一年級(jí)作文300字合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的一年級(jí)作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文300字 篇1
春天來(lái)了!春天來(lái)了!學(xué)校里的雪都融化了。我?guī)サ幕ㄒ查_(kāi)始漸漸長(zhǎng)出小小的嫩芽。泥土喝飽了一冬的雪水,變得又濕潤(rùn)又松軟,踩上去還非常的舒服。我們小朋友也都脫掉了厚厚的棉衣,輕松無(wú)比。
春天來(lái)了!春天來(lái)了!我來(lái)到學(xué)校覺(jué)得天氣暖和多了!我知道了,是春姑娘來(lái)了。她讓花草漸漸地長(zhǎng)出了新芽。我們學(xué)校里的一朵朵小花,就像是春天的小嘴巴,那張張小嘴唱出一支支贊美春天的歌,誦出一首首歌詠春天的詩(shī)。
外面的春天是什么樣子呢?我們一起去問(wèn)問(wèn)春姑娘吧!春姑娘悄悄地告訴了我:外面的柳樹(shù)在吐露新芽;河里的冰也開(kāi)始融化;農(nóng)民伯伯也開(kāi)始了新一年的耕種勞作。我們小朋友也要來(lái)到戶(hù)外,活動(dòng)活動(dòng),尋覓春姑娘的蹤影,追逐春姑娘的足跡!
一年級(jí)作文300字 篇2
春天給我的感覺(jué)真好!
紅紅的牡丹,張開(kāi)了它那比太陽(yáng)還鮮艷的臉龐,一朵朵花瓣隨著春風(fēng)擺動(dòng)。它,像是用絹紙做的,那么細(xì)膩,那么柔軟。牡丹天天用雨水洗澡,用風(fēng)做舞蹈的音樂(lè)。青青的草兒睡著了,在一個(gè)溫暖的早晨醒來(lái)了,做起早操呢,中午,它們?cè)陉?yáng)光下捉迷藏,身邊的樹(shù)公公望著自己頭上的葉子,很是快樂(lè)。
俗話(huà)說(shuō)春雨貴如油。這春雨如同圣水一樣,是天上下來(lái)的水龍頭,滋潤(rùn)萬(wàn)物的使者,是最棒的水;▋合戳艘淮卧瑁瑴喩硎娣䴓O了,挺起腰板,繼續(xù)譜寫(xiě)春天的歌。草兒喝了一口水,精神十足,繼續(xù)跳著舞。春天里有音樂(lè),叮咚,叮咚..春雨姑娘敲起了大自然的門(mén),它讓春筍快點(diǎn)長(zhǎng)高,讓花兒再喬裝打扮一番。
春風(fēng)是鈴鐺,吹走了可惡的北風(fēng)爺爺,吹醒了動(dòng)物們,春風(fēng)一吹,千萬(wàn)株花最芬芳。
假如我是一朵可飄浮的云,每當(dāng)春天來(lái)到,我在天空中熱情款待它,每當(dāng)春雨降臨,我會(huì)讓她讓萬(wàn)物快快生長(zhǎng)。春天哪里不美,贊美春天的歌為什么那么多?不是全都是春天那美貌嗎?
一年級(jí)作文300字 篇3
未來(lái)我想要的教室是這樣的,教室的形狀一天一變一個(gè)樣,我們的座位變成一個(gè)小組用一張桌子。粉筆永遠(yuǎn)都不會(huì)斷,黑板也可以自動(dòng)清理干凈,每到做手工的時(shí)候藏在桌斗小垃圾桶就會(huì)伸出來(lái)。
上課時(shí)我們都要帶一個(gè)耳機(jī),老師也要帶一個(gè)可以說(shuō)話(huà)的耳機(jī),這樣有的同學(xué)就不能上課聽(tīng)歌了,也不會(huì)有同學(xué)聽(tīng)不見(jiàn)老師講課;卮饐(wèn)題的時(shí)候你要按一下桌子上的紅色按鈕就可以了,如果按鈕變成綠色的就說(shuō)明你是第一個(gè)按到按鈕的,那就是你來(lái)回答問(wèn)題。
我希望我們可以在教室里吃飯,我們分成五個(gè)小組,第一小組負(fù)責(zé)領(lǐng)飯,第二小組負(fù)責(zé)打飯,第三小組負(fù)責(zé)飯后拖地掃地,第四小組負(fù)責(zé)擦桌子,第五小組負(fù)責(zé)收拾碗筷。
