【必備】小學(xué)五年級(jí)作文匯編九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
尊敬的張老師：
您好！今天是教師節(jié)，我在這里祝你節(jié)日快樂(lè)！
您是我心目中最敬重的老師，雖然您十分嚴(yán)厲，但是這是為了我們能夠更好的成長(zhǎng)。您早出晚歸，將一整顆心都放在我們的身上，為我們尋找著更加合適我們的教育方法。您就像那紅燭，燃燒著自己，為我們照亮前進(jìn)的道路！
樹(shù)木花草的生長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)。而我們的成長(zhǎng)，更是離不開(kāi)您的諄諄教誨。因?yàn)槟膬A心幫助，因?yàn)槟木膼?ài)護(hù)，因?yàn)槟囊痪渚浣鹩窳佳裕穹饰值酿B(yǎng)料澆灌著我們，所以我們才能像這樣快樂(lè)、茁壯的成長(zhǎng)。
老師！正因?yàn)槟暮亲o(hù)，我們這些“祖國(guó)的花骨朵兒”才能在成長(zhǎng)的道路中，肆意的綻放。您就好比那參天大樹(shù)，為我們這些小種子遮風(fēng)擋雨，讓我們?cè)谀谋幼o(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
老師！謝謝您十年如一日的無(wú)私奉獻(xiàn)。謝謝您帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋。謝謝您待我們?nèi)缤约旱暮⒆印Ｇа匀f(wàn)語(yǔ)都不能道盡我對(duì)您的感激！我今后一定會(huì)更加努力！不辜負(fù)您對(duì)我們的殷殷期盼！不會(huì)讓您的辛勤付出白白浪費(fèi)！
此致，敬禮！
祝您，節(jié)日快樂(lè)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
秋姑娘被寒冷的冬天趕走了。
窗外，天色灰蒙蒙的，寒冷的北風(fēng)呼嘯而過(guò)，樹(shù)搖晃了幾下，樹(shù)上的葉子掉了下來(lái)，落到地上。被無(wú)情的車(chē)輪壓過(guò)，發(fā)出一聲清脆的相聲，化作幾片碎片，隨風(fēng)而去。
上周，說(shuō)好的雪爽約了，而我，卻想起了去天的那一場(chǎng)大雪。
去年的這個(gè)時(shí)候，一個(gè)下午，天空被烏云籠罩，迎面吹來(lái)的北風(fēng)，凍得人們瑟瑟發(fā)抖。不一會(huì)，天空開(kāi)始飄起了鵝毛大雪， 下雪了，快去看啊。
不知是誰(shuí)的聲音把我吸引了，我朝窗外望去，雪花從天空中散落下來(lái)，落到地上，化成一點(diǎn)水珠。
第二天早上起床，向窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雪在地面上已成為厚厚的一層。無(wú)奈，早上只能走著去了。在路上，拉著我的手，我踩在雪上，經(jīng)常性的滑一下，但沒(méi)有倒。到了學(xué)校，雖然已經(jīng)不早了，可到校的人沒(méi)有多少。在上午大課間，們都結(jié)伴前往操場(chǎng)去玩，我在教學(xué)樓上望去，操場(chǎng)上已全是人，有，也有學(xué)生。上空回轉(zhuǎn)的同學(xué)們爽朗的笑聲。
對(duì)過(guò)去的思念，更是對(duì)未來(lái)的憧憬，一場(chǎng)雪，才是冬天的.標(biāo)志。
到了冬天，室內(nèi)也放了暖氣，讓我們?cè)诩抑幸材芨杏X(jué)到一份。在室外，人們的衣服穿的越來(lái)越多，而很多的都開(kāi)始了冬眠，在田野上也是一片蕭瑟景象。在冬天，樹(shù)上的葉子都已掉光了，一陣風(fēng)吹來(lái)，單薄的樹(shù)枝也搖晃著他的身軀，想要為人們擋風(fēng)，卻也無(wú)能為力。我愛(ài)這冬天，這雪白的冬天，這美麗的冬天。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
在生活中，有令我們感動(dòng)的事；也有另我們難忘的事；還有令我們開(kāi)心的事，那下面，我為大家講述一個(gè)感動(dòng)的事情吧！
我們村子里，有一位孤寡的老人，他高個(gè)頭，有一雙炯炯有神的眼睛，看起來(lái)，就是飽經(jīng)風(fēng)霜。他很愛(ài)花，花是他的命根子。這幾天，聽(tīng)說(shuō)他要到遠(yuǎn)方的親戚家，就再也不回來(lái)了。
早上，許多人爭(zhēng)論著，說(shuō)他家院子里的那些花該怎么辦，如果沒(méi)有人養(yǎng)這些花，花會(huì)枯死的。
