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六年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-03-26 15:38:27 六年級(jí) 我要投稿

【精選】六年級(jí)的作文合集六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的六年級(jí)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】六年級(jí)的作文合集六篇

六年級(jí)的作文 篇1

  最近霧霾天氣很嚴(yán)重,本來周一至周五每天上午的大課間都要跑操,因?yàn)殪F霾天氣,每天的跑操也取消了。霧霾天氣,街上的行人很多都戴上了口罩,怕霧霾呼吸到肺里,影響健康。什么時(shí)候中國(guó)才可以沒有環(huán)境污染,沒有霧霾。

  發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),損壞了環(huán)境,這是愚蠢的做法。地球是每個(gè)人賴以生存的家園,如果地球的環(huán)境被嚴(yán)重破壞,生態(tài)平衡被打破,那么人們的家園也將不復(fù)存在。霧霾也是環(huán)境被嚴(yán)重污染的一個(gè)表現(xiàn)。霧霾對(duì)人的身體健康損壞非常大。許多專家稱霧霾對(duì)人的危害比非典更可怕。霧霾直接傷害的是人體的呼吸系統(tǒng),尤其是肺。其次霧霾還會(huì)傷害人的心臟。研究表明,霧霾天氣中的顆粒污染物對(duì)有造成人體心肌梗死的可能。再次,霧霾天氣傷害人的皮膚。皮膚暴露在外,是最先接觸霧霾的部位,也是接觸霧霾時(shí)間最久的部位。因此,在霧霾天更應(yīng)該做好皮膚的清潔。最后,霧霾還會(huì)傷害我們的大腦。當(dāng)霧霾天氣中,PM2。5增加10微克/立方米,人腦的功能就會(huì)衰老三年。這項(xiàng)研究也讓我們更了解了霧霾對(duì)人造成的傷害。

  霧霾天氣,一定要做好防護(hù)措施,減少室外活動(dòng)時(shí)間。出門盡量帶可以防止霧霾顆粒的口罩。解決霧霾最根本的方法應(yīng)該是所有人共同保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境。如果繼續(xù)損壞環(huán)境,以后的霧霾會(huì)更加的嚴(yán)重,人們也將可能不能生活在地球上。讓我們愛護(hù)我們賴以生存的家園地球吧!

六年級(jí)的作文 篇2

  在我即將逝去的小學(xué)時(shí)光里交到了許多心照不宣的好朋友,但在我的經(jīng)歷中有著一段奇妙的緣分,始于那抹微笑……

  原本我是一個(gè)很有僥幸心理的人,總會(huì)以一件事的做法來衡量一個(gè)人。不知道也記不清具體是那一件事使我非常討厭她,課外也很少跟她來往,更別說我和她是好朋友了。有一天,老師讓優(yōu)生輔導(dǎo)差生,所以就這樣我和她奇妙之旅慢慢開始了。老師讓我和她坐在一起,我很無奈地成了她的同桌!

  我開始非常嫌棄她,坐在一張桌子也是迫不得已的。所以,桌子中間必須有一條“三八線”時(shí)時(shí)刻刻提醒她不能過界。

  一天上課時(shí),因?yàn)樽鲎鳂I(yè)出錯(cuò)了,需用橡皮擦。正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候,它就偏偏和我唱反調(diào)——不見蹤影!我的個(gè)性有些偏暴躁的,當(dāng)時(shí)又心急又無奈,只好鼓起勇氣,尷尬而又害羞地問她“能借我橡皮擦嗎?”我原以為她不會(huì)借給我,畢竟我對(duì)她是那么不友好?扇f萬沒想到,她是一位熱心腸的人。只見她毫不猶疑地拿起她的橡皮擦遞給我,溫柔地對(duì)我說:“你先用,等你不用的時(shí)候再還我,沒關(guān)系的!”還望著我微微一笑。那笑容就像一束陽光照進(jìn)我的心里,我的心里一下子被她的語氣和微笑融化了。

  那次以后,我的內(nèi)心漸漸地不再討厭她。在之后的日子里,她和我有了更多的交集,我們的關(guān)系也和之前截然相反了,我們居然變成了最好的閨蜜,這也是我意料之外的事。

  這就是我和我閨蜜的奇妙緣分。至今,那一抹微笑是我永生難忘的美好回憶,馬上就要畢業(yè)我們也要分離了,但那一抹微笑在我心里永不褪色!

