實(shí)用的高三了作文匯編十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的高三了作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高三了作文 篇1
9月13日，全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽復(fù)賽，去年的今天，我參加了考試，今年我放棄了。我們數(shù)學(xué)自招班有30多人參賽，加上競(jìng)賽班的17人，一共有接近50人，高一時(shí)我們班一共有59人。
爸爸對(duì)自招政策的理解比較透徹，結(jié)合我的目標(biāo)，決定放棄競(jìng)賽，我也能理解爸爸的想法，堅(jiān)定的走在高考“裸奔”的道路上。
今天的競(jìng)賽結(jié)束后，我們高一考入數(shù)學(xué)競(jìng)賽班的任務(wù)也就結(jié)束了，幾乎所有同學(xué)都回到高考的復(fù)習(xí)中，當(dāng)然，肯定會(huì)有同學(xué)進(jìn)入省隊(duì)，參加全國(guó)決賽，繼續(xù)他們的競(jìng)賽征程。
去年和爸爸聊起來(lái)關(guān)注課本內(nèi)容的學(xué)習(xí)方法，這一段有一些體會(huì)。最近我在緊跟老師一輪復(fù)習(xí)節(jié)奏的同時(shí)，也在系統(tǒng)的看物理課本，老師講的系統(tǒng)性很強(qiáng)，課本編的也很好，我們國(guó)家的教育體制已經(jīng)嘗試在推行素質(zhì)教育，課后提出很多需要學(xué)生自己探索的題目，可是由于應(yīng)試教育的原因，這些內(nèi)容又往往不在考試之列，因此，大家就沒(méi)用學(xué)習(xí)這些知識(shí)的積極性。但是，高考題目和這些知識(shí)是否有關(guān)聯(lián)性呢？
真希望低年級(jí)的孩子學(xué)習(xí)這些知識(shí)的時(shí)候，可以認(rèn)真的對(duì)待，不僅能夠幫助你們開闊視野，也可以提升你解決問(wèn)題的能力。
每次回家都要稱體重，69.7公斤，上高中以來(lái)體重第一次降到70公斤以下。平時(shí)在學(xué)校食堂吃飯時(shí)間短，飯菜味道也不好，吃得不多，中午往往吃兩盤青菜。吃太多容易感冒，身體太胖也不好，當(dāng)然有的窗口也有“土豪飯”，但是人太多，太費(fèi)時(shí)間。
高三正式開學(xué)，加上連續(xù)的周測(cè)，已經(jīng)有些高考的緊張感覺(jué)。我們宿舍的小Z同學(xué)和小ZS已經(jīng)開始了刷題節(jié)奏。要我早晨6點(diǎn)喊他起床，出了寢室門，直到晚上晚自習(xí)后才回來(lái)，連吃飯都委托同學(xué)買回教室。他們不在寢室，寢室人少，學(xué)習(xí)起來(lái)也安靜，各得其所。
我覺(jué)得還沒(méi)有到?jīng)_刺的時(shí)候。
高三了作文 篇2
我經(jīng)常會(huì)想到小時(shí)候的一幅畫，一張若大的白紙中央很顯眼地立著一座正冒著濃厚煙霧的煙囪，左邊飛來(lái)一排潔白而有活力的大雁，右邊飛出的則是全身烏黑的大雁。左右兩邊形成了鮮明的對(duì)比。
追尋濃煙冒出的地方，大多是些工廠。像紙廠、化工廠之類的。當(dāng)然，有了這些企業(yè)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)帶來(lái)了不扉的利潤(rùn)，不僅經(jīng)濟(jì)效益提高了，還給周圍一些村民帶來(lái)了許多的就業(yè)機(jī)會(huì)，人們爭(zhēng)相進(jìn)入，離家較近，比外出打工有很多便利之處。
行過(guò)許多鄉(xiāng)村小路，不見了從前最喜歡的清沏的小河，取而代之的是隨處可見的令人望而生畏的臭水溝。甚至有些運(yùn)河的部分河道也難逃惡運(yùn)。曾見過(guò)有塊用河里的水澆灌過(guò)的麥子，不久變成了一地的枯黃，很是令人痛惜�？墒峭聪н^(guò)后還有什么呢？
秋收和耕種小麥的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)看到那些因中毒而死亡的鳥兒，眼看著它們痛苦地掙扎著，其實(shí)它們的企求并不高，只是想活著。這也是很多動(dòng)物們的期望，包括那些被人們形容得十分兇惡和可愛(ài)的動(dòng)物們，如：獅子，大象，獵狗，老虎，野豬等。如今，聽到這些動(dòng)物們傷及人類和家畜的事件越來(lái)越多了。它們并不是存心想侵襲人類的生活，相反它們其實(shí)更愿意遠(yuǎn)離人類，是人類的步步逼近，使得它們僅想守住自已的生存空間，為此不惜一切代價(jià)。
全球生物似乎都在呼吁：還我們一片藍(lán)天！是啊，許多許多年以后，人們是否還能看到蔚藍(lán)的天空中飄浮著朵朵的白云。
高三了作文 篇3
今天媽媽給我買了一本新書,我一看書名:<<灰姑娘的故事>>,急忙抱著書走進(jìn)房間里津津有味的看起來(lái).晚上,我躺在床上,對(duì)著老師布置的想象作文發(fā)愁:"唉,到底要怎么寫 呢?......"我干脆拿出<<灰姑娘的故事>>看起來(lái),不知不覺(jué),眼前的作業(yè)迷糊起來(lái).....
