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四年級的作文

時(shí)間:2021-03-26 16:46:51 四年級 我要投稿

【精品】四年級的作文匯編8篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的四年級的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】四年級的作文匯編8篇

四年級的作文 篇1

  前年,我9歲,我表姐10歲,當(dāng)他10歲生日的時(shí)候,他的爸爸、媽媽給她的生日禮物就是一輛粉色的小巧的自行車。

  她呢?經(jīng)常來我家串門,當(dāng)我看見她騎著她的自行車,快樂而又瀟灑,這是一種美的感受,我想摸一摸她都不給,除非等到她心情好的時(shí)候才讓我摸一摸,坐一坐,或者騎那么幾步。

  所以我有一個(gè)夢想,就是自己有一部輛像姐姐那樣的自行車,我想向爸爸、媽媽提出了這個(gè)要求,我的爸爸、媽媽沉默了一會才說:“我們有倆個(gè)要求,1、你期終考試一定要得到三好學(xué)生。2、還有一個(gè)等你得到三好學(xué)生后再說!

  要知道,我那時(shí)候的成績很差,因?yàn)槲夷菚r(shí)很貪玩,之后我一直勤奮刻苦,上課認(rèn)真聽講,成績有所改變,在期末考試之后,老師報(bào)三好學(xué)生時(shí),報(bào)到了我的名字,當(dāng)我手里拿著三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀,讓媽媽對兌現(xiàn)承諾時(shí),媽媽笑著說:“還有一條沒完成呢!

  我著急地說:“還有一條是什么?”

  “不要急。”爸爸頓了頓說:“你自己掙20元錢!

  我請媽媽給我出出主意,讓我去拾瓶子。我呢?我每天傍晚去見撿瓶子,5天后,我掙到了20元。當(dāng)我把錢給他們看的后一天里,他們兌現(xiàn)了他的承諾,我終于有了一輛自己的自行車,通過這件事,我實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。

  人生的夢想有很多,可要去努力,都可能會實(shí)現(xiàn)。

四年級的作文 篇2

  今天,我來介紹一下我們班的一位同學(xué),她是我最好的朋友之一。

  她體育很好,兩條腿十分有力,跑步也是飛快運(yùn)動(dòng)會上總是能見到他的身影。這回的運(yùn)動(dòng)會,她也報(bào)了名,只聽王老師一聲槍響,她第一個(gè)沖了出去,她的身體微微前傾,雙手緊握成拳,前腳掌落地,雙腿飛快的交替著,馬尾辮隨著她的身體,好像要飛起來一般。她一下子就沖出去好遠(yuǎn),把別人班的選手甩到了身后。果然她是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的,她張開雙臂,以放慢速度,過終點(diǎn)線好幾米才停了下來。

  她是田徑隊(duì)的種子選手,參加了很多比賽,也拿了不少獎(jiǎng)項(xiàng)。這個(gè)暑假她每天都頂著火辣辣的太陽訓(xùn)練,原本的牛奶色的皮膚都曬成巧克力色了,開學(xué)見到她,我都嚇了一大跳。

  她不光體育很棒,在學(xué)習(xí)方面也是格外認(rèn)真。

  她的英語很差,到了老師在上面講,她在下面一點(diǎn)也聽不懂的程度,雖然她不懂,但是他不懂就會問。

  有一次,我去她家玩,在做完了作業(yè)之后,她主動(dòng)拿出英語書,問我:“這回學(xué)的課文my room應(yīng)該怎么讀?”在讀的過程中,她遇到不會的就問,堅(jiān)絕不留一點(diǎn)疑惑。在她的書上,你總能看見她認(rèn)真做下的筆記,無論是不知道意思的單詞,或者是記不下來讀音的句子,她都會做上筆記,帶回家去弄懂。不光是這樣,她還常常利用課間時(shí)間朗讀課文,來增加英語口語的熟練度。遇到不會的'還是問。這樣認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度下,她的英語水平有了很大的提高。到現(xiàn)在,她已經(jīng)能夠熟練運(yùn)用幾個(gè)經(jīng)典句型了。

