我在高三作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)20篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我在高三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我在高三作文1
作為一名高三生，我不得不承認(rèn)，我們永遠(yuǎn)也無(wú)法抓住時(shí)間的尾巴。第二次月考剛剛結(jié)束，突然感覺(jué)這兩個(gè)月來(lái)自己驟然長(zhǎng)大了，變得沉默，甚至冷漠，冷漠到不再去關(guān)心身邊的任何事物，像一個(gè)過(guò)路人，吝嗇的收回那一點(diǎn)渴求世界的眼光，不再是那個(gè)嘴里叫囂著夢(mèng)想去沖動(dòng)，會(huì)叛逆，會(huì)大笑，會(huì)被一些不明的情愫干擾，會(huì)為一些所謂的感到而痛哭流涕的小孩子了，有時(shí)會(huì)唏噓著“老了啊……”，也許是已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間允許我年少輕狂了，就這樣慢慢沉淀著，我也逐漸學(xué)會(huì)了理性的思考問(wèn)題，用瞳孔中反射的影像去祭奠我曾經(jīng)天馬行空的想法，在這個(gè)名為“高三”的嚴(yán)肅環(huán)境中，沒(méi)有一絲的風(fēng)吹草動(dòng)可以影響那些冷靜的靈魂，大家仿佛突然都被冠上“成人”的名號(hào)，去迎接我們?nèi)松牡谝淮翁魬?zhàn)，沒(méi)有庇護(hù)，不能逃避，人生中有許多許多事是我們必須做的，瞬間感覺(jué)我們好像古羅馬斗獸場(chǎng)上的野獸，不斷汲取著能量，為的是最后一秒能活著回來(lái)……
其實(shí)高三并不可怕，可怕的是我們荒廢了的那些年少時(shí)光，在這里沒(méi)有了課下的嬉鬧聲、沒(méi)有了談情說(shuō)愛(ài)的身影、沒(méi)有了火影、沒(méi)有了網(wǎng)游，也許一段時(shí)間后，你還會(huì)喜歡上這個(gè)地方，因?yàn)樗屇愠鋵?shí)，讓你突破自我，讓你毫不知情的流下眼淚，讓你有飛的.資本，在漫天飛舞的卷紙和沉甸甸的書(shū)本中，去洗滌你最純真的靈魂，去還原你想要的，去書(shū)寫(xiě)你完整的青春和將會(huì)讓你永生難忘的奮斗史，去拼吧!!!為了你執(zhí)著的。
我在高三作文2
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”
——題記
曾記否，那次我們間的爭(zhēng)吵？依稀記得我對(duì)自己說(shuō)了千萬(wàn)遍的不在乎，可是，我卻依然沒(méi)能放下。其實(shí)，我在乎……
嚴(yán)嚴(yán)冬日，輕煙朦朧，我們都坐在教室上課。寒風(fēng)凜冽，心中無(wú)限的困意，心情也被拉低了不少。朦朧中，度過(guò)了一節(jié)課。老師一聲下課，你擠進(jìn)我的視線，拍了拍我：“剛剛講的那道題你可聽(tīng)明白了？是不是應(yīng)該這樣做啊……”“不會(huì)�！蔽覜](méi)有抬頭，并沒(méi)有再說(shuō)什么，但我不經(jīng)意的舉動(dòng)好像令你不滿，你把卷子放在我桌上，質(zhì)問(wèn)道：“你連題都沒(méi)看啊！不在乎我嗎？”
“你好煩……我真不會(huì)……”我冷冷的說(shuō)了一句，你被激怒了，但又用帶著開(kāi)玩笑的態(tài)度指著我說(shuō)道：“你這斯，好生無(wú)禮！官人面前竟敢如此放肆？”我無(wú)奈回到：“我才不在乎你什么官人的，不會(huì)就是不會(huì)，你又何故糾纏……”你沒(méi)有說(shuō)話，輕輕的，你走了，正如你輕輕的來(lái)，我瞥到了你離去的背影……你真生氣了。
鈴聲響起，上課了。風(fēng)，劃過(guò)，發(fā)出嗚嗚的.聲音，像一首催眠魔曲，更像是一碗陳年老酒，讓人暈來(lái)醉去，睡眼朦朧中，你忽然浮現(xiàn)在眼前：咱們關(guān)系不錯(cuò)，一起吃飯，一起接水，甚至一起打鬧，浮現(xiàn)眼前，我卻不負(fù)責(zé)任的對(duì)自己說(shuō)：誰(shuí)在乎你呢？……于是，又昏睡了一刻，半夢(mèng)半醒中，你的笑聲將我驚醒，我趕忙望向你，你卻也在同一時(shí)間望著我，一陣對(duì)視……
我將頭擰了回來(lái)，告訴自己不要在乎你�？墒俏易约汉孟褚膊荒芙邮苓@個(gè)滑稽的安慰……窗外，雪飄，成群的雪花被風(fēng)吹散，又聚在一起，心里想著流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，卻又放不下你。我好像在無(wú)意間傷害了你吧……鈴聲又起，你再次來(lái)到我旁邊，看著我，你我不約而同的道出“對(duì)不起”三字，然后驚奇的瞪大了眼睛望著對(duì)方……
“好吧，其實(shí)我在乎你，在乎你問(wèn)我的每個(gè)問(wèn)題，在乎你說(shuō)的每句話，那道題我沒(méi)有聽(tīng)，我也不應(yīng)該那樣對(duì)你，對(duì)不起�！薄笆俏也缓茫瑏y發(fā)脾氣，對(duì)不起啊……其實(shí)我也在乎你回答我的問(wèn)題，真的……”
其實(shí)我在乎，說(shuō)出來(lái)才能好一些吧，我表現(xiàn)的不在乎，只是為了掩蓋自己內(nèi)心的在乎吧？其實(shí)，我在乎……
我在高三作文3
嘿嘿！昨天我從廣州坐上“德藝雙馨”廣東代表隊(duì)的飛機(jī)來(lái)到北京啦！
朋友們，這是我第一次來(lái)到京城哦!大家別說(shuō)我幼稚，畢竟第一次來(lái)到新地方總會(huì)有新鮮感的嘛,所以從登機(jī)到下機(jī),從省城到京城,我的心情一直在不斷地激動(dòng)著……
昨天傍晚飛機(jī)降落在首都機(jī)場(chǎng)時(shí)，我就好奇地張望著美麗的“另一個(gè)世界”！ 踏出機(jī)場(chǎng)，一陣陣北風(fēng)呼呼地襲擊我身體的每一個(gè)細(xì)胞，啊?感覺(jué)北方的風(fēng)比南方的風(fēng)更有力度哦?呵呵!幸好我穿了羽絨大衣,事先帶了圍巾、耳套和手套! 從首都機(jī)場(chǎng)又再出發(fā),我跟著廣東代表隊(duì)的老師和選手又一起轉(zhuǎn)大巴來(lái)到北京遠(yuǎn)洋國(guó)際大酒店,踏入酒店,噢耶!里面有暖氣啦!哈哈,來(lái)個(gè)深呼吸,啊!好舒服!酒店很熱鬧哦！踏入大廳便能看到中國(guó)很多“德藝雙馨”藝術(shù)家的宣傳相片與簡(jiǎn)介�。ㄋ巫嬗�、范冰冰、李谷一、寥昌永、卓瑪才旦等幾十位大家熟悉的藝術(shù)家都是榜上有名呀）瞧！其他省有很多領(lǐng)隊(duì)早已報(bào)告完畢，更多選手正在練習(xí)鋼琴、古箏、二胡等的樂(lè)器呢！蘇老師帶著我們速速去簽到了,又幫我們領(lǐng)了房卡，砹喲，昨天就是這么累！
今天一早,全國(guó)“德藝雙馨”祖國(guó)頌所有的選手和國(guó)家（代表）領(lǐng)導(dǎo)人及藝術(shù)家在廣場(chǎng)合影啦�。▓�(chǎng)面隆重）
合影之后，“第五屆全國(guó)德藝雙馨文藝展示活動(dòng)
開(kāi)幕式接踵舉行！… 下午開(kāi)始比賽，(我參賽的項(xiàng)目是藝術(shù)教育).在緊張的氣氛中,我突然煩了,別的`小選手大多都有家長(zhǎng)老師化妝師陪在左右,他們的頭飾、服飾都很漂亮，可我就是自己理自己,呀!一個(gè)人出遠(yuǎn)門(mén),真是大挑戰(zhàn)啊!不過(guò)一會(huì)兒工夫，我自己還是能搞定的…我不需要想太多，像之前媽媽說(shuō)的,比賽的成績(jī)固然重要,但更要重視的是過(guò)程,只要從參賽中學(xué)得更多的知識(shí),獲得更多參賽的經(jīng)驗(yàn)就夠了…好啦！因?yàn)楸荣�，今天是緊張的一天！
耶!明天一早，我們就要游天安門(mén)、故宮、鳥(niǎo)巢了，后天再游八達(dá)嶺(長(zhǎng)城)等.