不知過(guò)了多久,我睜開眼睛,朝四周環(huán)視:嗯?這是哪里?雖然我沒(méi)來(lái)過(guò),但是我好像在哪里見過(guò).我正疑惑,低頭一看:哇,我身上怎么穿著這么破爛的衣服哇?!這雙木鞋我見都沒(méi)見過(guò),現(xiàn)在竟讓穿在我的腳上!!我手里拿著抹布,蹲在廚房的地上,剛才一定是在擦地板了.我有點(diǎn)生氣,我這個(gè)堂堂大小姐怎么可以做這種又臟又累的活兒呢!!我氣鼓鼓的走到這個(gè)房子的中廳,看見兩個(gè)很漂亮的姑娘和一個(gè)大約50歲左右的女人在一起喝咖啡.說(shuō)真的,我覺(jué)得我好像在哪里見過(guò)她們.那個(gè)女人一見我就大聲朝我罵道:"你這個(gè)死丫頭,我叫你在廚房擦地,你滾出來(lái)干什么.你全身灰不溜秋的,真像一只烏鴉"然后頓了頓,傲慢的看了我一眼,說(shuō)"你這個(gè)灰姑娘!"
我剛開始還不知道她為什么那么兇的罵我,有點(diǎn)不知所措,但最后一句我聽懂了.我心里直嘀咕:灰姑娘?難道我變成了灰姑娘??這時(shí)我才猛然醒悟怪不得這兒那么眼熟，原來(lái)是書里面,這個(gè)女人應(yīng)該就是灰姑娘的繼母,那兩個(gè)漂亮的姑娘一定是灰姑娘的姐姐了.我真想沖過(guò)去罵那女人幾句,可是又一想,沒(méi)關(guān)系,灰姑娘最終都要變成公主的,這也只是暫時(shí)的.想到這兒,我便不那么生氣了,忍氣吞聲的聽那女人訓(xùn)話.那兩個(gè)漂亮的姑娘,也就是我這個(gè)灰姑娘的姐姐,把咖啡杯"當(dāng)零"一下扔在地上,對(duì)我驕傲的說(shuō):"把杯子拿出去洗洗,再到后院把柴劈好,然后擦家具......晚上你就睡在廚房里吧!"我只好把杯子拿出去洗,一邊洗一邊想:哼,等我當(dāng)了公主,有你們好看的,咱們走著瞧......我洗完杯子,就帶上斧頭去劈柴.你們想,我這個(gè)城市女孩怎么可能會(huì)劈柴呢?周圍也沒(méi)有人可以幫我,沒(méi)辦法,我只好自己劈柴了......
晚上,我的兩個(gè)"姐姐"和"母親"顯得特別高興,對(duì)我指手劃腳:"快給我們梳梳頭發(fā),擦擦鞋子,再把皮帶上的扣子縫好,我們要去皇宮里王子的選妃舞會(huì)!"我一聽,高興極了:哈哈,我可以當(dāng)公主了!我急著等他們出門后,就跑到花園里,大聲喊:"老仙女,老仙女,快出來(lái)!"一個(gè)拿著魔杖，穿著一件藍(lán)色長(zhǎng)袍的老仙女頓時(shí)出現(xiàn)了,她生氣的說(shuō):"你吵什么,我還要睡覺(jué)呢!我是老人,需要保養(yǎng),所以睡眠要充足.你這個(gè)小丫頭."我急了,說(shuō):"可是找書上說(shuō),你因該出現(xiàn),把南瓜馬車和漂亮的衣服送給我呀!我可是灰姑娘呀""你這個(gè)小丫頭"老仙女把頭搖得像撥浪鼓"可是書上說(shuō),是因?yàn)槟憧?我可憐你,才幫你的.""那我哭一會(huì)兒吧.唉,真夠麻煩的."我干嚎了一會(huì)兒,老仙女就拿出全世界最美麗的衣服和南瓜馬車給我.我穿上全世界最美麗的裙子，喜滋滋的照著鏡子。我剛走進(jìn)南瓜馬車，就大聲叫起來(lái)：“哇！這個(gè)南瓜發(fā)霉了！好難聞哦！老仙女，你真笨！”老仙女生氣的說(shuō)：“小丫頭，誰(shuí)叫你不找個(gè)好南瓜！還怪我。我不管你了！”
馬車跑呀跑。我坐在馬車的車頂上，因?yàn)槟擒嚴(yán)锏奈兜缹?shí)在太難聞了。走著走著，忽然，我想到了一個(gè)問(wèn)題;我現(xiàn)在還是小孩子,怎么可以結(jié)婚呢?不行不行.可是馬車已經(jīng)到了皇宮門口了,王子馬上迎出來(lái),見我坐在車頂上，很驚奇。我跳下車來(lái)，點(diǎn)著王子的鼻子說(shuō)：“你早知道我要來(lái)，為什么不派一輛豪華馬車來(lái)接我！還要我做這么臭的南瓜。我一路走得這么累，怎么不端一杯果汁給我？快去拿果汁，我要加冰塊的蘋果汁！”王子紅著臉說(shuō)：“最近手頭有點(diǎn)緊，我看這果汁就......我請(qǐng)你吹電風(fēng)扇吧......算了，先不說(shuō)這些了，我們跳舞吧”我一聽，當(dāng)然謝絕了.我謝絕了王子,有兩個(gè)理由,第一:這個(gè)理由我剛才說(shuō)過(guò)了.第二:我根本不會(huì)跳舞呀,你們想讓我出洋相啊??真不夠朋友!可是王子老是纏著我,沒(méi)辦法,我就跳上南瓜馬車的車頂，駕著馬車直往前跑，連我自己也奇怪，我什么時(shí)候會(huì)駕駛馬車的？王子在后面拼命追.忽然,"咚"的一聲,我睜眼一看,我正趴在家里的書桌上呢!原來(lái)剛才的事只是一個(gè)夢(mèng)呀.