  這就是和我一起進(jìn)步,互相取長補(bǔ)短的好朋友——嚴(yán)晨熹。

四年級的作文 篇3

  一陣風(fēng)把我從睡夢中叫醒,又吹我來到了書聲朗朗的校園,新的一天又開始了。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課的鈴聲響了,每個(gè)同學(xué)都坐好了,等待老師上課。可是,就在這個(gè)時(shí)候,我的鉛筆忘帶了,我東找找,西找找,還是沒有找到。于是,我就向坐在我前面的周涵借一支鉛筆。我本以為周涵會有許多鉛筆,可是周涵轉(zhuǎn)過頭來,對我說:“你看!闭f著,她拿起鉛筆盒,“雖然我這有很多鉛筆,可是都變粗了,對不起,不能借你筆了!

  于是,我就向黃星睿借,可是黃星睿只有一支鉛筆,所以也不能借我了。我想向我同桌蔡千慧借一支鉛筆,然后想了想:自從我上次借了她一塊橡皮后,我就都沒有向她借過一樣?xùn)|西,這次她能借我嗎?于是我又向坐我后面的史文卓借鉛筆。他一臉的遺憾,就連他自己用的筆也是向別人借的。我一臉的無奈,只好硬著頭皮向同桌蔡千慧借一支鉛筆。

  我把頭側(cè)倒她耳朵旁邊,輕輕地說:“能……能不能,借我一支鉛筆,千慧!彼凉M口答應(yīng):“好的,到我鉛筆盒里拿一支用吧!蔽覜]料到她居然會借我,就說:“謝謝你,我下次一定不會丟三落四的!彼⑿χf:“沒關(guān)系,同學(xué)之間不就是要互相幫助的嘛!崩蠋焷砹,開始上課了。

  每當(dāng)我想起這件事,心里暖暖的。我們身邊有許多“美”,它們時(shí)時(shí)刻刻都期待著你用慧眼去發(fā)現(xiàn)它。讓我們一起去尋找身邊的“美”吧!

四年級的作文 篇4

  成長,總要經(jīng)歷點(diǎn)風(fēng)風(fēng)雨雨,才能見到彩虹;成長,總要經(jīng)歷各種苦難、磨難。成長就是這樣,下面我來給大家講講我的成長。

  我的體育不是很好:跑步比較慢,跳繩總打到自己,仰臥起坐一個(gè)也做不起來。今年,媽媽開始領(lǐng)我鍛煉身體。

  首先,是熱身。然后,開始練習(xí)跳遠(yuǎn)。剛開始,我連一米都跳不了,慢慢地,我能跳到一米零六、一米一一、一米一六、一米二三……最后我能跳到一米四啦!除了練習(xí)跳遠(yuǎn),我還練習(xí)了跑步、跳繩、投實(shí)心球、仰臥起坐。

  經(jīng)過一次次堅(jiān)持不懈的努力,現(xiàn)在我能將實(shí)心球扔六米多,跳繩能跳八十多個(gè),仰臥起坐能做三十三個(gè),這使我明白了一個(gè)道理:只要功夫深,鐵杵磨成針。

  有一天,我已經(jīng)寫完了作業(yè),想做點(diǎn)什么。我看見廚房里有大半個(gè)柚子,心里便有了主意。我把剝好的柚子端到爸爸身邊,爸爸高興的說:“嗯,好兒子,真懂事!”這也使我明白了一個(gè)道理:惟孝順父母,可以解憂。

  當(dāng)你看到毛毛蟲變成蝴蝶時(shí),當(dāng)你看到雛鷹變成雄鷹時(shí),當(dāng)你看到小樹苗長成參天大樹時(shí),難道你不覺得快樂嗎?

