【熱門】五年級的作文匯編八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼奈迥昙壍淖魑�8篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
從小到大，我只養(yǎng)過一只寵物，那是一只金黃色的小狗，是我上小學(xué)一年級時一位親戚送給我的。
剛開始，我并不喜歡它，一部分原因是因為大人們經(jīng)常告訴我狗咬人是很可怕的，會得一種叫狂犬病的不治之癥；另一個原因就是那只小狗不是很漂亮，瘦瘦弱弱的，毛發(fā)稀疏地粘在皮膚上，于是我很少去碰它。所以養(yǎng)狗的任務(wù)就落在了爸爸一人的身上。爸爸精心地為它搭建了一個小窩，一日三餐都給他準(zhǔn)備得很豐盛。按道理它應(yīng)該對爸爸特殊的親熱吧！可不知道為什么，它卻很喜歡我。我一放學(xué)或一從它身邊走過，它就歡叫著向我跑來，而我總是尖叫著讓爸爸把它關(guān)起來！于是，我在家的時候，它通常都是被可憐地關(guān)著。
爸爸見我這樣害怕它，就打算培養(yǎng)一下我和它的感情。爸爸領(lǐng)著我走到狗窩旁，讓我拿著一盤食物等在一邊，他走過去打開了狗窩，就在那一瞬間，那只小狗撒著歡兒向我跑了過來，我嚇壞了，盤子一下扔在地上，迅速向爸爸的身后躲去，可就在這一躲一跑的時間里，我不知怎么一腳踩在了小狗一只稚嫩的小腿上，它“嗷”地發(fā)出一聲慘叫，凄厲哀怨，現(xiàn)在我回憶起來仍痛心不已。但那時我根本沒有想它的叫聲是怎樣的，只是更加害怕——我傷害了它，它會撲過來咬我的！我驚呆了，在那兒一動不動地站著。然而它并沒有撲過來咬我，只是在那一聲尖叫過后，拖著那條受傷的腿，嗚咽著圍著我跳啊跳，并用一種和人絕對一樣委屈、哀怨的眼神看著我。看到它的樣子、它的眼神，那一瞬間，我第一次有了心碎的感覺。
從那以后，我開始愛上每一只小動物，而不再傷害它們。但是我再也沒敢養(yǎng)過一只小動物，因為我怕它受傷，怕它在我還沒給它足夠的愛之前，它就在我面前永遠(yuǎn)地消失……
五年級的作文 篇2
今天，是一個偉大的節(jié)日，是一年一度的母親節(jié)。
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。”還有《世上只有媽媽好》等等那些耳熟能詳?shù)脑�、歌。他們表達(dá)了對母親的熱愛和感激之情。我該如何在這樣特殊的節(jié)日里去感謝我的媽媽呢？
早上，我早早起床，準(zhǔn)備去上英語課了，媽媽每次都是那樣在旁邊不停的叮囑我好好聽課、好好準(zhǔn)備上課的書籍，然后不厭其煩的催促我和爸爸快點去學(xué)校。這是我的媽媽！永遠(yuǎn)都那么對我有耐心，在心里我好想給媽媽說：節(jié)日快樂，老媽我愛您！
我想準(zhǔn)備送一份特殊的禮物給媽媽。
我準(zhǔn)備了一支報廢的鉛筆還有一張淡藍(lán)色的彩紙和一些綠色的彩紙。我把藍(lán)色的彩紙剪成了花（我只能把它剪成花條）把綠色的紙剪成樹葉，最后我把它們粘起來，就成了一支康乃馨。下課回到家我第一時間就給到媽媽，我大聲的說：“老媽節(jié)日快樂，我愛您！”媽媽激動的接收了我的禮物，還把它放在了比較顯眼的地方。
我開心的看著媽媽，我再次在心里大聲的說：老媽，我會永遠(yuǎn)愛您的！
五年級的作文 篇3
每個人的一生，都會發(fā)生許許多多的事情。見過許許多多的美景，而這些美景將是我們一生中最美好的記憶，但是在我心里最是難忘，最是震撼的風(fēng)景就是那一面普通的墻，是我見過的最好的風(fēng)景。