哈哈…比賽兼旅游！有意思有意思！
…實(shí)現(xiàn)了北京夢(mèng)是我的榮幸，而成為“德藝雙馨”的人才是我?jiàn)^斗的目標(biāo)，我相信這次的北京之行會(huì)成為生命里一段最美好的經(jīng)歷之一。北京昨晚下雪了!早上起來(lái),地面結(jié)冰了,北京很冷但真的很漂亮,碧水藍(lán)天,樹(shù)也是光禿禿的,京城真像一個(gè)童話的世界…哈做為中國(guó)人,我雖然在南方土生土長(zhǎng),但是能實(shí)現(xiàn)到北方游首都北京是我一生的自豪! 親愛(ài)的，各位關(guān)心林佳玲的朋友,現(xiàn)在我想告訴你；我在北京,此時(shí)我身在美麗的北京…
林佳玲寫(xiě)于20xx.01.29
我在高三作文4
從小學(xué)三年級(jí)起，我就迷上了寫(xiě)小說(shuō)。當(dāng)然我不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，只是在閑暇時(shí)寫(xiě)。那時(shí)同學(xué)們都在專心致志地做自己的事，沒(méi)有閑功夫來(lái)“關(guān)注”我，所以我寫(xiě)小說(shuō)這事兒沒(méi)人知道。
因?yàn)槲沂桥疂h子，和男生走得比較近。那天同桌邊仰頭喝水邊從我背后走過(guò)。“老師來(lái)啦！”不知是哪位同學(xué)突然一喊，他嚇得一不小心把杯子里的水一下子潑在了我的本子上，口中的水也噴了我一身。他很不好意思地向我道歉，本能地想打開(kāi)我的本子，看被淋濕沒(méi)有。我急忙捂著本子。這么激動(dòng)的我讓他產(chǎn)生了好奇心，趁我不在，他打開(kāi)我的本子，看了我寫(xiě)的小說(shuō)。于是我寫(xiě)小說(shuō)的事傳到了班主任的耳朵里。就在我忐忑不安時(shí)，班主任卻表?yè)P(yáng)了我，鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去。后來(lái)，每當(dāng)下課，我的`桌前就會(huì)圍滿同學(xué)，嚷著要看我寫(xiě)的小說(shuō)。我每當(dāng)無(wú)奈地將本子遞給他們時(shí)，總害怕會(huì)被他們?cè)u(píng)價(jià)得一文不值。
一天中午，吃完飯回到教室，發(fā)現(xiàn)本子不見(jiàn)了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我到處尋找，最后在垃圾桶里看見(jiàn)了它。我慢慢蹲下身子去撿本子，不經(jīng)意間聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)輕蔑地說(shuō)：“差成那樣，還好意思擺出來(lái)給大家看�！绷硪粋�(gè)同學(xué)附和著：“就是，就是�！蔽冶亲右凰幔瑑裳勰：�。我遲疑了一會(huì)，還是伸出左手撿起本子，右手撩著劉海，裝著不在乎的樣子走出教室，心里暗想到底是誰(shuí)干的，我一定要查出“兇手”。
晚自習(xí)是大家最開(kāi)心的時(shí)候，因?yàn)槟芸措娪�，而我可以繼續(xù)寫(xiě)作。我剛打開(kāi)本子，便有一個(gè)男生走過(guò)來(lái)向我要小說(shuō)看，我沒(méi)給。那個(gè)男生橫眼看著我說(shuō)：“切，不給就不給。想必文筆差死啦�！蔽乙宦�(tīng)，來(lái)了火，大聲說(shuō)：“我不寫(xiě)了，可以了吧！”
我氣憤至極，把小說(shuō)撕成碎片扔進(jìn)垃圾桶里，瞪著牛眼似的雙眼環(huán)視同學(xué)們一周，同學(xué)們都用疑惑而又驚訝的眼神看著我，我才意識(shí)到自己做了什么，兩腿一軟，癱瘓?jiān)诘亍?/p>
自那時(shí)起，我害怕別人把我和小說(shuō)在一起討論。事后，好多人問(wèn)我：“難道你就不在乎？”而我總會(huì)裝作無(wú)所謂的樣子笑著說(shuō)：“有什么好在乎的？”
其實(shí)，我在乎，我真的很在乎！
我在高三作文5
在陽(yáng)光下，小草妞妮嬌�。辉陉�(yáng)光下，花兒灑脫活潑；在陽(yáng)光下，果實(shí)甜密芳醇；在陽(yáng)光下，莊稼飽滿沉實(shí)；在陽(yáng)光下，我，健康、幸福、快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)。
“陽(yáng)光”，一個(gè)多么光鮮亮麗的名字��！它既不單指天空中如火如球，如鱗如光的實(shí)體—驕陽(yáng)，也不只指無(wú)憂無(wú)慮的物質(zhì)享受，還包括正確的思想的引領(lǐng)與開(kāi)導(dǎo)。
“知足常樂(lè)”“堅(jiān)持就是勝利”“實(shí)踐出真知”“路是自己走出來(lái)的”……如一縷縷金色燦爛的陽(yáng)光，普照著，溫暖著我黑色灰暗的心窩，使其重見(jiàn)天日，重顯光明，奮發(fā)向上，繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。
我的家，雖然不算富裕，卻充滿陽(yáng)光。
星期天的上午，嫵媚的陽(yáng)光突然消失，不見(jiàn)了蹤影；天空黑壓壓的一片。我坐在窗前做寫(xiě)作，正愁不知如何下筆，突然從院子里的大樹(shù)上傳來(lái)煩悶的蟬叫聲“嚙嚙嚙……嚙嚙嚙……”十分刺耳，我氣惱地將揉皺的紙團(tuán)拋向大樹(shù)……母親見(jiàn)我心神不寧的樣子，走過(guò)來(lái)和藹地問(wèn)；“遇到難題啦？”“老師讓寫(xiě)一篇日志，不知從何寫(xiě)起�！蔽业鼗卮稹Ｄ赣H俯下身子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)；“寫(xiě)日志并不難，但要寫(xiě)一篇讓自己和老師都感動(dòng)的`日志，確實(shí)不是一件容易的事情，需要長(zhǎng)期的鍛煉，反復(fù)的醞釀，仔細(xì)的推敲，還需要對(duì)事物進(jìn)行細(xì)致入微的觀察，大膽的想象……你現(xiàn)在的基礎(chǔ)比較薄弱，對(duì)自己的要求不要太高了，但一定要堅(jiān)持寫(xiě)，認(rèn)真寫(xiě)，哪怕是一句、兩句，只要精煉、有新意就行�！蹦赣H的一席話語(yǔ)如一抹溫柔圣潔的陽(yáng)光，溫暖了我冰冷的心窩，照亮了我迷惘的前程。
