【必備】初二作文300字集合七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的初二作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二作文300字 篇1
錯(cuò)。
錯(cuò)誤的時(shí)間場， 我們穿越千年，將生命赤裎交匯。 那一瞬間，我們固執(zhí)地認(rèn)為：
滿天的星光，不是夜的霓裳，
而是唇舌間糾纏綻放的煙花；
紫荊和青芒的顏色，不是陽光的恩澤，
而是你我相擁時(shí)眼眸的映照。
錯(cuò)。
錯(cuò)誤的地平線。
我們跋涉萬里，只為一次重逢，給命運(yùn)一個(gè)圓滿的交待。
那段歲月，我們執(zhí)著的相信：
這個(gè)沒落的城市天空，必然刻寫著我們的愛情，
是這個(gè)失去承諾的世界，唯一的永恒；
薔薇島嶼的花園，不是童話里的布景，
我們終會(huì)在那里牽手漫步……
錯(cuò)。
錯(cuò)失的我們。
在愛情最絢麗的錯(cuò)誤時(shí)空，背叛信仰。
離開，走一條流浪的路，找一棵合適的樹，將心埋葬。
錯(cuò)。
錯(cuò)過的夢想。
在錯(cuò)過之后才發(fā)現(xiàn)心上鮮紅的傷。
等待、風(fēng)干、等待、皸裂……
就這么走失了，我們的愛情，
是被沙漠吞噬的草原上，一只迷路的羔羊。
錯(cuò)。
不是誰的錯(cuò)。
或許，這就是愛情最初的樣子。
曲終、人散、蕭瑟、離索……
只不過是，時(shí)光的寂寞。
初二作文300字 篇2
新年是我們每個(gè)小朋友都喜歡的節(jié)日，每年的新年我們都有很多有趣的事。
年初二我和爸爸母親都會(huì)去外婆家，因?yàn)槟抢镉形易钕矚g的佳佳哥哥一起玩。新年放假時(shí)我就和哥哥約好我們要來一次與眾不同的.羽毛球比賽。為什么說與眾不同呢，平時(shí)我們比賽打羽毛球都是兩個(gè)人對比，今年我們要把爸爸母親都帶上來個(gè)全家比賽，輸了每家派個(gè)代表表演對方家庭提出的節(jié)目。終于期待已久的比賽開始了，我和哥哥先上，到底我體力不如哥哥以三比一慘敗，下面我爸爸和舅舅上場，別看我爸爸胖乎乎的，打起羽毛球來還真利落，跳上跳下把舅舅打的落花流水，我在旁邊使勁為爸爸加油，這一屆以六比一大勝舅舅�？磥砦壹彝倮谕�，下面就看我母親和舅媽的成績了，母親平時(shí)很少鍛煉所以這一屆舅媽贏了母親一球。不管怎樣我們?nèi)夜驳冒朔�，哥哥家共得七分，看來哥哥得表演�?jié)目了，我想了想決定讓哥哥表演舞蹈《江南stay》，哥哥跳的我們?nèi)夜笮�。每次我們都在笑聲中表演，笑聲中比賽。真是有趣的新年�?/p>
初二作文300字 篇3
光陰似箭，日月如梭，不知不覺間，初二的那段日子就這樣悄悄地過去了。來也匆匆，去也匆匆。
人生就像一場旅行，迷迷糊糊地走過了小學(xué)、初一、初二。說起初二的那段日子，我并不后悔。我沒有想到，以前只顧著玩的我，從不會(huì)去溫故而知新的我。在面臨一個(gè)很多同學(xué)都在玩樂，沒有幾個(gè)同學(xué)肯學(xué)習(xí)的班里，我竟然會(huì)自己學(xué)習(xí)，懂得時(shí)間的重要性。并且，每天都很努力地爭取時(shí)間來學(xué)習(xí)，下課的課余時(shí)間我也不放過。別人在玩樂的時(shí)候，而我卻還會(huì)捧著書自己學(xué)習(xí)。后來，在我的努力下，功夫不負(fù)有心人，我的成績也相應(yīng)地比以前進(jìn)步了。
初二的我也明白了很多的道理，比以前懂事多�？赡苁且�?yàn)槲以诤懿畹陌嗉壚锇�，我努力地做好自己，努力地做一個(gè)“出淤泥而不染”的人吧。
很快就要到初三了，我要告別初二了，迎接初三了。我對初三的生活充滿了無限的期待、無限的歡樂、不過，我一定會(huì)加油的，一定會(huì)全力以赴的！
初二作文300字 篇4
今天，是學(xué)校里舉行開學(xué)典禮的大日子，大會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)們希望我們初一新生在步入中學(xué)的大門后，盡快適應(yīng)生活，讓自己的成績在老師的幫助下提高。
晚上，回到家，抬頭，墻上“好好努力”四個(gè)大字壓得我的心好沉好沉。看著美麗的梧桐樹在風(fēng)中搖擺著自己的枝條，看著綠得單純的樹葉變成枯黃從枝頭飄下，看著看著，不經(jīng)意間，我已從一年級剛進(jìn)校時(shí)那個(gè)小女孩一下子變成了初一學(xué)生。一切都仿佛還未準(zhǔn)備好，害怕、惶恐、緊張……晚上，我寫完作業(yè)后，和媽媽來到院子里，“初一啦，要努力了!”我大聲地喊了出來，把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來，這樣才像初一學(xué)生。
第二天，來到學(xué)校，不再像前幾天那樣，嬉皮笑臉，浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光，課上認(rèn)真地聽著老師講的每句話，絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒；告別了精彩的電視，我開始努力，認(rèn)真地過好初一的每一天，我向著自己的夢想堅(jiān)定地一步一步走著，總會(huì)步入成功的大門。
