【實(shí)用】六年級(jí)的作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
在我心目中，大人有兩種，一種是用打罵的方法愛孩子的，另一種是心平氣和教育孩子的。據(jù)調(diào)查，90%的大人都是第一種。
不知為什么，爸爸一到外婆這邊來，就把我罵得個(gè)狗血淋頭。我每次做作業(yè)，他都站在旁邊，x光般的眼睛牢牢鎖定在作業(yè)本上，我頓時(shí)感到壓力山大。上次寫英語單詞，一不小心把e寫到了格子的外面一點(diǎn)點(diǎn)，“叉了，重寫！”爸爸雷鳴般的聲音響起。我不得不照做，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸有時(shí)也說自己情緒太急躁，在想方設(shè)法改正。大人都是這樣披著羊皮的狼嗎？他們本來就很兇嗎？還是在找借口？情緒是魔鬼！
再說學(xué)習(xí)的問題。為什么我每天都要忙到九、十點(diǎn)鐘，因?yàn)樽鳂I(yè)！周末作業(yè)更是個(gè)天文數(shù)字，語文“辨近反多”、練習(xí)作業(yè)、每日簡評(píng)，再加上每周一稿。數(shù)學(xué)兩頁練練習(xí)加上思維導(dǎo)圖。除此之外，不知學(xué)校又搞啥鬼，來一張電影票！還要去觀影！我的天，我們還是孩子呀，布置這么多作業(yè)，扛得住嗎？學(xué)校作業(yè)夠多了，又冒出來個(gè)補(bǔ)習(xí)班！我們學(xué)校作業(yè)一字未動(dòng)，大人又來雪上加霜，火上澆油，你們?nèi)绦膯�？�?/p>
我相信每個(gè)孩子考完試，回家告訴大人：“爸爸媽媽，考試卷發(fā)下來了。”我敢保證，他們對(duì)孩子說的第一句話一定是“你考好多分？”第二句話是“你的朋友考好多分？”第三句話是“有沒有100分？”現(xiàn)在的父母不是關(guān)心孩子，他們只是關(guān)心分?jǐn)?shù)，只會(huì)跟別人攀比。如果他們真正愛孩子，真正：關(guān)心孩子的話，會(huì)對(duì)孩子說：“考試完了呀，辛苦了吧，來，快坐下！”孩子一定會(huì)會(huì)心里一暖，就算考得不好，也滿足了。
爸爸晚上用魔鬼一般的語氣給我講作業(yè)，我淚流不止。第二天對(duì)我說：“我昨天的語氣有點(diǎn)不好，今天來給你道歉�！彼看味际沁@樣，每次都讓我不好意思，搞得好像是我錯(cuò)了一樣。真想回他一句：“沒事，我懂你！”
我們和大人之間總會(huì)有隔膜的，如果大人能改變一些方式，我相信，好好地陪我們長大，我們也一定會(huì)好好地陪他們到老！
六年級(jí)的作文 篇2
秋到了，悄無聲息的來了，只有那一片片落葉，與那陣陣秋雨，告訴我秋真的來了!于是我到處尋找秋的足跡。
我踏著輕快的步伐來到田野，田中一覽無余的稻田，在綠油油的青綠色中，夾雜著點(diǎn)點(diǎn)如金子一般的黃色，由根部的絲絲黃色蔓延開來。就如同秋這個(gè)魔術(shù)師用絢爛的金黃點(diǎn)綴而出，水稻弟弟咧開了嘴向我傾訴著即將豐收的喜悅。
起風(fēng)了，這秋風(fēng)不同于春風(fēng)的和煦，溫暖，也不同于夏風(fēng)的熱烈、火辣辣，更不同于令人瑟瑟發(fā)抖的冬風(fēng)。而是輕輕的揉揉的涼涼的，仿佛是秋那雙涼涼的手撫過我的臉龐，這就是秋風(fēng)。
走進(jìn)果園，各種各樣的水果所散出淡淡清香，合成了讓人為之傾倒的果香味。讓我不禁垂涎欲滴。果園中果子們一夜間，都褪去了那略帶青澀的外衣，換上了那些五彩的袍子。秋仿佛一位偉大的畫家為水果們換上了新裝。為那水靈靈的小橘子們?nèi)旧弦鄣某赛S色，為那一顆顆誘人的小荔枝們涂上了妖嬈的玫瑰紅……，到處都洋溢著秋天豐收的氣息!
