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六年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-03-26 17:10:15 六年級(jí) 我要投稿

【精品】六年級(jí)的作文匯總7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】六年級(jí)的作文匯總7篇

六年級(jí)的作文 篇1

  又有一株蒲公英成熟了,當(dāng)風(fēng)一吹時(shí),我們就要個(gè)奔東西了。時(shí)間過(guò)得克真快呀,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束,即將踏進(jìn)中學(xué)的校門(mén)。

  有一點(diǎn)不舍,舍不得和老師、同學(xué)朝夕相處的日子,還有那美麗熟悉的校園。不要忘記,有著歡聲笑語(yǔ)的六一班。六一班,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字,卻藏著我們的故事。還記得我們哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)的日子嗎?還記得我們一起被老師批評(píng)的日子嗎?還記得我們收地皮費(fèi)的日子嗎?記的,當(dāng)然記得!在這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我怎能忘記?

  六年,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字,卻有著我們的快樂(lè)和難過(guò)。你還記得我們二年級(jí)時(shí)玩的幼稚游戲嗎?現(xiàn)在一想起來(lái),會(huì)不會(huì)不由自主的笑起來(lái)。當(dāng)來(lái)到這個(gè)校園時(shí),一切都是陌生的,隨著時(shí)間的變化卻來(lái)越熟悉,卻來(lái)卻不拘束。是你們帶給了我快樂(lè),讓我知道友誼是什么。是你們?cè)谖译y過(guò)時(shí)安慰我、是你們遇到困難事幫助我。

  在這六年的生活中,有我們的懵懂,有我們的夢(mèng)想,有我們的奇思妙想。在這個(gè)美麗的夏天卻有一絲酸酸的味道,這種味道只有我們才感受得到。分離讓我好難過(guò)。畢業(yè)了,你會(huì)不會(huì)忘記我?畢業(yè)了,你會(huì)不會(huì)記得我們的約定?畢業(yè)了,你會(huì)不會(huì)記得曾經(jīng)的日子?畢業(yè)了,你會(huì)不會(huì)不習(xí)慣身邊沒(méi)有我們?也許,你會(huì)忘記。也許,在茫茫人海中再見(jiàn)到你時(shí)也只是擦肩而過(guò)。也許,以后。也太多的也許,有太多的留念,有太多的不舍。

  曾經(jīng)的回憶很美,它像小溪一樣清澈。記得我們以前考試不好時(shí),大家會(huì)安慰,記起得以前有人被二班的人欺負(fù)時(shí),大家會(huì)去討公道,記得我們以前在操場(chǎng)奔跑時(shí),累得都哭了,你就會(huì)鼓勵(lì)我。

  過(guò)去的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,只知道玩?墒乾F(xiàn)在每天都有一大堆的作業(yè)等著我們,我真的好想回到從前,回到以前我們沒(méi)有煩惱的日子,回到以前沒(méi)有想著畢業(yè)痛苦的日子里去。曾經(jīng)的我們很天真,曾經(jīng)的我們很快樂(lè),曾經(jīng)的我們友情很深,曾經(jīng)的我們一起哭,一起笑,曾經(jīng)的我們無(wú)話(huà)不說(shuō),曾經(jīng)的我們一起賭氣,曾經(jīng)的我們四個(gè)是那么的要好,曾經(jīng)的我們是唯一。現(xiàn)在的我們一起八卦,現(xiàn)在的我們一起吵架,現(xiàn)在的我們?cè)谝矝](méi)有以前的天真無(wú)暇了。我真高興能遇見(jiàn)你們。

六年級(jí)的作文 篇2

  人的一生,有太多的煩惱了,而我的煩惱卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些其中有一件事最讓我剛到煩惱至極!

