【熱門】四年級的作文匯總六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的四年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
如果你來到了高湖，一定會(huì)看見千奇百怪，高大的樹林，你肯定會(huì)拿手機(jī)或照相機(jī)，來拍個(gè)照，記住這美麗的景色。
春天，小草探出頭來，向著春天問好呢：嗨。也向我們問好：你們好！小草為樹木增添了多彩，這樣，樹林這一帶的景色會(huì)變的更加好看。這時(shí)候樹木長了新的嫩芽，一切都很好，連燕子，大雁都從南方飛回來了。
夏天，因?yàn)樘鞖獾难谉崾怪嗽跇渖喜煌５亟兄�；使我們不得不使用電風(fēng)扇；使我們?nèi)ズ永镉斡�。這時(shí)候，高湖的樹木真高，高得像摩天大樓；高湖的樹真粗啊，粗得連是個(gè)小朋友手拉著手，也不能圍起來；高湖的樹真直啊，直得像草原的哨兵一樣，好像永遠(yuǎn)不疲勞一樣。
秋天，是一個(gè)涼爽的季節(jié)，風(fēng)吹到我們的臉上，很清涼，像秋姑娘撫摸我們的臉。有些已經(jīng)結(jié)了果實(shí)，人們摘下果實(shí)，吃完了果實(shí)，都說這一句話：這個(gè)太好吃了！說完，人們就帶這些果實(shí)回家。
冬天，冬姑娘用橡皮擦擦掉了樹葉，這些樹葉掉到地上，鋪成了地毯，給人們走來走去。
高湖的樹林是不是很美呢？
四年級的作文 篇2
上周，學(xué)校發(fā)通知說這周一去軍訓(xùn)，同學(xué)們高興極了,連上課都在悄悄議論這件事。可沒想到這五天竟然是一場可怕的噩夢。
周一中午，教官帶我們?nèi)ナ程贸燥�，飯�(zhí)美秫f雀無聲�？偨坦僖宦暳钕拢覀兙臀骼锖魢５某云饋�。有人小聲講話，被發(fā)現(xiàn)了，站在原地，眼看著飯盤子，就是不能吃，滿臉的沮喪。我的肚子太餓了，想多吃一點(diǎn)，可剛吃完一碗，很多人已經(jīng)走了，唉，我還沒吃飽呢！難道這就是“吃”苦嗎？
下午，教官叫我們練習(xí)踏步走，因?yàn)槲覀兒暗寐曇籼�，教官就罰我們做蹲下起立50個(gè)。有的人叫苦連天又無可奈何，有的人疲憊不堪，快趴下了，有的人腿酸痛的站立不穩(wěn)，可是沒什么好講，還得堅(jiān)持做完。好慘啊！
晚上，教官教我們整理內(nèi)務(wù)�？傻诙�，我們女生不知為什么，總比男生做的差，教官兇巴巴的，又叫女生做蹲下起立了。
就這樣，盼星星盼月亮，我們終于盼來了星期五！噩夢結(jié)束了。
這次軍訓(xùn)使我永生難忘。
四年級的作文 篇3
星期天，我和媽媽去菜市場買菜。這天，天氣晴郎，碧空萬里，風(fēng)和日麗。吃過早飯，我提著籃子，媽媽拿了錢包，我們便興高采烈的向菜市場走去。
不一會(huì)，就來到菜市場。呵！菜市場人山人海，人聲鼎沸。有老爺爺帶著小孫子，有年輕的媽媽抱者寶寶，還有年輕的夫婦。他們說說笑笑，好不開心！蔬菜應(yīng)有盡有，數(shù)不勝數(shù)，有紅彤彤的西紅柿，有綠油油的黃瓜，有水淋淋的白菜，還有金燦燦的南瓜。媽媽知道我最喜歡吃西紅柿，便來到賣西紅柿的攤子，只見一個(gè)阿姨手里拿著一個(gè)西紅柿，笑瞇瞇地說：“你買西紅柿嗎？新鮮又好吃，才兩元一斤�！眿寢屨f：“便宜點(diǎn)行嗎？”阿姨說：“好，我吃點(diǎn)虧，一元七買給你，這可不能再少了�！庇谑�，我們稱了兩斤又鮮又紅的西紅柿。這時(shí)，只聽見一聲聲吆喝：“賣白菜咯！新鮮的大白菜，才8角一斤！”“賣魚咯！5元一斤，剛從河里捕的魚，快來賣呀！”我們來到賣白菜的地方，稱了三斤白菜。這時(shí)，只見一個(gè)老爺爺手里拿著一元錢，大聲喊；“小朋友，還找你錢，等一等！”便一陣小跑，把錢送到一個(gè)十一、二歲的男孩手里�？匆娺@一幕，我想：人們都說做生意的人只認(rèn)錢，看來他們并不是昧著良心賺錢。
太陽已經(jīng)升的老高了，我提著籃子往家里走，許多叔叔阿姨也滿載而歸。
四年級的作文 篇4
我們里出來了一位高級的畫畫能手，你們一定不知道吧。他就是——不告訴你，往下看就知道了。
他高高的個(gè)子，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下有一雙晶瑩發(fā)亮的小眼睛。他畫起畫來就不知道吃飯、看電視，喊他他都不知道。
