精選家鄉(xiāng)變化的二年級作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的家鄉(xiāng)變化的二年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
家鄉(xiāng)變化的二年級作文 篇1
今年暑假，我隨媽媽回家鄉(xiāng)探親。我的家鄉(xiāng)坐落在鎮(zhèn)里一個(gè)偏僻的地方。那里山不高，
水不清，沒有引人入勝的名勝古跡，所以，這只是一個(gè)普通而小的村莊。
然而，這次回到家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的土，家鄉(xiāng)的地，家鄉(xiāng)的人，家鄉(xiāng)的一切都變化了，短短三
年時(shí)間，家鄉(xiāng)變化了，再也不是我認(rèn)識(shí)的家鄉(xiāng)了。
一進(jìn)村口，就看見那筆直而平坦的水泥路通向村中心。這條路變了，它再也不是以前那
崎嶇不平的小路了，這讓我大吃一驚，然而，這只是剛開始而已。
隨著那條“主通道”，我們來到了村中心�！巴�！”我禁不住喊了一聲，但眼前的情景，真
是我所意料不到的—一座座新修的瓦房，兩三屋的小樓房代替了那殘舊的平房，還有幾處雞鴨滿地跑的養(yǎng)殖場，摩托車在村里滿街跑。真是一派繁榮而興旺的景象。我們走著走著，便走進(jìn)了陳大叔的養(yǎng)雞場，他看見我們來了，便笑著說：“喔！我們的城里人來了，還記得我嗎？”我也笑著說：“陳大叔嗎！怎么會(huì)不記得呢？您以前不是嫌養(yǎng)雞嗎？怎么現(xiàn)在養(yǎng)了這么多雞呀！”“唉，以前你大叔不干活，可是現(xiàn)在不行了，地少人多，不干專業(yè)戶福不起來，我就邊學(xué)邊干，辦起了養(yǎng)雞場，這一干，還真嘗到甜頭了�！彪x開養(yǎng)雞場后，媽媽還告訴我，陳大叔早已成了“萬元戶”了。我心想：這有名的閑漢都變了，家鄉(xiāng)怎么變呢？
然后，我開始獨(dú)自走在變了的`家鄉(xiāng)。離開養(yǎng)雞場不遠(yuǎn)，便聽見一個(gè)熟悉的聲音在叫我，我聞聲而去，原來是以前的好朋友小華。他和我們打完招呼后，便拉著我的手，說要讓我參觀他那“變”了的家。我記得他家以前是村里色貧困戶，他父親死得早，母親拖著他和他的哥哥艱難地過日子。這次，我來到她家一看，新修的瓦房，花園試的小院子里，并排著兩輛新自行車。小華非常高興地說：“這兩輛自行車是我和我哥哥的�！蔽乙哺吲d地說：“小華，以前你多么盼望騎上自行車�。‖F(xiàn)在終于如愿以償了�！薄笆前。∫郧拔覀兗腋F，現(xiàn)在我們家既干農(nóng)活，又干副業(yè)，有了錢。”小華說著領(lǐng)我進(jìn)屋，隨手打開錄音機(jī)放起流行音樂來。
當(dāng)我和小華一邊聽音樂邊說話時(shí)，一個(gè)瘦小的老頭闖了進(jìn)來，沙啞地問道：“小華，你哥呢？我約他下午幫我給澆水去�！薄拔腋鐩]回來，回來后我就讓他去找你�！边@時(shí)，瘦老頭發(fā)現(xiàn)了我，說：“是小枝吧，什么時(shí)候回來的？”我才認(rèn)出他原來是村里的李老頭，以前他是村里的神漢，專耍神騙鬼，就只簡短的回答：“剛回來。”便心不在焉地轉(zhuǎn)過頭去。不久，李老頭走了。小華告訴我，原來李老頭不當(dāng)神漢了，他變了。我聽了后，想到連他也變了，真是不可思議�。�
不久，我告別了小華，心里感到特別高興。一天的時(shí)間眨眼間過去了，我和媽媽走在那通至村口的路上，我回頭看見那新瓦房、樓房，望著那養(yǎng)殖場，聽著那喧鬧的人聲，從內(nèi)心感嘆：“變了，家鄉(xiāng)的一切都變了，這都是黨的富民政策引起的變化�！�
家鄉(xiāng)變化的二年級作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在湖南，現(xiàn)在和以前相比，老家發(fā)生了翻天覆地地變化！