  是。‖F(xiàn)在最讓我頭疼的還是——被別人叫成胖丫頭。每次一聽(tīng)到別人叫我這個(gè)名字,我心中就不由得升起一團(tuán)氣憤的火焰,恨不得,立馬把那個(gè)叫我綽號(hào)的臭小子,提起來(lái)暴打一頓。但我卻沒(méi)有這樣做,因?yàn)槲抑馈套诸^上一把刀。

  記得上個(gè)星期,我和媽媽去商店買(mǎi)衣服。我在那兒,左挑挑,右撿撿。這時(shí)一位年輕漂亮的售貨員阿姨向我走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“小妹妹,你好!你是不是走錯(cuò)地方了,你如果想買(mǎi)衣服,阿姨帶你去那邊看看,阿姨保證哪兒的衣服適合你穿。”我好奇地問(wèn):“阿姨,為什么這的衣服我不可以穿呢?我覺(jué)得這別的衣服更好看一些!卑⒁虆s說(shuō):“那兒的衣服更適合你一些,而且你穿上也好看一些。”阿姨一再勸阻,而我卻固執(zhí)的說(shuō):”阿姨,你就讓我試一試嘛!鞍⒁虩o(wú)奈的說(shuō):“那好吧!”我興奮的拿著衣服進(jìn)了試衣間,可在試褲子的時(shí)候,卻卡在了大腿上,我只好把褲子提了出來(lái)。

  這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),我立馬跑過(guò)去,撲在了媽媽的懷里。對(duì)她傾訴著:“媽媽?zhuān)沂遣皇桥值南裰淮笮茇堁!“媽媽撫摸著我的頭說(shuō):”怎么會(huì)呢,在媽媽心里,你一點(diǎn)也不胖!

  雖然,媽媽這么說(shuō),但我現(xiàn)在最大的煩惱還是這個(gè)。我真的好想知道,什么時(shí)候我才可以徹徹底底的擺脫這個(gè)煩惱。哎!哎!哎!

六年級(jí)的作文 篇3

  城市的眼睛是什么......是一棵棵樹(shù)木,優(yōu)美的環(huán)境......

  茫然走在馬路上,汽車(chē)的車(chē)笛聲回響在耳邊,人們有的騎著汽車(chē),有的開(kāi)著三輪車(chē),有的步行。人們都很高興,只有我,心里有點(diǎn)兒......你看,汽車(chē)的排氣筒排除的廢氣沖向了生機(jī)盎然的花草樹(shù)木。你瞧,有的花兒失去了美麗的光澤,有的樹(shù)木已經(jīng)死去,原本稀疏的鳥(niǎo)兒也‘逃’的一干二凈。

  我呼吁藍(lán)天,是誰(shuí)發(fā)明了汽車(chē),讓一個(gè)好好的城市變得骯臟,城市的眼睛是什么!是城市中的每一個(gè)生命,每一棵花草。”Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)呀。

  我們要好好保護(hù)城市的眼睛,不要讓它受傷。

  一個(gè)城市,如果沒(méi)有了一雙明亮的眼睛,就失去了光彩,我們要保護(hù)‘城市的眼睛’。

六年級(jí)的作文 篇4

  每當(dāng)踏入學(xué)校的那一刻,我就聞到陣陣桂花香。

  聞到那淡淡的清香,就希望時(shí)間倒流,我想起小時(shí)候家旁邊有一棵桂花樹(shù),我常常趴在窗戶(hù)上,呆呆地望著那茂盛的桂花樹(shù),風(fēng)一吹,香氣撲鼻,就感覺(jué)十分輕松快活。我仔細(xì)望了一下桂花樹(shù),那剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉是嫩綠色的顯得嬌艷滴滴,已經(jīng)長(zhǎng)的差不多的葉子是深綠色的,它的顏色好像與周?chē)木G草融為一體,為旁邊的那片地增添了許多生機(jī)。