教室的后墻一扇門(mén)可以通往離教室一千米的學(xué)生宿舍,里邊有近百?gòu)埖拇,這個(gè)通道最神奇的是從教室到宿舍你需要三分鐘,每個(gè)床上面都會(huì)有一只機(jī)器手臂,手臂會(huì)幫你蓋被子,拿衣服疊被子,幫你梳頭發(fā),也播放音樂(lè)或故事,測(cè)體溫,調(diào)節(jié)床的軟硬度,幫你鋪涼席。
我的神奇教室還有很多我沒(méi)有說(shuō),我喜歡這樣的教室。
一年級(jí)作文300字 篇4
每天晚上,我們家樓下的院子里,就有許多小朋友象約好了一樣下樓去玩。
他們基本上都是我的好朋友,我告訴你們一個(gè)奇特的事情:我們?cè)鹤佑袃蓚(gè)叫果果的小孩,它們可不是雙胞胎呀!比我大一歲的叫大果果,正在上二年級(jí),還有一個(gè)正在上中班的小果果,更奇怪是:還有兩個(gè)都叫西西的,而且他們倆長(zhǎng)得很像,像姐妹倆一樣,但卻不是一家人。
我有兩個(gè)小兵,一個(gè)就是小果果,一個(gè)是朵朵,她們兩個(gè)又可愛(ài)又聽(tīng)話(huà),就像兩個(gè)“小精靈”一樣。跟在我的屁股后面飛來(lái)飛去。我們的“娃娃頭”是小朋友里最大的小丫姐姐,他帶著我們玩了很多游戲。有:藏貓貓、小馬過(guò)河、三個(gè)字、冰棍化了,最近我們新發(fā)明的游戲是捉人游戲。小丫姐姐每次逗我們開(kāi)心,讓我們靠近她,等大家都湊過(guò)去的時(shí)候,她猛地開(kāi)始抓我們,我們都四散逃跑了,就那個(gè)跑的最慢的小果果被抓住了,大家都哈哈大笑起來(lái),“下面該輪到小果果抓人了。”我說(shuō)。
我的好伙伴,都是我心中最好的朋友。
一年級(jí)作文300字 篇5
《好心眼兒巨人》是書(shū)名,講一個(gè)好巨人人和一個(gè)小姑娘還有九個(gè)壞巨人的故事,這個(gè)故事要從頭開(kāi)始。
從前有一個(gè)小姑娘,叫索菲。她睡不著,所以被好心眼巨人帶走。好心眼巨人每天捉夢(mèng),有女孩的,有男孩的,他把那些夢(mèng)用小號(hào)吹到孩子們的臥室。另外九個(gè)壞巨人,專(zhuān)吃人,把人們叫做人豆子。我討厭他們。
有一天他又合了一個(gè)給王后做的夢(mèng),王后做了一個(gè)壞夢(mèng)醒來(lái)一看,夢(mèng)里的小姑娘真的坐在窗臺(tái)上,好心眼巨人在窗外。王后知道壞巨人之后,讓士兵去捉拿壞巨人。最后把他們放在一個(gè)大洞里,好心眼巨人把大鼻子瓜讓他們吃,再也不給他們吃人了。
從此以后好心眼巨人和他們生活再一起,而且王后給好心眼巨人蓋了一座樓房,還在邊上蓋了一個(gè)小房子呢,是給索菲的。
一年級(jí)作文300字 篇6
閱讀是什么?閱讀是一個(gè)心理過(guò)程。在閱讀過(guò)程中,讀者對(duì)由視覺(jué)輸入的語(yǔ)言文字符號(hào)的信息進(jìn)行解碼,獲取作者原意想表達(dá)的信息。換句話(huà)說(shuō),作者通過(guò)編碼將意義變成書(shū)面語(yǔ)言,讀者又將書(shū)面語(yǔ)言變成意義。
閱讀經(jīng)典正真能讓我們的心靜下來(lái);閱讀經(jīng)典會(huì)給我們的一生罩上詩(shī)意的光芒,使我們的一生都有一股溫暖向上的力量相伴;閱讀經(jīng)典能讓我們體悟到什么是美,什么是愛(ài),什么是善良,什么是勇氣,什么是信念……
我喜愛(ài)閱讀,為他還會(huì)給我們?cè)S許多多原先不知道的故事。有一句話(huà)不是說(shuō):力大勝一人,智高敵千戰(zhàn)。:“力勝一人,智高敵千戰(zhàn)。”是什么意思呢?它的意思就是力氣大只能打敗一個(gè)人,你的知識(shí)多,閱讀的多了,那就可以打敗一千人。所以我喜愛(ài)閱讀。
我認(rèn)為閱讀是一種樂(lè),是一種享受。每天我總是要閱讀,漸漸地我就習(xí)慣了。
如果大家都和我一樣認(rèn)為閱讀是一種樂(lè)的話(huà),那我相信你一定是一個(gè)愛(ài)學(xué)的學(xué)生,將來(lái)會(huì)一定會(huì)創(chuàng)造出優(yōu)美的成績(jī)的,快快和我一起進(jìn)入閱讀世界吧,記住:閱讀是一種快樂(lè)!