爸爸告訴我，以前我老家的水很黑，不能直接飲用，所以每天要到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的楊梅山去挑水，一天幾回！現(xiàn)在，通過改造，自來水有了，水很甜，我們不用出到城外去挑水了！
湖南老家以前沒有車子，只能自己走路去上學(xué)，特別是遇到雨天，大多會(huì)遲到。現(xiàn)在，我們都能坐上車子去上學(xué)了，再不用擔(dān)心遲到了。
記得小時(shí)候有一次，我爺爺生病了，因?yàn)槟抢餂]有醫(yī)院和藥店，我爺爺病死了�，F(xiàn)在的老家有醫(yī)院、有藥店，許許多多的病人都能得到及時(shí)治療，而且醫(yī)生技術(shù)又好，人人健康！
我愛我的家鄉(xiāng)，讓我們一起努力吧，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗！
家鄉(xiāng)變化的二年級作文 篇3
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小村鳥語花香、樹木茂盛，我和小朋友們拿著大水桶和魚竿來到河水旁邊釣魚，放下水桶，我們就看見了好幾只鴨子在河里游玩，就把魚竿放下水里，過了一會(huì)兒，一只只大魚就進(jìn)了我們大水桶里了。
一天，農(nóng)民拿著斧頭來砍樹，樹漸漸地少了。農(nóng)民把木頭拿到市場上去賣，所以河流少了，他們來到河邊釣魚，才釣到了幾只大魚，他們感到非常慚愧，就很不快樂。有一次，有很多農(nóng)民把樹全部都砍光了。又有一次，那里的小朋友又來釣魚了，看到只有一小點(diǎn)水了，也聽到了雷的聲音。一位小朋友說：“要下雨了，要下雨了！”他們在這兒站了一會(huì)兒，但就是不下雨，他們說：“那時(shí)候，不應(yīng)該讓它們砍樹�！爆F(xiàn)在小草發(fā)芽，樹木不茂盛，小花也不開，他們只好孤獨(dú)的回家了。
這幅《家鄉(xiāng)的變化圖》告訴了我們一個(gè)道理：不要亂砍樹木，要美化大地，還有不要拔小草，小花也不能拔，因?yàn)樗麄兛梢越o大地帶來很多好處的。
家鄉(xiāng)變化的二年級作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在武夷山腳下——建陽，這是一個(gè)山清水秀，美麗如畫的地方，它迎著時(shí)代的激流，發(fā)生了翻天覆地的變化。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一幢幢高樓拔地而起，像英勇的警衛(wèi)守護(hù)著這塊神圣的土地；為我們提供了舒適、安寧的生活環(huán)境；花園、綠地隨處可見，豐富了我們的業(yè)余生活。
昔日的荒地成了繁華的市區(qū)，坑洼不平的小道成了寬闊平坦的柏油路，遍地開花的特色產(chǎn)業(yè)。。。。。。都體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步和祖國的強(qiáng)大。
而如今，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，人民的生活水平日益提高，電話、手機(jī)、電視、電腦都成了家庭日用品、生活必需品，人們可以隨時(shí)隨地保持聯(lián)絡(luò)。在物質(zhì)生活得到了極大滿足的同時(shí)，人們不再滿足于填飽肚子，更加注重營養(yǎng)均衡、合理飲食
這一切的一切都是黨的好政策給家鄉(xiāng)帶來的巨變，而且我相信，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，我可愛的家鄉(xiāng)一定會(huì)在幸福的大道上不斷闊步前進(jìn)的！
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