高三了作文 篇4
我們成年了——寫于成人節(jié)
告別昨天繁花似錦的年少時(shí)節(jié)，今天，我們跨入了成年公民的行列。
我們成年了，我們的人生已開始成熟，該看開的要看開，該想通的要想通，該懂得的要懂得。我們奮斗過(guò)，拼搏過(guò)也失去過(guò)。驀然回首，留給我們的東西都是過(guò)眼云煙，這讓我們明白自己真正需要的是什么。
我們成年了，今后我們?cè)撊绾位钪�，看著父母的白發(fā)，以及我們自己瘋長(zhǎng)的身軀和叛逆的個(gè)性，突然覺(jué)得后悔而難過(guò)。
我們成年了，我們還有多少夢(mèng)沒(méi)圓，還有多少事要做，還有多少景色未有顧得上看，父母的養(yǎng)育之恩還沒(méi)報(bào)，社會(huì)的責(zé)任需要擔(dān)當(dāng)。于是我們不敢懈怠，更不能就這么將一生最輝煌的時(shí)光輕輕地流走。
我們成年了，我們開始不滿足于現(xiàn)狀，開始追逐屬于自己的幸福和快樂(lè)，開始不顧一切地一路歡歌。
我們成年了，我們明白對(duì)待問(wèn)題該如何取舍，該如何寬厚，該如何珍惜，我們對(duì)人生厚愛(ài)有加。
我們成年了，我們學(xué)會(huì)了看淡名譽(yù)、地位和金錢。我們己解開了一切纏在身上的枷鎖，真情地享受著生命賦予我們的饋贈(zèng)。
我們成年了，我們開始用激情、瘋狂在人生的琴弦上彈湊著激蕩的曲調(diào)，讓一切不平靜的東西重新歸于祥和與美好。
我們成年了，當(dāng)我們遇見愛(ài)遇見美時(shí)，我們就學(xué)會(huì)欣賞和贊嘆，收斂起那份沖動(dòng)的雉嫩。在欣賞愛(ài)和美的同時(shí)，讓自己更加成熟，胸懷更加寬廣和獨(dú)具魅力。
我們成年了，我們已懂得生命的重要，因?yàn)槲覀兛撮_和想通了。生命就像一杯茶，我們已品出了彌留在舌尖上的濃香和淡淡的苦澀，我們的心在茶韻里寧?kù)o而致遠(yuǎn)，高雅而素潔，天高云淡可容日月星辰，或喜或悲或陰或晴我們都樂(lè)在其中，無(wú)論人生是艷陽(yáng)高照還是風(fēng)餐雪虐，我們都能淡然地走過(guò)。
我們成年了，我們會(huì)用純美的心靈，構(gòu)建溫磬、和諧的社會(huì)。
高三了作文 篇5
有些東西，不必在意是什么，正如我在高中末端想宣泄花季，每個(gè)人心中都有或多或少的留戀吧？——題記
寒來(lái)暑往，春秋代序，我們度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，花香味，汗水味，當(dāng)然還有淚水的味道，匯成一起麻木在沖香之中，人都覺(jué)得累了，當(dāng)攜手共贏的時(shí)候，自己是否能依然的聽著百靈鳥啁啾在樹梢，或是看著北雁南飛，斷鴻驚殘?jiān)疲?/p>
有些東西拿起了遲就要放下，有些東西存在著卻沒(méi)珍惜，瞻顧遺跡，如列昨事，但是真實(shí)卻總是背向理想，正如風(fēng)帆真要起航，卻是大雨傾盆，蓋得過(guò)這心中所盼么？有時(shí)會(huì)問(wèn)：“一直追求的是什么呢”？
很累了，想想上課時(shí)總是喜歡用手去擦這本來(lái)就不干凈的鏡片，好讓視線變的更加模糊，模糊，亦或是一種遙遠(yuǎn)的期盼吧，愿自己能沉在自己的世界中，沒(méi)有外界，沒(méi)有聲音，沒(méi)有與現(xiàn)實(shí)的沖撞，那一刻卻是永遠(yuǎn)，而現(xiàn)在所能做的只是在穆雪的山頭靜靜的學(xué)習(xí)著遺忘。
在幻想與現(xiàn)實(shí)之間，確是如此的迢遙，在思想猙獰的時(shí)候，呢喃的是一個(gè)悲劇，而自己，貌似就是悲劇的主角，亦或是悲劇的導(dǎo)演吧？不過(guò)，不管怎樣，都沒(méi)有心情去看潮起潮落，云卷云舒了，因?yàn)槔�，也因�(yàn)閺?fù)雜。那朦朧的歲月，給我留下的卻是悄然的期盼，依稀還記得18歲蛋糕上第一根蠟燭，愿望是“讓身邊的每個(gè)人都能快樂(lè)，開心”僅這樣，就足矣，我仍活在自己的世界中，自己構(gòu)建的溫室下，怕太陽(yáng)灼傷，或是怕被狂風(fēng)吹散，因?yàn)槲疫�沒(méi)有準(zhǔn)備好啊，這世界比我想象的要復(fù)雜太多太多了……
看似要收尾的一篇文章，卻怎么也收不了，有太多話想說(shuō)了吧，卻又不知該從何說(shuō)起，就像婆娑的煙，不知該向哪里飄散，可最終，還是沒(méi)有那身影去連著幻想的情感啊，我，是不是也應(yīng)該隨著此風(fēng)蕩去了呢？那懷石的三閭氏啊，投江前是不是想過(guò)亦或自己做錯(cuò)了什么呢？這一課，這一刻便成永恒，化作記憶，讓我知道什么值得珍惜，讓我知道什么才值得去追求。