一年級(jí)作文300字 篇7
咦,樹(shù)葉變黃了,花兒沒(méi)有了,小草彎下了腰,連蝴蝶姐姐的身影也看不到了,夏哥哥的活潑到哪去了呢?哦,原來(lái)是秋天來(lái)了。
秋姑姑帶著涼快的秋風(fēng)為我們送來(lái)了祝福,為農(nóng)民伯伯的莊稼帶來(lái)了收獲。瞧,高粱驕傲的.挺起了胸脯,玉米也不會(huì)服輸自豪的昂起了黃頭,棉花笑了,稻子直了,一切都果實(shí)累累,秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)。
不僅僅是豐收的季節(jié),還是個(gè)快樂(lè)季節(jié)?矗l(xiāng)下的孩子,跑!笑。《嗝撮_(kāi)心呀!樹(shù)上的葉子落了下來(lái),多么像一位美麗的仙女在翩翩起舞,小河的溪流把秋天的葉子傳送給了冬伯伯讓它趕緊起來(lái),別再睡覺(jué)了,因?yàn)槎虝旱那锾煲部斓奖M頭了。
秋天,你是個(gè)美麗的季節(jié),是個(gè)快樂(lè)的季節(jié),你讓我們措手不及,讓我們?yōu)槟愀璩,秋天歡迎你的到來(lái)。
一年級(jí)作文300字 篇8
大自然中有許多我們不知道的事情,星期天的下午,我們小組就來(lái)到南湖公園,來(lái)觀察這里的花草樹(shù)木。
我們分組觀察,我決定要觀察小草,當(dāng)你看見(jiàn)一些小草時(shí),你會(huì)想到什么呢?是小草為什么會(huì)慢慢變黃?還是小草的經(jīng)歷呢?聯(lián)想到的有很多,但是,我是想,小草是有生命的,它就像小花一樣,謝了還會(huì)再開(kāi),小草黃了也會(huì)再次變綠,但是,如果每個(gè)一草一木都會(huì)被保護(hù)著的話(huà),那還會(huì)有這一草一木的今天嗎?那它們是不是還會(huì)像從前一樣充滿(mǎn)著生命力了呢?
我相信它們的今天雖然是一片已經(jīng)變黃的小草,但是它們的明天一定還是充滿(mǎn)活力,生機(jī)勃勃的一片嫩綠的小草,它們也能像路旁那婀娜多姿的花朵,它們也能好像樹(shù)林中的樹(shù)一樣綠。但是,它們并不只是靠自己頑強(qiáng)的生命力,更要靠我們大家的保護(hù)。
如果想要有美麗的環(huán)境,擁有更美麗的地球,擁有更美好的未來(lái),那就從我們身邊一些不起眼的小草關(guān)愛(ài)起吧!
一年級(jí)作文300字 篇9
我養(yǎng)了一只可愛(ài)的蝸牛,給它取名為“牛!。
牛牛身上背著一個(gè)黃色的殼,別以為牛牛背著爬行很吃力,這個(gè)殼的作用可大了:牛牛既可以把它當(dāng)作保護(hù)傘,遇到外敵侵襲時(shí),它可以躲在殼里不受傷害;又可以把殼當(dāng)作舒適的小床,當(dāng)它玩累了,就可以在里面呼呼睡大覺(jué)。
牛牛柔軟的身子分為頭、腹、尾三部分。它的頭上長(zhǎng)了兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短。長(zhǎng)觸角的頂端長(zhǎng)著眼睛,你若不仔細(xì)看,還以為牛牛沒(méi)眼睛,是個(gè)看不見(jiàn)呢!短觸角下長(zhǎng)著一張小巧靈活的嘴巴,它吃東西的時(shí)候,趴在葉子上,用嘴巴先咬一個(gè)洞,再一圈一圈地把葉子啃光。牛牛爬行的時(shí)候,頭部先向前探出,腹和尾緊隨著向前挪動(dòng)。它爬過(guò)的地方都會(huì)留下一條亮晶晶的痕跡,那是它在爬行的時(shí)候分泌出來(lái)的黏液,所以哪怕牛牛爬行在最光滑的玻璃上,也不會(huì)掉下來(lái)。
在養(yǎng)牛牛的過(guò)程中,我學(xué)到了許許多多關(guān)于蝸牛的知識(shí)。媽媽還笑稱(chēng)我是個(gè)“蝸牛小博士”呢!
一年級(jí)作文300字 篇10
我的爸爸今年38歲,中等身材,皮膚黝黑。爸爸有一雙炯炯有神的眼球,他戴著一副銀色的眼鏡,烏黑油亮的頭發(fā)間夾著一絲絲白發(fā)。因?yàn)楣ぷ鞯木壒,爸爸總是西裝革履、風(fēng)度翩翩,十分帥氣。
我的爸爸是一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。有一次,下著傾盆大雨,爸爸加班到深夜,也沒(méi)有帶雨傘,在回小區(qū)的路上,不小心摔了一跤,摔傷了膝蓋。第二天依然堅(jiān)持上班,我勸爸爸在家好好休息,或者去看醫(yī)生。爸爸皺了皺眉頭說(shuō):“不行啊,爸爸今天還有個(gè)重要的會(huì)議,我自己揉揉就行了!笨粗职忠蝗骋还盏刈叱黾议T(mén),我好心疼,也很佩服爸爸。因?yàn)榘职志ぞI(yè)業(yè)的工作態(tài)度,連續(xù)兩年獲得了公司的“優(yōu)秀員工”稱(chēng)號(hào)。
我的爸爸不僅工作認(rèn)真負(fù)責(zé),而且待人和善,我很喜歡他,我為有這樣一位好爸爸而感到驕傲。
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