五年級作文匯編7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的五年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
早就聽說了雀兒山公園有一個荷花小池塘，今天我終于有機會到這個人間仙境，來當一回“仙人”。
還沒進門，就聞到荷花飄來的陣陣清香，我趕緊向荷花池塘奔去。遠遠望去，整個荷花池塘就像一個綠色的海洋，池上有座漢白玉石拱橋，像一條等待時機騰飛的巨龍，臥在水面上。拱橋把池塘分成了兩個部分，一個部分，一個部分有大又圓，另一個稍小一點，像葫蘆的頭，整個池塘就像一個玉葫蘆。旁邊綠樹環(huán)繞，宛如一個個衛(wèi)士守護著它們的“天庭”。
池中，碧綠的荷葉一個挨著一個像一把把撐開的小綠傘，荷葉上有著一顆顆金銀透亮的小露珠，好似漂亮的珍珠，我真想成為一顆小露珠躺在荷葉上美美地睡上一覺。這里的荷葉不僅茂盛，而且荷花也開得很美。
池塘里開滿了粉紅色的荷花。有的只是含苞欲放的花骨朵兒，有的只開了兩三片花瓣，有的已經(jīng)完全開放，露出了嫩黃色的小蓮蓬，群花之中有一位身穿潔白群紗的石雕仙女，帶著荷花仙子們，在微風中翩翩起舞。從古香古色的涼亭中傳來了悠揚的樂曲，像是為“仙子們”伴奏。引得游人絡繹不絕，有的人劃著小船在池塘里摘蓮蓬，有的人在品嘗鮮美的蓮子，還有的人在和和花仙子們照相，人們的笑容同荷花一樣美。
荷花小池塘在藍天白云的映襯下顯得格外美麗，如同畫家筆下精美的畫卷，我就像畫卷中的人物。這真是“夏日賞荷花，處處香氣飄。誤闖仙女宮，醉人知多少？”
五年級作文 篇2
冬爺爺送禮物嘍！一朵朵雪花飄飄悠悠地來到人間。
雪美在形，形狀各種各樣，沒有一朵雪花的形狀一樣。起先是小雪，稀稀疏疏的小雪。緩緩地飄在羽絨衣上，形狀仍清晰可見。有極小的六棱形雪花，也有較大的五角形雪花，那么精致，像冬爺爺專門修剪成的�？尚⊙┗ǘ际羌毙宰�，不等人們細細觀察便化了。
漸漸地，小雪花玩起了疊羅漢，成了大雪花。一團一團地落了下來，形狀極像柳絮，使視線模糊了許多。幾朵小雪花搭在一起，落到屋檐邊，樹枝上，大地的懷抱里，這些地方很快積起了薄薄的一層雪，薄的像層輕紗。
地面上落下的雪形狀也很美。干凈的像仙女故意撒的一層鹽。仔細一瞧，仍能看到一些七棱形，八棱形的雪花。風一吹，這層雪花便飄了起來，有寒風吹過的地方，總會帶起許多片雪花。
其實，雪花也是有顏色的，而且很美。傍晚時分，夕陽西下，綻放出迷人的橘紅色。將雪花染出了活力，染出了生機。在夕陽的映襯下，雪人的臉上也像孩子的臉一樣泛出了紅暈。
天空拉上了黑幕，路燈亮了起來。滿地的雪像撒了一地碎金子，折射出耀眼的光芒。在沒有路燈的地方，雪也似乎同寒冷的夜晚變成了黑色，帶給人幾分陰森。
��！這就是冬爺爺送來的禮物——雪，它就是這么的神奇，這么的美麗。帶給大家無窮的歡樂與活力，然后漸漸地化了，融進了自然的萬物中……
五年級作文 篇3
慕容冥最近也不知道為什么，看到李安然笑了出來，他也會經(jīng)常莫名其妙地一個人傻笑，似乎她開心，他也能起來一樣。看著她在前面蹦蹦跳跳回家的身影，有那么一瞬間，他就想，這樣一直一直地看著她，看到天荒地老，想守護到她天荒地老�？墒牵@個念頭還在萌芽之中，就被他殘忍地扼殺在了萌芽之中。不不不，他只是自己的一個妹妹，自己只是把她當成妹妹來看，對對，一定是這樣的，看著她燦爛的笑臉，可是，慕容冥似乎越來越不懂自己了，自己的這顆心好像已經(jīng)被哪個開心的人偷走了……慕容冥現(xiàn)在也不過是自欺欺人罷了。
