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高一作文300字

時間:2021-03-25 18:47:46 高一 我要投稿

【實用】高一作文300字合集七篇

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的高一作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

【實用】高一作文300字合集七篇

高一作文300字 篇1

  好奇

  對農村人教育孩子的方式感到好奇,對于這個問題,我有親身體會,畢竟,我也是農村人。

  小學時,每當我犯了錯誤,媽媽知道的第一反應顯示打我一頓,也不論在什么場合,打過之后,還不算完,把我拉回家,鎖上門,用她的食指戳著我的額頭罵,直到她消氣或是累了的時候才肯罷休。后來方式有了變化,當我犯錯時,她會在家里坐著等我會來,對我進行“嚴刑拷打”,不過這都是在家里。

  上了初中,媽媽不再打我了,只是當我有問題時,讓我站好,狠狠地罵我一頓,中間還夾雜著很多臟話,讓人沒有尊嚴,這種感覺真的很難受。到了九年級,媽媽不打我也不罵我了,只是當我做錯或學習下降的時候,擺一副特別難看的臉讓我看,在那時候,無論我做什么,媽媽都看不慣我。那種滋味還不如大罵我一頓來得痛快。現(xiàn)在,媽媽卻很好管我,在家里無論做什么事媽媽都不再約束我。我好奇了?為什么會這樣哪?

  好幾次,我都為這件事感到好奇。為什么農村人的教育方式是這樣呢?先是僅僅約束著,然后一點不管。和我同齡的農村孩子經歷也大都和我相似。難道大人的這種教育已經成為必然了嗎?

  農村人的教育方式,讓我好奇了。

   高一:小夢

高一作文300字 篇2

  轉過朱紅樓閣,月光低灑在綺窗前,照到床上的我惆悵無眠?粗鼥V的月色,想起了蘇軾的《水調歌頭》:

  ——明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。漾的湖水,飄渺的琴聲,拂墻花影動,疑是玉人來。張生相約鶯鶯,待月西廂下,古琴傳幽思,月下待佳人。一份古典的美麗。淡月染西窗,淡淡的思緒亦彌漫。流年處,月色在古典的含蓄和現(xiàn)今的浪漫中演繹著唯美,帶給人無限沉思和悠然陶醉。

  清絕的月色吸引著我,于是終于出門,踩踏著如水的月色,緩步走入花園,梔子花沐浴在月光下,寒凝帶露,如一簾清遠的幽夢。竹影隨韻輕舞,如水月色輕輕穿過,回映著明月的清輝。萬物都在月色中豐盈靈動起來。俗世的喧囂與浮躁,猶豫與彷徨都消融在這如水月色中。頓然心悟,豁然開朗。

  如水月色,可飲。似水流年,可悟。

  靜立于花園幽徑,聽取靜默的一片……

高一作文300字 篇3

  早上學了一節(jié)關于“學會提問”的課程。

  課程中提到了我們常有的思維方式:海綿式思維和淘金式思維。

  原本我只是漫不經心地聽著這個理論分析,可是當看到老師列舉了一些生活中的范例的時候,不由地坐直了身子,認真地聽講起來。

  因為我發(fā)現(xiàn),自己就是這兩個思維方式中的海綿式思維,雖然生活中有很大一部分會有這種惰性的思想方式,但只要通過了解,就會明白,如果是養(yǎng)成了淘金式的思維是多么的關鍵。

  海綿式思維就是一種填鴨式的思維,就是當我們看一本書,看一些觀點,尤其是權威一點的人或機構,我們很容易不去思索,而且直接就默認了。例如有一個事件,有人寫了一篇評論,我們看了覺得有道理,然后又看到另外的人從相反的角度去評價,我們仍然覺得有道理。

  在這個過程中,我們就是失去了自己淘金式的思維,不會帶著批判的思維去看問題,只會一昧地默認接受,久而久之,也就漸漸地被同化,成了隨聲附和中的一員,從而失去了自己的主見。

  一個人的思維方式,很大程度地決定了他選擇的生活,以及事業(yè)的方向。

  我想,我要學會改變自己的思維方式。

高一作文300字 篇4

  從前夜那場“未見其雨只聞其聲”的大雨之后,到今天中午,那似小非小,似大非大的雨仍密密麻麻地織滿天空。

  陰霾的天際望不到盡頭,蕭瑟的秋風一次次地襲擊著跳動著靈動雨滴的大地,仿佛昨夜還是翠綠的葉子今天已變得蠟黃像是生病的'孩子的憔悴的臉像是掙扎在生死線上的貧苦農民的臉;像是一切生活的不輕松,身體不舒服的人臉……花圃里的花更是虛弱的可憐,一夜的風吹雨打不知花落多少。

