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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-03-25 20:32:12 六年級(jí) 我要投稿

【必備】六年級(jí)作文300字合集7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】六年級(jí)作文300字合集7篇

六年級(jí)作文300字 篇1

  夏天的太陽(yáng)花不畏烈日,秋天的菊花金黃艷麗,冬天的梅花頑強(qiáng)不屈。然而,我更喜歡那充滿青春活力的綠葉。

  初春,嚴(yán)寒還沒有退盡,綠葉——春的信使,就爭(zhēng)先恐后地回到了大地,把一封封充滿著希望的信撒向人間。綠葉,生機(jī)勃勃,象征著青春活力。瞧,隨著它的到來(lái),小動(dòng)物們蹦蹦跳跳地跑出來(lái)了,農(nóng)民們開始播種了,五彩繽紛的風(fēng)箏飛上天空了……

  吹拂過(guò)綠葉的風(fēng),變得格外溫柔了,空氣變得新鮮了,太陽(yáng)也變得暖洋洋的,綠葉托出了一個(gè)個(gè)嬌嫩的花骨朵。在微風(fēng)中,她們輕輕地?fù)u動(dòng)著,害羞地露出了笑臉。人們前來(lái)觀賞她們,花兒的臉笑得越發(fā)的紅了。周圍的綠葉為她們感到高興,紛紛挺直了身子,把她們托得更高更美了。

  綠葉,這是一種多么高尚的風(fēng)格!

  夏日,雷雨滴滴嗒嗒地打在枝葉上,可憐的花兒枯萎了,凋謝了,可她們給綠葉留下了甜蜜的果實(shí)。于是綠葉又忠實(shí)地?fù)?dān)當(dāng)起看守果實(shí)的任務(wù)。當(dāng)果實(shí)漸漸成熟之際,綠葉也漸漸衰老了。一陣秋風(fēng)吹來(lái),他們悄悄離開了枝頭,把甜蜜的果實(shí)留給了人們,自己悠悠地飄到了地面,那么安祥,那么坦然,嘴角帶著微笑,他們毫不為自己惋惜。

  綠葉,不但充滿青春活力,而且有默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品格真令人敬佩!

六年級(jí)作文300字 篇2

  莎士比亞說(shuō)過(guò)“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”,平時(shí)多看書,多記一些好詞好句,寫作文的時(shí)候就可以派上用場(chǎng),那些令人頭疼的作文不就會(huì)很簡(jiǎn)單了嗎?

  我喜歡閱讀,閱讀讓我喜歡上進(jìn)圖書館看書,因?yàn)槟抢锊粌H有我愛看的書,還有很多我可以學(xué)習(xí)到的知識(shí)。那里的書很多,有我喜歡的漫畫書、故事書、名著等等。我最喜歡看的書是《格林童話》、《木偶奇遇記》、《笨狼的故事》、《小巴掌童話》等等。我還會(huì)看一些關(guān)于作文的書,把這些好詞好句摘抄下來(lái)。

  記得小時(shí)候,我還不認(rèn)識(shí)字,媽媽就耐心地教我背唐詩(shī),媽媽說(shuō)一句,我就跟著讀一句,漸漸地,我就學(xué)會(huì)了很多唐詩(shī)。上小學(xué)前,我已經(jīng)可以獨(dú)立地看書了,低年級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)的字已經(jīng)很多了。書讓我獲得了許許多多的知識(shí),讓我開闊視野,明白了許多道理。

  書是我最好的朋友,我愛看書,我喜歡看書!

