【實用】四年級的作文匯總5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的四年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
“轟隆隆，轟隆隆。”我聽到了以后，就快步的走了起來，抬頭望了望天空，啊、不好、要下雨了，我急了，越走越快。不一會，一滴豆般大小的雨水滴到了我的頭上。��！下雨了，我越來越急，于是我就跑了起來，唉、都成落湯雞了。呀遠處有個穿白毛衣的人，我馬上跑了過去，竟然不是媽媽，我失望了，可是一眨眼又看到了一個人，她一看到我，就跑了過來，我一下子開心了，因為這個人正是我的媽媽。
回了家，媽媽又說：“你呀、沒有傘，應該在學校里等著我······。”我就爬在了窗子上，看著這雨越來越小，烏云也漸漸地飄走了，小鳥們也從鳥巢里鉆了出來。雨停了，大也從烏云下面出來了，呀！天邊是誰掛起了一道彩虹橋？
晴天世界是美的，雨中的世界更美。
四年級的作文 篇2
玲薇望著窗外，抖斜的車廂讓她很不舒服。馬上就要到達雪城了。對于這完全陌生的城市，玲薇只是默認。這是眾人皆知的城市，一個童話般的地方。有人說，雪城每年都在下雪。有人說，雪城雖然在下雪，但是氣候還是在跟隨“春夏秋冬”的順序在變化。每個人都有各自的意見。
慢慢的，玲薇乘坐的大巴進入了雪城地區(qū)。皚皚白雪把世界都包裹在自己的懷中。廣場上有一群小孩，有的堆雪人，有的打雪仗。
大巴在廣場噴泉的位置停下來了。
人們拿起自己的行李，陸陸續(xù)續(xù)下了車。玲薇拖著一個拉桿行李箱，跌跌撞撞地下了車，“撲哧”一聲踩在雪里面。哇塞，雪都埋到自己的膝蓋了。仔細想一想，來這里的原因是什么呢？哦，對了。上次母親給了她一張字條，說要去雪城的鈴蘭高中學習。
玲薇在街上找了一個人，是一位年輕先生，穿得很鄭重，還有一個小小的八字胡。“先生，請問鈴蘭高中在哪兒？”那位先生沒有馬上回答她，而是上上下下把玲薇打量了一番，微笑著說：“哦。去找鈴蘭高中啊。跟我來。”一眨眼，就到了。是一個很漂亮的高中——寬敞的操場，城堡般美麗的宿舍和教學樓。
“我是高中一年級二班的�！绷徂闭f，“請問一年級二班的老師在哪兒？”那個先生笑得更歡了，幽默地說了一句：“遠在天邊，近在眼前！”玲薇聽懂了，眼前這位就是她的老師�？墒撬龔膩頉]見過這么年輕的高中老師，在她的印象中，高中老師應該都是四十、五十歲的人才對。
而眼前這位先生，好像才二十、三十歲左右的樣子。
雪城真是奇怪。
四年級的作文 篇3
20xx年的秋游，似乎比往常來得更晚了一些。早已穿上厚厚棉衣的我們，在昨天接到一個通知，今天要去秋游，去東山采桔子！全班同學高興得一蹦三尺高，終于盼到秋游了！
這次秋游不是正副班主任帶我們?nèi)ィ怯审w育老師陳老師和余主任帶我們?nèi)ァ?