秋雨哥哥也趕來報(bào)信了，“嘀嗒”，“嘀嗒”秋雨來了，豆大的雨點(diǎn)打在巖石上，泥土上，雨花飛濺，打在身上冰冰的，雨水穿過樹葉間打落了不少枯葉紛紛晃晃悠悠地飛落下來，像極了黃蝴蝶翩翩飛舞煞是好看。更像是一位杰出的音樂家，讓秋雨用“嘀嗒”聲，“嘩嘩”聲組成了一首首小曲，迎接秋的來到。
秋之韻是豐收的喜悅和忙碌，是蕭蕭秋風(fēng)，是碩果累累，瓜果飄香，更是那一首由小雨點(diǎn)兒所演奏的小曲!
六年級(jí)的作文 篇3
十四歲，也算是一個(gè)女孩的花季開始了，這段時(shí)間叫青春。
人生在世，遇事不斷。不論你頭腦多清楚，也總有迷茫的時(shí)候，比如學(xué)習(xí)上。用我舉個(gè)例子吧，我屬于極不穩(wěn)定的人，可以在一日之內(nèi)從天掉到地，當(dāng)在地上徘徊幾轉(zhuǎn)之后，我又可以重回天空，在藍(lán)天中自由翱翔�？蛇@段時(shí)間不知怎的，我仿佛身處一個(gè)大大的白房子中，沒有其他顏色。我茫茫然地走著，卻怎么也走不到盡頭，怎么，也走不到有顏色的地方。
我的生活仿佛失去了色彩，曾經(jīng)的為一個(gè)小獎(jiǎng)而興奮半天的我，不見了；為老師的批評(píng)難過半天的我，不見了；對(duì)未來充滿希望的我，不見了。難道這就是成長嗎？可為什么我失去了這么多，甚至，是迷失了自己。我還和以前一樣愛笑，但笑得，沒有這么甜了。是壓力大的緣故嗎？是青春期的關(guān)系嗎？還是我想的太多了？
也許越是如此，我越是想表現(xiàn)自己，但往往我的做法，會(huì)讓人理解為愚蠢。
為什么？
這個(gè)問題糾纏了我很久，到底是什么原因？作家湯木回答了我：經(jīng)歷過，你的心態(tài)就慢慢放開了，看問題的角度變了，可以接受很多事，甚至面對(duì)挫折時(shí)開始談笑風(fēng)生。
我明白了，不是我失去了他們，他們其實(shí)一直都在，只不過曾經(jīng)我眼中的大事，在現(xiàn)在的我看來已經(jīng)習(xí)以為常，不足稀奇了，而我有了更遠(yuǎn)大的追求和志向，我覺得現(xiàn)在的這一切只是為以后我的路，做一個(gè)鋪墊而已。
每個(gè)人總有這么些日子，一個(gè)人的時(shí)候很迷茫，分不清什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，都說知心者難找，是啊，有時(shí)連自己都不明白自己，何況別人呢？我告訴自己，別再糾結(jié)對(duì)錯(cuò)了，這是天意，不用煩惱，不用憂愁，活成自己想象的那樣，給自己灑點(diǎn)陽光！
六年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)來到這個(gè)世上的人都帶來一雙翅膀，有了這雙翅膀我能夠翱翔，成就我的夢想！帶給你們，或許這雙翅膀插在脊梁，或許它埋在我的心底。
那是少年的夢。少年的心中有一個(gè)夢，那夢是夢想！夢想是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有的，它能夠使任何職業(yè)，因?yàn)槿魏温殬I(yè)幾乎都是為祖國為人民做服務(wù)的。小時(shí)候的夢想都是變化無常的，有時(shí)我想當(dāng)畫家，有時(shí)我又想當(dāng)舞蹈家，又是我想當(dāng)律師。這些夢想是在不一樣時(shí)期有的。此刻我的夢想是成為一名偉大的老師。老師這個(gè)普通的職業(yè)，可卻為祖國做出了巨大的貢獻(xiàn)。人人都說：學(xué)生們是祖國的花朵，但是我們祖國的花朵如果沒有老師的悉心栽培，我們以后怎可能開出絢麗的花朵，或許我們?cè)缫训蛑x。老師這個(gè)普通而高尚的職業(yè)，為祖國做出了無私的奉獻(xiàn)，所以我期望成為一名光榮的人民教師。