“文”多么簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的名詞啊，就像斷了弦的琴，有誰(shuí)還會(huì)在琴旁聽你揍完這一曲？折了翼的鷹，還能飛高么？直到現(xiàn)在，我才知道，那些文流露出的是對(duì)花季的嘆息啊，該收筆了，亦或是該重新書寫了。
正衽，出行，僅僅一根筆，還有空白的筆記，內(nèi)容讓我們自己去書寫吧。別了花季，別了與我在這條棧道上共同行駛近三年的人們。
“愛(ài)在左，同情在右，走在生命兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不悲涼�！�
高三了作文 篇6
幸福是什么？幸福是泛舟湖上的那一抹春色；幸福是夜行路上遠(yuǎn)方的一豆燈光；幸福是天使的雙翼。每個(gè)人對(duì)幸福的感受是不同的。對(duì)于激流勇進(jìn)的上班族來(lái)說(shuō)，幸福是領(lǐng)到工資時(shí)嘴角的笑靨；對(duì)于饑腸轆轆的旅行者來(lái)說(shuō)，幸福是遠(yuǎn)處飄來(lái)的陣陣菜香。不同職業(yè)的人各有各的幸福。學(xué)生的幸福是學(xué)業(yè)進(jìn)步，受到老師的不絕夸獎(jiǎng)；醫(yī)生的幸福是懸壺濟(jì)世，治愈一個(gè)個(gè)病人；作家的幸福是“我手寫我心”，讓自己的作品給予讀者美的享受和深刻的教育意義。為了幸福，我們揮汗如雨；為了幸福，我們漫漫求索……
多少文人墨客追求幸福，飄香于歷史書簡(jiǎn)？陶淵明就是其中的一位。他棄官歸隱，不為五斗米折腰，只為心中真正的幸福。
為了生計(jì)，陶淵明做了一個(gè)小官，衣食無(wú)憂。一次，有一個(gè)上級(jí)官員要來(lái)視查，但是這個(gè)官員一直在暗地里收受黑錢。陶淵明不愿違背自己的意志，不愿動(dòng)搖自己的初心，為了幸福，他脫下官服，歸隱山田，不為了五斗米的俸祿而折腰。只見他在東籬下采菊，累了，時(shí)不時(shí)地望一望南山，收獲縹緲的詩(shī)意，他微微一笑，默默無(wú)語(yǔ)。陶淵明無(wú)疑是幸福的，他為了幸福敢作敢為，成為一位文學(xué)史上不朽的田園詩(shī)人。
幸福需要我們?nèi)?zhēng)取，讓我們踏歌起舞，不懈追風(fēng)！
今年，是五四運(yùn)動(dòng)100周年，也是新中國(guó)誕生的70周年。如今的中國(guó)，一片欣欣向榮的局勢(shì)，國(guó)家也愈加繁榮。綜合國(guó)力位列世界第二，軍事力量位列世界第三。看到這樣的成績(jī)，哪個(gè)中國(guó)人不為此自豪？
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富。中國(guó)新一代青年愈發(fā)優(yōu)秀，祖國(guó)的明天也定會(huì)愈發(fā)光明，愈加燦爛！
高三了作文 篇7
走在這里條再了解但是的大街上，這兒是大城市的黃金地段，穿著打扮時(shí)尚潮流的男人和美女連在忙碌的車子相互穿行在這里熱鬧的街上。
帶著輕輕松松的情緒，我走在這兒，傾聽著現(xiàn)代都市的喧囂，賞析著現(xiàn)代都市的熱鬧。忽然，一聲哀號(hào)震住了我心，出自于好奇心，我伴隨著響聲傳出的方位凝望，在一個(gè)黑喑的角落，我看到一團(tuán)黑糊糊的東西在動(dòng)。那是什么？我還在心里問(wèn)起，因此踏入前往。你壓根不容易想起，那居然是一個(gè)硬生生的人！他一點(diǎn)也不具備一個(gè)平常人的標(biāo)準(zhǔn)：只能發(fā)出聲響不能說(shuō)話，手和腿徹底畸型，顯而易見失去一切正常的勞動(dòng)者工作能力。在他的眼前，有一個(gè)孤零零的`錢菜盤。
見到那樣的景色，我本能反應(yīng)費(fèi)盡心思轉(zhuǎn)移視線，卻無(wú)可奈何地正好與他的視野相遇。它是一雙填滿期盼的雙眼，暗夜里，那一雙雙眼看起來(lái)分外光亮，好像是黑暗中的一盞小燈，并吸引住了我。他盡管說(shuō)不上話，但他要想說(shuō)的東西卻一清二楚寫在了眼睛里，我想我可以了解。在他那一雙眼睛里，讀了來(lái)到他凄涼的生活，盼望的心里話，失落的心情。他這鞋眼睛里裝了是多少東西！他把他所不可以傾吐的，不可以紀(jì)錄的悲傷與痛苦一一根據(jù)他對(duì)人生道路的了解，對(duì)世間的思索流露在了眼睛里，他還流露了他的理想化能像平常人一樣地生活。這雙雙眼對(duì)他而言極其關(guān)鍵，它替代了一張嘴、一雙手。他的眼睛好像又在責(zé)怪、憎恨行路人的冷淡。