回到家中，果然和李安然想的一樣，父母看到考卷，第一個反應就是質(zhì)問，母親更是柳眉豎起，語氣比往常要嚴厲很多：“李安然，和我，說說，這到底是怎么回事。！”劉安然也只有在父母面前，才會一副受氣的小媳婦模樣了：“嗯唔，我也不是故意的.，只是一時失誤而已了，不會有下一次了�！蹦赣H話語更加嚴厲威嚴：“你還想有下一次嗯？？”李安然抬眸：“那個，慕容冥說他會教我數(shù)學的，他不是每一次都考得挺好的嗎！肯定都把我教好啊�！辈惶徇@個，提到這個，媽媽的火反而更加愈演愈烈了：“你還好意思說，你看別人慕容冥考幾分？你考幾分？怎么都是從小玩到大的，受的教育也一樣，你怎么就是沒別人聰明呢？”
我不服氣地反抗：“哼哼，誰說我沒他聰明了，我比他聰明多了�！薄氨人斆�，你還比他考的差，啊？”慕容冥其實前面一直在暗地里偷笑著，覺得她這幅受氣媳婦的樣子當真是好笑。不過要是再不幫李安然，估計李安然就要和他翻臉了�！鞍⒁蹋鋵嵨乙部歼^八十幾分的，真的，難得一次失誤，一個低潮期，還是會有的阿姨�！蹦饺葙I一副乖寶寶的樣子，十分乖巧�？粗畎踩荒赣H臉色有所回轉(zhuǎn)，繼續(xù)說道：“再說了，有我教安然，您還不放心嗎？我肯定把她教會。再說了，安然又不笨�！焙撸畎踩皇植环䴕獾氐闪怂谎�，當然還是暗地里瞪了他一眼，誰說我沒慕容冥聰明了，我明明比他聰明的多好不好。李安然暗暗自得。
五年級作文 篇4
生活中需要掌聲。取得成績和榮譽，掌聲會給人激勵，給人以在創(chuàng)造的活力；面對困難和考驗，掌聲會給人以信心，給人以勇氣，給人以奮進的動力。因此，我們要學會在生活中鼓勵：為別人故障，為自己鼓掌，為豐富多彩的人生鼓掌。
掌聲，處處都有；掌聲，每時每刻都需要。掌聲，是無語的鼓勵；掌聲是人的動力；掌聲，是人的信心。失敗是，別人會給予你掌聲，讓你勇敢的走下這個舞臺。鼓舞你下一次繼續(xù)前進，讓你再次踏上舞臺。這一次，或許你會成功，或許你也會失敗這，始終會成為一個抹不掉的痕跡。
我長這么大了，已經(jīng)試過不止一次了，最后一次以為沒有希望了，但是我卻成功了，那一次我猶如有了兩次掌聲
從一年級開始，我就想當班長，我認為我能行，但是到四年級我也沒有一次成功。到了五年級，我?guī)缀跻呀?jīng)看透了，心想：“算了，五年來都已經(jīng)失敗了，我還有什么資格當班長。反正也選不上，上去再選，還不是等于丟臉。
不去了”我已經(jīng)心灰意淡了。但是，我的好朋友兼競爭對手卻一直鼓勵我，讓我再試一次，可能會行呢！這一次，他好像給了我一次掌聲，給了我勇氣，給了我信心，讓我再次踏上講臺競選班長。
講完后，同學們再次為我鼓掌！投票時，我趴在桌子上不敢看。投完后，同學告訴我有47票！
我激動的再次落淚，以前我也會哭，是因為失敗了這次，終于成功了！掌聲，謝謝你！有了這一次成功，我將會繼續(xù)奮進！
五年級作文 篇5
《小英雄和芭蕾公主》這本書，是我最喜歡看的書。馬小跳，大家一定非常熟悉吧!一個調(diào)皮也十分喜歡樂于助人的孩子。
書中寫了馬小跳的奶奶家所在的望龍山發(fā)生了大地震。馬小跳得知后，心里很不安定，他深怕爺爺、奶奶被埋在廢墟里，還好都沒事。馬小跳在望龍山的一個小伙伴小非洲在學校坍塌的緊急關頭，舍己救人，當上了小英雄，還上了電視、登上了報紙呢!這場大地震不僅讓小非洲失去右手，還讓他失去了學校，失去了二十多名同學和他們心愛的鄭老師。盡管失去這么多人，可小非洲依然堅強地活著，我們一定要學習小非洲這種毅力，不能遇難就退縮。在馬小跳的要求下，小非洲住進了馬小跳的家，跟馬小跳做了同班同學，還做了同桌。還有一位學芭蕾的女孩，就是這場地震后，被稱為“廢墟下的百靈鳥”，她為了不讓自己睡著，她就不斷地唱歌。夏林果幫助這個熱愛跳芭蕾舞的、在大地震中失去一條腿的女孩走出抑郁的陰影，在舞臺上實現(xiàn)了她的芭蕾夢，成為了光彩照人的芭蕾公主!
