一年級(jí)作文300字合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的一年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文300字 篇1
春天來(lái)了！春天來(lái)了！學(xué)校里的雪都融化了。我?guī)サ幕ㄒ查_(kāi)始漸漸長(zhǎng)出小小的嫩芽。泥土喝飽了一冬的雪水，變得又濕潤(rùn)又松軟，踩上去還非常的舒服。我們小朋友也都脫掉了厚厚的棉衣，輕松無(wú)比。
春天來(lái)了！春天來(lái)了！我來(lái)到學(xué)校覺(jué)得天氣暖和多了！我知道了，是春姑娘來(lái)了。她讓花草漸漸地長(zhǎng)出了新芽。我們學(xué)校里的一朵朵小花，就像是春天的小嘴巴，那張張小嘴唱出一支支贊美春天的歌，誦出一首首歌詠春天的詩(shī)。
外面的春天是什么樣子呢？我們一起去問(wèn)問(wèn)春姑娘吧！春姑娘悄悄地告訴了我：外面的柳樹(shù)在吐露新芽；河里的冰也開(kāi)始融化；農(nóng)民伯伯也開(kāi)始了新一年的耕種勞作。我們小朋友也要來(lái)到戶(hù)外，活動(dòng)活動(dòng)，尋覓春姑娘的蹤影，追逐春姑娘的足跡！
一年級(jí)作文300字 篇2
春天給我的感覺(jué)真好！
紅紅的牡丹，張開(kāi)了它那比太陽(yáng)還鮮艷的臉龐，一朵朵花瓣隨著春風(fēng)擺動(dòng)。它，像是用絹紙做的，那么細(xì)膩，那么柔軟。牡丹天天用雨水洗澡，用風(fēng)做舞蹈的音樂(lè)。青青的草兒睡著了，在一個(gè)溫暖的早晨醒來(lái)了，做起早操呢，中午，它們?cè)陉?yáng)光下捉迷藏，身邊的樹(shù)公公望著自己頭上的葉子，很是快樂(lè)。
俗話(huà)說(shuō)春雨貴如油。這春雨如同圣水一樣，是天上下來(lái)的水龍頭，滋潤(rùn)萬(wàn)物的使者，是最棒的水�；▋合戳艘淮卧瑁瑴喩硎娣䴓O了，挺起腰板，繼續(xù)譜寫(xiě)春天的歌。草兒喝了一口水，精神十足，繼續(xù)跳著舞。春天里有音樂(lè)，叮咚，叮咚..春雨姑娘敲起了大自然的門(mén)，它讓春筍快點(diǎn)長(zhǎng)高，讓花兒再喬裝打扮一番。
春風(fēng)是鈴鐺，吹走了可惡的北風(fēng)爺爺，吹醒了動(dòng)物們，春風(fēng)一吹，千萬(wàn)株花最芬芳。
假如我是一朵可飄浮的云，每當(dāng)春天來(lái)到，我在天空中熱情款待它，每當(dāng)春雨降臨，我會(huì)讓她讓萬(wàn)物快快生長(zhǎng)。春天哪里不美，贊美春天的歌為什么那么多？不是全都是春天那美貌嗎？
一年級(jí)作文300字 篇3
未來(lái)我想要的教室是這樣的，教室的形狀一天一變一個(gè)樣，我們的座位變成一個(gè)小組用一張桌子。粉筆永遠(yuǎn)都不會(huì)斷，黑板也可以自動(dòng)清理干凈，每到做手工的時(shí)候藏在桌斗小垃圾桶就會(huì)伸出來(lái)。
上課時(shí)我們都要帶一個(gè)耳機(jī)，老師也要帶一個(gè)可以說(shuō)話(huà)的耳機(jī)，這樣有的同學(xué)就不能上課聽(tīng)歌了，也不會(huì)有同學(xué)聽(tīng)不見(jiàn)老師講課�；卮饐�(wèn)題的時(shí)候你要按一下桌子上的紅色按鈕就可以了，如果按鈕變成綠色的就說(shuō)明你是第一個(gè)按到按鈕的，那就是你來(lái)回答問(wèn)題。
我希望我們可以在教室里吃飯，我們分成五個(gè)小組，第一小組負(fù)責(zé)領(lǐng)飯，第二小組負(fù)責(zé)打飯，第三小組負(fù)責(zé)飯后拖地掃地，第四小組負(fù)責(zé)擦桌子，第五小組負(fù)責(zé)收拾碗筷。
教室的后墻一扇門(mén)可以通往離教室一千米的學(xué)生宿舍，里邊有近百?gòu)埖拇�，這個(gè)通道最神奇的是從教室到宿舍你需要三分鐘，每個(gè)床上面都會(huì)有一只機(jī)器手臂，手臂會(huì)幫你蓋被子，拿衣服疊被子，幫你梳頭發(fā)，也播放音樂(lè)或故事，測(cè)體溫，調(diào)節(jié)床的軟硬度，幫你鋪涼席。
我的神奇教室還有很多我沒(méi)有說(shuō)，我喜歡這樣的教室。
一年級(jí)作文300字 篇4
每天晚上，我們家樓下的院子里，就有許多小朋友象約好了一樣下樓去玩。