霓虹燈下，在大城市里，他只能靠著墻，躲在黑臟的角落里，或躺在路邊，行人在他身邊一動(dòng)不動(dòng)地走著。是多少冷漠無(wú)情的過(guò)路人都帶著錢夾而成，而這種錢卻只能和她們一樣始終冰冷，沒(méi)什么活力與人體體溫。成千上萬(wàn)的大家啊，當(dāng)大家走在那樣的大街上，請(qǐng)多注意這些蜷曲在角落必須關(guān)愛(ài)的大家吧！她們的雙眼會(huì)告知大家一切，會(huì)勾起大家的責(zé)任心。
站在那里，思索了很久，這才轉(zhuǎn)過(guò)神，我向他眼前的菜盤里放了５塊錢，隨后無(wú)可奈何地離開。眼下，好像還是那眼睛在閃閃發(fā)光
高三了作文 篇8
光陰似箭，日月如梭，還有不到三個(gè)月的時(shí)間，我們就要離開生活了三年的初中校園。一想到以后不能在這里上學(xué)，不能和現(xiàn)在的同學(xué)在一起學(xué)習(xí)，心里便空落落的。
三年的時(shí)光就像一個(gè)調(diào)味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱全，給我們留下了深深的回憶。
升入一年級(jí)的我們，像個(gè)什么也看不懂的小孩子，滿臉新奇。那時(shí)的我們，到校最晚，放學(xué)最早。每天只知道吃喝玩樂(lè)睡。一次大考，成功的將班里的同學(xué)分成了三個(gè)等級(jí)。優(yōu)等生兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，當(dāng)班主任接過(guò)他們那寫滿成績(jī)的試卷時(shí)，不禁老淚縱橫，欣慰的說(shuō)道，這才是我教的學(xué)生啊。而中等生的作用就是將老師從理想社會(huì)拉回現(xiàn)實(shí)社會(huì)，告訴他們說(shuō)，這世上沒(méi)有桃花源，還是好好教書吧。最可憐的便是差等生了，長(zhǎng)期占據(jù)在后兩排，只有在打掃衛(wèi)生時(shí)才能想到他們。
就這樣渾渾噩噩的過(guò)了一年，我們升入二年級(jí)。終于擺脫了初一新生的身份，不用再受高年級(jí)的打壓，我們也屬于半個(gè)統(tǒng)治階級(jí)了。與此同時(shí)，待你長(zhǎng)發(fā)及腰體也開始流行起來(lái)，終于體會(huì)到什么叫女為悅己者容，男為己悅者窮了。
初三的我們，把對(duì)方當(dāng)成敵人，奮力拼搏只為那成績(jī)單上鮮紅的成績(jī)。你追我趕，分秒必爭(zhēng)，這才是屬于我們的青春。
回想這三年，感嘆著時(shí)間跑得太快，再也追不上他的腳步，輕輕地他走了，正如他輕輕地來(lái)�，F(xiàn)在的我們，不應(yīng)去過(guò)多的感慨時(shí)間去哪兒了，而是努力去追過(guò)剩下的時(shí)間。
成長(zhǎng)是一個(gè)歷程，我們能做的，只有去珍惜。
我獨(dú)自一人事盤坐在落地窗臺(tái)上，窗前滿滿的全是冰涼的水珠，窗外漫著大霧，時(shí)不時(shí)透來(lái)幾股冷風(fēng)。
短暫的寒假不知覺(jué)中就恍了大半，我難得這么不吝惜時(shí)間來(lái)安靜的讀會(huì)書;像是方才瞥見了書上的一幅漫畫，是關(guān)于親情的，我便稍微看了兩眼。不過(guò)先是附上了一杯熱奶茶，暖了下手，撂在一旁。這是我的習(xí)慣，看書或者看電影前總要先喝點(diǎn)什么。
喝完第一口后就連忙看了起來(lái)，漫畫后面是文章，文章前面有導(dǎo)語(yǔ)，這部分的幾篇文章大概是寫兒女對(duì)父母衰老的傷感和父母對(duì)兒女單飛的無(wú)奈的。都是回憶文，更加激起了我閱讀的興致。我衷于回憶，因?yàn)槲宜寄钅切┟篮玫娜兆印?/p>
讀完兩篇后，已是淚眼婆娑，也許是感同身受，情不自禁罷。
第一篇寫到一位父親年輕時(shí)是個(gè)身強(qiáng)力壯的工人，曾經(jīng)拍著桌子，對(duì)著兒女放出豪言：你們長(zhǎng)大了，都得給我滾蛋，我誰(shuí)也不想，誰(shuí)也不靠。二十多年后，那位父親老了;母親說(shuō)，我們就拿他當(dāng)個(gè)小孩，耳朵有點(diǎn)聾，說(shuō)話不清楚，顫顫巍巍地站在家門口，盼望著我和妹妹這兩個(gè)在外奔波的大人早點(diǎn)回家。