四年級的作文 篇5

  有一天,我對媽媽說:“媽媽,我為什么沒有那么好的運(yùn)氣?”媽媽說:“好運(yùn)氣只是碰巧而已。”我不相信,所以我把那句話當(dāng)做耳旁風(fēng)。

  咦?還真奇怪,就在那一天,好運(yùn)來了。今天,我和媽媽閑著沒事干,所以我們買了三張彩票提提神。媽媽刮開一個(gè),什么都沒中,又刮開一個(gè),也誰么都沒中。第三張了,緊張的時(shí)刻到了,媽媽居然把重任交給了我,我心里十分緊張,我從媽媽手里拿出了寶貴的彩票,我閉上眼睛,而媽媽就呆呆的看著,我用手輕輕的刮開,什么也不看,就閉上眼睛。忽然,耳邊傳來了一聲尖叫,我以為沒中獎(jiǎng),可我睜開眼睛一看,哇!居然中了10元錢,沒想到我的運(yùn)氣那么好,媽媽高興極了,還對我說:“你真是太厲害了!”我的臉突然紅了起來。

  雖然我從來沒有這樣的運(yùn)氣,可我懂得了一個(gè)道理:好運(yùn)氣只是碰巧,不是說有就有的。

四年級的作文 篇6

  每一個(gè)人都有一段最珍貴的回憶,可能是一朗夏日,一個(gè)午后,一闋屋檐,一彎清流,一朵野花。對于我來說,最珍貴的回憶當(dāng)是從前那段一家人酒足飯飽后,在仲夏的夜幕降臨之時(shí),坐在家門口的那棵石榴樹下乘涼的時(shí)光吧。

  那幾年我剛從廣東那邊回來不久,講著帶些許粵語味的方言,那個(gè)時(shí)候,爸爸還沒有給我找新媽媽,家里的老房子也還沒有拆,二伯他們也沒有住在我家隔壁。

  我至今還清楚地記得,家門口的石榴樹的葉子在月光的照射下綠得發(fā)亮,星星像是白糖一樣,無意間被辛西婭女神撒在了黑色的天空。我緊挨著奶奶坐在石榴樹下,頭靠在奶奶的腳上,小手也放在那上面。奶奶用手?jǐn)堉,講著地主與長工的故事,有時(shí)也會講一些我出生前的事。

  我最想知道的是爸爸和媽媽是怎么相識,相知,相戀的,可是奶奶卻從未提起過,我問過,她卻什么也不說,只是沉默著。良久,才撫摸著我的腦袋,臉上的神情我至今未懂,說:“小孩子家家的,想這些事干嘛!敝螅冶阍僖矝]有提起過了。

  奶奶講得最多的是爺爺與太公。她說,在我出生的那個(gè)夜晚,爺爺拿出手電筒和繩子就出門了,第二天天微微亮?xí)r,肩頭扛著一棵小樹,樹根上的泥土還在向下掉,爺爺?shù)哪樕蠞M是汗水以及疲憊,回來之后,便把那棵小樹苗栽在了家門口。這時(shí)候,我的腦子里忽然閃出這樣一幅圖畫來:爺爺?shù)募珙^扛著一棵小樹,樹根上有好多好多泥土,有些正在一塊一塊向下掉,而爺爺?shù)纳砗,是一路的泥巴,他的頭發(fā)被汗水沾濕,溫順地貼在額頭上。一陣風(fēng)吹過,吹落了爺爺下巴上的汗珠……

  那時(shí),我才知道,原來這石榴樹與我一般大。奶奶講著講著,一個(gè)故事講完了,又接著講,直到我在晚風(fēng)的吹拂下進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。

  可是,我知道,那段時(shí)光已經(jīng)一去不復(fù)返了,漸漸地,凝成了我胸口的那顆黑痣,與我一同長大的石榴樹已經(jīng)被砍掉了,而我與奶奶間的代溝越來越深,深的連我們兩人也束手無策。