他們基本上都是我的好朋友，我告訴你們一個(gè)奇特的事情：我們?cè)鹤佑袃蓚�(gè)叫果果的小孩，它們可不是雙胞胎呀！比我大一歲的叫大果果，正在上二年級(jí)，還有一個(gè)正在上中班的小果果，更奇怪是：還有兩個(gè)都叫西西的，而且他們倆長(zhǎng)得很像，像姐妹倆一樣，但卻不是一家人。
我有兩個(gè)小兵，一個(gè)就是小果果，一個(gè)是朵朵，她們兩個(gè)又可愛(ài)又聽(tīng)話(huà)，就像兩個(gè)“小精靈”一樣。跟在我的屁股后面飛來(lái)飛去。我們的“娃娃頭”是小朋友里最大的小丫姐姐，他帶著我們玩了很多游戲。有：藏貓貓、小馬過(guò)河、三個(gè)字、冰棍化了，最近我們新發(fā)明的游戲是捉人游戲。小丫姐姐每次逗我們開(kāi)心，讓我們靠近她，等大家都湊過(guò)去的時(shí)候，她猛地開(kāi)始抓我們，我們都四散逃跑了，就那個(gè)跑的最慢的小果果被抓住了，大家都哈哈大笑起來(lái)，“下面該輪到小果果抓人了。”我說(shuō)。
我的好伙伴，都是我心中最好的朋友。
一年級(jí)作文300字 篇5
《好心眼兒巨人》是書(shū)名，講一個(gè)好巨人人和一個(gè)小姑娘還有九個(gè)壞巨人的故事，這個(gè)故事要從頭開(kāi)始。
從前有一個(gè)小姑娘，叫索菲。她睡不著，所以被好心眼巨人帶走。好心眼巨人每天捉夢(mèng)，有女孩的，有男孩的，他把那些夢(mèng)用小號(hào)吹到孩子們的臥室。另外九個(gè)壞巨人，專(zhuān)吃人，把人們叫做人豆子。我討厭他們。
有一天他又合了一個(gè)給王后做的夢(mèng)，王后做了一個(gè)壞夢(mèng)醒來(lái)一看，夢(mèng)里的小姑娘真的坐在窗臺(tái)上，好心眼巨人在窗外。王后知道壞巨人之后，讓士兵去捉拿壞巨人。最后把他們放在一個(gè)大洞里，好心眼巨人把大鼻子瓜讓他們吃，再也不給他們吃人了。
從此以后好心眼巨人和他們生活再一起，而且王后給好心眼巨人蓋了一座樓房，還在邊上蓋了一個(gè)小房子呢，是給索菲的。
一年級(jí)作文300字 篇6
閱讀是什么？閱讀是一個(gè)心理過(guò)程。在閱讀過(guò)程中，讀者對(duì)由視覺(jué)輸入的語(yǔ)言文字符號(hào)的信息進(jìn)行解碼，獲取作者原意想表達(dá)的信息。換句話(huà)說(shuō)，作者通過(guò)編碼將意義變成書(shū)面語(yǔ)言，讀者又將書(shū)面語(yǔ)言變成意義。
閱讀經(jīng)典正真能讓我們的心靜下來(lái)；閱讀經(jīng)典會(huì)給我們的一生罩上詩(shī)意的光芒，使我們的一生都有一股溫暖向上的力量相伴；閱讀經(jīng)典能讓我們體悟到什么是美，什么是愛(ài)，什么是善良，什么是勇氣，什么是信念……
我喜愛(ài)閱讀，為他還會(huì)給我們?cè)S許多多原先不知道的故事。有一句話(huà)不是說(shuō)：力大勝一人，智高敵千戰(zhàn)。：“力勝一人，智高敵千戰(zhàn)。”是什么意思呢？它的意思就是力氣大只能打敗一個(gè)人，你的知識(shí)多，閱讀的多了，那就可以打敗一千人。所以我喜愛(ài)閱讀。
我認(rèn)為閱讀是一種樂(lè)，是一種享受。每天我總是要閱讀，漸漸地我就習(xí)慣了。
如果大家都和我一樣認(rèn)為閱讀是一種樂(lè)的話(huà)，那我相信你一定是一個(gè)愛(ài)學(xué)的學(xué)生，將來(lái)會(huì)一定會(huì)創(chuàng)造出優(yōu)美的成績(jī)的，快快和我一起進(jìn)入閱讀世界吧，記住：閱讀是一種快樂(lè)！
一年級(jí)作文300字 篇7
咦，樹(shù)葉變黃了，花兒沒(méi)有了，小草彎下了腰，連蝴蝶姐姐的身影也看不到了，夏哥哥的活潑到哪去了呢？哦，原來(lái)是秋天來(lái)了。
秋姑姑帶著涼快的秋風(fēng)為我們送來(lái)了祝福，為農(nóng)民伯伯的莊稼帶來(lái)了收獲。瞧，高粱驕傲的.挺起了胸脯，玉米也不會(huì)服輸自豪的昂起了黃頭，棉花笑了，稻子直了，一切都果實(shí)累累，秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)。