由此想到或許不到三年我也要出門去上大學(xué)，離開緩緩老去的父母，與他們見面的時(shí)間自然一下少了好幾十倍。現(xiàn)在還能聽見父母的關(guān)心和問(wèn)候，還能吃上一口父母做的家常菜，還能讓父親給生活費(fèi)，讓母親縫衣服�？墒遣痪梦乙苍S只能牽上一只手去摸爬滾打;萬(wàn)一蹭破了皮，喝上兩瓶酒，罵上它兩句，再嘆上幾口氣，然后繼續(xù)沒(méi)日沒(méi)夜的拼命為生活找出路。
到那時(shí)，我開始奮斗，父母的身體卻開始吃不消，退休后只有靜待老年的一天又一天，每天仔細(xì)數(shù)數(shù)自己又多了幾根白頭發(fā)，四處想著找點(diǎn)樂(lè)子，心里頭卻更多的是孤單和落寞。那時(shí)候父母難免會(huì)怨恨自己的不中用，而我也無(wú)能為力，即使心里清楚他們很需要我的陪伴，卻只能買點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)品和幾件衣裳，逢年過(guò)節(jié)回去同他們嘮會(huì)嗑，這樣而已。
點(diǎn)點(diǎn)雨珠，滿訴著幽怨;我不敢想象下去。
接著讀了第二篇文章，文章中寫道兒子即將登上去芝加哥留學(xué)的飛機(jī)，在機(jī)場(chǎng)時(shí)母親鎮(zhèn)定自若，微笑送別兒子，兒子終于上了飛機(jī)，可母親轉(zhuǎn)眼間便是潸然淚下。
作者在結(jié)尾寫道：從今以后她會(huì)天天關(guān)心著芝加哥這個(gè)陌生的城市，思念著兒子在那兒干什么?她會(huì)永遠(yuǎn)懸著一顆心，祝福著那像謎一樣遙遠(yuǎn)的地方。結(jié)尾的這句話讓我悸動(dòng)良久。
小學(xué)時(shí)會(huì)嫌父母嘮叨、自以為是、不通人情，常與他們起爭(zhēng)執(zhí)，不過(guò)即使我有理也是失敗居多;到了初中漸漸不愛(ài)再去辯解了，想著隨他去吧，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，畢竟面對(duì)的是一生的至親，何必為如此小事而怒火相向呢?
我看時(shí)間像是個(gè)小偷，等你反應(yīng)過(guò)來(lái)，它早已偷光你的所有。
還沒(méi)喝完的奶茶也涼了，大霧也已了無(wú)蹤影。倘若遇見經(jīng)年前的我，會(huì)不會(huì)急忙問(wèn)道：時(shí)間都去哪兒了?
時(shí)間是什么?倚靠斜枝低吟“朱顏辭鏡花辭樹”，毅立江邊感慨“古來(lái)萬(wàn)事東流水”，回眸歷史長(zhǎng)嘆“江山不老人易老”。
對(duì)于時(shí)間我們無(wú)可奈何，在時(shí)間面前我們什么都不算。時(shí)間就如一位墜入凡間的仙子，好像觸手可及卻又感覺(jué)遙不可及。時(shí)間每時(shí)每刻縈繞在我們的生活邊。
不知不覺(jué)十二年的時(shí)光已從我的身邊溜去，我已是六年級(jí)的學(xué)生了，馬上就要面臨一次選擇，可我還沒(méi)好好來(lái)的及品嘗童年的無(wú)憂無(wú)慮。十二年說(shuō)短也短，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，十二載光陰能讓我從呱呱墜地什么都不懂的嬰兒變成現(xiàn)在六年級(jí)的大姑娘;可是十二載在歷史長(zhǎng)河中、在人生中只不過(guò)像一粒塵埃那樣渺小。
王錚亮的一首《時(shí)間去哪兒了》喚醒了多少人，又有多少人為此落淚，他們?yōu)槭裁匆錅I，我不知道，在我的心中這首歌的意味深長(zhǎng)是很真實(shí)的反應(yīng)了我們長(zhǎng)大了而爸爸媽媽卻老了，我們長(zhǎng)大了成家立業(yè)了，爸爸媽媽最大的心愿就是希望我們多抽一些時(shí)間去陪陪他們。爸爸媽媽這一輩子最大的心愿就是希望自己的孩子能夠有出息，過(guò)上幸福的生活。
我們小學(xué)六年的光陰飛逝似乎感覺(jué)好快好快，還沒(méi)來(lái)得及體驗(yàn)童年的無(wú)憂無(wú)慮，那勝似天堂的日子就一去不復(fù)返了。等你上完初中、高中你又會(huì)覺(jué)得青春離你而去，那友誼盛開的日子又與我說(shuō)“sygoodbye”。有了事業(yè)后又會(huì)對(duì)青年時(shí)的自己充滿懷念與向往!