六年級(jí)作文300字 篇3

  這是一個(gè)晴朗的上午,金色的陽(yáng)陽(yáng)光普照在溫哥華的街頭。這時(shí),一群憨態(tài)可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華的街頭。它們有條不紊地走著,可有一些調(diào)皮的鴨子卻在隊(duì)伍后玩得不亦樂乎。

  突然,恐怖的事情發(fā)生了:小鴨子落水了!突如其來(lái)的災(zāi)難把鴨媽媽嚇壞了,它著急的東張西望,還時(shí)不時(shí)“嘎嘎嘎”的大叫。好像在說(shuō):“你能救救我的孩子嗎?”眼看小鴨子就要被沖走了,鴨媽媽卻也無(wú)力回天了。

  這時(shí),鴨媽媽冒著生命危險(xiǎn)在馬路上穿行。原來(lái),鴨媽媽看到了路邊的.巡警,來(lái)到巡警身邊后它一邊圍著他轉(zhuǎn)圈,一邊“嘎嘎嘎嘎”的大叫。巡警聽見她不同尋常的叫聲便跟著它來(lái)到了下水道口,看見了在水中掙扎的小鴨子,他一邊感慨母愛的偉大一邊把小鴨子救了出來(lái)。鴨媽媽看見自己的孩子被救了出來(lái)便“嘎嘎嘎,嘎嘎”的感謝巡警把自己的孩子救了出來(lái)。

  鴨媽媽又帶著小寶寶們回家,一路上巡警叫車輛停住,保護(hù)這群小鴨子平安地回家。

六年級(jí)作文300字 篇4

  記得在我四年級(jí)的時(shí)候,我和我的同桌,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一次矛盾。

  那天上午第一節(jié)課,我正在認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè),我的同桌他就閑的沒事干了,他想了一個(gè)壞主意,于是他就偷偷摸摸地把我的鉛筆盒給藏起來(lái),過(guò)了一會(huì)我的字寫錯(cuò)了,我正在找橡皮,我往抽屜一看,呀!我的鉛筆盒咋不見了?

  正當(dāng)我非常焦急的時(shí)候,我看到同桌不由地在旁邊笑了起來(lái),我想會(huì)不會(huì)是他偷了我的鉛筆盒?

  我對(duì)他說(shuō):“你能夠看看你的抽屜嗎?”他頓時(shí)緊張了起來(lái),看他的表情就知到一定是他,我偏和他大吵了起來(lái)。

  他的臉漲得比紅蘋果還紅,滿眼充滿了怒火,雙手握的緊緊的,怒火擠出的皺紋,看似兇神惡煞,活象一頭發(fā)怒的小獅子,似乎恨不得一口把我給吞了,我害怕極了,事后,我跟他道了歉,他也跟我道了歉,我們兩個(gè)和好如初了。

  這件事讓我知道了描寫同桌的六年級(jí)作文要和平共處,有困難時(shí)要互相幫助。

六年級(jí)作文300字 篇5

  「世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶」,這句話在我失落時(shí),深深的體會(huì)到,還好有媽媽陪我走過(guò)低潮幽谷,不然我真的不知道該怎么度過(guò)難關(guān),媽媽就像陽(yáng)光一樣照耀著我們,因?yàn)橛袐寢屛也慌潞诎担灰驗(yàn)橛袐寢屛也慌掠龅嚼щy,因?yàn)橛袐寢,我可以勇敢的面?duì)每一次的關(guān)卡。

  小時(shí)候,媽媽常常牽著我白胖的小手,去吃飯,去上學(xué),去買衣服。那時(shí),我的小手是在媽媽的大手里,媽媽用無(wú)比溫暖的手牽著我,走過(guò)了一年又一年,讓我增長(zhǎng)了一歲又一歲。為此,媽媽不知吃了多少苦,受了多少累,但她無(wú)怨無(wú)悔。

  現(xiàn)在有時(shí)陪媽媽散步,我心中有一種說(shuō)不出的感覺,這種感覺使我常常感到無(wú)比的溫暖和震顫。牽起媽媽的手,隨著媽媽邁出每一步,都會(huì)讓我想到許多以前的回憶。

  媽媽,像微微的春風(fēng),輕輕地?fù)崦谖业男撵`,吹開了幸福的淚花。

  媽媽,像細(xì)細(xì)的春雨,淅淅地灌溉我這朵小花,灌溉了生命的血脈。

  媽媽,是慈祥的天使,柔柔地?fù)崦谖业纳砩,溫暖了我的冬夏?/p>

  媽媽總是會(huì)在我最難過(guò)時(shí)都會(huì)拍拍我的肩膀說(shuō):「不要難過(guò)、下次再努力就好」 我真的很謝謝媽媽,我要跟媽媽說(shuō):「媽媽,謝謝您!我愛您!