  那段舊時(shí)光才是我家的珍寶,我的珍寶,我將它藏在了回憶里,誰也拿不走。

四年級的作文 篇7

  春天的北碚公園是美麗的、是生機(jī)勃勃的。

  春天一到,就再也擋不住植物的生長了。櫻花綻開自己的花瓣,粉中帶白的葉片裸露在外,黃色的花蕊也把自己最美的一面給大家看,櫻花隨著風(fēng)婆婆的指引跳著舞,就像一個(gè)個(gè)杰出的舞者,它在百花中爭艷,而它也是最引人注目的,大樹的綠葉為我們遮蔭,把炎熱的陽光也擋了下來,嫩綠的葉兒,在春風(fēng)中生長,搖擺著自己的小腦袋,一切都?xì)g快極了。

  盧作福的雕像矗立在水池中。石碑布滿苔蘚,顯出了蒼桑的年代氣息,石碑上刻著盧作夫三個(gè)大字,不禁又讓我想起了盧作夫以前的偉大壯舉。雕像被人們精雕細(xì)刻的,栩栩如生,雕像如此逼真,就是因?yàn)槿藗儗ΡR作夫的尊敬,也為了紀(jì)念他所雕出的這樣的一個(gè)雕像。雕像下是一池清澈見底的泉水,水底的沉石游魚,水面的蘆葦假山,互相映襯,美麗極了。水池旁是五顏六色的灌木叢,將雕像打扮的絢麗多彩。

  公園還有一座紅樓,他也是雕梁刻棟,一根根柱子撐起整個(gè)紅樓,屋檐采用了古代的造法,一片片瓦,一塊塊磚,都是人們親手搭建的樓盤,還有一個(gè)亭子,亭子隔分兩層,一樓一瓦,依山傍水,小巧玲瓏,掩映于蒼松翠柏中,亭中紅柱兀立,彩畫斑斕,格頂琉璃紅瓦,巍峨壯觀。

  北碚公園風(fēng)景美,動(dòng)物多,而建筑也雄偉壯觀。

四年級的作文 篇8

  今天,我從Missli家上完英語課回家,路上遇到了一只小鳥,這只小鳥的羽毛是棕色的,上面還布滿了小黃點(diǎn),金燦燦的,可討人喜歡啦!可是時(shí)間不早了,我得回家。再見了,小鳥!

  回到家里,我一直認(rèn)真地做作業(yè),也不知過了多久,耳邊忽然傳來了一陣陣叫聲,我抬頭一看,原來是一只小鳥,一蹦一跳地在吃我家陽臺上掛著的臘肉!雖然它是來我家偷吃臘肉的,可是,看著它那狼吞虎咽地樣子,一定是餓壞了。我不忍心趕走它,再走近一看,呀!這不是回家路上看到的那只小鳥嗎?歡迎你到我家來做客!

  迎面又飛來一只小鳥,好象是它的朋友。它們倆嘰嘰喳喳地邊吃邊說話:“這肉可好吃啦!你來嘗嘗。”

  “嗯,是的,不如我們叫一群伙伴一起來吃吧。”

  “那可不行!”

  “怎么?你想獨(dú)吞?”

  “不,我不是這個(gè)意思,我是想肉太少,如果再多幾只小鳥這肉可能被吃光,這可是這家主人的東西啊!”

  “說得也是!闭f著它們就飛走了。

  小鳥啊,小鳥,你來我們家吃肉我不怪你,因?yàn)槟銈兪嵌嗝吹鼗顫娍蓯!我也曾?jīng)養(yǎng)過一只小八哥,前幾天月我把它給放生了,我可想它啦,真不知道小八哥現(xiàn)在過得怎樣了,是不是也像你們一樣在一位好心人家吃肉呢?它是否能照顧好自己,像你們一樣快樂地生活下去?我真想念我的小八哥!

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