六年級(jí)的作文 篇3

  最難忘的一件事

  平生最令我難忘的一件事,就是偷吃五色小辣椒了,那四色辣椒的滋味,真是難以形容,令人難忘。

  在我家樓下有一個(gè)小菜圓,那里是何爺爺?shù)臉穲@,他每天都會(huì)去那,給他種的蔬菜澆水。在這個(gè)菜園里,有白菜、羅卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒,是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒,在每個(gè)季節(jié)變一種色,春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。

  一天我在樓下散步,當(dāng)時(shí)正是秋天的一個(gè)星期六的早晨。我走到這個(gè)菜園時(shí),看見里面的小辣椒,紫紫的,看起來很好吃。心想:著么紫的小辣椒難道還會(huì)辣嗎?肯定能好吃,心中便有了一種想法,摘一個(gè)嘗一嘗,反正也沒人知道。

  我見四周沒人,便跑了過去。用手一拽,邊摘了下來。我想得了一件寶貝似的,向家跑去。到了家,見沒人,才放了心。然后,把用水洗過的辣椒放進(jìn)嘴里嚼,不嚼不要緊,一嚼可壞了。頓時(shí),舌頭、喉嘍就像要噴火一樣,辣的我說不出話來。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來。這才好點(diǎn),沒想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。

  這就是我最難忘的一件事了。

  我抬起頭,一縷金色的陽光把那層陰影撕開了一個(gè)口子,直瀉下來,照在我的臉上,接著陰影退去,還給大地一個(gè)晴朗的天。

  我拾起卷子,輕輕展開它。

六年級(jí)的作文 篇4

  人生因夢(mèng)想而高飛,人性因夢(mèng)想而偉大。每個(gè)人都應(yīng)該從小給自己一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo),從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。我也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想源于我親愛的祖國(guó),和我親愛的同胞們。

  也許大家都知道,我們的人生不是一帆風(fēng)順的,是一定會(huì)遇到一些不可避免的災(zāi)難,比如:生病了,這是一個(gè)再好不過的災(zāi)難了。大家可否想過,雖然我們身邊的這些人的身體都很健康,但是我們祖國(guó)的另一方的同胞們就可能正在受盡病痛的折磨,雖然有醫(yī)院,但是如果因?yàn)樗麄兒茇毟F而耽誤了醫(yī)療的好時(shí)機(jī)的話,那他們就將離開我們祖國(guó)媽媽的懷抱了。我們也因此失去一個(gè)親人,雖然不是親生的,但他們的親人也會(huì)很傷心,可能因而會(huì)產(chǎn)生一種輕生的念頭,那我們的祖國(guó)也會(huì)因而變得很糟糕。

  我記得我看過一篇報(bào)道,是關(guān)于一些家庭壞境不是很好的重病患者。他們雖然不幸的得了這種病,但是他們也沒有因?yàn)榈貌坏接行У闹委煻a(chǎn)生輕生的念頭,他們很想讀書,但是因?yàn)榧彝サ脑蚝妥陨淼牟〉脑蚨鴮?dǎo)致他們的夢(mèng)想無法實(shí)現(xiàn),更無法像平常的孩子們一樣,得到一些有益的教育;一些可以談心的好朋友;也不無憂無慮地玩耍生活中的一切都受到病痛的控制。我想,他們一定也很想得到有效的治療,把這些可怕的病痛都趕走,可是他們沒有辦法,因?yàn)樗麄儧]有錢,也沒有人愿意幫幫他們,所以到最后他們只好放棄了可以得到治療的想法。我一直都記得這一篇報(bào)道,同時(shí)我的心里也有了這樣一個(gè)想法:我一定要幫助這些家庭環(huán)境差的孩子們恢復(fù)健康的身軀,幫他們把種種可怕的病痛從他們的身軀里趕走,讓這些孩子像我們一樣擁有健康的軀體,讓他們的生活都恢復(fù)快樂的狀態(tài),不再讓他們的一切夢(mèng)想都只是空想而已,而是要讓他們有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的能力!

  我還要向我們的同胞們發(fā)出倡議:讓我們一起來幫幫在祖國(guó)每一寸土地上正在受盡病痛折磨的兄弟姐妹們吧!讓他們都擁有一個(gè)快樂的人生吧!即使只是一瞬間的快樂,我們也要幫他們實(shí)現(xiàn)!讓我們的祖國(guó)繁榮起來吧!讓祖國(guó)的孩子們都可以享受知識(shí)的魅力,讓他們都可以在一個(gè)快樂的壞境下,和我們一起遨游知識(shí)的海洋吧!

  每個(gè)人都有理想,每個(gè)人都會(huì)為自己的理想奮斗,努力。每個(gè)人都有自己的理由,因?yàn)橹灰心繕?biāo),不管路途有多么陡多么峭,都會(huì)變成一條平坦的路.理想就是一盞燈,照亮了前方,我們便輕而易舉地大步走向前.一旦沒有理想,我們的路將凹凸不平。因此,我的夢(mèng)想是做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生,身著白大褂,在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手,給他們帶來希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心,履行著白衣天使的神圣使命,與疾病相抗衡。不過只是有夢(mèng)想可不行,還要有實(shí)際行動(dòng),現(xiàn)在一定要扎實(shí)、認(rèn)真地去學(xué)習(xí),也不能盲目地去學(xué)習(xí),要按計(jì)劃刻苦地學(xué)習(xí);更不可以三天打魚,兩天曬網(wǎng),要勇敢地面對(duì)自己的未來;要為實(shí)現(xiàn)自己的理想而為此努力奮斗!