這面墻位于我家客廳入口處，不算太大，但它記錄著我們一家三口的生活�？梢哉f，這面墻是一部連續(xù)劇，劇中人是爸爸、媽媽和我，這其中的酸甜苦辣讓劇情變得生動而精彩！
瞧，這張是我爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念照。那個年輕帥氣的小伙子正是我爸，那個穿著婚紗面帶微笑的漂亮姑娘是我媽，他們甜蜜地依偎在一起。這張照片是幸福的起點，然后就有了我這個沐浴著陽光，快樂成長的孩子。
喲！這個可愛的小寶寶正齜牙咧嘴向你笑呢！你看他那蹣跚的樣子，像只企鵝。不怕你笑話，那張照片是我兩周歲紀(jì)念照。
看到了嗎，這張照片上，我們一家三口站在廬山的頂峰上，山間云霧繚繞，山上的一切都像蒙上了一層白紗，若隱若現(xiàn)。這是我們幸福出游的鏡頭。
我10歲啦！這張照片記錄了最溫馨的一刻，爸爸穿著西裝，很有紳士風(fēng)度，但已沒有了當(dāng)年英姿颯爽。媽媽打扮得像白雪公主，裙擺飄飄，雖不再那么年輕，但眼神中多了一份淡定和從容。中間站的是我，面前的蛋糕上插著10支蠟燭，我鼓起腮幫子正在吹蠟燭上的火……
這面墻上的東西還有很多，但是它們都在告訴我一件事，那就是我家的'幸福。我們一家的成長記錄，點點滴滴哦度刻畫著幸福。在我的心中，它就是最美的風(fēng)景。
五年級的作文 篇4
一次小小的善舉，能打動人心；一次小小的善舉，能傳遞愛的能量；一次小小的善舉，能洗滌人的心靈。善舉更是每個青少年應(yīng)具有的優(yōu)良品德。
有一天，我和媽媽像往常一樣，哼著小曲，走著去家后面的公園散步。突然，看到前面不遠(yuǎn)處，一個大約有80歲的老奶奶直挺挺地趴到馬路上，一動不動的。而老奶奶旁邊站著三個人，她們并沒有扶老奶奶，而是在那邊議論著。真是一個令人揪心的畫面！媽媽趕緊拉著我小跑。當(dāng)我們靠近老奶奶時，看到她布滿皺紋的臉上呈現(xiàn)出非常痛苦的表情，下巴和臉頰都磕出血了，眼睛半睜著，頭半抬著，似乎在吃力地尋求路人的幫忙，但是旁邊的人并沒有伸出援助之手。就在我和媽媽彎腰伸出手要扶老奶奶的時候，旁邊的一個阿姨開口說：“你們倆千萬別做傻事，最近社會上發(fā)生了很多扶起老人反而被老人訛詐的事情，難道你們不擔(dān)心嗎？”一聽這話，我看到媽媽遲疑了一會兒就把手收回去。老奶奶臉上的表情看起來更加痛苦了。我心里著急起來：“助人為樂不是我們應(yīng)該具有的美德嗎？不行，我一定要幫助這位老奶奶�！蔽以僖淮紊斐鍪�，媽媽看到我伸出手，好像突然想起什么一樣，就趕緊拉起我的手。我說：“媽媽，這位老奶奶這么痛苦，我們不能見死不救。我們先幫她扶起來，再聯(lián)系她的家人�！眿寢尶粗医跗蚯蟮难酃獯饝�(yīng)了。“好吧，顧不了那么多了，先扶吧！”本來就心軟的媽媽答應(yīng)了我的要求。我們不理旁人那不屑的眼神，一起吃力地把胖呼呼的老奶奶扶到旁邊的石凳上休息。
原來老奶奶有高血壓，走著走著，突然眼前發(fā)黑，整個人趴到地板上。媽媽從包里拿出紙巾幫老奶奶把額頭上的血跡擦干。我趕緊拿出我隨身帶的水杯，倒了一杯水拿給老奶奶喝。老奶奶用贊許的目光看著我。我問老奶奶要不要送她去醫(yī)院。老奶奶說：“不用，你給我兒子打個電話，讓我兒子過來接我就行，電話號碼是……”。過了2天，我們接到老奶奶兒子的電話和短信，要求來跟我們當(dāng)面道謝，媽媽婉言謝絕。并發(fā)短信告訴老奶奶的兒子：“大家互相幫助是應(yīng)該的，善舉更是中華民族的傳統(tǒng)美德，這件事情你不用一直掛在心上”。
這件事雖然過去了很久，但逢年過節(jié)，我們都會收到老奶奶兒子的短信祝福。是啊，一次小小的善舉能打動人心。我為我做的這次善事感到很驕傲。