所以珍惜親情，它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪;珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳到遙遠(yuǎn)的地方;珍惜一切美好的事物，它讓我們的生命之屋絢麗多彩。
回首過(guò)去，時(shí)間流逝千年它早已融入我們的生活就像芳草碧連天，但那些事永駐歷史。淚羅江畔的蘭蕙比配屈原的忠貞，南山東籬下的菊花芬芳著陶淵明的清高，滾滾東流的黃河映襯著李白的豪放與曠達(dá)。
時(shí)間在流逝，我們只有把握自己，方可把握人生，才可以像前輩們一樣，在時(shí)間的長(zhǎng)河中，永遠(yuǎn)留下屬于自己的一份價(jià)值。
高三了作文 篇9
親愛(ài)的失敗者：
你好！你可否記得“微笑著面對(duì)危險(xiǎn)，微笑著面對(duì)坎坷崎嶇的人生。當(dāng)你微笑著走向世界的時(shí)候，所有的艱辛和磨難不但不能奈何你，反而更襯托出你那從容不迫的風(fēng)度。”對(duì)，人生難免會(huì)遭受到意想不到的挫折，但請(qǐng)你勿生氣，因?yàn)槲⑿?huì)使你的生活變得坦然充實(shí)。
首先，有我為大家講個(gè)故事吧。故事是這樣：兩個(gè)失敗者沮喪的躺在屋子里，同時(shí)看到下面的情形：一只蜘蛛要在木棚的拐出結(jié)結(jié)網(wǎng)，它向另一面墻壁蕩過(guò)去，在即將接近墻壁的那一霎那，它掉下來(lái)—這是它第七次失敗了。蜘蛛的舉動(dòng)觸動(dòng)了他們。兩個(gè)失敗者的感悟：甲說(shuō)：可敬的蜘蛛，你只要堅(jiān)持下去，就一定會(huì)成功！我是人，難道還不如一蜘蛛嗎？我要振作起來(lái)！乙說(shuō)：可憐的蜘蛛，你只要稍微改變一下方向，就可以成功。我是人，不是蜘蛛，我要重新選擇方向！
我想當(dāng)看過(guò)上述的故事的人士，都會(huì)有不同的感悟，就好比是世界上是不會(huì)有兩張同樣的樹葉。
曾經(jīng)和你同感。
進(jìn)入中學(xué)后，我當(dāng)上了班長(zhǎng)。此乃是我夢(mèng)寐以求的事例�。∥腋械胶芨吲d，高興？我真的感到高興？我問(wèn)我自己……
不，我是一個(gè)失敗者---從一開始大家都沒(méi)有認(rèn)同我這個(gè)班長(zhǎng)。況且我還是老師提攜出來(lái)的班長(zhǎng)，是沒(méi)有經(jīng)過(guò)同學(xué)們的商量。投票的“惡魔班長(zhǎng)”，雖說(shuō)本人惡魔，但也經(jīng)受不住同學(xué)們的誤解……記得很深刻，某某調(diào)皮生把橡皮筋拉長(zhǎng)之后，弄到女同學(xué)的脖子上，以至于烙下一道紅跡，猶如一線火苗直射人心，射中要害。可那調(diào)皮生倒挺得意的，裝出一副滿不在乎的樣子。我忍著氣說(shuō)道：“同學(xué)，你怎么了？你打女同學(xué)的行為是不可取的，若有矛盾雙方應(yīng)心平氣和，冷靜想想自己哪里錯(cuò)了，‘動(dòng)手’是解決不了問(wèn)題的……”可我這追根究底地一問(wèn)，他還擺出一副“惡人”的摸樣，在加那位猶如火苗射中肉體女生的哭聲……我身處此境況，用一個(gè)成語(yǔ)火冒三丈來(lái)形容那是在適合不過(guò)了�！岸ｂ彙鄙险n的鈴聲響了，可我的思緒還停在此事中，并沒(méi)有注意到老師講課時(shí)那么的津津有味呀。我心想：不解決此事，我決不罷休。就在此時(shí)，我站了起來(lái)，把此事告知了老師。在眾目睽睽之下，我并沒(méi)有害怕，用一字來(lái)形容那時(shí)我的心情，那便是：爽。可我并沒(méi)有想到其后果，那調(diào)皮生卻是另一慘景……唉，都怪我那時(shí)太意氣用事了。而后我便榮獲同學(xué)們?yōu)槲胰〉摹皭耗О嚅L(zhǎng)-小報(bào)告之女”“看，她又去報(bào)告啥重要事件嘍，我們要小心為好！”同學(xué)們的一言一語(yǔ)，我不曾哭過(guò)，我自己萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到自己竟是同學(xué)們聊天的特大話題。但我并沒(méi)有沮喪，沒(méi)有哭……而是一笑而過(guò)，因?yàn)閷?duì)于一個(gè)失敗者來(lái)說(shuō)，微笑猶如太陽(yáng)，要化解煩惱它是良藥。