因?yàn)樯铣醵�，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但我不會(huì)介意，為了父母期待的眼神，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一切辦法來解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗(yàn)，一份辛苦；我要有著一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……
初二作文300字 篇5
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這個(gè)比喻，我覺得特別貼切。
從幼兒園起，母親就常買些繪本、翻翻書、立體書給我看，我那時(shí)只貪戀書上漂亮的畫面，對一個(gè)個(gè)像“螞蟻”似的文字不感興趣。母親就一個(gè)字一個(gè)字的讀給我聽，慢慢地我學(xué)會(huì)了認(rèn)字，也喜歡背一些諸如百家姓、三字經(jīng)等等，雖不太理解是什么意思，也可以簡單的運(yùn)用。
到了一二年級，我就開始閱讀魯濱孫漂流記、夏洛的網(wǎng)等經(jīng)典書籍了，我最愛書中的幾個(gè)高潮部份，我全部能講給母親聽，那些情節(jié)讓我仿佛置身其中，久久難忘。
后來，我又不滿足小說類了，那些幻想類文學(xué)、科普類、戰(zhàn)事類、動(dòng)物百科類與四大名著的白話文、文言文又吸引了我，它們有的嚴(yán)謹(jǐn)真實(shí)、有的天馬行空、有的描寫傳神……我就這樣沉浸在書的海洋中，如醉如癡。
我選書也是有標(biāo)準(zhǔn)，那些只會(huì)讓人發(fā)笑的漫畫書，我從不擠時(shí)間來讀。由于讀書，我收獲了許多：那些好詞好句、傳神的描寫讓我的作文生動(dòng)起來。
多讀書、讀好書，它們豐富了我的生活，我就是這樣一個(gè)小書蟲。同學(xué)們，你們也愛讀書嗎?讓我們一起愛上讀書吧!
初二作文300字 篇6
我的媽媽是一個(gè)漂亮又勤勞的人。她是世界上最好的媽媽，也是最疼愛我的人，我要對她說：“媽媽，我愛您！”
我就像鳥兒，媽媽就像我的翅膀。一直在努力的飛翔。我就像小樹，媽媽就像甘甜的乳汁，讓我吸收充分的營養(yǎng)，讓我快快長大。
有一次，我不小心拉傷了手，媽媽就飛快的帶我到了醫(yī)院。醫(yī)生給我上了藥，我的手完好無缺。還有一次，我上吐下瀉，還發(fā)了高燒，媽媽半夜給我擦身子，蓋被子，我的體溫才降下來，病好了，結(jié)果媽媽累病了。
您每天辛勤的工作回到家后就開始給我做飯，給我補(bǔ)足營養(yǎng)。讓我多吃一點(diǎn)，別餓著；讓我吃快一點(diǎn)，飯涼了會(huì)肚子疼。
媽媽看到我的分?jǐn)?shù)下降，沒有打罵我，而是耐心的給我講錯(cuò)題，讓我的腦子里有豐富的知識(shí)，把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋，我的分?jǐn)?shù)才上升。這一切，都是媽媽為我付出的。
媽媽是一點(diǎn)一點(diǎn)的把我養(yǎng)大，我的心感動(dòng)的都要跳出來了。我想對媽媽說一聲：“媽媽，您辛苦了，我愛您！
初二作文300字 篇7
一輪考試結(jié)束了，成績在意料之中，有點(diǎn)不理想，有一些應(yīng)該能考的很好的學(xué)生，也沒有考好，思其原因，也找不到合理的解釋，所以我讓學(xué)生自己反思總結(jié)找出原因和不足之處，以下是幾個(gè)有代表性的幾個(gè)學(xué)生的總結(jié)。
魏XX說：“一輪考試的試卷的分?jǐn)?shù)下來，我很吃驚，但我細(xì)細(xì)想起來，也并不是沒有道理。這些天，我并不是沒有認(rèn)真學(xué)，只是這些天來，我沒有深入其中，沒有真正的領(lǐng)悟，以致于考試成績?nèi)绱说牟�，讓我心中自�?zé)的很。不過我想說的是對于英語我會(huì)盡自己最大的努力，不為別的就為自己，為了自己的水平，為了自己的付出，做最好的自己。
邵XX說：“通過這次英語一模考試，我覺得主要失分在有關(guān)單詞及時(shí)態(tài)的把握方面，是基礎(chǔ)知識(shí)沒有掌握好的原因，一些單詞明知道是什么，卻不會(huì)寫，一些選擇粗心大意也錯(cuò)了，各方面因素結(jié)合起來以致英語成績不理想。
王XX說：“本次考試，由于自己粗心大意和對課本知識(shí)掌握的不牢固，一些不應(yīng)該錯(cuò)的題卻錯(cuò)了，而作文失分最不應(yīng)該，我沒有按其要求寫作，寫離題了，導(dǎo)致作文分?jǐn)?shù)太低，影響成績。在今后的復(fù)習(xí)過程中，課本內(nèi)容應(yīng)該更加牢固
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