六年級(jí)的作文 篇5

  喜歡想象的我們經(jīng)常會(huì)把自己想象成其他的東西,大家看過藍(lán)色生死戀嗎?里面的恩熙她的夢(mèng)想就是希望下輩子變成一棵樹,因?yàn)檫@樣她就可以不移走了。我們自己想變成什么?這個(gè)值得好好想想。

  大家好!我是一只蝴蝶——卡梅哈梅鉿蝶,我生活在夏威夷上。夏威夷是一個(gè)地處熱帶,氣候溫和宜人,是世界上旅游工業(yè)最發(fā)達(dá)的地方之一。所以我和我的伙伴費(fèi)盡心機(jī)才去到這個(gè)四角俱全的“天府之國(guó)”。

  我是一只夏威夷島上唯一兩類本土蝶的其中一類——卡梅哈梅類。我的嘴巴很別致,樣子像大海的波紋,一條接著一條;我的翅膀的背面是深黃色的,上面還有美麗的花紋。讓人一眼望去心曠神怡。

  我每天起早貪黑的.去呼喚美麗的花兒。穿梭在草叢里,嗅著花兒的芬芳,飛得自由自在,這就是我們自由自在的幸福生活。

  我最喜歡炎炎夏日,因?yàn)樵谙奶熳詈线m與美麗優(yōu)雅的荷花阿姨一起共舞,她的美姿令人賞心悅目,令人贊嘆不己。加上我的舞姿,荷花阿姨便成了世界上最美麗的“仙女”了。

  烈日當(dāng)空,我會(huì)邀請(qǐng)上我的伙伴陪我玩耍,陪我跳舞,陪我聊天!它們就是溫柔善良的裳鳳蝶妹妹,貌美如花的臘梅燕尾蝶姐姐。我們飛到了遼闊無垠的草壩里,躺在草壩上,抬頭望著蔚藍(lán)的天空,看見了兩只鳥兒在空中翱翔。突然,停在了葉子上,彼此述說著相思之苦。我和我的伙伴在竊竊私語。我們還在兩簇野灌叢中,看見了一群昆蟲們正在舉辦一場(chǎng)隆重的演唱會(huì),許多熱情的觀眾看得津津有味。我不僅看見了蟑螂在敲打著鼓點(diǎn);還看見了螳螂深情地彈著鋼琴,像一位彬彬有禮的紳士。

  夕陽快要親吻大山時(shí),鳥兒的歌聲才把我們的心靈喚了回來?吹搅税!這就是我們無憂無慮,自由自在的生活,我不僅是大自然的舞蹈老師,還是一只無人不知,無人不曉的卡梅哈梅鉿蝶!可不要忘記我哦!

六年級(jí)的作文 篇6

  他,是一個(gè)普普通通的鞋匠藝人,雖然我連他的名字都不知道,但是他在我心中留下了深深的印象。

  在放學(xué)回家的路上,我在公路旁遇到了這位老爺爺。他頭發(fā)已經(jīng)發(fā)白,鼻梁上架著一副老花鏡,給人一中十分和藹的感覺。他肩膀上抗著一個(gè)舊木凳,手里提著一個(gè)破爛的舊箱子,里面盛滿了修鞋用的工具。這時(shí)我想起了家里有兩雙爛了的皮鞋,就飛快的奔向家里,從床底下取出皮鞋送到了老爺爺身旁!靶」媚,快歇歇,我著就給你修。”老爺爺親切地招呼我。我把皮鞋遞給他,他就放下板凳和舊箱子干了起來。他干的那么認(rèn)真,先拿一個(gè)小錘子把破爛的地放敲緊,再從舊箱子里取出一根又粗又短的鋼針,一針一線的縫了起來,右手上下擺動(dòng)。一不小心把手指扎破了緊緊咬了一口又繼續(xù)干了,他把每一針都縫的十分仔細(xì),目不轉(zhuǎn)睛的盯著皮鞋。

  天氣十分炎熱,小狗把舌頭伸了出來。老爺爺?shù)念~頭上漸漸出現(xiàn)了汗珠,粗糙的大手因用力青莖更加顯眼?粗拍难凵,就和他聊起話來:“老爺爺,您的手藝真不錯(cuò)啊!蔽倚膯柫艘痪洌汩_話:“哪里哪里,手藝已經(jīng)下降許多啦!蔽覇枺骸盀槭裁矗俊薄耙?yàn)槲覜]有兒女,老伴早就不在了,看自己手藝不錯(cuò),便出來做個(gè)鞋匠,掙點(diǎn)錢捐給災(zāi)區(qū)的小朋友,讓他們過上幸福安穩(wěn)的生活。”聽了老爺爺?shù)脑挘还删磁逯閺奈业男牡子腿欢。這位老爺爺不圖錢。不圖利,只圖用他的辛勤汗水錢,捐給災(zāi)區(qū)的人們。

  此時(shí),老爺爺拍拍我的肩膀說:“小姑娘,皮鞋給你修好了!蔽疫B忙接過皮鞋。把錢遞給他,他小心翼翼地把錢裝進(jìn)了口袋里,坐在那里繼續(xù)吆喝。

  這為極其普通的老爺爺?shù)木袷悄敲锤呱校麨樽鎳?guó)的未來造福,這不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神嗎?

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