于是，我輕輕松松在本子上寫(xiě)上：“生活中，遇到困難，我們要樂(lè)觀地面對(duì)—知足常樂(lè)，堅(jiān)持就是勝利�！�
不一會(huì)兒，天空下起了瓢潑大雨。我又在本子上寫(xiě)上；“豆大的雨點(diǎn)砸在光潔的玻璃窗上，發(fā)出了啪啪啪的聲音。我愛(ài)聽(tīng)這聲音，更愛(ài)看雨點(diǎn)兒在玻璃窗上摔碎的樣子，它如一朵朵笑容滿面的小愁菊，鉆進(jìn)了我的心窩�！�
雨停了，黑壓壓的烏云都見(jiàn)鬼去了，天空像是擦洗過(guò)，變得晶瑩透亮，嫵媚的太陽(yáng)俏皮地虎著臉，仿佛在為我剛才的行為點(diǎn)贊。
冥冥中，本子上的“知足常樂(lè)，堅(jiān)持就是勝利”慢慢聚變成了一顆小小的太陽(yáng)，正緩緩在升向天空……它成了我黑夜與陰天的太陽(yáng)。在兩顆太陽(yáng)輪流交替作息下，我的人生不再灰暗、潮濕，而是日日茁壯成長(zhǎng)。
我在高三作文6
開(kāi)學(xué)都幾個(gè)星期了，真想知道在各位老師眼中的我是什么樣的，是調(diào)皮，開(kāi)朗，還是根本就沒(méi)有注意我。
星期一中午，老師把我旁邊的三個(gè)人叫去，像是有什么事。他們學(xué)習(xí)都很好，我想應(yīng)該是有好事吧。我做著作業(yè)，但不知為何卻一直心不在焉，頭不由自主地望向位于教室最后一排的班主任的桌子。我瞪大著眼睛，想知道他們?cè)诟陕�。唉，還是算了吧。又不關(guān)我的'事，看什么看呀！不一會(huì)，他們回來(lái)了，手中多了一張紙。他們說(shuō)是他們的作文，老師說(shuō)寫(xiě)得好，就打印出來(lái)了，說(shuō)是有什么不妥的地方叫他們改改�！芭�，還好沒(méi)有我，不然又多了一份作業(yè)�！蔽依^續(xù)寫(xiě)著作業(yè)，雖然看似不在乎，其實(shí)心里不知道有多么失落。我的作文為什么沒(méi)有被老師看中？老師不會(huì)不喜歡我了吧？
午休之后，英語(yǔ)老師把昨天的聽(tīng)力發(fā)了下來(lái)，我考了98分，高興得不得了，簡(jiǎn)直有想讓全世界都知道這個(gè)消息的沖動(dòng)。這時(shí)，班主任走了過(guò)來(lái)，詢問(wèn)上午改作文的幾個(gè)同學(xué)的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)。我心中竊喜，班主任肯定會(huì)問(wèn)我吧，我的分?jǐn)?shù)比他們都高，可是老師詢問(wèn)完他們幾個(gè)，就走了。老師沒(méi)有問(wèn)我。我依然笑著和他們講話，但心里有說(shuō)不出的失落、沮喪和難過(guò)。為什么班主任偏偏沒(méi)有問(wèn)我？難道我是一個(gè)不值得班主任看重的學(xué)生嗎？她甚至連瞟都不瞟我一眼。
晚上熄了燈，我和小蘭躺在床上講起了話，管理員發(fā)現(xiàn)了，就叫我們倆下去罰站。第二天早上管理員和班主任說(shuō)了此事。讓我意想不到的是，班主任竟然沒(méi)有把我叫去談話。我就納悶了，難道班主任是忘記了嗎？不會(huì)吧。我突然想起才開(kāi)學(xué)班主任說(shuō)的話，她說(shuō)如果批評(píng)了我們，并不是說(shuō)不喜歡我們了，而是看重這個(gè)學(xué)生。如果對(duì)一個(gè)學(xué)生不聞不問(wèn)了，就說(shuō)明她對(duì)這個(gè)人很失望。想到這里，我頓時(shí)生出了一個(gè)恐怖的念頭，那就是老師對(duì)我很失望！但是當(dāng)我想起這幾個(gè)星期的所作所為，的確，真的是不盡人意，上課時(shí)不時(shí)開(kāi)小差，做作業(yè)也不是很積極，中午也不安心睡覺(jué)，經(jīng)常往商店里邊跑。
我想，我之所以得不到老師的重視，完全是因?yàn)槲也粔虺錾�，不夠認(rèn)真，不夠努力。要想得到老師的器重，就一定要好好學(xué)習(xí)。
因?yàn)槲以诤趵蠋煂?duì)我的看法，在乎同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)，所以我一定要把每一件事都做好，讓我的生活不留下遺憾。
我在高三作文7
回憶是會(huì)交織的線，滲入了彼此的生命里，而我一直在回憶里等你。
在年少過(guò)后的漫長(zhǎng)歲月里，我們漸漸地忘記，忘記了時(shí)間，忘記了地點(diǎn)，是否還記得彼此的臉。
五歲那年，她們一起放下了過(guò)家家的布娃娃，背起了第一個(gè)小書(shū)包，一起手拉著手跨進(jìn)了校園。那一次太陽(yáng)被老師表?yè)P(yáng)了，而月亮沒(méi)有，太陽(yáng)興奮地將老師獎(jiǎng)勵(lì)的小紅花貼在了眉心，亮閃閃的光芒刺痛了月亮的眼，眼淚蓄滿了月亮的眼眶，倔強(qiáng)不肯流下，于是她們兩天沒(méi)有講過(guò)話。
十五歲那年，她們一起買(mǎi)了喜歡的海報(bào)，分享同一副耳機(jī)，挽著彼此的臂彎一起走在回家的路上。后來(lái)太陽(yáng)喜歡上了一個(gè)男孩，而男孩喜歡上了月亮，男孩羞澀地告白，映襯著月亮溫婉的側(cè)臉，太陽(yáng)的世界成了灰白色的陰天，淅瀝瀝的小雨將她淋了滿身，于是她們兩年沒(méi)有一起回家。
二十五歲那年，她們一起討論畢業(yè)論文，捧著一堆復(fù)習(xí)資料，一起在圖書(shū)館里看書(shū)看到凌晨。后來(lái)太陽(yáng)比月亮多考了兩分，收到了國(guó)外研究生進(jìn)修的'通知書(shū)。
那一天月亮消失了，太陽(yáng)沒(méi)有來(lái)得及和她告別就匆匆踏上了飛機(jī)。月亮一個(gè)人偷偷躲在了機(jī)場(chǎng)大廳，看著太陽(yáng)不舍地回頭，她痛哭流涕，卻沒(méi)有向太陽(yáng)揮手，于是她們二十年沒(méi)有見(jiàn)面。
……
七十五歲那年，她們都兒孫滿膝，享受著天倫之樂(lè)。她們一起坐在躺椅里，看著晚霞滿天，日光一點(diǎn)點(diǎn)被天際吞沒(méi)，輝映在她們斑駁的白發(fā)上。