不僅僅是豐收的季節(jié)，還是個(gè)快樂(lè)季節(jié)�？矗l(xiāng)下的孩子，跑��！笑�。《嗝撮_(kāi)心呀！樹(shù)上的葉子落了下來(lái)，多么像一位美麗的仙女在翩翩起舞，小河的溪流把秋天的葉子傳送給了冬伯伯讓它趕緊起來(lái)，別再睡覺(jué)了，因?yàn)槎虝旱那锾煲部斓奖M頭了。
秋天，你是個(gè)美麗的季節(jié)，是個(gè)快樂(lè)的季節(jié)，你讓我們措手不及，讓我們?yōu)槟愀璩�，秋天歡迎你的到來(lái)。
一年級(jí)作文300字 篇8
大自然中有許多我們不知道的事情，星期天的下午，我們小組就來(lái)到南湖公園，來(lái)觀察這里的花草樹(shù)木。
我們分組觀察，我決定要觀察小草，當(dāng)你看見(jiàn)一些小草時(shí)，你會(huì)想到什么呢？是小草為什么會(huì)慢慢變黃？還是小草的經(jīng)歷呢？聯(lián)想到的有很多，但是，我是想，小草是有生命的，它就像小花一樣，謝了還會(huì)再開(kāi)，小草黃了也會(huì)再次變綠，但是，如果每個(gè)一草一木都會(huì)被保護(hù)著的話(huà)，那還會(huì)有這一草一木的今天嗎？那它們是不是還會(huì)像從前一樣充滿(mǎn)著生命力了呢？
我相信它們的今天雖然是一片已經(jīng)變黃的小草，但是它們的明天一定還是充滿(mǎn)活力，生機(jī)勃勃的一片嫩綠的小草，它們也能像路旁那婀娜多姿的花朵，它們也能好像樹(shù)林中的樹(shù)一樣綠。但是，它們并不只是靠自己頑強(qiáng)的生命力，更要靠我們大家的保護(hù)。
如果想要有美麗的環(huán)境，擁有更美麗的地球，擁有更美好的未來(lái)，那就從我們身邊一些不起眼的小草關(guān)愛(ài)起吧！
一年級(jí)作文300字 篇9
我養(yǎng)了一只可愛(ài)的蝸牛，給它取名為“牛�！�。
牛牛身上背著一個(gè)黃色的殼，別以為牛牛背著爬行很吃力，這個(gè)殼的作用可大了：牛牛既可以把它當(dāng)作保護(hù)傘，遇到外敵侵襲時(shí)，它可以躲在殼里不受傷害；又可以把殼當(dāng)作舒適的小床，當(dāng)它玩累了，就可以在里面呼呼睡大覺(jué)。
牛牛柔軟的身子分為頭、腹、尾三部分。它的頭上長(zhǎng)了兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短。長(zhǎng)觸角的頂端長(zhǎng)著眼睛，你若不仔細(xì)看，還以為牛牛沒(méi)眼睛，是個(gè)看不見(jiàn)呢！短觸角下長(zhǎng)著一張小巧靈活的嘴巴，它吃東西的時(shí)候，趴在葉子上，用嘴巴先咬一個(gè)洞，再一圈一圈地把葉子啃光。牛牛爬行的時(shí)候，頭部先向前探出，腹和尾緊隨著向前挪動(dòng)。它爬過(guò)的地方都會(huì)留下一條亮晶晶的痕跡，那是它在爬行的時(shí)候分泌出來(lái)的黏液，所以哪怕牛牛爬行在最光滑的玻璃上，也不會(huì)掉下來(lái)。
在養(yǎng)牛牛的過(guò)程中，我學(xué)到了許許多多關(guān)于蝸牛的知識(shí)。媽媽還笑稱(chēng)我是個(gè)“蝸牛小博士”呢！
一年級(jí)作文300字 篇10
我的爸爸今年38歲，中等身材，皮膚黝黑。爸爸有一雙炯炯有神的眼球，他戴著一副銀色的眼鏡，烏黑油亮的頭發(fā)間夾著一絲絲白發(fā)。因?yàn)楣ぷ鞯木壒�，爸爸總是西裝革履、風(fēng)度翩翩，十分帥氣。
我的爸爸是一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。有一次，下著傾盆大雨，爸爸加班到深夜，也沒(méi)有帶雨傘，在回小區(qū)的路上，不小心摔了一跤，摔傷了膝蓋。第二天依然堅(jiān)持上班，我勸爸爸在家好好休息，或者去看醫(yī)生。爸爸皺了皺眉頭說(shuō)：“不行啊，爸爸今天還有個(gè)重要的會(huì)議，我自己揉揉就行了�！笨粗职忠蝗骋还盏刈叱黾议T(mén)，我好心疼，也很佩服爸爸。因?yàn)榘职志ぞI(yè)業(yè)的工作態(tài)度，連續(xù)兩年獲得了公司的“優(yōu)秀員工”稱(chēng)號(hào)。
我的爸爸不僅工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且待人和善，我很喜歡他，我為有這樣一位好爸爸而感到驕傲。
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