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四年級的作文

時間:2021-03-25 13:58:20 四年級 我要投稿

【實用】四年級的作文匯總5篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的四年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】四年級的作文匯總5篇

四年級的作文 篇1

  “轟隆隆,轟隆隆。”我聽到了以后,就快步的走了起來,抬頭望了望天空,啊、不好、要下雨了,我急了,越走越快。不一會,一滴豆般大小的雨水滴到了我的頭上。!下雨了,我越來越急,于是我就跑了起來,唉、都成落湯雞了。呀遠處有個穿白毛衣的人,我馬上跑了過去,竟然不是媽媽,我失望了,可是一眨眼又看到了一個人,她一看到我,就跑了過來,我一下子開心了,因為這個人正是我的媽媽。

  回了家,媽媽又說:“你呀、沒有傘,應該在學校里等著我······。”我就爬在了窗子上,看著這雨越來越小,烏云也漸漸地飄走了,小鳥們也從鳥巢里鉆了出來。雨停了,大也從烏云下面出來了,呀!天邊是誰掛起了一道彩虹橋?

  晴天世界是美的,雨中的世界更美。

四年級的作文 篇2

  玲薇望著窗外,抖斜的車廂讓她很不舒服。馬上就要到達雪城了。對于這完全陌生的城市,玲薇只是默認。這是眾人皆知的城市,一個童話般的地方。有人說,雪城每年都在下雪。有人說,雪城雖然在下雪,但是氣候還是在跟隨“春夏秋冬”的順序在變化。每個人都有各自的意見。

  慢慢的,玲薇乘坐的大巴進入了雪城地區(qū)。皚皚白雪把世界都包裹在自己的懷中。廣場上有一群小孩,有的堆雪人,有的打雪仗。

  大巴在廣場噴泉的位置停下來了。

  人們拿起自己的行李,陸陸續(xù)續(xù)下了車。玲薇拖著一個拉桿行李箱,跌跌撞撞地下了車,“撲哧”一聲踩在雪里面。哇塞,雪都埋到自己的膝蓋了。仔細想一想,來這里的原因是什么呢?哦,對了。上次母親給了她一張字條,說要去雪城的鈴蘭高中學習。

  玲薇在街上找了一個人,是一位年輕先生,穿得很鄭重,還有一個小小的八字胡。“先生,請問鈴蘭高中在哪兒?”那位先生沒有馬上回答她,而是上上下下把玲薇打量了一番,微笑著說:“哦。去找鈴蘭高中啊。跟我來。”一眨眼,就到了。是一個很漂亮的高中——寬敞的操場,城堡般美麗的宿舍和教學樓。

  “我是高中一年級二班的!绷徂闭f,“請問一年級二班的老師在哪兒?”那個先生笑得更歡了,幽默地說了一句:“遠在天邊,近在眼前!”玲薇聽懂了,眼前這位就是她的老師?墒撬龔膩頉]見過這么年輕的高中老師,在她的印象中,高中老師應該都是四十、五十歲的人才對。

  而眼前這位先生,好像才二十、三十歲左右的樣子。

  雪城真是奇怪。

四年級的作文 篇3

  20xx年的秋游,似乎比往常來得更晚了一些。早已穿上厚厚棉衣的我們,在昨天接到一個通知,今天要去秋游,去東山采桔子!全班同學高興得一蹦三尺高,終于盼到秋游了!

  這次秋游不是正副班主任帶我們?nèi)ィ怯审w育老師陳老師和余主任帶我們?nèi)ァ?

  校車出發(fā)了,我和雯雯姐姐坐在一起,經(jīng)過一個多小時的顛簸,終于到達了目的地。進入景區(qū)時,門口的售票員阿姨叮囑我們“樹上的桔子不要采,10:50分之前回到這里”。同學們飛機上結婚——空喜一場,情緒低落到了極點,紛紛嚷嚷著“我寧愿回家做作業(yè),也不來了”“好無聊啊,主要都在車子上,到了景區(qū),就連個桔子也不讓采,簡直就是騙人,還采桔子呢!”

  老師讓我們找塊地方,坐下來吃東西,我剛吃了一個妙芙蛋糕,老師就說要收拾了。媽呀!帶了這么多吃的,連吃都不讓就走人,背著可真是重啊!情緒剛剛穩(wěn)定下來的同學,又嚷嚷開了。

  上了車以后,我聽見同學們突然吵鬧起來,仔細一聽,原來是現(xiàn)在就去采桔子,我開心地笑了!