“你還記得當(dāng)年嗎？我和你……”
在夜色里是她們一起對(duì)過(guò)去七十年的回憶，她們誰(shuí)也不記得那些年她們?yōu)槭裁磿?huì)吵架，會(huì)冷戰(zhàn)，會(huì)分別。
“唉，你還記得當(dāng)初你不理我—”
“不記得，不記得了，呵呵—”
“你賴賬，你個(gè)老家伙—”
只是她們都記得一輩子的回憶，當(dāng)年太陽(yáng)在回家路上追上了月亮，分給了她一半的小紅花；后來(lái)月亮拒絕了那個(gè)男孩，和太陽(yáng)考上了同一所大學(xué)；那年太陽(yáng)回了國(guó)，和月亮約定了二十年后再見(jiàn)……
別人說(shuō)，人生沒(méi)有回憶像沒(méi)活過(guò)，沒(méi)有回憶卻又太累，她們相伴了一生，活在同一個(gè)回憶里，忘卻了那些年的不快與淚水，過(guò)得那般無(wú)憾，太陽(yáng)照耀著月亮，月亮守候著太陽(yáng)。
直到人生的盡頭，太陽(yáng)問(wèn)月亮：“如果當(dāng)年我不回來(lái)，你是不是一輩子忘了我？”月亮用她顫抖的手握住了太陽(yáng)：“我會(huì)一直在回憶里等你啊……”
我們說(shuō)好了不分離，要一直一直在一起！
我在高三作文8
有一天，你消失了！
風(fēng)里聽(tīng)不到你的聲音，我起初沒(méi)有在意。過(guò)了一會(huì)，我不知道自己該去干什么了。
加油吧！都加油吧！你有高考，我也要考研。我只能說(shuō)“從此，我們相互加油吧”！從此會(huì)是多少天的等待？
燭骨當(dāng)你出來(lái)的時(shí)候，我沒(méi)有看懂你的名字。你好奇好多東西，或許是因?yàn)槲夷觊L(zhǎng)的原因，或許是因?yàn)槲铱催^(guò)了很多的書(shū)的原因，我似乎可以一一解答你想要知道的。那時(shí)的我還在寫(xiě)詩(shī)，在那之前我寫(xiě)了很久的詩(shī)了。迎著你的好奇與理解，和你的談話中我總是能看到，你我在詩(shī)歌的大體意義上的理解越來(lái)越趨近了。
在加了你的好友之后，有和你在某些方面進(jìn)行爭(zhēng)論，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)你似乎并不太討厭的時(shí)候。其實(shí)我挺驚訝的，就像你說(shuō)的“和我聊天似乎要耗盡生命一樣”。所以有時(shí)候和別人聊到這種話題的時(shí)候，總是不能聊下去。不過(guò)在那之后，我也慢慢不喜歡辯論了，真的好累。我似乎只是看多了思想類(lèi)的書(shū)，所以有很多想說(shuō)的話，沒(méi)有地方去說(shuō)吧。謝謝你啊，和我說(shuō)那么多話。不知道為什么，相互可以說(shuō)這么多話。其實(shí)在遇到你之前，我似乎從來(lái)都沒(méi)有和人在網(wǎng)上聊天吧，能說(shuō)這么久，這么多。也許是你性格的原因吧，讓我并沒(méi)有太體會(huì)到冷場(chǎng)的尷尬。
有時(shí)都不知道和你聊了什么，似乎什么都有吧！你的聲音挺好聽(tīng)的，可是我卻不太喜歡打電話啊，就像我給你說(shuō)的'，現(xiàn)實(shí)和網(wǎng)上，我似乎總是兩種對(duì)待。似乎是我被隔絕了太久的原因。其實(shí)我更愿意相信網(wǎng)上的自己更加真實(shí)吧，我并不喜歡自己被隱藏太多，別人說(shuō)我不食人間煙火，可是聽(tīng)到這些我卻更是不知所處了。我知道自己的缺點(diǎn)是什么，可是就是因?yàn)橹�，所以我能免除掉它�?duì)別人的對(duì)待。好像要說(shuō)很多自己了，算了吧。
你的qq還在我手上，看到它就想到和你經(jīng)常聊天的畫(huà)面了。可是我卻知道你會(huì)很少上線了，然后就很怕，怕以前和你的聊天是一場(chǎng)夢(mèng)中過(guò)了的事，一場(chǎng)幻想。就像《你的名字》里的，記憶慢慢被磨損掉，在時(shí)間里。是一次抓不住的幻想。不會(huì)告訴別人你的名字的，哈哈。
其實(shí)，我只是忘了問(wèn)你什么時(shí)候可以正常上線了，然后怕得到一個(gè)漫長(zhǎng)無(wú)盡的等待，早點(diǎn)上線告訴我吧！剛開(kāi)始聽(tīng)到你說(shuō)不能上線的消息時(shí)，我似乎沒(méi)有什么反應(yīng)。直到現(xiàn)在，我才明白失去了多少，我在網(wǎng)絡(luò)的另外一端慢慢等你吧。
我在高三作文9
你在尋找什么？為何你一直繞這一個(gè)圈不停，你在看什么？為何不登高之博見(jiàn)？曾有幾天幾夜我在叩問(wèn)自己，我在趕什么？為何我心甘情愿從星期提到星期六過(guò)著永遠(yuǎn)翻不完的同一面書(shū)？為何我心甘情愿地肯嚼這幾本枯燥無(wú)味書(shū)，并且把他們統(tǒng)統(tǒng)吞沒(méi)消化，為何我心甘情愿地走在人們把我安排的道路上，一步步地走在他們的腳印上。
在這沒(méi)有半點(diǎn)色彩的秋天，是一個(gè)讓人們多愁善感的季節(jié)，我徘徊在湖邊，和往常一樣抬頭看著藍(lán)天，或低頭看看靜靜無(wú)聲的溪水，高三？還有去心思聆聽(tīng)？眼前的路似乎光明，而又有點(diǎn)迷茫，閉上眼睛-是天高云淡薄雨疏星，還是黑天烏云狂風(fēng)暴雨。有人說(shuō)“既然選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程”于是我不再抬頭看天空，低頭看白水，只是雙雙踏著我沉重的腳步走完高中這一即堅(jiān)辛又漫長(zhǎng)的道路。我是啞巴在吃黃連，我是臧克家的老牛，流著痛苦的淚——一把辛酸淚，都作學(xué)者癡。
如果我是自由的小鳥(niǎo)，天空的每一個(gè)角落我將不陌生，如果我是幸福的小魚(yú)，海底不再黑暗，如果……一切的如果是我彩虹似的.夢(mèng)，夢(mèng)是我的戈多，我依然在不停等待，尋夢(mèng)，卻要想蝸牛一樣背著沉重的窩。
11月里的秋風(fēng)，如狼一樣地呼叫，吹起漫天的狂沙，吹起滿地的落葉，卻永遠(yuǎn)吹不起我沉重的夢(mèng)，我何時(shí)才能跳出這一個(gè)圈，讓我尋夢(mèng)，撐著一支篙。