我之所以想當(dāng)一名人民教師，是因?yàn)槲铱吹搅艘黄嘘P(guān)最美教師張麗莉的報(bào)道。
當(dāng)時(shí)肇事的醉酒女駕駛員精神疲憊，還與車上人說話，將腿放到操縱桿上，車輛一下子就躥了出去，與前方停在路邊的另一輛客車相撞，順勢又撞到�？吭诼愤叺耐蛐旭偟目蛙嚰皩�(duì)向的一輛本田轎車。晚課放學(xué)時(shí)，人群密集，十九中學(xué)教師張麗莉在疏導(dǎo)學(xué)生過程中，發(fā)現(xiàn)車輛撞向?qū)W生，危急狀況下，她將學(xué)生奮力推向一旁，自我卻被碾到車下。
當(dāng)我看到這篇報(bào)道時(shí)，我就下定決心長大后要成為一個(gè)像張亞麗一樣的教師，為祖國的花園當(dāng)園丁。也許我不會(huì)做的比她好，但也絕對(duì)不會(huì)比她差。
讓我們?yōu)槲覀兊膲粝肴ヅθ^斗吧！
六年級(jí)的作文 篇5
今天清晨太陽剛剛露出赤紅的笑臉，我們班的同學(xué)們已經(jīng)喜氣洋洋地走在去學(xué)校的路上了。是什么使他們這樣高興呢？原來今天學(xué)校要舉行一場盛大的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以人人都十分興奮。
在全校師生進(jìn)入教學(xué)樓不到半個(gè)小時(shí)，樓道里就傳出了一陣陣轟鳴聲，搬桌椅的同學(xué)們分秒不息地忙碌著。過了一會(huì)兒，全校的同學(xué)們都到了操場上在本班的位置上“原地駐軍了”。
八點(diǎn)整運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了，隨著一片隆隆的鼓聲，一群群精神飽滿的檢閱方隊(duì)陸續(xù)走過主席臺(tái)，接受了校領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。到了九點(diǎn)多跑步比賽開始了。首先是我班的“小猴子”——齊洪亮閃亮登場。只聽一聲清脆的槍響，六個(gè)班的短跑運(yùn)動(dòng)員一起飛奔起來，小亮也不示弱，他邁開大步，甩開胳膊，飛一般地往前沖。最有意思的是他那個(gè)小腦袋使勁地往前伸著，就像一只“小烏龜”正在探頭探腦似的，大概是為了重量前傾，速度更快吧！
過了一會(huì)兒輪到了男子組六百米長跑。這回可好，我們班的長跑健將小龍算是有了英雄用武之地了。他的耐力在全年級(jí)是數(shù)一數(shù)二的。賽跑開始后他以驚人的“悠閑速度”跑到了前四名。一圈、二圈下來外班同學(xué)都發(fā)動(dòng)了好幾次沖刺�？尚↓堃稽c(diǎn)也不慌張一直保持第四名。到了第三圈時(shí)小龍的勁頭可全來了，一連發(fā)起三把沖鋒，沖得外班學(xué)生暈頭轉(zhuǎn)向、精疲力盡。原先遙遙領(lǐng)先在前面的那幾名運(yùn)動(dòng)員，立刻被劉盼龍這員“猛將”拋在腦后。我們班的同學(xué)們立刻雀躍歡呼起，來有的同學(xué)甚至踩到了板凳上。最后小龍得到了冠軍。這個(gè)第一名實(shí)在是太難得了、太來之不易呀！因?yàn)楣膺@一項(xiàng)就有十二員“超級(jí)”小將參加啊！
我們班的運(yùn)動(dòng)員雖然沒能“屢屢奪冠”但也“屢屢奪季�！辈⑶疫�得了三個(gè)獎(jiǎng)狀。這足可以讓我們心慰了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真是太令人愉快了。