  來到桔子林,只見一片金燦燦的桔子掛滿枝頭。同學們像馬蜂一樣涌進桔林,我也不例外,好像比他們奔得更瘋狂。我見一個采一個,管它三七二十一,管它是青的、爛的還是畸形的。我一路采摘到林底,發(fā)現(xiàn)這兒的桔子個頭可真是大啊!當我再想回過頭去找些桔子采時,見到的已是光禿禿的枝條了,只有很高的地方還掛著一些桔子。我看見好多同學都在爬樹,老師也來幫忙,摘下了許多高枝上的桔子。

  “四(2)班同學集合”我們的班長在大聲喊叫,我歸隊一問,同學們都只采了三四個,我卻采了十二個,厲害吧!可別小瞧這十幾只桔子,一共有12個班,每班四十幾人,擁擠在一片不算大的桔子林里……出園的時候,管理員又送了我們每人一包桔子,背到教室里時,我是上氣不接下氣,“癱瘓”在課桌上。

  回到家,我忙吧我的“戰(zhàn)果”給媽媽看,媽媽吃了說:“嗯,真甜!”我對媽媽說:“悠著點,小心上火!”

四年級的作文 篇4

  我有一只美麗可愛的小狗——皮皮。

  它的顏值真的能算是完美無缺了,它有一雙水靈靈的大眼睛、一個靈敏的鼻子、一口潔白的牙齒、強健的四肢,一身雪白的絨毛撫摸著非常舒服。既像一個高談闊論的紳士,又像一個傲慢的老板。它常傲然的站著看著人也不害怕,有時還對你叫喚幾下,好像在給你打招呼。

  它滿月時最可愛了,一個乒乓球、玻璃球都是他的好玩具。它總是把乒乓球刁過來,放在我腳下,并對我叫喚幾下,這時,我明白它的心思,于是,我便把乒乓球放在手里,用力一扔,把乒乓球扔出好遠,不一會兒它又刁回來了;有的時候我也會耍它一下,作一個假動作,但它總能用銳利的眼睛判定我是否真的扔了出去,并對我狂吠,好像在責備我。在沒人陪它玩時,它也不寂寞。在沒人陪它玩的時候,他就會“照鏡子”。并“梳理”自己的毛發(fā)。有時它還會對鏡子里的那個“自己”叫喚幾下,好像在說:“伙計,過來玩會兒吧!”

  它走路的時候總是那么高傲,不緊不慢,從從容容像一個人在思考問題;但有時它也會不顧自己紳士的模樣。比如在它餓的時候,只要我剛把狗糧拿出它就會狂奔過來,好像有人跟它搶似的。但在它不餓的時候,就會不屑地瞟一眼,就頭也不回的走開了;或是見了別的狗,好像就是見了自己多年不見的老朋友,一定會跑過去跟別的狗擁抱一下。

  它在中午的時候最可愛了。在中午最暖和的時候,它總會躺在地上曬太陽,眼睛瞇成一條線,并四腳朝天,讓你給它抓癢。

  你看,它是那么的生氣勃勃,天真可愛,我能不喜歡它嗎?

四年級的作文 篇5

  我心目中的老師,如果她是20歲,我就愿意把她比做一朵花,一朵潔白的花,一朵百合花,皎潔無暇,散發(fā)著青春、活力的氣息。她的課堂一定會是最生動有趣的,她一定會帶我們做很多游戲,在快樂的課堂中享受作文的樂趣,在動手探索中了解數(shù)學的.奧秘,在英語王國里領略ABC的魅力。

  我心目中的老師,如果她是30歲,我也愿意把她比做一朵花,一朵粉色的花,一朵康乃馨,淡雅芬芳,師愛無邊。她一定會帶我們走進一個全新的知識王國,開拓一個全新的知識領域,她的解釋一定是深奧的,她的課堂一定是耐人尋味的,她會教我們用另一種眼光去看世界,知識就像一條無盡的隧道,她雖然無法陪我們走到盡頭,但一定會教會我們?nèi)绾稳ふ夷侵R的真金。

  我心目中的老師,如果她是40歲,我還是愿意把她比做一朵花,一朵紫色的花,一朵紫羅蘭,清馨成熟,桃李天下。她的課堂一定是最豐富多彩的,她積累的經(jīng)驗一定比誰都要多,她一定會用最適合我們的教學方法去教導我們,用能最快提高學習成績的妙招去幫助那些學習不好的同學。

  但是,我心目中最喜愛、最值得我感謝的還是您,我親愛的戴老師,您有一片最美的花田,花田里面的花兒就是我們,您不辭辛苦,辛勤地培育著,照顧著。您那濃濃的師愛就是我們扎根的土壤,您那辛勤的汗水就是澆灌我們的雨露,您那燦爛的微笑就是照亮我們心房的那一縷最溫暖的陽光。

  母愛無涯,師愛永恒,您就是我心目中最美的老師——戴老師。

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