不，我是一個(gè)失敗者——只覺(jué)得自己越來(lái)越是個(gè)形式，就像身上所穿的衣服一般，目的就是為了掩蓋身上的傷疤。而當(dāng)主人不喜歡時(shí)，可以隨手一仍就ok�！罢�(qǐng)你們配合我一下好嗎？跟我讀英語(yǔ)吧！哎，有當(dāng)個(gè)英語(yǔ)代表的，我的日子過(guò)的可真”熱鬧“啊站在講臺(tái)上的我，一望去，如是繁華夜市一般熱鬧……一個(gè)同學(xué)小聲說(shuō)道：“班主任來(lái)咯……”“怎么？怎么？這繁華夜市咋停下來(lái)了呢？一轉(zhuǎn)眼，原來(lái)是班主任啊……我默念著要想哭就去跑，把淚水變成汗水蒸發(fā)掉�？墒聦�(shí)不如人意呀，淚水竟嘩嘩直流。我跑出了教室，校園內(nèi)稀零的燈光。夜，靜了，誰(shuí)能理解我？對(duì)，我決定把辭職書遞給班主任。咦？我口袋里有一張紙條：老師一直相信你，但愿你以后能輕輕松松的，開開心心的，不帶任何壓力。也許你會(huì)有意外的收獲注意：今天你微笑了嗎？
早上起來(lái)給自己一個(gè)燦爛的微笑，就是給自己最大的鼓勵(lì)！當(dāng)遇到挫折時(shí)給自己一個(gè)燦爛的微笑，就是給自己最大的一份力量。其實(shí)微笑很簡(jiǎn)單，意義卻很深遠(yuǎn)。
記住：你今天微笑了嗎？
此致
敬禮
高三了作文 篇10
綠蔭蔥翠，碧波蕩漾，蝴蝶在花尖翩翩起舞。我走在滇池邊，看著藍(lán)藍(lán)的天空，飛鳥在天空中掠下痕跡。夢(mèng)想，被遺落在xx的池藻。
夢(mèng)里古國(guó)，云南映象，銷魂奪魄。一個(gè)人慢悠悠地沿著瀘沽湖邊走，這個(gè)時(shí)節(jié)，沿途的格�；ㄩ_得格外燦爛。繁華的喧囂都被拋到腦后，輕柔的湖風(fēng)飄散了憂愁。藍(lán)藍(lán)的天空和湖水相接成一片，白云在湖面游來(lái)游去，湖上的豬槽船悠閑的激起碧波，碧波蕩漾，安然若夢(mèng)。
印象比較深刻的是束河古鎮(zhèn)里清澈見底的河水，夾雜著綠綠的水草；還有扎染坊，院落里面掛著各種鮮麗顏色的扎染布料，迎風(fēng)舞動(dòng)。這里是彌漫著民族的氣息，讓自己也憧憬著納西生活。夕陽(yáng)西下時(shí)，戀戀不舍地離開束河，但愿自己的心境也如同束河古鎮(zhèn)清澈的河水一般，永遠(yuǎn)至純至真，沒(méi)有一絲污染。
七月的麗江，似乎游人很多，老板說(shuō)這是一年中的旺季，大多拖家?guī)Э诘膩?lái)享受生活，走到東大街得時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)什么叫人山人海，我突然想，這人群中，是不是也有和我一樣，把幸福停頓在軟時(shí)光的人呢？大街兩邊充滿了仿古建筑的商鋪，雖然充滿了別樣我風(fēng)情，但仍然給人一種生分的感覺(jué)。斜過(guò)東大街，拒絕熙熙攘攘，然后踏過(guò)美麗的小橋流水人家和大石橋，河邊的餐廳，盡是聽風(fēng)臨水的呆客，看他們滿目的貪婪，似乎要把這些美好的時(shí)光鐫刻進(jìn)心里，時(shí)時(shí)回放。
這時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)這個(gè)城市的真正魅力所在，一種發(fā)黃而溫暖的熟悉，像我童年的回憶。碎青石鋪就的小路，磨得像玉石一般光滑，由于走得甚多，路面也不在平整。兩旁古老的磚木結(jié)構(gòu)的小屋，錯(cuò)落有致地?cái)D在一起。白的影壁，暗紅的排門，灰的瓦，已及本色的木欄，都襯得天是那么地藍(lán)。透過(guò)門縫和屋檐，我看見家家都養(yǎng)了很多非常非常美麗的花，盛開在天井和窗口。
古城的路，有些復(fù)雜，沒(méi)有明顯的指示，只是在拐角的地方都有木刻的指示圖。接踵摩肩的過(guò)客，斷然，不知道我此時(shí)的心情，當(dāng)然，我也不知他們的。我這不分東南西北的人，就胡亂的漫步。麗江最美的還是夜晚，熱鬧但不喧嘩，快樂(lè)而不浮躁。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，古老的街道就亮了起來(lái)，各種燈，還有川流不息的人。酒吧街，依水而生，楊柳掩映，坐在這里喝酒聊天，在偶爾看看小溪里漂過(guò)的荷燈，很是寫意。和朋友在水邊喝茶，看著少數(shù)民族的歌舞表演，中間穿插的慢搖時(shí)刻，還有最后的吉他彈唱，把我的心情，一點(diǎn)一點(diǎn)定格在麗江的柔軟時(shí)光里。
但我最愛(ài)的卻是在熱鬧完了以后，走回客棧的路上。靜靜地走在青石路上，月光碎碎地灑滿了小路。這時(shí)你才明白什么是“月光如水”，原來(lái)月光灑在地上也是會(huì)碎的呀。突然的靜寂，恍然如夢(mèng)。好象剛才的熱鬧象是上個(gè)世紀(jì)的事情。
時(shí)光荏苒，鳥語(yǔ)花香的國(guó)度，在火焰下熾烤的沒(méi)了光彩，河流干涸，草木枯黃，稻穗夭折�？粗切╅_裂的土胚，我不知道這里發(fā)生了什么。環(huán)境污染，春城有了四季。古鎮(zhèn)繁華，盡失民族本色。無(wú)法改變的是的這一切都在改變，我的云南夢(mèng)，希望你還是那么夢(mèng)幻如初。
夢(mèng)睡，夢(mèng)醒，人生如夢(mèng)，國(guó)土，青山綠水，祈福無(wú)疆。
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