校車出發(fā)了，我和雯雯姐姐坐在一起，經(jīng)過一個多小時的顛簸，終于到達了目的地。進入景區(qū)時，門口的售票員阿姨叮囑我們“樹上的桔子不要采，10：50分之前回到這里”。同學們飛機上結婚——空喜一場，情緒低落到了極點，紛紛嚷嚷著“我寧愿回家做作業(yè)，也不來了”“好無聊啊，主要都在車子上，到了景區(qū)，就連個桔子也不讓采，簡直就是騙人，還采桔子呢！”
老師讓我們找塊地方，坐下來吃東西，我剛吃了一個妙芙蛋糕，老師就說要收拾了。媽呀！帶了這么多吃的，連吃都不讓就走人，背著可真是重啊！情緒剛剛穩(wěn)定下來的同學，又嚷嚷開了。
上了車以后，我聽見同學們突然吵鬧起來，仔細一聽，原來是現(xiàn)在就去采桔子，我開心地笑了！
來到桔子林，只見一片金燦燦的桔子掛滿枝頭。同學們像馬蜂一樣涌進桔林，我也不例外，好像比他們奔得更瘋狂。我見一個采一個，管它三七二十一，管它是青的、爛的還是畸形的。我一路采摘到林底，發(fā)現(xiàn)這兒的桔子個頭可真是大啊！當我再想回過頭去找些桔子采時，見到的已是光禿禿的枝條了，只有很高的地方還掛著一些桔子。我看見好多同學都在爬樹，老師也來幫忙，摘下了許多高枝上的桔子。
“四（2）班同學集合”我們的班長在大聲喊叫，我歸隊一問，同學們都只采了三四個，我卻采了十二個，厲害吧！可別小瞧這十幾只桔子，一共有12個班，每班四十幾人，擁擠在一片不算大的桔子林里……出園的時候，管理員又送了我們每人一包桔子，背到教室里時，我是上氣不接下氣，“癱瘓”在課桌上。
回到家，我忙吧我的“戰(zhàn)果”給媽媽看，媽媽吃了說：“嗯，真甜！”我對媽媽說：“悠著點，小心上火！”
四年級的作文 篇4
我有一只美麗可愛的小狗——皮皮。
它的顏值真的能算是完美無缺了，它有一雙水靈靈的大眼睛、一個靈敏的鼻子、一口潔白的牙齒、強健的四肢，一身雪白的絨毛撫摸著非常舒服。既像一個高談闊論的紳士，又像一個傲慢的老板。它常傲然的站著看著人也不害怕，有時還對你叫喚幾下，好像在給你打招呼。
它滿月時最可愛了，一個乒乓球、玻璃球都是他的好玩具。它總是把乒乓球刁過來，放在我腳下，并對我叫喚幾下，這時，我明白它的心思，于是，我便把乒乓球放在手里，用力一扔，把乒乓球扔出好遠，不一會兒它又刁回來了；有的時候我也會耍它一下，作一個假動作，但它總能用銳利的眼睛判定我是否真的扔了出去，并對我狂吠，好像在責備我。在沒人陪它玩時，它也不寂寞。在沒人陪它玩的時候，他就會“照鏡子”。并“梳理”自己的毛發(fā)。有時它還會對鏡子里的那個“自己”叫喚幾下，好像在說：“伙計，過來玩會兒吧！”
它走路的時候總是那么高傲，不緊不慢，從從容容像一個人在思考問題；但有時它也會不顧自己紳士的模樣。比如在它餓的時候，只要我剛把狗糧拿出它就會狂奔過來，好像有人跟它搶似的。但在它不餓的時候，就會不屑地瞟一眼，就頭也不回的走開了；或是見了別的狗，好像就是見了自己多年不見的老朋友，一定會跑過去跟別的狗擁抱一下。
它在中午的時候最可愛了。在中午最暖和的時候，它總會躺在地上曬太陽，眼睛瞇成一條線，并四腳朝天，讓你給它抓癢。
你看，它是那么的生氣勃勃，天真可愛，我能不喜歡它嗎？
四年級的作文 篇5
我心目中的老師，如果她是20歲，我就愿意把她比做一朵花，一朵潔白的花，一朵百合花，皎潔無暇，散發(fā)著青春、活力的氣息。她的課堂一定會是最生動有趣的，她一定會帶我們做很多游戲，在快樂的課堂中享受作文的樂趣，在動手探索中了解數(shù)學的.奧秘，在英語王國里領略ABC的魅力。
我心目中的老師，如果她是30歲，我也愿意把她比做一朵花，一朵粉色的花，一朵康乃馨，淡雅芬芳，師愛無邊。她一定會帶我們走進一個全新的知識王國，開拓一個全新的知識領域，她的解釋一定是深奧的，她的課堂一定是耐人尋味的，她會教我們用另一種眼光去看世界，知識就像一條無盡的隧道，她雖然無法陪我們走到盡頭，但一定會教會我們?nèi)绾稳ふ夷侵R的真金。
我心目中的老師，如果她是40歲，我還是愿意把她比做一朵花，一朵紫色的花，一朵紫羅蘭，清馨成熟，桃李天下。她的課堂一定是最豐富多彩的，她積累的經(jīng)驗一定比誰都要多，她一定會用最適合我們的教學方法去教導我們，用能最快提高學習成績的妙招去幫助那些學習不好的同學。
但是，我心目中最喜愛、最值得我感謝的還是您，我親愛的戴老師，您有一片最美的花田，花田里面的花兒就是我們，您不辭辛苦，辛勤地培育著，照顧著。您那濃濃的師愛就是我們扎根的土壤，您那辛勤的汗水就是澆灌我們的雨露，您那燦爛的微笑就是照亮我們心房的那一縷最溫暖的陽光。
母愛無涯，師愛永恒，您就是我心目中最美的老師——戴老師。
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