鄰居的一位小伙子很愛(ài)花，他一聽(tīng)說(shuō)老人要走了，就趕快來(lái)到老人的院子里。他對(duì)老人說(shuō)：“我想買(mǎi)了你所有花，總共有200盆，不管花是好的還是壞的，都8塊錢(qián)，行不行�！蹦切』镒幼砸詾槔先藴�(zhǔn)許賣(mài)給他了。誰(shuí)知，老人抽著煙，搭了搭煙斗，站起身來(lái)，對(duì)小伙子說(shuō)：“我的花�。≡缬匈u(mài)主了。”小伙子失望地走開(kāi)了，滿(mǎn)腦疑惑，不知老人想賣(mài)給誰(shuí)呢？
到了下午，我們正在學(xué)校讀書(shū)。突然，老人載著200盆花來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室，說(shuō)：“老師，這些花給你們，等下叫你的們來(lái)搬花�！崩蠋熣f(shuō)：“您真舍得賣(mài)，多少錢(qián)一盆？”老人說(shuō)：“錢(qián)！我一分都不要，只要給學(xué)校增添一些美，就足夠了�！蔽覀兌寂e起右手向這位老人敬禮，用行動(dòng)表達(dá)對(duì)老人的敬意。
雖然這件事過(guò)去了很久，但我還是記憶猶新，將永遠(yuǎn)刻在我的心中，讓我永不忘懷。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
冬天，是一個(gè)神秘的季節(jié)，白色經(jīng)常和冬天畫(huà)上等號(hào)。對(duì)南方的我來(lái)說(shuō)，冬天的雪很美麗，也很神秘。去年冬天，南方降雪非常多，當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)雪飄落的時(shí)候，我高興極了。
夜幕中，一群白色的小精靈緩緩飄下，輕輕落在樹(shù)的枝條上、嬌嫩的麥苗上，告訴它們，冬天已來(lái)到。
第二天，屋外便成了銀白色的童話——白茫茫的一片，多好啊!房頂上，冬爺爺很大度的送給它一層厚厚的白棉襖。屋檐掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小藝術(shù)品——小冰丁，像給屋檐鑲上了一道美麗的花邊。
門(mén)前草坪上，早已變成了孩子們的世界：堆雪人，打雪仗……我們只要想的出來(lái)的，都可以成為我們好玩的游戲。草坪上那白茫茫的雪，我看著就想去躺躺睡睡，多好!路旁的松樹(shù)、柳樹(shù)、梧桐樹(shù)全部披上了白色的冬衣，銀裝素裹，仿佛是吉林的霧凇跑到江都來(lái)了。再細(xì)看還有點(diǎn)兒綠黃色，又不像霧凇了。
這時(shí)，一群小朋友的雪人堆好了。這個(gè)雪人有圓圓的頭，方方的身子，還有兩只筒狀的腳，眼睛用了兩只桂圓核，鼻子用了一個(gè)辣椒，最后用針穿了幾個(gè)小洞，這就是嘴巴啦!
“撲通”。原來(lái)有些人在打雪仗，打到了這個(gè)可憐的我，我也加入了他們的行列玩了一陣。
天空突然有飄起了雪，有一片落在我才唇邊，冰涼冰涼的，我像被冰住一樣，停止了所有動(dòng)作，呆呆的立在那里。
“喂，想什么呢?”陳穎突然對(duì)我說(shuō)。
“我……我，”我緊張起來(lái)，“沒(méi)，沒(méi)什么�！�
不過(guò)，看著大人的嚴(yán)肅的表情，匆忙的腳印，我不禁擔(dān)心起來(lái)，雪給我們?cè)黾恿松畹臉?lè)趣，還帶來(lái)了什么呢?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我的媽媽是個(gè)粗心的人，常把鹽當(dāng)做糖，把醬油當(dāng)成醋。所以我和爸爸都不太敢恭維她的廚藝。有一次，媽媽干了一件笨手笨腳的事。她在曬被子的時(shí)候，把煤氣灶上煨雞湯的事給忘了，結(jié)果湯溢了出來(lái)，媽媽慌忙把竹竿扔下，跑去關(guān)煤氣，這時(shí)，被子也就跌入了大地的懷抱，和大地來(lái)了個(gè)親密的接觸。
可是我的媽媽對(duì)我，心比針眼還細(xì)。她整天噓寒問(wèn)暖的，幫我定好早起的鬧鐘，幫我縫衣服……恨不得在我身上掛個(gè)放大鏡，看看還有哪兒沒(méi)注意到。我真納悶，媽媽什么時(shí)候突然變的這么心細(xì)了呢。
媽媽十分有智謀。夏天如果不開(kāi)空調(diào)，電腦開(kāi)了一會(huì)兒就會(huì)發(fā)熱。有一回，我迷上了動(dòng)畫(huà)片《百變小櫻》。媽媽不允許我看，我只能偷看。但我一想，要是電腦發(fā)熱被媽媽發(fā)現(xiàn)怎么辦我腦子一轉(zhuǎn)，有了！我用一條在冰箱中冰過(guò)的毛巾蓋在顯示屏后。果然，電腦一點(diǎn)也不熱了。一連幾天，媽媽似乎察覺(jué)到了……