  葉脈如同發(fā)絲一樣細(xì),但它又那么重要維護(hù)著葉的生命力,讓它看起來(lái)生機(jī)勃勃。葉雖然不香,但它散發(fā)著大自然的氣息,讓人看起來(lái)心情格外舒暢。秋是一位畫(huà)家,它帶著濱紛的色彩來(lái)了,它一只手里拿著畫(huà)筆,另一只手里托著畫(huà)盤(pán),它一邊給有些老了的樹(shù)涂上枯黃色,一邊給桂花涂上橙黃色,米白色和金黃色……

  桂花的個(gè)頭很小,但它的香味卻十分沁人心脾,聞到那種香味,你會(huì)忘記任何生氣或不開(kāi)心的事,這香味會(huì)悄悄了跑到你的鼻子里,再偷偷地逃到了你的心里,控制你的腦神經(jīng),讓你不顧一切,心平氣和地聞這美妙的桂花香。有時(shí)有些調(diào)皮的小朋友會(huì)搖桂花樹(shù),這時(shí)就會(huì)下起桂花雨,那香味撲面而來(lái),讓人聞得心曠神怡。桂花雖然不像海棠花嬌艷超凡,也不像牡丹花冠絕群芳,但它十里飄香,那香味真是妙不可言。

  如今,窗外也有一棵桂花樹(shù)。樹(shù)的葉子綠油油的,花是橙紅的讓人看了精神百倍,金風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉沙沙地響著,香味十分好聞,那美妙的香味伴隨著我上課。

  時(shí)間過(guò)的這么快,一眨眼幾年就過(guò)去了,回想起來(lái),那些事還是歷歷在目。

六年級(jí)的作文 篇5

  淘氣的太陽(yáng)弟弟起床了,所有的的東西都蘇醒過(guò)來(lái)了;▋河么蟮貗寢屗徒o她的天然珍珠做成的項(xiàng)鏈和手鏈來(lái)打扮自己來(lái)迎接新的一天,小草用大地媽媽送給它的寶石和水晶鉆石來(lái)裝飾自己的衣服讓自己變得更漂亮。這時(shí),大家都在晨練當(dāng)中,唯獨(dú)喜雀在忙忙碌碌的。

  原來(lái)喜鵲在給鳥(niǎo)兒們報(bào)喜訊哪。說(shuō)這次國(guó)王帶著沒(méi)頭腦親自為鳥(niǎo)兒們頒獎(jiǎng)?wù)聛?lái)了。(沒(méi)頭腦自從那次發(fā)生過(guò)《金獎(jiǎng)?wù)隆芬院,他變得聰明了,別人都叫他:“有頭腦”了)。國(guó)王和沒(méi)頭腦來(lái)到鳥(niǎo)王的宮殿里后,見(jiàn)所有的鳥(niǎo)兒都變的有禮貌了,一打聽(tīng)才知道所有的鳥(niǎo)兒(包括鳥(niǎo)王)都知道了一個(gè)道理爭(zhēng)搶是沒(méi)有用的,只有做好事才能得到金獎(jiǎng)?wù),所以這次誰(shuí)也沒(méi)有爭(zhēng)搶。這時(shí)候喜鵲報(bào)完喜回來(lái)了,喜鵲彬彬有禮的向國(guó)王和沒(méi)頭腦深深地鞠了一躬說(shuō):“貴賓您好!敝缶驼镜搅岁(duì)里去了。原來(lái)自從《金獎(jiǎng)?wù)隆钒l(fā)生后喜鵲變得既愛(ài)幫助別人又誠(chéng)實(shí)了。國(guó)王和沒(méi)頭腦討論一番后,決定頒發(fā)給喜鵲。當(dāng)國(guó)王在鳥(niǎo)王的宮殿里宣布金獎(jiǎng)?wù)率谟柘铲o時(shí),喜鵲大吃一驚,簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,國(guó)王說(shuō):之所以決定把金獎(jiǎng)?wù)骂C發(fā)給喜鵲是因?yàn)橄铲o天天向人類(lèi)報(bào)喜訊又喜歡幫助別人!边@時(shí)候,沒(méi)頭腦已經(jīng)把金獎(jiǎng)?wù)聮煸谒牟弊由狭,自從這次喜鵲更愛(ài)幫助別人了。