六年級(jí)的作文 篇6
“鈴鈴……”該死的鬧鐘開始瘋狂地?fù)u擺，尖厲的叫聲打破了晨的靜謐。我艱難地睜開眼睛，抬手撥開散亂披在臉上的頭發(fā)，揉揉了眼睛，一鼓作氣，起床，洗漱，準(zhǔn)備上學(xué)。
剛一出門，一股寒風(fēng)迎面吹來。我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，雙腿忍不住微微抖動(dòng)：“好冷啊……”是的，初春的清晨，依然凜冽刺骨。爸爸已經(jīng)推好摩托車在等我了。我趕緊踩著踏板坐上后座，爸爸的背擋在我的身前。那厚實(shí)的背如大山一般，擋住了我身前的寒意。但我并沒有靠上去，因?yàn)槲矣X得太幼稚，那可是小孩子才做的事情，我都六年級(jí)的大姑娘了呢!于是我安分地坐著，等待摩托車啟動(dòng)。
“轟轟”，發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音響起，我們出發(fā)了。車子如疾風(fēng)一般前往學(xué)校。路上忙忙碌碌的人們飛一般地往后倒退，從我的眼前掠過。路過一家早餐店時(shí)，我看見老板打開籠屜，熱騰騰的包子出爐了!一股熱氣升騰而上，老板的臉在霧氣中若隱若現(xiàn)，隨之而來的是一陣撲鼻的香氣。我用力嗅著香氣，不禁垂涎三尺。還沒等我回味過來，一片廣闊的田野出現(xiàn)在我的眼簾，流金般的油菜花映襯著翠綠的枝干，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一幅色彩鮮艷的油畫，令人心曠神怡。
倏地，一陣寒風(fēng)吹來，冰冷得就像有人用鋼刀在刮我的臉。我不禁全身僵硬，臉色蒼白，可笑的清水鼻涕居然流了出來。我連忙擦了擦鼻涕，牙齒也開始打顫了�！翱瓤瓤取�，我開始了無間斷的咳嗽，仿佛要把自己心中無盡的渾濁傾吐而光。爸爸察覺到了我的舉動(dòng)，慈祥的聲音在風(fēng)中響起：“欣欣啊，你穿這么少，感冒了吧?快靠在我的背上吧，可以擋一點(diǎn)風(fēng)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，用手環(huán)住了爸爸的腰，小心翼翼地靠在他的背上。呵，真暖和呀!一股暖流流過了我的臉頰，流進(jìn)了我的心胸，令我整個(gè)人都暖洋洋起來。
在這個(gè)初春的早晨，爸爸那溫暖的脊背給我?guī)砹穗y以言語的幸福。
六年級(jí)的作文 篇7
下雪了，下雪了。這是20xx年的第一場雪，雖然比起去年的大雪來說要小得多，但同樣讓我很是欣喜。
那天我們放學(xué)的時(shí)候，天陰沉沉的，鵝毛般的雪花在空中漫天飛舞，我推著自行車走出了校門。抬頭看到爸爸正等在那里，朝著校門口張望呢！爸爸是怕路不好走，來接我的。路上很滑，我倆怕滑倒，只能推著車走回家去。爸爸在路上對(duì)我說：“這天氣看來要下大雪了，照這樣下的話，明天早上雪就要下的很厚了！”在現(xiàn)在回味過去，比過去中品味出一番味道，升華出一種憬悟。又何嘗不是人生一大樂亨。懷念過去的日子，��！夕陽……
果不其然，早上我準(zhǔn)備上學(xué)，開門一看外面，把我驚呆了！爸爸真的說對(duì)了，外面下了很厚很厚的雪。我看到門前的雪別說是騎車，走路都很困難，我為難了。我在外面大叫起來：“爸爸，下了厚厚的大雪，我怎么上學(xué)去呀！”爸爸走出來笑了，他說：“有什么大不了的，爸爸正好要去鍛煉身體，今天爸爸陪你一同步行走到你們學(xué)校去再回來，爸爸就等于鍛煉了，一路還能看雪景呢！
