【精選】三年級(jí)的作文合集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
有一次上課，我正在和鄰桌的同學(xué)竊竊私語，結(jié)果被老師給發(fā)現(xiàn)了。我本以為老師會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)我，可是老師卻沒有那樣做，只是用她那雙有神的眼睛看著我，好像在說：“好好聽課，這一次我給你留個(gè)面子，下次就不給你留面子了�！蔽铱粗蠋煹难劬�，慚愧的低下了頭，臉頓時(shí)紅了起來。
萬老師不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)也關(guān)心我的身體。有一次，我去上課，由于早上起來遲了，我便沒有吃到早飯，只好餓著肚子去上課。剛開始時(shí)，我倒是沒覺得餓，可是時(shí)間一長，我就感覺到肚子餓的咕嚕咕嚕直叫，心里特難受。萬老師見了親切地問我：“怎么了，肚子很難受嗎？是不是沒有吃早飯�。 蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。萬老師先是給我拿來一瓶水讓我喝下，又讓我到她的辦公室吃她自己的盒飯（她中午為了批改作業(yè)，就不回家吃飯，早上就帶上午餐了）。我捧著老師的盒飯，心里感到十分欣慰，也就不感到很餓啦！
我有一位好老師，一位和藹可親的好老師，她就是我的班主任——萬老師。
三年級(jí)的作文 篇2
今天要考試，同學(xué)們都抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)著，都想考個(gè)好成績(jī)，期中考試。
老師拿著試卷走進(jìn)教室，同學(xué)們也都很自覺地收起書。當(dāng)老師發(fā)下卷子作答的那一刻，我很激動(dòng)，但是也很緊張，我的心怦怦地跳著，認(rèn)真的做著每道題目，做完之后，我仔細(xì)的.檢查每一道題，害怕哪里漏掉了一題或是做錯(cuò)了一題，小學(xué)三年級(jí)作文《期中考試》。當(dāng)下課的音樂鈴聲響起時(shí)，我和同學(xué)們才依依不舍的交了卷子。
中午回到家，最害怕的就是媽媽問起我考的怎樣，當(dāng)我問媽媽：“要是我考的不好怎么辦？”媽媽說：“沒關(guān)系，只要你是努力去做了，媽媽是不會(huì)怪你的�！蔽衣犃诵睦镙p松了許多。
下午，考試成績(jī)終于出來了。當(dāng)老師宣布我的語文成績(jī)99分、數(shù)學(xué)98分，兩門都是第一名時(shí)，我心里美滋滋的。
雖然這次我的成績(jī)穩(wěn)中又進(jìn)，可是我不會(huì)因此而驕傲。反之，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)！
指導(dǎo)老師：郭昌琴
評(píng)語： 老師真高興你有這樣的感受和決心！
三年級(jí)的作文 篇3
秋天是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，秋天是一個(gè)五谷豐登的季節(jié)，秋天還是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。
秋天里，楓葉全變紅了，銀杏樹上長出了黃黃的果子，金黃色的桂花掛滿了枝頭，柿子樹上結(jié)滿了又紅又甜的柿子。
秋天到了，人們可以品嘗到鮮美的湖蟹，可以吃到甜甜的桔子，還可以吃到香香的栗子，真是太幸福了！
我愛秋天！
三年級(jí)的作文 篇4
今天晚上，我和老媽聊天時(shí)，老媽說到了她小時(shí)候，“記得當(dāng)時(shí)，我和你一樣大，也上四年級(jí)，我參加過一次作文比賽，寫得是《我的夢(mèng)想》，還得了獎(jiǎng)呢……”說到這里，我想起了我的夢(mèng)想。