夜里我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了我走到圈的邊沿，戈多在圈的另一邊向我招手，說(shuō)“爬出來(lái)吧，給你自由”而我依然在圈里徘徊著。誰(shuí)不想放下書(shū)包，隨秋風(fēng)一起舞動(dòng)我們青春多姿的身軀，但誰(shuí)想金榜有失龍頭望。君子不器，誰(shuí)不想才高八斗。我矛盾地走在高三，一切的夢(mèng)只能藏的心里加溫，讓它隨時(shí)間的過(guò)去釀成美酒，撒在大學(xué)的道路是吧。
我在高三作文10
生命是如此的美麗，燦爛，世界是如此絢麗多彩，我們到底在哪里呢？
冥冥之中，一個(gè)身影出現(xiàn)了，似有似無(wú)，似無(wú)似有。那是我么？那真的是我么？這是哪里？我到底在哪里？循著狹長(zhǎng)的身影望去，只見(jiàn)前面一老者緩緩走來(lái)。我問(wèn)：“您好，請(qǐng)問(wèn)這是哪里？”老者不答，只用手指向了我的前方，循著老者所指引的方向望去，隱約看到了一座山，此山似有排山倒海之磅礴氣勢(shì)，又好似仙女般婀娜多姿。山下貌似有條河，此河似有黃河般氣吞山河的恢弘氣勢(shì)，又好似小鳥(niǎo)依人般惹人憐惜。我沿著老者指引的方向繼續(xù)往前走著，走著走著，忽然一股清香撲鼻而來(lái)。放眼四周，卻是荒蕪一片。我正不解，忽然抬眼望見(jiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)世外桃源般的小城正逐漸呈現(xiàn)在眼前。走進(jìn)城中，迎面而來(lái)的是一片碧水藍(lán)天和綠地，良田美池桑竹之屬應(yīng)有盡有，青年男女耕種勞作，老人小孩怡然自樂(lè)。讓人不禁產(chǎn)生了一種置身仙境一般的.美妙感覺(jué)，看著這世外桃源般的世界，我不禁想著，如果這是我的家鄉(xiāng)，那該多好啊！
忽見(jiàn)一老者，滿臉胡須，肩挑魚(yú)蛋，笑容慈祥。見(jiàn)有外人來(lái)，忙歸家設(shè)酒殺雞作食，與我痛飲。城中聞?dòng)型馊藖?lái)者，咸來(lái)問(wèn)訊。自云乃公元21世紀(jì)之后人，為尋夢(mèng)而來(lái)。老者曰：何夢(mèng)？吾曰：聽(tīng)聞此處，有山水一絕之勝地，特來(lái)觀賞。老者無(wú)語(yǔ)，引吾至城外，手指北方，笑曰：此山水一絕之處乃太白先生所過(guò)之地也！！翌日，辭老者而行，遂奔去。
不知不覺(jué)中，已經(jīng)過(guò)去了一年，那山那水卻依然是遠(yuǎn)在天邊，而我早已飲盡黃河水，食盡萬(wàn)畝地了。忽聞山中傳來(lái)一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲：金樽清酒斗十千，玉盤(pán)珍羞值萬(wàn)錢(qián)。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河沒(méi)有水，將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
正陶醉在這美妙的樂(lè)曲中時(shí)，突如其來(lái)的一掌晴天霹靂掌，把我從夢(mèng)中震醒。一絲傷感從心頭掠過(guò)。是�。。�！回顧這些年，所付出的一切不就是為了人生中那個(gè)遙不可及的夢(mèng)嗎？可如今，我不禁仰天長(zhǎng)嘯，身在何方？夢(mèng)在何處呀！
我在高三作文11
亞里士多德曾說(shuō)：“人生最終的價(jià)值在于覺(jué)醒和思考，而不只在于生存�！笨梢�(jiàn)思考的重要性，一直以來(lái)，跟風(fēng)者，只能是隨波逐流中的一員；思考者，才在風(fēng)雨兼程的道路中嶄露頭角。有思考才有方向，有思考方顯價(jià)值，我思考所以我存在！
若不是比他人多了一份思考，哪里創(chuàng)得網(wǎng)店的輝煌？若不是比他人多了一份思考，哪里會(huì)有碰壁后依然堅(jiān)持的恒心？馬云，其貌不揚(yáng)的創(chuàng)業(yè)家，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的“上崗”之戰(zhàn)中，他毅然自主創(chuàng)業(yè)，更是比他人多想一步，調(diào)查網(wǎng)店的信息、查看市場(chǎng)動(dòng)向，堅(jiān)定不移的開(kāi)網(wǎng)店。那個(gè)年代，商家并無(wú)足夠勇氣“光顧”網(wǎng)店，即使如此，他更是鉆研網(wǎng)店、繼續(xù)思考，確認(rèn)了方向并堅(jiān)持自己的想法，那不是狂妄而是遠(yuǎn)見(jiàn)，他最終以“免費(fèi)讓大家開(kāi)網(wǎng)店”的創(chuàng)意奠定了自己的商界地位。正是有自己的'思考。馬云在創(chuàng)業(yè)的大潮中才能屹立不倒，堅(jiān)持思考更使他嶄露頭角、創(chuàng)得輝煌。
懷揣著愛(ài)國(guó)之心毅然投向航空?qǐng)?bào)國(guó)之路，他就是中國(guó)殲擊轟炸機(jī)飛豹團(tuán)隊(duì)總設(shè)計(jì)師楊一堅(jiān)。他在文革后百?gòu)U待興的中國(guó)，帶領(lǐng)飛豹團(tuán)隊(duì)最終研發(fā)轟炸機(jī)，這不是偶然，不是僥幸，而是楊一堅(jiān)的必然，因?yàn)樗人藢?duì)了一份思考，多了一份行動(dòng)，在美國(guó)與蘇聯(lián)規(guī)范之間猶豫不決時(shí)，楊一堅(jiān)沒(méi)有委身現(xiàn)實(shí)、隨波逐流，而是比其他設(shè)計(jì)者多了一份思考：為何不計(jì)算兩份規(guī)范取兩者中最優(yōu)越的。帶著他的想法，他精細(xì)的計(jì)算比較，最終選擇了美國(guó)規(guī)范，他的這次選擇在日后的檢驗(yàn)中無(wú)疑是十分正確的，也正是他的正確選擇成就了他的領(lǐng)軍地位，書(shū)寫(xiě)了中國(guó)殲擊轟炸機(jī)從白手起家到位列世界前列的歷史。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們要直視現(xiàn)實(shí)不能委身于現(xiàn)實(shí)：面對(duì)思考，我們需正確思考而不能沉溺于空想。若缺發(fā)思考即便是大大的白紙最終只能是隨風(fēng)而去，不留痕跡；善于思考才會(huì)如風(fēng)中的蝴蝶堅(jiān)定方向不為動(dòng)搖，成為一線風(fēng)景。