  好心自然會(huì)有好報(bào),只有付出才可得到很好的回報(bào)啊。

六年級(jí)的作文 篇6

  時(shí)光匆匆,一個(gè)學(xué)期悄然過(guò)去了,雖然初中的學(xué)習(xí)生涯里到處是考試,但英語(yǔ)期末考試,仍讓我記憶猶新。

  這是期末的最后一門(mén)考試,我在第三考場(chǎng),還沒(méi)開(kāi)考,我就在心里策劃著考后如何好好放松自己。一陣刺耳的鈴聲打碎我的幻想,將我拉回現(xiàn)實(shí)。我百般無(wú)奈地拿起試卷,快速瀏覽了一遍,一時(shí)愣住了 ,抬頭向四周看去,是一張張同樣驚訝的.臉!安恢劣诎,”我在心中暗道:“英語(yǔ)卷竟然如此簡(jiǎn)單?!”

  “準(zhǔn)備聽(tīng)力!北O(jiān)考老師的聲音從講臺(tái)上傳來(lái)。這是一位女老師,板著的面孔顯得格外嚴(yán)肅,她站在講臺(tái)上,嚴(yán)厲的目光掃視著全場(chǎng),好像恨不得抓出幾個(gè)蠢蠢欲動(dòng)的考生。

  開(kāi)始寫(xiě)作文了,我看了看表,已經(jīng)時(shí)過(guò)近半,我舒了口氣,一抬頭看到洪濤老師從門(mén)外進(jìn)來(lái),和監(jiān)考老師低聲交談了幾句,監(jiān)考老師出了考場(chǎng),而洪濤老師則走上講臺(tái),繼續(xù)監(jiān)考。

  大概又過(guò)了十來(lái)分鐘,我將寫(xiě)好的作文謄抄在答題紙上,又認(rèn)真檢查了一遍,呼,終于完工了。我抬頭望向四周,看見(jiàn)一道道目光都鎖定在同一個(gè)地方,按照這個(gè)角度,應(yīng)該是小黑板,我扭頭望去,差 點(diǎn)從椅子上掉下來(lái)。洪老師不知什么時(shí)候走到小黑板前在寫(xiě)著什么,如果我沒(méi)猜錯(cuò)的話(huà),這應(yīng)該是詞語(yǔ)接龍。身旁一道道呆滯的目光證明著我的猜測(cè)。

  在眾人的“注目禮”下,洪老師淡定地看了看表,說(shuō)道:“還有三十分鐘,我們來(lái)聊些什么吧。”接下來(lái),我們跟著洪老師的腳步,走進(jìn)了數(shù)學(xué)的天堂,“這次數(shù)學(xué)考試有點(diǎn)難……有兩道題需要分類(lèi)討 論……”正當(dāng)我們沉浸在數(shù)學(xué)模式中思考時(shí),他那低沉的聲音再次響起:“還有二十分鐘!敝,洪老師說(shuō)的話(huà)更出乎大家意料:“明天就放假了,上午睡覺(jué),下午看電影……期末成績(jī)很快就會(huì)出來(lái) ,要跟爸爸媽媽說(shuō)自己考得很好,不要說(shuō)考不好……成績(jī)出來(lái)后,考得不好,一頓”竹筍炒肉“……現(xiàn)在都玩手機(jī),爸爸買(mǎi)的,丟了;媽媽買(mǎi)的,死機(jī)了;奶奶買(mǎi)的,鍵盤(pán)掉了;爺爺買(mǎi)的,只能打電話(huà) 發(fā)短信的……”他的每句話(huà),幾乎都能引起臺(tái)下考生們的笑聲。