我和爸爸走在上學(xué)的路上，覺得空氣特別的新鮮，晶瑩剔透的雪讓人頓時(shí)覺得像走進(jìn)了童話世界……我觀賞著這雪的美景，心情格外的舒暢，一路上遇到了許多同學(xué)。由于下了大雪，他們都是步行上學(xué)，大家有說有笑。我們還拿雪球互相打鬧，一時(shí)間我們忘記了一切，開心地笑著，打鬧著！爸爸在一旁催促說：“快走吧！要遲到了！”我這才反應(yīng)過來，想到是在上學(xué)的路上，便加快了腳步。
大地一片銀白，好像鋪上了厚厚的地毯。樹上房子上都穿上了白色的禮服，在頻頻向我們招手。公路上的汽車都在緩慢的行駛著，駕駛員都格外的小心，生怕開快了出交通事故。雖然路上厚厚的雪讓我們深一腳淺一腳的走著，天氣特別的寒冷，但我的心里一點(diǎn)都不覺得累，不覺得冷。我覺得這雪讓世界純凈靚麗，沒有一點(diǎn)污漬，讓我呼吸起來覺得空氣是那么的清爽，我好想再玩一會(huì)啊！要不是上學(xué)，我是不會(huì)走這么快的！想著想著，已經(jīng)走到學(xué)校大門前了。我看看外面的雪景，依依不舍的向它們告別。我轉(zhuǎn)過頭來，告別了爸爸，和同學(xué)們一起走進(jìn)了學(xué)校，學(xué)校里也是鋪上了一層厚厚的白地毯，早去了的同學(xué)們已經(jīng)開始掃雪，我加快腳步走進(jìn)教室，放了書包，也加入了掃雪的隊(duì)伍。我們掃著雪，一點(diǎn)都不覺得累，仿佛雪給我們?cè)鎏砹肆α浚?/p>
白茫茫的雪地，白茫茫的雪樹，玩著冰涼的雪球，真是別有一番情趣。
六年級(jí)的作文 篇8
“唉，可惡！”我放下書，嘆息了一聲，嘆息著圓明園就這樣毀于一旦，嘆息著英法聯(lián)軍是多么無恥、殘暴、貪婪！
圓明園是我國著名的皇家園林，不，應(yīng)該說是世界著名的皇家園林，里面收藏著非常多的歷史文物，且建筑也很宏偉。里面不僅有金碧輝煌的殿堂，還有美麗漂亮的田園風(fēng)景，有仿照各地名勝而建造的，也有按古代詩人的詩情畫意而建造的，不管怎么說，圓明園絕對(duì)是世界上最厲害的.園林，而里面收集的歷史文物，更是多不勝數(shù)，美麗漂亮了。
可是，就在1860年的10月1日，英法聯(lián)軍侵入了圓明園將院內(nèi)凡是能拿走的，就一個(gè)不留的給你拿走，拿不走的，就任意的毀壞，之后，3000多名侵略者進(jìn)入院內(nèi)放火焚燒，3天后，圓明園就成了一片灰燼。
憑什么讓英法在我國土地上胡作非為，憑什么我國的東西就要讓他們拿走，憑什么我們非要聽他們的話，憑什么我們要把土地割讓給他們！因?yàn)椋覀儺?dāng)時(shí)的中國太瘦小，太瘦小，而英法就以大欺小嗎？想到這里，我就希望把英法聯(lián)軍剁成肉醬，殺了他們！
哼，英法來搶我們的土地，那我們也搶他們的土地，但是，又怎么可能。
哼，這些強(qiáng)盜，簡直就是被貪婪蒙蔽了雙眼，成了財(cái)富的走狗！
可是，清政府竟然置之不理，整天就知道吃喝玩樂，現(xiàn)在落得這樣個(gè)下場，現(xiàn)在只能成為強(qiáng)盜的走狗，簽訂那個(gè)不平等條約，用嚴(yán)厲一點(diǎn)的詞來說，就是漢*！
圓明園，再怎么說都說不完我心中的痛惜，再怎么說都說不回來圓明園的輝煌，再怎么說都說不出那些強(qiáng)盜的貪婪、無恥、殘暴！
六年級(jí)的作文 篇9
我的英語老師名叫朱祥慧。聽這名字，以為是女的，其實(shí)是男的。朱老師長得丑，而且不是一般的丑。俗話說得好：人不可貌相，海水不可斗量。我們以貌取人就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他雖然丑，但是英語過了八級(jí)呢！厲害吧！