人生就像一場(chǎng)短暫的散步，邁步走過(guò)春的清風(fēng)暖陽(yáng)，快步跑過(guò)夏的雨荷蓮香，小步漫游秋的落葉歸雁，輕輕踩過(guò)冬的皚皚白雪，人生便已結(jié)束，所以我們90后不應(yīng)只給別人講我們多么特別，而應(yīng)用自己的思考留下足跡，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
多一份思考，多一份信心；多一份思考，多一種希望；多一份思考，多一分價(jià)值……我思故我動(dòng)，我思故我在。
我在高三作文12
“認(rèn)真你就輸了”后來(lái)她這樣對(duì)我說(shuō)。
那時(shí)候我高二，她高三，盡管如此，她年齡還是比我小。我17，她16，我一米八，她一米五八。她在我隔壁班，嗯，看起來(lái)小小的，挺可愛(ài)的。之后我忍不住心里的喜歡，忍不住去找了她。我們一起坐在草坪上，聊了許多事，看到她的小嘴巴是那樣可愛(ài)，我忍不住想去親她，可是還是忍住了，怕她把我以后會(huì)對(duì)我反感。
之后我們?cè)絹?lái)越熟悉，經(jīng)常站在走廊上，她老是靠在我的肩膀上，小小的腦袋，她眼睛是那么的好看。有一次她和我對(duì)視了半分鐘，雖然表面看不出我有什么激動(dòng)的，其實(shí)我的內(nèi)心早已泛起了波瀾。
我喜歡她總是對(duì)我撒嬌說(shuō)讓我牽她的手，然后趁我不注意把我的頭發(fā)給揉的亂亂的；喜歡她假裝用力打我，可是我卻覺(jué)得力氣好小，幫我捶捶肩膀就正好；然后還喜歡她和我抱怨她在班里面的那點(diǎn)小事……
她快要畢業(yè)了，然后某一天我找到了她，問(wèn)她愿不愿意和我在一起。她最后還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，我激動(dòng)的把她抱住，那么小小的一個(gè)人卻能使我的'心泛起波瀾，那一刻我無(wú)比開(kāi)心。
之后我和她約定要考上她所在的大學(xué)，我費(fèi)勁一切終于考上了她那所大學(xué)。滿懷激動(dòng)的去了那所大學(xué)，可是，并沒(méi)有我想象的那樣，她會(huì)出來(lái)抱住我說(shuō)她好想我。而是帶了一個(gè)陌生男生來(lái)，對(duì)我說(shuō)，那是她男朋友，我和她已經(jīng)沒(méi)有以后了。我?guī)е耷粚?duì)她說(shuō):“那你都不喜歡我怎么還玩了我這么久”。她說(shuō)了一句話:“呵，認(rèn)真你就輸了，還是忘了我吧”
幾年后，我的一位好友告訴我她大二的時(shí)候，也就是我大一那個(gè)時(shí)候她得了晚期白血病，現(xiàn)在……已經(jīng)撒手人寰了。然后我回到了宿舍，回到宿舍那一刻我靠在門(mén)邊，絕望的哭了。我突然心疼起來(lái)，那么一個(gè)小小的人兒怎么就得了這樣一種病呢，得了病卻不愿告訴我，她，她到底是有多傻啊。于是我回憶起那個(gè)時(shí)候與她在一起的每一副畫(huà)面，越發(fā)淚流滿面。
“認(rèn)真你就輸了”，可是不認(rèn)真我就贏了嗎？
只要她還活著，輸了我都情愿。
我在高三作文13
我愛(ài)生活，就象球員喜愛(ài)足球。
喜歡聆聽(tīng)生活的智慧，緣于對(duì)生活的熱愛(ài);喜歡多彩的生活，緣于孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上富有激情的足球運(yùn)動(dòng)帶給我的快樂(lè)和感動(dòng)。
本月我陪女兒參加了《快樂(lè)達(dá)芬奇我愛(ài)足球》的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)錄制活動(dòng)。參加節(jié)目的同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)表演著一個(gè)個(gè)富有創(chuàng)意的節(jié)目，德馨園選送的《我的足球伙伴》更是贏得了滿堂喝彩，作為啦啦隊(duì)的23班同學(xué)們一個(gè)個(gè)扯著嗓子喊著：“快樂(lè)足球，創(chuàng)意無(wú)限”，當(dāng)評(píng)委們對(duì)《我的足球伙伴》給出非常好的成績(jī)時(shí)大家更是歡呼雀躍，快樂(lè)不已。于是，我也跟著愛(ài)上了足球。
足球運(yùn)動(dòng)讓我深有體會(huì)快樂(lè)的秘訣，內(nèi)心有一種超然物外的心靈撞擊，覓得性情的陶冶，求得情趣的悠然。
在足球的世界里，我學(xué)會(huì)冷靜的面對(duì)生活，人生的煩惱，生活的浮澡都會(huì)成為我的身外之物，給予我有如夏花之絢爛的陶醉，這就是足球的魅力所在。
足球運(yùn)動(dòng)還帶給我“柳暗花明又一村”的豁然開(kāi)朗。
團(tuán)隊(duì)的成功只會(huì)來(lái)源于集體的合作。如果成員之間只是一味地獨(dú)立表現(xiàn)自己，當(dāng)“亂世出英雄”的風(fēng)光過(guò)后，失敗將是指日可待。這就是現(xiàn)實(shí)，當(dāng)今社會(huì)，團(tuán)隊(duì)合作精神重于個(gè)人奉獻(xiàn)。
但我更相信“凡是快樂(lè)的生活，才是美好的生活”，并為之孜孜以求我所向往的快樂(lè)，追尋我心中的`美。
驀然回首間，足球所帶來(lái)的快樂(lè)就像一卷塵封歷史的油畫(huà)慢慢地展開(kāi)來(lái)，歷歷在目。那一幕幕你追我趕的奔跑，那一個(gè)個(gè)巧妙的配合，那一記記精彩的凌空抽射……。讓我回味無(wú)窮。年輕就是活力，讓年輕的夢(mèng)想飛揚(yáng)。
心中的圣火因富有激情而點(diǎn)燃，美好的生活因足球運(yùn)動(dòng)而多彩。
我愛(ài)足球，如同我熱愛(ài)生活!