五年級的作文 篇5
有一次，爸爸一大早就興致勃勃地大聲宣布到：“女兒，因為這周你表現(xiàn)很好，所以今天咱們?nèi)游飯@玩”！“噢耶”！我興奮地跳了起來，心想：終于可以去動物園了，又可以看老虎、大象……我準(zhǔn)備好了之后我大聲喊了句：“出發(fā)嘍！”
剛進大門，我就被眼前的景象驚呆了。哇！一只小猴子正向我們揮手呢！我興奮地跑過去想看個究竟，原來這只小猴子是迎賓的，游客們喜歡極了，紛紛喂小猴子吃東西，只見它一只手拿香蕉，另一只手拿蘋果，左一口右一口狼吞虎咽了起來，時不時還這兒抓抓、那兒撓撓，有趣極了�？粗歉被鼧觾海冶愎笮ζ饋�。
“女兒，過來看孔雀！”爸爸大聲叫到，我飛快地跑了過來。只見一只孔雀昂著頭，挺著胸，長長的羽毛托在地上，好像唯我獨尊，很驕傲的樣子。我拿出一條絲巾，在孔雀面前晃來晃去，好像在炫耀我自己比它漂亮�？兹负孟癫环䴕猓读硕渡碜�，“嘩啦——”的一下展開了漂亮的羽毛，“哇噻”！開屏后的孔雀真像一把大扇子，還不停的抖動著羽毛。游客們紛紛贊賞，貌似孔雀嘴里咕咕地叫著，好像在說：“瞧我漂亮吧！你還敢和我比美麗哼！”人們一邊逗著孔雀，一邊欣賞著孔雀開屏的美麗場景。
我和爸爸來到了長頸鹿館，我向飼養(yǎng)員阿姨要了一把草讓我喂下長頸鹿，在飼養(yǎng)員阿姨的陪同下我來到了一只長頸鹿面前。我把手伸過去，那只長頸鹿果真來了，它把頭慢慢的湊過來，我緊張的閉起了眼睛，還閉得很緊，心想：它不會咬到我的手吧！長頸鹿吃了起來，我慢慢克服了心理的恐懼睜開眼睛�？匆婇L頸鹿可愛的吃相我頓時不害怕了，我輕輕的摸它的頭，它沒有躲而是乖巧的讓我摸它的頭�？匆娔敲纯蓯鄣拈L頸鹿我一點也不害怕了，而是開心的笑了起來！
我們還看了熊貓林，獅子山，松鼠樂園，蛇林，鱷魚塘等等，讓我大開了眼界，豐富了知識。最后，爸爸又帶我去和兩只小老虎合影，這對我來說不僅是一個美好的回憶，還是難忘的一天!
五年級的作文 篇6
星期天，我和小朋友在院子里玩耍，偶然間發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀在墻角里瑟縮發(fā)抖，我們在一起玩的小朋友張澤搶先一步，一把捉住了它。
那只小麻雀的身上大部分是黑色的羽毛，只有腹背上點綴著白色的羽毛，它小嘴尖尖，臉上還鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛，小麻雀的可愛頓時讓我起了惻隱之心，我一心想怎么讓這只可憐的小麻雀逃出張澤的“魔掌”。我急忙上前，用乞求的語氣說：“小麻雀多可憐，你還是放了它吧！”他決絕地說，這是我捉住的，不管你的什么事，你別管！我聽到這話，準(zhǔn)備放棄營救這只小生靈。我就要走開，忽然扭頭看見那小麻雀痛苦的表情，我似乎聽到了它近乎絕望的哭聲，我心里有種說不出的滋味，難受極了。它的小嘴一張一合，象一個奄奄一息的病人，不斷地呻吟，好象在對我說，救救我吧！救救我吧！我實在看不下去張澤把小麻雀當(dāng)作玩偶來玩弄，我的心象刀割一樣。我立刻走到張澤面前氣憤地說：“你應(yīng)該放了它，再說它也是一條生命呀！”張澤說，只不過是一條生命，大自然中鳥類多的是。這真刺激了我的神經(jīng)，我氣極敗壞地說，如果人人都照你的想法，那不是鳥就要滅絕了嗎？！張澤說，那又怎么樣？我們倆爭得面紅耳赤。我想對這樣的人，不能“強攻”了，萬一他把他激怒了，把小麻雀摔死了怎么辦？看來我還是只能“智取”了。我說，鳥兒是我們的朋友，農(nóng)民伯伯的莊稼就是靠鳥兒來保護的。張澤接著說，我們不是現(xiàn)在有農(nóng)藥嗎？我說，農(nóng)藥有副作用，會有殘留，能給我們的身體帶來危害的，只有保護鳥類，維護大自然的生態(tài)平衡，我們的生活環(huán)境才會越來越好。為了我們自己，你說應(yīng)不應(yīng)該保護鳥類？聽到我說的這番話，張澤好象悟出了什么，他的臉“刷”的一下子紅了。經(jīng)過我的反復(fù)勸說，他終于明白了我的一片好心。天快要黑了，我們把小麻雀安置在了特別喜歡小動物的朋友吳帥東的家里，又給小麻雀喂了一些食物。我們準(zhǔn)備等到把它的傷養(yǎng)好后，再把它放飛到大自然中去。