一天晚上，媽媽說(shuō)："唉，電腦用了一會(huì)兒就發(fā)熱，怎么才能不熱呢我一聽(tīng)來(lái)了勁，向媽媽傳受我的經(jīng)驗(yàn)："這都不知道啊……我侃侃兒談，直到一張得意的笑臉望著我，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，頓時(shí)出了一身冷汗。"失算，失算！姜還是老的辣。
一媽媽。我的好媽媽。
媽媽?zhuān)覑?ài)你。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
新年是什么？是一家人開(kāi)開(kāi)心心的坐在一起吃年夜飯。是全家人一起忙上忙下。是親朋好友的一聲祝福。
滿(mǎn)漢全席
大年三十的12點(diǎn)，我們?nèi)胰碎_(kāi)開(kāi)心心的坐在餐桌旁，吃著可口的飯菜。肉質(zhì)細(xì)膩的魚(yú)浸在乳白色的湯汁中，散發(fā)著誘人的香味。大塊雞肉像疊羅漢似的堆在一起。一盤(pán)盤(pán)白嫩嫩的餃子被放在餐桌上，一口咬下去，餃子里的餡綠色與棕色交織，誘人極了！“祝爺爺、奶奶在新的一年里福如東海，壽比南山，健康長(zhǎng)壽！”說(shuō)完，我便將杯中的飲料一口干了。奶奶樂(lè)壞了，臉上的皺紋也舒展開(kāi)了，連聲說(shuō)：“好！好！好！”歡聲笑語(yǔ)與電視里春晚的歌聲交織、旋轉(zhuǎn)、凝聚、升華！構(gòu)成了一首悅耳的交響樂(lè)。窗外，禮花齊放，亮如白晝。
大把紅包
我一大清早就起來(lái)了，為了領(lǐng)紅包，我拼了！我笑瞇瞇的看著奶奶，就向看著閃閃發(fā)光的財(cái)神爺�！澳棠踢^(guò)年好！”奶奶樂(lè)呵呵的給我了一個(gè)紅包，我一捏，咦！不薄，一定有很多“毛爺爺”，去掉奶奶這個(gè)紅包，還有爺爺、爸爸和媽媽的紅包。嘿嘿，今年有一筆不少的收入，太棒了！真是我要紅包——一個(gè)愿給，一個(gè)愿收。錢(qián)啊！來(lái)吧！向我撲來(lái)吧！我仿佛聽(tīng)到了數(shù)錢(qián)的嘩嘩聲，仿佛看見(jiàn)了“毛爺爺”向我撲來(lái)。
年是什么味道的？是開(kāi)心的，是甜蜜的，是幸福的。我的耳邊仿佛還縈繞著鞭炮禮花的燃放聲；眼前仿佛浮現(xiàn)了過(guò)年時(shí)其樂(lè)融融的畫(huà)面；仿佛聞到了年夜飯的香味。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
中秋節(jié)是一個(gè)很美好的節(jié)日，這天不僅能吃到美味可口的月餅，還能看見(jiàn)明亮的月亮�！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天�！贝藭r(shí)不賞，更待何時(shí)。 中秋節(jié)一大早，我家里來(lái)了許多客人。媽媽忙著跟客人端早餐，爸爸忙著給客人倒……
中秋節(jié)是一個(gè)很美好的節(jié)日，這天不僅能吃到美味可口的月餅，還能看見(jiàn)明亮的月亮。“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！贝藭r(shí)不賞，更待何時(shí)。
中秋節(jié)一大早，我家里來(lái)了許多客人。媽媽忙著跟客人端早餐，爸爸忙著給客人倒茶。媽媽閑我礙手礙腳，甩上一句：“玩電腦去�！蔽腋吲d得手舞足蹈，腳底像安了風(fēng)火輪一樣，“嗖”的一下到了電腦桌前。
我和姐姐玩得正起勁，突然媽媽吆喝道：“大家吃飯噢！”“我來(lái)了！”我興沖沖地說(shuō)，“有什么好菜？”我一看，�。∮续喨�、菠菜、火腿腸，還有我最喜歡的土豆絲餅、精肉紫菜湯……一位伯伯站起來(lái)，喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“祝各位兄長(zhǎng)萬(wàn)事如意，工資瘋長(zhǎng)。祝杜中天學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！”我笑了起來(lái)，端起可樂(lè)杯，興奮地說(shuō)：“干杯！祝你們身體健康。。。。。�！比移錁�(lè)融融，笑聲在餐廳回蕩。
晚上終于來(lái)了！我和哥哥姐姐們一邊吃月餅，一邊賞月。月亮蒙著輕紗，像一個(gè)害羞的小姑娘。過(guò)了一會(huì)，她才慢慢地露出了美麗的臉龐，向人們打招呼。我在吃橘汁月餅時(shí)，月餅里的汁一下濺到了姐姐臉上，我們捧腹大笑。