我在高三作文14
小學(xué)的時(shí)候，我還沒(méi)有感到數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科會(huì)對(duì)我的人生有什么影響。小學(xué)五年，每年六一兒童節(jié)的數(shù)學(xué)比賽，我總能得第一名。那時(shí)的我，以為學(xué)好數(shù)學(xué)，應(yīng)該不是什么難題。
上了初中，數(shù)學(xué)漸漸的就變得困難起來(lái)。我想，這大概真的源于自己的懶吧，沒(méi)有把那一本本的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)都做完，多余的時(shí)間，我寧愿多寫(xiě)幾篇日記，也不愿翻看下自己的那空白的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。
初三的時(shí)候，我轉(zhuǎn)學(xué)到縣城的一所重點(diǎn)初中，所在的班級(jí)還是重點(diǎn)班。當(dāng)初教數(shù)學(xué)的老師據(jù)說(shuō)是一位名師，每天講課跟上了馬達(dá)一樣，很快�？墒�，這樣的教學(xué)方式，是適合那些重點(diǎn)學(xué)生的，而不是我這半路過(guò)來(lái)的`轉(zhuǎn)學(xué)生。
到了初三的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)就已經(jīng)定了型。在班級(jí)里固定的倒數(shù)著。雖然，其他科目還可以，但是，還是因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)的緣故，讓整體成績(jī)下降了很多。
中考的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)只有73分。以至于距離錄取分?jǐn)?shù)整整差了十分。
上了高中，數(shù)學(xué)成績(jī)依舊如此。第一次期中考試，150分的試卷，只考了45分。那種感覺(jué)，真的無(wú)法形容。
就這樣，我以一個(gè)嚴(yán)重偏科的學(xué)生度過(guò)了我的高中。高考時(shí)，數(shù)學(xué)依舊成了我的我不可逃脫的劫。
就這樣，和本科無(wú)緣。上了大專，學(xué)校里不再開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)了，終于有種解脫的感覺(jué)。
可是，如今，每當(dāng)自己夢(mèng)到放假帶書(shū)，總記得要帶上我那空白的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。
我不知道今生，是我辜負(fù)數(shù)學(xué)太多，還是數(shù)學(xué)注定是我生命中無(wú)法逃脫的劫。
我在高三作文15
我是一名中學(xué)生。我叫xxx。我十五歲。六月份我要參加一個(gè)非常重要的大型考試，這將是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。雖然我的學(xué)校工作很忙，但我仍然花一些空閑時(shí)間聽(tīng)音樂(lè)。這讓我感覺(jué)很放松。我沒(méi)有很多愛(ài)好，但我鋼琴?gòu)椀煤芎�。�?dāng)我感到悲傷或孤獨(dú)時(shí)，我會(huì)演奏一小段音樂(lè)。
我的成績(jī)一般，但我不擔(dān)心。我父母總是說(shuō)我懶。其實(shí)我就是喜歡按自己的方式生活。在周末，我通常睡到十點(diǎn)鐘。作為這個(gè)年齡的女孩，我喜歡購(gòu)物，更注重自己的著裝。我甚至可以出去玩一整天，不覺(jué)得累。
我不僅喜歡睡覺(jué)，而且喜歡吃飯。辛辣的食物是我最喜歡的，所以我經(jīng)常長(zhǎng)痘痘。
那就是我，不聰明，但是善良，不漂亮，但是外向。我喜歡我原來(lái)的生活方式。
我是一名中學(xué)生。我叫x x x。我十五歲。六月份我將有一場(chǎng)非常重要的考試，這將是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。雖然我在學(xué)校很忙，但我仍然花一些空閑時(shí)間聽(tīng)音樂(lè)。這讓我感覺(jué)很放松。我沒(méi)有太多愛(ài)好，但我鋼琴?gòu)椀煤芎�。�?dāng)我感到悲傷或孤獨(dú)時(shí)，我想彈一會(huì)兒鋼琴。
我的成績(jī)也不過(guò)如此，但我并不擔(dān)心。我爸媽總說(shuō)我懶。其實(shí)我只是想有自己的'生活方式。周末，我通常睡到十點(diǎn)。就像這個(gè)年紀(jì)的女生一樣，我愛(ài)逛街，更注重衣著。我甚至可以出去玩一整天而不感到累。
我喜歡吃飯，也喜歡睡覺(jué)。辣是我的最?lèi)?ài)，所以經(jīng)常長(zhǎng)痘痘。
這就是我，不聰明，但是善良，不漂亮，但是開(kāi)朗。我喜歡自己的生活方式。
我在高三作文16
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。人們流傳著這樣一句話。是的，他就是我最崇拜的人——雷鋒。42年來(lái)，雷鋒這個(gè)偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝，雷鋒精神成為億萬(wàn)人民的自覺(jué)實(shí)踐。42年來(lái)，雷鋒激勵(lì)著一代又一代人，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，奉獻(xiàn)社會(huì)；42年來(lái)，雷鋒引領(lǐng)著一代又一代人的成長(zhǎng)；42年來(lái)，雷鋒永駐人們心中，成為我們這個(gè)社會(huì)真情與愛(ài)心的化身；42年來(lái)，雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。每當(dāng)受到別人幫助的時(shí)候我都會(huì)想起雷鋒，每當(dāng)幫助別人的時(shí)候，我也會(huì)想到雷鋒。我最崇拜的人就是雷鋒，一個(gè)只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員正是他那一個(gè)個(gè)助人為樂(lè)的感人故事，驅(qū)動(dòng)著我，成為我心中神圣不可侵犯的偶像。
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)�！�
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車(chē)，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣上路了，路上，雷鋒看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩，還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站，上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)抖，又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計(jì)她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車(chē)到了沈陽(yáng)，雷鋒一直把他們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀！”雷鋒說(shuō)：“不要感謝我，應(yīng)該感謝黨和毛主席啊！”
過(guò)年的`時(shí)候，戰(zhàn)友們愉快地在一起搞各種文娛活動(dòng)。雷鋒和大家在俱樂(lè)部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節(jié)，服務(wù)和運(yùn)輸部門(mén)是最忙的時(shí)候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個(gè)同志，一起請(qǐng)假后直奔附近的瓢兒屯車(chē)站，這個(gè)幫著打掃候車(chē)室，那個(gè)給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動(dòng)起來(lái)了。
雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，他是我們的好榜樣！雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。他做的都是很普通的小事，但是，一件件，一宗宗，都體現(xiàn)了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想。我一定會(huì)向你學(xué)習(xí)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，努力發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，做些時(shí)代的好少年！
我在高三作文17
如石子一粒，仰高山之巍，但不自慚穢。
若小草一般，幕白楊之高，但不妄自菲薄。
——題記
我是草，一顆長(zhǎng)在路旁的草。歲月的車(chē)輾過(guò)我弱小的身軀，暴風(fēng)雨侵襲過(guò)我脆弱的心靈，但我有我的選擇，我無(wú)悔……
不是我不懂風(fēng)花雪月，只是人間四月天變換的速度讓我懂得了我的愚笨。我用幼稚的眼光看世事變化，歷盡滄桑，我以為我可以成熟但我錯(cuò)了……
我可以謙卑，但不能有自卑;
我們可以自信，但不可以自負(fù)。
我們可以有傲骨，但不可以有傲氣。
李白說(shuō)過(guò)：“天生我材必有用”。他人的否定與嘲笑是激發(fā)我們奮發(fā)向上的動(dòng)力。我們要相信自己，堅(jiān)信自己的'能力和潛力。們是千里馬，只是還沒(méi)有遇到伯樂(lè)而已，你有你存在的價(jià)值。
我仍是一顆小草，長(zhǎng)在英雄必經(jīng)的路上，我感受到了他們的雄壯與豪放，大江東去浪淘盡，帶走的是沙子，留下的才是金子。
同樣存在于人的空間里，我們不免發(fā)現(xiàn)古人的自我認(rèn)識(shí)相當(dāng)清醒。太多的之人騷客，仿佛除了寫(xiě)作與習(xí)畫(huà)，其它的事顧慮很少。跟隨他人的期望可以聲名顯赫，可以爭(zhēng)取物質(zhì)世界的充裕，這事實(shí)上成為一種傾向，像古人那樣自?shī)首詷?lè)，在這個(gè)精神世界日漸泯滅的社會(huì)中，早已銷(xiāo)聲區(qū)匿跡。
有人用一生的光陰，尋求他人期望的成功人生。商業(yè)家勞心勞神，政治家殫精竭慮，只有有心人才會(huì)追源溯流，從自己認(rèn)定的精神家園中打撈魚(yú)群，最終他會(huì)像漁家拉動(dòng)網(wǎng)帶一樣，將自己成功的人生越拉越長(zhǎng)，最終拉動(dòng)整個(gè)大海。
凡事都要腳踏實(shí)地的去做，不馳于空想，不鶩子名聲，用求真的態(tài)度踏實(shí)工作，則功業(yè)可就。
所以我還是我，一棵一歲一枯榮的——小草!