六年級(jí)作文300字 篇6

  俗話說(shuō)的好,天下沒有不散的宴席,真的是光陰似箭,日月如梭,很快我就要從小學(xué)畢業(yè)了,這里有太多的不舍,因?yàn)檫@里有我童年的回憶。當(dāng)我坐在書桌旁,慢慢的回憶這六年的小學(xué)生活,我覺得這六年過(guò)的是十分的充實(shí)和快樂。我在課堂上學(xué)到了很多的知識(shí),認(rèn)識(shí)了許多志同道合的朋友,在學(xué)校的每一天我都覺得過(guò)得非常的充實(shí)和快樂。

  當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)之前,我還是只會(huì)嘻嘻玩耍懵懵懂懂的孩子,六年之后我即將要從這里畢業(yè)。我學(xué)到了很多的知識(shí)以及做人的道理,我在這里收獲了友誼的快樂,這些朋友們?yōu)槲业耐戤嬌狭宋宀世_紛的彩虹,讓我體會(huì)到了人間的溫暖。

  如今真的快要畢業(yè)了,我的心里充滿了依依不舍之情,這里的一草一木已經(jīng)深深地刻在了我的腦海中,我覺得我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這里的一切。

  雖然離別是讓人感到傷感的,但是它卻是我們?nèi)松缆飞袭吘挂?jīng)歷的一程,躲是躲不過(guò)去的。我們能夠做的,就是將這份傷感藏在心底,收拾好自己的心情,昂首向前繼續(xù)邁步。

  別了我的母校,今天我為您驕傲,明天我會(huì)讓您為我感到自豪。

六年級(jí)作文300字 篇7

  我有一輛自行車,它是藍(lán)綠色的。去年買的,捷安特牌,大大的。我給它取名叫“風(fēng)馳電掣號(hào)”,意思是比風(fēng)和閃電還要快。

  記得有一天傍晚,我們吃完飯。媽媽提議說(shuō):“我們?nèi)ヲT自行車吧,正好現(xiàn)在也涼快!薄班牛冒!蔽液桶职之惪谕暤鼗卮稹

  騎上“風(fēng)馳電掣號(hào)”,我們就出發(fā)了,目的地是木樓。一路上,我風(fēng)馳電掣,感受著微風(fēng)帶來(lái)得絲絲涼爽和耳邊的呼嘯聲。情不自禁地吟起詩(shī)來(lái):“解落三秋葉,能開二月花。過(guò)江千尺浪,入竹萬(wàn)竿斜!蔽胰缤肯柙谔炜罩械碾r鷹,盡情地拼搏。這時(shí),我提議說(shuō):“我們比比誰(shuí)騎得快吧。”我和爸爸同時(shí)加速,媽媽的自行車因?yàn)檩喿颖任覀兊眯∫恍,反?yīng)又慢,頓時(shí)被我和爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。這時(shí),后面?zhèn)鱽?lái)媽媽憤憤不平地感慨聲:“不公平,你們合伙欺負(fù)我!”爸爸因?yàn)轵T的是賽車,車把上有變速器,因此超過(guò)了我。而我在后面拼了命地追趕著,從原來(lái)的五米距離縮短到了現(xiàn)在的三米。差一點(diǎn)了,終于追上了!再回頭看看落在遠(yuǎn)處的媽媽,大笑起來(lái)。

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