和老媽一樣當(dāng)一名教師？當(dāng)教師是我一直以來的愿望。我要當(dāng)一名幽默的教師，站在講臺(tái)上，像機(jī)器人班的張老師一樣，時(shí)不時(shí)地逗同學(xué)們一下，讓同學(xué)們?cè)跉g聲笑語中學(xué)知識(shí)，那該多好��！
當(dāng)一名乒乓球運(yùn)動(dòng)員？我現(xiàn)在正在學(xué)乒乓球，雖然不如別人打得好，但教練說，基本功要扎實(shí)，否則什么也學(xué)不好。我要是能練成的話，將來像鄧亞萍、王楠一樣，參加世界乒乓球大賽，并拿冠軍，那樣得多威風(fēng)�。�
當(dāng)一名畫家？我覺得，畫家都是畫國畫的，可我喜歡畫卡通漫畫，并且我畫得也不錯(cuò)，當(dāng)一個(gè)卡通漫畫家也是不錯(cuò)的，加油！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，讓我們奮力向前，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧！
三年級(jí)的作文 篇5
交通工具是人類出行、運(yùn)輸貨物的重要工具，種類很多：有汽車、火車、飛機(jī)、輪船、自行車……而我想發(fā)明一種更環(huán)保、功能更多、更安全的汽車。
我夢(mèng)想中的這種汽車不需要用汽油，它是太陽能動(dòng)力系統(tǒng)，白天依靠太陽收集能量，晚上可以自己實(shí)現(xiàn)能量轉(zhuǎn)換成電能供汽車行駛，它不會(huì)排放汽車尾氣，不會(huì)對(duì)空氣造成任何污染，是一種完全綠色環(huán)保的交通工具。我夢(mèng)想的這種汽車的尾部有一個(gè)推力系統(tǒng)，它可以使汽車像火箭那樣飛上天空。一旦到天空中，汽車就會(huì)張開一對(duì)翅膀，在天空自由、平穩(wěn)地滑翔。如果想要降落，駕駛員只要漸漸收回翅膀，然后利用推力系統(tǒng)慢慢減少氣流向上的推力，緩緩降落，最后平穩(wěn)著地就可以了。
這種汽車有世界上最先進(jìn)的雷達(dá)系統(tǒng)，它可以隨時(shí)監(jiān)測(cè)路面情況，發(fā)現(xiàn)路面問題后會(huì)自動(dòng)語音提示駕駛員注意安全。這種汽車采用特殊材料制成，就像氣球一樣，在發(fā)生碰撞的時(shí)候可以依靠彈性吸收能量，然后再自動(dòng)回復(fù)原樣。人在汽車中可以得到全方位的保護(hù)，不會(huì)因?yàn)檐嚨湴l(fā)生危險(xiǎn)。這種汽車還可以與全球的衛(wèi)星系統(tǒng)和互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)，可以實(shí)現(xiàn)自動(dòng)駕駛。只要駕駛員說出目的地，它就可以自己選擇最好的路線并且把人安全送達(dá)。這種汽車還帶有機(jī)器人智能系統(tǒng)，當(dāng)你一個(gè)人開車時(shí)，機(jī)器人就會(huì)像你的朋友一樣和你說話，陪你聊天。
這種汽車可以無限使用，只要生產(chǎn)好了就不需要維護(hù)保養(yǎng)、不會(huì)用壞，可以更加節(jié)約資源。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車，我真希望這種汽車早點(diǎn)發(fā)明。
三年級(jí)的作文 篇6
嗨！大家好，我叫張一恒，我是一個(gè)陽光小男孩，長著一雙水靈靈的小眼睛，一張愛吃零食的嘴，因此身材較壯，大家都叫我小胖。
我的缺點(diǎn)是做事情馬馬虎虎的，有一次考試試卷發(fā)下來后，我失望極了，因?yàn)槲野选?”寫成了“1”，“6”寫成了“0”，心想回去肯定會(huì)被媽媽責(zé)罵的。還有一次明明有音樂課我卻沒帶音樂課本，害得我在課上被罰站，所以大家叫我馬虎大王。