我在高三作文18
就像一場(chǎng)戰(zhàn)役，終于在烽煙中飄走，橫尸遍野，但軍歌嘹亮。
從結(jié)果來(lái)看，我是個(gè)失敗者，分?jǐn)?shù)像一把無(wú)形的劍，徹底摧毀了我的好夢(mèng)，可我從來(lái)不是輕松屈服的人，我相信我的明天在明年的六月！
也許是步入高三教室的那一瞬間，我感到我不屬于高三，盡管很用心的學(xué)習(xí)，很認(rèn)真的付出，但我的狀態(tài)告知我，我不是在高三。那時(shí)，我很明白我肩負(fù)的責(zé)任，我要取得進(jìn)步，要不負(fù)眾望，要對(duì)得起自身，要但我從未為真正體會(huì)高考所能賦予人生的關(guān)鍵意義，所謂的壓力，所謂的成長(zhǎng)，所謂的磨練，仿佛天方夜譚一般遙不可及。我在班會(huì)上公然把自身的高三生活稱為小日子，那么緊張的高三，那么人人望而生畏的高三，那么煉獄般的高三，竟被我叫做小日子！我想我的潛意識(shí)里是做好補(bǔ)課準(zhǔn)備的，要不然如何會(huì)說(shuō)混日子的話呢？
在沒(méi)有體驗(yàn)到高考對(duì)我一生有多重大的意義前，我不想走。在高中，我?guī)缀鯖](méi)有體會(huì)過(guò)成功的樂(lè)趣，它完全不同于我的初中，我完全失去了所向披靡的氣勢(shì)，一敗究竟，我不甘心。假如我的未來(lái)要光鮮，我的一生要光鮮，那么我不能容忍我走出敗筆。
對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，高考是人生至關(guān)關(guān)鍵的.一步，因此他們拼命奮斗，而我在承認(rèn)高考的關(guān)鍵性的另外，放棄了拼殺，很無(wú)所謂的的走完了高三，我原諒了自身的一切不足，便是由于，我相信，我的高考不在09年，而是10年。
實(shí)際上，回首高考，我有一種錯(cuò)誤的態(tài)度，這種態(tài)度一直延續(xù)到。我覺(jué)得你為自身很了不起，我看不起普通班的，看不起元培班的，甚至看不起補(bǔ)課班的，以至于輕易應(yīng)戰(zhàn)，就像平時(shí)考試一樣，對(duì)成績(jī)的關(guān)注也可有可無(wú)。
感謝老天，我能重新認(rèn)識(shí)自身，能有新的目標(biāo)，能在橫尸遍野的疆場(chǎng)上，吹響明年的軍號(hào)！
我在高三作文19
那個(gè)哨子，站起來(lái)，離開(kāi)。
離開(kāi)考場(chǎng)，離開(kāi)高三，離開(kāi)青春...
那些奮斗的痕跡，那些逝去的過(guò)去，那些燦爛的臉龐...
一切，在六月的大雨中，在深藍(lán)色的天空下，結(jié)束了。
曾經(jīng)以為高考是云中之神，一眨眼，我們就顛倒了命運(yùn)。
閻羅曾經(jīng)認(rèn)為他高考是地獄，他咧嘴笑著折磨我們。
太多的期待，太多的恐懼，讓我充滿了特殊的感情，渴望一場(chǎng)轟轟烈烈的戰(zhàn)斗。
而現(xiàn)在，一切都結(jié)束了，但我什么感覺(jué)都沒(méi)有。除了路口的.交警，公交車(chē)，還有夏天的暴雨，我找不到任何高考的痕跡。
本來(lái)高考并沒(méi)有我想象的那么偉大。原來(lái)，奮斗三年，也沒(méi)有值得追求的痕跡。原來(lái)，一眨眼，我就不知不覺(jué)長(zhǎng)大了。
在車(chē)上，我們嬉鬧著，笑著說(shuō)，回憶起以后的高考，很深刻。那年夏天，下起了傾盆大雨，我們撐著油紙傘站在一中門(mén)口。
有點(diǎn)搞笑，哪里有油紙傘，哪里有雨巷里的油紙傘，怎么受得了高考的風(fēng)波？陪我們避雨的應(yīng)該是嘉禾人壽的宣傳傘，我們?cè)诼愤吤赓M(fèi)拿到的。
就像和我一起度過(guò)高三，不是外面那些瘋狂的日子，而是黑暗的教室里旋轉(zhuǎn)吊扇下那張汗?jié)竦哪槨?/p>
我很慶幸自己沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這場(chǎng)戰(zhàn)斗，也很慶幸自己沒(méi)有在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中沉入沙里。雖然最后的結(jié)果沒(méi)有出來(lái)，但至少可以說(shuō)沒(méi)有遺憾，我掙扎過(guò)，我笑過(guò)，我哭過(guò)。清晨的操場(chǎng)上，有一個(gè)我跑步的身影，午夜的床上，有一盞我晚上看書(shū)的燈。
今年六月，雖然沒(méi)有我想象的那么美好，但卻是我人生中的重要時(shí)期。為了高中，為了高考，為了青春，這個(gè)六月值得我們痛苦。
六月，我用墨水哭了...
我在高三作文20
我死了，進(jìn)入了黑暗無(wú)邊的地獄。
我見(jiàn)到了滿臉長(zhǎng)長(zhǎng)胡須的司命之神，他笑著對(duì)我說(shuō)：根據(jù)你生前的事跡，你的來(lái)生將還是人。我問(wèn)他：我來(lái)生將是一個(gè)什么樣的人呢？他回答：那就看你的選擇了，你跟我來(lái)！他把我領(lǐng)到三扇門(mén)前說(shuō)：你可以進(jìn)入一扇門(mén)！
第一扇門(mén)是權(quán)力。你從這兒進(jìn)去，你就可以擁有巨大的權(quán)力。你可以掌握一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)和前途，你可以決定一個(gè)人的生命，你甚至可以決定人類(lèi)的命運(yùn)。許多人因此巴結(jié)你，崇拜你，他們會(huì)向你貢獻(xiàn)很多的東西。但是你沒(méi)有真心的朋友，你的.妻兒、一切親人也會(huì)設(shè)法奪你的權(quán)力。
我搖搖頭：權(quán)力過(guò)大太寂寞，勾心斗角、爾虞我詐太浪費(fèi)人的生命。我不選擇。
第二扇門(mén)是金錢(qián)。他又說(shuō)：你會(huì)擁有很多的金錢(qián)，可以說(shuō)富可敵國(guó)，金錢(qián)是當(dāng)代人類(lèi)熱衷追求的東西。奢侈的生活你擁有了金錢(qián)，也可以擁有前面的權(quán)力。但是你要想方設(shè)法使你的金錢(qián)增值。為了金錢(qián)你必須不顧你的親人，也就是你要六親不認(rèn)。
我驚得目瞪口呆，一會(huì)我說(shuō)：金錢(qián)太多就不是我自己了，金錢(qián)太多時(shí)讓人變得冷酷無(wú)情，太可怕了，我不選擇！
第三道門(mén)呢？我急忙問(wèn)。第三道門(mén)是善良，你也許是個(gè)大人物或者是個(gè)普通人，你的生活道路可能充滿不平。你也會(huì)遭受很多磨難。盡管如此，你仍然堅(jiān)持你心靈的善良。你也許不富裕，但你喜歡幫助別人，你也許有很大權(quán)力，但你仍然為別人排憂解難，沒(méi)有人巴結(jié)你恭維你，也沒(méi)有人向你貢獻(xiàn)很多的東西。但是你擁有很多真心朋友。他們喜歡你，你的生活是快樂(lè)的
不等他說(shuō)完，我就搶著喊起來(lái)：我選擇善良！他笑著問(wèn)：為什么呢？一個(gè)人活在世上，不能只追求物質(zhì)享受，成功的人生應(yīng)該是快樂(lè)的人生。善良可以使心靈輕松，使人生充滿快樂(lè)。
他笑道：如此，你去吧！他推了我一下，我驚醒，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
我喃喃地說(shuō)：善良使人快樂(lè)，我選擇快樂(lè)的人生，我選擇善良！
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