  我漫步在校園里,秋風像是四處亂竄的小耗子,一切可鉆的地方進去,盡管穿的嚴嚴實實的,也仍不停地打哆嗦。這樣的天氣,這樣的景象。

  不要厭惡這樣的天氣,相反,在這樣蕭瑟凄清的日子里我反倒前所未有的舒暢。你看,陰森森的天際下仍有人在盡情奔跑;你聽,嗚咽的哭聲似的風夾雜著婉轉的歌調和歡聲笑語;你聞,雨水沖刷過的大地顯出清新;你感覺,絲絲涼風像母親的手的撫摩……

  現(xiàn)在,寒雨已停,用筆記錄我的新興。

  窗外,星光斑斕依舊。

高一作文300字 篇5

  一年有春夏秋冬四個季節(jié),每個季節(jié)都有它獨自的風采,魅力!}記

  春天

  春天的美,是不同尋常的美。在陽光明媚的早晨,太陽露出了金燦燦的微笑。嫩綠的小草,從土壤里爭先恐后的出來。小鳥在樹枝上快樂的唱起歌來。早晨的太陽是那么的溫文爾雅,小草是那么的青翠挺拔,鳥兒是那么的自由自在。他們幸福的笑臉,代表著春天的到來。

  夏天

  夏天是一個炎熱的季節(jié)。夏天的天空中掛著一顆火紅的像孩子的臉的太陽,笑的是那么的開心,那么的燦爛。散發(fā)出來的陽光也是那么的炎熱、耀眼。曬得人們大汗泠泠。

  秋天

  秋天是一個金黃色的季節(jié)。在田園里,金黃色的小麥一眼看過去金光閃閃的。秋天的楓葉伴隨著秋風翩翩起舞的落下,把大地穿上一件秋衣。秋天真是一個令人陶醉的季節(jié)!

  冬天

  冬天是一個即寒冷有美麗的季節(jié)。冬天的房屋,樹木,大地上都裹上了一層厚厚的,雪白的大衣。冬天的早晨,調皮的孩子們穿上棉棉衣服,到雪地上堆雪人。雪地上的雪人越多,就表示孩子們越快樂。冬天的到來把世界裝扮成一個銀裝素裹的世界。

  四季當中有許多的美,只要我們有善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就能看到四季的美。

高一作文300字 篇6

  看了《朗讀者》節(jié)目第一期,印象最深的是那位加入到無國界醫(yī)生的行列,在戰(zhàn)火紛飛的時刻前往阿富汗參與救援,每天接生將近40個孩子的白衣天使——蔣勵。

  我一直覺得,這世界上沒什么能比生命更令人驚嘆的了。宇宙洪荒,世界千變萬化,都是因為生命的存在。而與一個新生命的相遇,歲月輪回里穿越千山萬水才觸摸到的溫暖,在一個于“和平世界”的縫隙中遭受著無法想象的痛苦的國度,是有多么的難得。

  圍墻外是炮聲,槍聲,是人們的悲泣,受害者的吶喊;圍墻內是從未停過的新生兒的啼哭,多少國語言交織的安慰。一群善良且勇敢的白衣天使,他們用手術刀,用藥品,換來了多少條生命的幸免于難。那些逝去的,存活的,快樂的,痛苦的,一張張面孔,一副副身軀,在戰(zhàn)火的夾縫里相遇,在黑暗到光明的過渡點相遇。這樣的相遇令人欣慰,有時也會讓人惋惜。

  “要犧牲多少條生命,才能知道太多的人已經死去!睙o國界醫(yī)生們與死神對抗,拯救的速度必須大于流血的速度。他們與眼前每一條生命的相遇,都背負了責任,未來和希望;他們看過那么多沒有被戰(zhàn)火和灰塵污染的醞釀著沖破一切的光芒的眼睛。那是生命的力量。

高一作文300字 篇7

  思緒被打亂,熱烈的落日悄然流走。不過,我會拾起海邊屬于我的貝殼。

  天空仿佛是巨大的膜,盛滿了的海水,淺淺的藍。海水使膜的中心處凸起,聚集在太陽躲藏的白云堆孤島上。天空好神奇:不明確的分界線,一邊是靜謐深沉的暗色水晶,一邊是奔放熱辣的熱帶風情。在殘陽的半天,白云也好神奇:透過海水散射出的光,一邊是軟軟的棉絮,甜甜的棉花糖,渾身的黃暈,撫人安祥;一邊是石刻的淡黑色硬塊,清晰,參差,不平,吸引著暢想,喚起回憶。

  天空,風,底下綠綠的原野,劃出優(yōu)美弧線的雁。

  忽然,掠過,心中生起一絲遺憾。滿世界的天,你沒在我身邊。

  身體中每個細胞都被充滿能量,周圍卻亮起暗暗的燈光,天黑了。

  我想,我好想,留住最后一抹陽光,我們盡情瘋狂。

  風景好美,伴隨著我的向往。

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