通過這件事，我認(rèn)識到保護鳥類，就是保護大自然，就是保護我們?nèi)祟愖约海視嬖V我的同學(xué)們要保護鳥類。
五年級的作文 篇7
我們要拜訪的學(xué)生居住的房子，是一幢長江邊的土墻屋。孩子的媽媽是一位精明能干的農(nóng)村大嫂。她向我們介紹：由于修建三峽大壩，庫區(qū)蓄水，她們家房子的位置，從以前的半山腰變?yōu)楝F(xiàn)在的長江邊了。可能大壩還要蓄水，即從現(xiàn)在的135米一直要蓄到175米。那么她的家就要向上搬遷�？墒撬麄儧]有劃為移民，現(xiàn)在沒有享受移民的優(yōu)惠政策，要新建房子。至少需要3萬元錢。這幾年興建大壩，他們的田地被淹沒了不少。國家對農(nóng)民應(yīng)該有補償，他們沒有移民身份，所以目前他們沒有看到、也沒有享受到國家的經(jīng)濟補貼。經(jīng)濟很有一些困難。孩子讀書的錢都是貸款。一席話說得我心里沉甸甸的。
從屋里走了出來，我的眼前是大壩蓄水以后形成的一條長江支流。聽我的學(xué)生講，以前這里是很淺的小溪，蓄水以后，現(xiàn)在已經(jīng)變成了數(shù)百米寬的也有數(shù)百米深的江水。河水碧綠碧綠。煞是叫人喜歡，我想到年輕的時候，曾經(jīng)幾次橫渡長江，如今已有多少年沒有到長江游泳了。一起前行的老師約我到江里去泅水，一試身手。問我敢不敢？我一時氣盛，游就游！我們脫掉身上的衣服，穿一條短褲衩，就跳下水里暢游起來。童年時的那種在長江里泅水的感覺仿佛現(xiàn)在已經(jīng)重新找回了。我從內(nèi)心里感到無比的愜意！
五年級的作文 篇8
我的妹妹叫悅悅，烏黑的頭發(fā)，有兩道柳葉眉，下面長著一雙水靈靈的大眼睛，還有一個扁扁的塌鼻子，和像櫻桃一般的小嘴，她既調(diào)皮又可愛。
有一次，我在房間專心致志地做作業(yè)。忽然，妹妹走進來大聲地說：“姐姐，我要玩游戲！”
我說：“那你自己玩，不要吵著我”
“不行，不行，我就要和你一起玩游戲！”妹妹固執(zhí)地說。
“不行就不行！我還要做作業(yè)呢�！庇谑潜闼Ｆ鹳噥恚罂奁饋恚骸皢琛獑琛憬悴缓臀彝嬗螒颉眿寢屄犚娏嗣妹玫目蘼�，急忙走進來說：“你們到底發(fā)生了什么事”
“姐姐不和玩游戲!”“妹妹吵著我！”我倆大聲爭吵起來。
媽媽大聲吼道：“別吵了！都給我各做各的事去！”
妹妹只好悻悻地自己堆積木，我也認(rèn)真地做作業(yè)了。
妹妹無理取鬧時，真煩！但她有時也很討人喜歡。
記得還有一次，我和妹妹玩過家家，妹妹做服務(wù)員，我做客人。我一坐下，妹妹馬上拿了一本‘菜譜’和一張‘菜單’問：“小姐，請問想吃點什么?”
“白灼西蘭花和云吞面，各1份。”妹妹用了一些綠色的橡皮泥弄了一些西蘭花、用了一些白色的橡皮泥弄了云吞面，并用燒烤用的紙盤子裝好。當(dāng)她上菜時，望著那有創(chuàng)意的菜，我哈哈大笑：“這怎么能吃？”妹妹卻認(rèn)真地說：“能吃，你看多漂亮呀，一定很香的！”
你們瞧，這就是我既調(diào)皮又可愛的妹妹。
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