記得有一次，我正在寫語文作業(yè)，剛想出去玩一會(huì)，卻被他攔到了。他對我說：“我們?nèi)ギ嫯嫛秺W特曼大戰(zhàn)怪獸》、《植物大戰(zhàn)僵尸》、《闖天塔、下地獄》�！蔽因湴恋卣f：“就憑你，會(huì)畫嗎？”“試試看就知道了，還不知道誰畫的好呢！”于是，他回到他的座位上，開始認(rèn)認(rèn)真真的畫起來。全班同學(xué)過來“打醬油”，都留露出佩服的眼神。我也看得目瞪口呆，真是太好看了。酷斃了！
還有一次，我到他家去玩，他正在畫畫。他媽媽都喊了他幾十遍了，他好像耳朵聾了似的，還在認(rèn)認(rèn)真真的畫畫，真是著迷了。
他畫的這么好，將來一定能畫出來世界最好的畫，比唐伯虎畫的好一千、一萬倍。想知道他是誰嗎？他就是我的好朋友——?jiǎng)櫟隆?/p>
四年級的作文 篇5
在五年的學(xué)習(xí)生涯中，我印象最深刻的同桌就是馬烽杰了。
他一米四的個(gè)子，大眼睛，小嘴巴，襯上一張能說會(huì)道的嘴巴和俊氣的小臉蛋兒，透露出一副可愛樣。
他的興趣愛好可多了，打籃球，乒乓球，樣樣都是他的拿手強(qiáng)項(xiàng)。他與同學(xué)們關(guān)系處的很好，同學(xué)們都愛跟他玩兒。他的交際也廣，和同學(xué)們一起交朋友，大家都是他的鐵哥們兒。
他上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，任何問題都難不倒他。在我與他相處的這些日子里，我發(fā)現(xiàn)了他的很多優(yōu)點(diǎn)：做題認(rèn)真，知識廣泛，不與同學(xué)們鬧矛盾，這些都是我們要學(xué)習(xí)的。這么優(yōu)秀的`一個(gè)小男孩兒，我和他做同桌，豈不榮幸？下面我就慢慢道來我與他的故事。
有一次上英語課，我有一個(gè)單詞卡殼了，實(shí)在想不起來它該怎么念，這時(shí)，我的同桌——“救命恩人”只好上陣了，冒著被懲罰的危險(xiǎn)給我偷偷地說了這個(gè)單詞的讀音，我才說了出來，老師才讓我坐下。我長嘆一口氣，關(guān)鍵時(shí)刻還得靠同桌呀！
還有一次，我們約好打乒乓球臺，為了搶乒乓球，我們可是花了不少油嘴滑舌的功夫。
我先上陣，說：“球案是大家的，我們共同打行嗎？有句廣告詞說的好“獨(dú)樂樂不如眾樂樂�！瘪R烽杰跟著附和：“是呀！”可是他們說：“小孩兒去一邊去，別影響我們。看看，都讓我們打錯(cuò)了，真是的�！笨磥砦沂菑氐资×�。
該馬烽杰了，他臨危不亂，面帶笑容的上去了，說：“看看，這個(gè)球打錯(cuò)了，據(jù)《乒乓球法則》第16條規(guī)定……”
他們納悶了：“你們也會(huì)打球？”馬烽杰一本正經(jīng)的說：“那當(dāng)然，不會(huì)怎么行呢？”他們說：“那你們試試�！蔽覀兙烷_始打起來。馬烽杰還不忘給他們說一聲：“好好學(xué)學(xué)啊�！本瓦@樣，我們打了半個(gè)下午，一會(huì)兒單打，一會(huì)雙打，玩的不亦樂乎。
在學(xué)校里，我和同桌——馬烽杰一起快樂地學(xué)習(xí)、玩耍，對方有錯(cuò)誤指明且指導(dǎo)，對方有優(yōu)點(diǎn)提出并表揚(yáng)，我們就在這種歡樂的氣氛中快樂地學(xué)習(xí)著。
怎們樣，想和我的同桌交朋友嗎？我熱烈歡迎��！
四年級的作文 篇6
你知道“可可”是誰嗎？它就是我們家的開心果——一只小白兔。
可可有一雙像一顆閃亮閃亮的紅寶石；一張櫻桃時(shí)的小嘴；一條毛茸茸的尾巴，湊成了一只聰明可愛的小白兔--可可。
我跟可可在一起很久了。記得有一次，我去寫作業(yè)時(shí)，可可也跟了進(jìn)來，在我旁邊又蹦又跳的。仿佛再說：“小主人，在陪我玩一會(huì)嘛！”我沒有理它，它就發(fā)揮了自己最大的特點(diǎn)--裝可憐�？粗撬`靈的眼睛，豎起來那長長的耳朵一擺一擺的小尾巴一臉可憐的表情。我還能不答應(yīng)嗎？玩了一會(huì)，可可就自覺的出去睡覺了。心想：可可真懂事��！
還有一次，可可餓了，我找了一下冰箱，發(fā)現(xiàn)冰箱里已經(jīng)沒有蔬菜了。我只好告訴可可。可可表現(xiàn)出一臉的無奈，然后帶我來到了小陽臺，發(fā)現(xiàn)有一根胡蘿卜，我就喂給可可了。事后，我心想：這小家伙，還是打探好，自己又不敢拿才喊我的��！可可還真機(jī)靈！
這就是我們家懂事、機(jī)靈的可可——小白兔。
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