)父母衰老的傷感和父母對(duì)兒女單飛的無(wú)奈的。都是回憶文,更加激起了我閱讀的興致。我衷于回憶,因?yàn)槲宜寄钅切┟篮玫娜兆印?/p>

高三了作文 篇8

  有人說(shuō),青春太短,短到還提來(lái)得及仔細(xì)仰望校園的星空,提來(lái)得及和喜歡的同學(xué)變成朋友,一切就匆匆定格成畢業(yè)照上張張青澀陽(yáng)光的笑臉。在高三忙碌而緊張得倒計(jì)時(shí)中,那種奮斗中襯著離別味道的氣引酣自薷繞在鼻間,突然發(fā)

  覺時(shí)光目在不留情的逝去,其實(shí)明年,我們也要高三了。

  對(duì)于高三,存于我想象中的,是緊張的氛圍,花自的試卷,斗志昂揚(yáng)的宣言口號(hào)及仰望藍(lán)天時(shí)的陣空洞與迷!呷,是人生中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一。

  我們與無(wú)數(shù)人分道揚(yáng)鑣,駛往截然不同的方向,我們給上段青春屬下句點(diǎn),開啟了下段青春的章程,我們離開森林的保護(hù)傘,飛向廣闊而神秘的藍(lán)天。高三,既是結(jié)束,又是開始,既是終點(diǎn),又是起點(diǎn),既是場(chǎng)磨練的完成,又是下場(chǎng)歷練的起始。

  每個(gè)人都大致會(huì)面臨高三,這個(gè)被無(wú)數(shù)人渲染成黑暗、痛苦與艱辛的時(shí)期,怛多數(shù)人目憶起高三時(shí)“拼命三郎”般的自己,還是會(huì)露出臉云淡風(fēng)輕的微笑,當(dāng)年的努力積極向上都成為了青春記憶里美好而值得懷念的部分,電影《青春派》里說(shuō)“不苦不累,高三無(wú)味,不拼不博,等于白活”,畢竟,每個(gè)人為了夢(mèng)想而點(diǎn)滴努力前進(jìn)的模樣,都是心中對(duì)于曾經(jīng)最柔軟的部分。

  高三,就是與時(shí)間來(lái)場(chǎng)音不顧身的愛情,只不過(guò)我們并幣是為了葬身婚姻的墳?zāi),而是為了登上人生的頂峰。無(wú)數(shù)人咬緊牙根,握緊職拳,朝著頂峰無(wú)所畏懼的攀巖。有的人希望成為清晨被絕美的陽(yáng)光洗禮的、生長(zhǎng)在最高峰上的第一朵赤紅的雪蓮,有的人只希望自己能爬高點(diǎn),再高點(diǎn),每登高步都能欣賞到不樣的風(fēng)帚無(wú)論如何,我們都希望離開井底,去開拓片新的天地。

  高三,正是大好年華,我們自信樂(lè)觀,我們有目標(biāo)有追求有動(dòng)力,誰(shuí)的青春不奮斗呢’誰(shuí)的高三不拼搏呢’當(dāng)我們目送著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐展翅高飛地離開,我們?cè)摪底耘呐淖约汉蠑n的羽翼:伙計(jì),該起奮斗。

高三了作文 篇9

  繁華落盡又是一季涼秋。心里少了些本該有的緊張與興奮,嘴上少了些不該有的豪言壯語(yǔ)。高三,我就這樣從容而平靜地走向了你。

  如果高考是一道龍門,那正處于高三的我們一定是一只只急切的想要越過(guò)龍門的小鯉魚。我們奮力的向上沖,因?yàn)樵竭^(guò)龍門后的巨大蛻變。站在龍門下,我貪婪的汲取著知識(shí),積聚著力量,感受到了知識(shí)帶來(lái)的快樂(lè),也感受到自己正變得成熟。

  “高三”一個(gè)多么沉重的字眼,這代表苦與累的一年,承載著老師、家人無(wú)限期望的一年。高三雖然充滿的是艱苦和勞累,但它也讓我得到了很多。

  走進(jìn)高三,讓我明白不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。

  高三激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中,我懂得了努力、奮斗的重要。走進(jìn)高三,少了些“昨日之日多煩憂”的抱怨;少了些“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何”的哀嘆;少了些“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的幻想。在“徹骨之寒“中得到更多的是拼搏中的快樂(lè)與滿足。正是因?yàn)楦呷,我明白了奮斗者未必都能成功。但成功者沒(méi)有一個(gè)不經(jīng)過(guò)奮斗的道理,更加堅(jiān)定了我追尋夢(mèng)想的決心。

  走進(jìn)高三,讓我多了一份“天空中不留下鳥的痕跡,但我已經(jīng)飛過(guò)”的坦然。

  一次次的考試,一次次的失敗,讓我難以承受,無(wú)法釋懷。但是當(dāng)我進(jìn)入高三,我忽然明白一個(gè)道理:許多事,得失成敗我們不可預(yù)料,也承擔(dān)不起,我們只需要盡力去做,求得一份付出過(guò)后的坦然和快樂(lè)。雖然前面的路就像河水一樣總也看不清是深是淺,不知道屬于自己的將是泥沼坎坷還是金光大道,但是,我堅(jiān)信:命運(yùn)牚握在自己手中,幸福不是毛毛雨,夢(mèng)想也不是紅蜻蜓。即使黑暗中的苦苦掙扎,并不一定迎來(lái)燦爛的黎明。但只要努力了,就無(wú)怨無(wú)悔。

  高三的生活就像一杯醇香的咖啡,你細(xì)細(xì)品味,就會(huì)慢慢嘗出在蜜甜味道下還暗藏著一絲絲苦澀;高三的生活又像一碗香氣十足的“酸辣粉”,酸和辣造就了它獨(dú)特的美味。如果你仔細(xì)品嘗高三生活,你肯定會(huì)擁有不同感覺和不同味道。

  走進(jìn)高三,是一種蛻變。

  窗外那流動(dòng)的金色光束仿佛在舊時(shí)光中穿梭。陽(yáng)光透過(guò)明亮如鏡的教室玻璃斜射進(jìn)來(lái),斑斕如同珍珠,一切如此美好。

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