五年級作文 篇6
大家好，歡迎大家來到美麗的內(nèi)蒙古。在開啟這段旅程之前，我要聲明幾個問題，不要在別人的地盤上隨便破壞扔垃圾，說一些不文明的話。
好了，相信大家都已經(jīng)等不及了！接下來我將帶領大家走到神奇的內(nèi)蒙古世界，了解他們的生活。
沒錯，大家看到的正是內(nèi)蒙古的房屋――蒙古包，相信大家都知道蒙古包吧！可是今天，我卻要帶著大家重新認識一下蒙古包。
當人們看見蒙古包的第一眼都覺得：“哎呀，這么簡單的蒙古包誰不會做呢？”可是，事情并不是像大家想的那樣簡單，那可真是：不做不知道，一做嚇一跳呢！
大家之所以覺得它簡單，是因為大家只看到了他的成果，并沒有看到過程，這需要費很長很長的時間，還要鋪好幾層才可以做的出來，做出來的蒙古包必須要防雨，而且還不能被風一吹就倒。能做到這樣，那你們是肯定不行的�？墒俏覀兊拿晒湃藚s心靈手巧，雖然要費很長的時間，可是不等天黑，他們就已經(jīng)做好了。
蒙古包和其他的房屋根本不一樣，蒙古包這種房子人們住幾年，或者幾天或者幾個月，他們就會搬走。而平常的房屋，人們都會一直住下去。這是為什么呢？哈哈，當然是因為他們是牧人，牧人需要照顧好自家的�；蛘呤茄�，只有草地茂盛的地方才有他們。人們帶好門，鼓包以后，還要慶祝一下，他們都會聚在一起吃東西，載歌載舞好是歡快。
你們以為牧人的生活就是這樣子的嗎？那你們可真是大錯特錯了。
快看快看，蒙古人們在比賽馬了，瞧瞧，一個個騎在馬上，倒門古街，而非實在過高草原上，羊兒牛兒，馬兒們悠閑的吃著草，想想我們的牛羊馬哪有這么歡快，這么輕松，這么健壯的呀！
蒙古人的生活多姿多彩。所以歡迎大家來到內(nèi)蒙古觀賞著美麗的，歡快的，放松的自然美麗的景色。
五年級作文 篇7
冬天來了，雖然還沒下雪，但也是很冷的。這一天陽光明媚，小紅在路上散著步，突然，地上出現(xiàn)了一些米，小紅循著米跡，向前走去。
走了一會兒，小紅看見了一個小男孩，他和小紅一般大，戴了一條紅領巾，扛著一大袋米，晃晃悠悠地走著。小紅走上前去，點了點他的肩膀。對他說：“你的米灑了。”但男孩并沒有理他，而是斜了一眼，繼續(xù)走著。小紅大叫了一聲："你的米灑了�！�
男孩回過頭來一看，呀！還真灑了。男孩立馬放下米袋，在地上撿起米來。小紅立馬阻止了他，看了看胸前的紅領巾，對他說："你別撿了，漏的米又不多，用紅領巾把破的地方綁住，就可以了�！罢f完，小紅將自己的紅領巾遞了上去，兩人合力將米袋綁好了。米袋綁好了，男孩對小紅說：”謝謝，多謝你幫我把米袋弄好了。我叫小明�！啊辈挥弥x，我是小紅�！靶〖t不好意思地說。”我剛剛有點兇，真是對不起。"“沒關系的。”小明說：”我們可以做朋友嗎？“”可以呀！“
說著，他們倆歡聲笑語地走回家。
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