每逢佳節(jié)倍思親。我望著皎潔的明月，不禁想起了在遠(yuǎn)方的外婆外公、奶奶爺爺……
難忘中秋！
中秋難忘！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
有一個(gè)人，在我放學(xué)時(shí)他來(lái)接我，在我遇到難題時(shí)他幫我解答，在我不聽(tīng)話時(shí)，他卻狠狠地批評(píng)我……
一天中午，我們放學(xué)了，我高高興興地等他接我，可是沒(méi)有來(lái)，我心想：可能他現(xiàn)在忙，等會(huì)吧！于是我在站在臺(tái)階上等他�？墒亲蟮扔业染褪菦](méi)來(lái)，我有些著急了：“大熱天的還讓我等那么長(zhǎng)時(shí)間！”說(shuō)著說(shuō)著，他終于來(lái)了，我生氣地說(shuō)：“您怎么這么晚才來(lái)，可熱死我了！”他說(shuō)：“我工作忙，所以來(lái)晚了！”我說(shuō)：“你看把我熱的，汗水都把衣服濕透了！”他說(shuō)：“沒(méi)事，給你買(mǎi)支冰糕吧！”我說(shuō)：“那……好吧！”說(shuō)完，他給我買(mǎi)了支冰糕。結(jié)果，又過(guò)了幾天，我去微機(jī)小組了，放學(xué)出來(lái)，他笑瞇瞇地走向我，說(shuō)：“怎么樣學(xué)得都會(huì)嗎？”我說(shuō)：“都會(huì)！”他又說(shuō)：“我等了你一個(gè)多小時(shí)！”這時(shí)我望著他，看見(jiàn)頭上的汗珠流到了臉上，便想起我等他時(shí)，我十分生氣，而他等了一個(gè)多小時(shí)都沒(méi)有一句怨言，我有些慚愧，說(shuō)：“對(duì)不起，上一次我不應(yīng)該向您發(fā)脾氣，原諒我吧！”他笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)事的！”這時(shí)我心里瞬間感到一種強(qiáng)烈的愛(ài)，感到他非常愛(ài)我。
他究竟是誰(shuí)，那就是……
我的爸爸，他是一位慈祥的爸爸，善良的爸爸，我發(fā)誓，我永遠(yuǎn)愛(ài)他！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
在20xx年的“5.12”大地震中，重災(zāi)區(qū)的無(wú)數(shù)平凡的少年，用自己弱小的身軀，換回了更多的生命。他們雖然平凡，但也是英雄。林浩便是他們的代表。
林浩，四川省阿壩藏族自治州汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級(jí)學(xué)生。他在地震時(shí)兩次救人，卻兩次被壓在了樓板下面。第一次，他自己幾經(jīng)努力爬了出來(lái)，還救出了三個(gè)被埋在廢墟中的同學(xué)。當(dāng)他再次跑進(jìn)教學(xué)樓救人時(shí)，災(zāi)難再次降臨，林浩再次被樓板埋在了下面。這一次，是老師把他救了出來(lái)。
大人們問(wèn)他為什么要救人，他平靜地說(shuō)："因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)!如果其他同學(xué)都沒(méi)有了，要你這個(gè)班長(zhǎng)有什么用呢？”
六一兒童節(jié)，林浩離開(kāi)了大山，來(lái)到北京參加活動(dòng)，他說(shuō)：“以后，我要當(dāng)工程師，要造震不垮的房子。”后來(lái)，8月8日晚上，他和姚明一起，帶領(lǐng)中國(guó)奧運(yùn)代表團(tuán)參加了奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式。
也許，一些同學(xué)會(huì)說(shuō)：“這有什么了不起，要是我的話，一次能救更多人！”可是，真正面對(duì)困難的時(shí)候，你是什么態(tài)度呢？平時(shí)在學(xué)習(xí)、生活中，我們也經(jīng)常遇到困難，你是否是迎難而上了呢？在這次地震中，一位位小英雄在困難中挺身而出，可是，他們的語(yǔ)言卻那么樸實(shí)，他們認(rèn)為自己很平凡，他們這種犧牲精神使我們?nèi)f分感動(dòng)，他們雖然平凡，但他們卻是真正的英雄。
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