  不知不覺(jué)中,洪老師的講話(huà)結(jié)束,考試也即將結(jié)束了。這次獨(dú)特的考試經(jīng)歷,必將成為我成長(zhǎng)的記憶中濃厚的一筆。

六年級(jí)的作文 篇7

  我有許許多多的玩具,它們都是爸爸媽媽送給我的:有可愛(ài)的芭芘娃娃,有各式各樣的史努比狗,有遙控汽車(chē)等等。這些玩具中,我最喜歡跳跳虎和四驅(qū)車(chē)。

  跳跳虎,是舅舅從美國(guó)給我?guī)Щ貋?lái)的。它是一只站立著的老虎,雙腿彎著,雙手好像在歡迎我似的。它身上的花紋是由橘黃色和黑色條紋搭配的,兩顆小黑珍珠般的眼睛,炯炯有神。她最可愛(ài)的地方是尾巴,因?yàn)樗奈舶秃芴貏e,彎曲并向上翹著,還能動(dòng)呢!當(dāng)你把它往下一按,它就會(huì)用英語(yǔ)向你說(shuō):“讓我們一起跳舞吧!”然后就一蹦一蹦地向前跳去,跳完一遍后又會(huì)說(shuō):“讓我們?cè)僖黄鹛!”這就是我的最?lèi)?ài)╠╠跳跳虎。

  我雖然是女孩子,但我也很愛(ài)玩四驅(qū)車(chē)。去年3月,我和媽媽一起到亞貿(mào)去買(mǎi)了一輛四驅(qū)車(chē)。我選中了一臺(tái)名叫“方天畫(huà)戟”的四驅(qū)車(chē)。我回到家,立刻拆開(kāi)包裝,趴在地板上按照說(shuō)明書(shū)上的步驟把“方天畫(huà)戟”拼好了。它在燈光下金光閃閃,美極了。安上電池四驅(qū)車(chē)飛快地跑了起來(lái),我高興地大聲叫道:“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥页晒α耍 辈贿^(guò)我覺(jué)得“方天畫(huà)戟”這個(gè)名字不好聽(tīng),所以我給它改名叫“鳳凰沖鋒戰(zhàn)神”。爸爸出差回來(lái)得知我買(mǎi)了“鳳凰沖鋒戰(zhàn)神”,對(duì)我說(shuō):“要玩賽車(chē)就要玩高速的,明天我?guī)闳嗁Q(mào),把賽車(chē)上的零件都換成最高級(jí)的,好嗎?”我興奮地蹦了起來(lái),大聲說(shuō):“好!”第二天,爸爸果然帶我去亞貿(mào)了,把所有的零件都換成高檔次的了,還給我買(mǎi)了一個(gè)兩軌跑道;氐郊,我和爸爸迫不及待地把零件換好,跑道拼好,一切都安裝好了,我把賽車(chē)放在跑道上,四驅(qū)車(chē)像離弦的箭一樣沖了出去,。『每煅!簡(jiǎn)直超出我的想象。有一次,我把心愛(ài)的“鳳凰沖鋒戰(zhàn)神”帶到亞貿(mào)去,想和那里的小朋友比試比試,當(dāng)我站在跑道旁,那些男孩子們個(gè)個(gè)都對(duì)我的到來(lái)而感到驚訝,大概是因?yàn)樗麄冾^一回看到女孩子來(lái)這里和他們比賽吧!我把賽車(chē)放在跑道上,把所有男生的戰(zhàn)車(chē)都超過(guò)了,它那驚人的速度讓男生們大吃一驚。男生愛(ài)車(chē),我們女生也不差嘛。四驅(qū)車(chē)鍛煉了我的動(dòng)手能力。

  我愛(ài)跳跳虎,我愛(ài)“鳳凰沖鋒戰(zhàn)神”,我愛(ài)我所有的玩具!

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