更厲害的還是上他的課呢。他的課，每一節(jié)都不同尋常。特別是班上那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，簡直就是小心翼翼、提心吊膽了。對(duì)他們來說，上英語課，應(yīng)該如同下地獄一般痛苦吧。為什么呢？因?yàn)橐徊恍⌒木陀小皦嬋肷罟鹊奈ｋU(xiǎn)”——接受“嚴(yán)刑拷打”的考驗(yàn)。“拷打”的過程中，班里有些女生就拍手叫好。用英語老師的話來說，那就是：“上英語課有仇的報(bào)仇，有冤的申冤。如果這些男生一而再、再而三地欺負(fù)女生，找我就可以了！”這一番話可是說到女生的心窩子里了。
我最佩服英語老師的“雙棍打”。左右手都得打，經(jīng)過老師的一陣“狂打”，你的手非得疼上半節(jié)課。其次就是“蹲板凳”——把凳子抽出來，然后你坐在空氣中，姿勢還必須就像坐在板凳上的一樣。20分鐘下來，你就揮汗如雨了！這兩招還都不算狠，最狠的一招是“笑臉”。英語老師會(huì)拍著你的肩膀，笑著對(duì)你說一番話，這時(shí)，他就會(huì)露出那一口不齊整的大牙，令你“毛骨悚然”。
當(dāng)然也有女生挨揍的時(shí)候。前兩招我就都領(lǐng)教過，第三招還沒“享受”過，我現(xiàn)在是沒有那個(gè)“榮幸”了。所以，我覺得一句話非常適合形容英語課，那就是：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
“嚴(yán)師出高徒”，我們班的英語成績就不用說了，每次考試都穩(wěn)拿第一。英語老師常常用武力，我們班同學(xué)居然都喜歡他，在學(xué)校組織的“最受歡迎的老師”的評(píng)選中，英語老師竟然位居榜首。
我喜歡我的英語老師，你們呢？
六年級(jí)的作文 篇10
那個(gè)淺紅色的發(fā)圈上面，縫著星星圖案的蝴蝶結(jié)，還綴著幾顆閃亮亮的小寶石。樣式普通的發(fā)圈，靜靜地躺在我的梳妝臺(tái)上，好像在訴說著那些陳年往事，那些被歲月磨礪的記憶、童年和斑斕的夢……
小時(shí)候，是外婆把我拉扯大的。外婆心靈手巧，她那春風(fēng)般的慈愛讓我銘記。
外婆的拿手絕活是做發(fā)圈，從穿舊的衣服上剪下各種花樣，再把它縫在皮筋上。記得那是一個(gè)夏日的午后，暴雨?duì)孔×宋业哪_步。外婆怕我悶，便做發(fā)圈給我玩。我和外婆坐在床上，她摟我入懷，又拿好剪刀，“嚓、嚓，嚓嚓……”不大一會(huì)兒就在我的舊襯衫上剪下了一只五彩帶有星星圖案的蝴蝶結(jié)。那布料的邊角裁得是那樣好，就連世上最好的裁縫也比不過外婆的手藝呢！“外婆，您裁的真整齊！”我禁不住喊起來。
她看著我，慈祥地笑了，臉上泛起一道道似干裂的蘋果皮一樣的皺紋。我心疼外婆，幻想著自已是一個(gè)魔法師，能讓她的皺紋通通消失。
銀針到了外婆手中，也不敢耍威風(fēng)了，乖乖地在布料上進(jìn)進(jìn)出出，不一會(huì)兒，原本不起眼的皮筋便裹上了淺紅色的小襖。那手藝，簡直比縫紉機(jī)還要細(xì)密完美。來來回回，外婆把對(duì)我的愛注入到密實(shí)的針腳中。外婆的手在舞蹈，我甜蜜地躺在她的懷中，那臂彎，像一片有溫度的盾牌，為我擋去煩惱。那臂彎，像一灣淺淺的海港，讓我駐足停留。在這愛的搖籃中，我慢慢閉上了眼，蕩漾在一段色彩斑斕的夢里……
我從記憶中醒來，鏡中的自己，身邊已少了那蒼老的身影，外婆回了故鄉(xiāng)。我變成了一朵蒲公英，少了外婆，我竟找不到愛的方向，在迷茫中，飄飄悠悠，不知在何處落腳。只剩那只發(fā)圈，可以思念，可以依靠。
在這個(gè)春暖花開的季節(jié)，外婆，您還好吧？記憶雖被歲月磨礪，可思念仍未從掌心流逝……
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