我的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人，弘揚(yáng)雷鋒叔叔的精神，有一次我在放學(xué)回家的時(shí)候一邊哼著小曲一邊走路突然看見一個(gè)大姐姐的錢包掉了，于是我急忙跑上去，心想撿還是不撿呢？這時(shí)我的腦子里出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)是“壞小人”，一個(gè)是“好小人”。壞小人說：“不撿，當(dāng)沒看見就是了”。好小人說：“要撿，要弘揚(yáng)雷鋒叔叔的精神�。 蔽蚁肓艘粫�(huì)兒，還是撿吧。于是，我彎下腰撿起錢包，可是抬起頭卻看見大姐姐已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我又急忙跑上去，拍拍大姐姐的肩膀，大姐姐轉(zhuǎn)過頭來說：“怎么了，小朋友？”我喘著氣說：“你的錢包掉了！”大姐姐說：“謝謝你，小朋友你叫什么名字��？”我不好意思地說：“我叫張一恒！”大姐姐用感激的目光望著我，別提我有多開心了。
這就是我，一個(gè)樂于助人又粗心的我，你們?cè)敢飧易雠笥褑幔?/p>
三年級(jí)的作文 篇7
經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)查，我又來到了家鄉(xiāng)，看看家鄉(xiāng)環(huán)境的變化。
我首先曾經(jīng)調(diào)查過的湖。湖里原來的垃圾沒有了，原來的污水沒有了，變成了現(xiàn)在的清水。湖里的那股刺鼻的味道沒有了，變成了清新?lián)浔堑目諝饬恕６液镞�建了一個(gè)污水凈化站。我還看見湖岸四周立了幾個(gè)垃圾桶。路上曾經(jīng)的垃圾都“不見”了。路上還有幾個(gè)清潔工在為大街“美容”。
我來到了曾經(jīng)調(diào)查過的公園，一看，以前那片光禿禿的地上長滿了小草，開滿了鮮花，還豎立著許多棵大樹。而且小路上也有幾個(gè)掃地工在掃地，地上的垃圾也就“消失”了。草地上還掛了文明標(biāo)牌，上面寫著：小草也有生命，請(qǐng)你愛護(hù)它。在大樹前也立了文明標(biāo)牌，上面寫著：大樹也會(huì)痛，請(qǐng)你不要傷害它。
家鄉(xiāng)環(huán)境的變化真大。
三年級(jí)的作文 篇8
“外公，你給我做個(gè)煎雞蛋吧？”我拉著外公的手說道�？稍拕傄怀隹谖荫R上想起，外公這幾天正腰疼呢！我只好放棄了吃煎雞蛋的想法。
我從小就愛吃煎雞蛋，這幾天一直催著外公給我做�？墒峭夤@幾天腰疼的老毛病犯了，還要上班，太累了，所以我的愿望一直落空。
所以我想，如果我自己會(huì)做，什么時(shí)候想吃什么時(shí)候就做，那該多好呀！
第二天中午我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)外公沒上班，太好了，我可以讓外公教我做煎雞蛋了，我立刻像小馬一樣飛快的向外公跑去。
來到外公面前，我故意撒起嬌：“外公，教我做煎雞蛋吧！”外公笑了笑說：“好�。 �
外公帶我來到廚房，擺出一副大廚的模樣，邊做邊給我講解：“首先準(zhǔn)備平底鍋，然后往鍋里加一點(diǎn)油，油溫七層熱的時(shí)候打入雞蛋，慢慢的等雞蛋定型后，加上鹽和孜然關(guān)火；同時(shí)取出熱饃頭，從中間切開，抹上番茄汁，將雞蛋夾在饃頭中間，放上一根火腿腸，就這樣中國式漢堡就做成了。
看完外公的實(shí)際表演后我試著做了幾個(gè)，在做的過程中，我手忙腳亂，滿頭大汗，接連著煎糊了四個(gè)。
我有些泄氣，但我又在心里想：有句古話說的好，一份耕耘，一份收獲，不去實(shí)踐，我怎么能學(xué)會(huì)呢？這次我算是明白了這個(gè)道理。
功夫不有心人，第五個(gè)終于沒煎糊，我高高興興的吃上了自己親手做的中國“漢堡”。
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