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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-25 09:14:44 五年級(jí) 我要投稿

關(guān)于小學(xué)五年級(jí)作文匯總十篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于小學(xué)五年級(jí)作文匯總十篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  今天是一年一度的大年三十,也是新年里最熱鬧的一天,我們一家準(zhǔn)備到爺爺家拜年,吃一頓香甜可口的年夜飯,慶祝牛年的到來(lái)。 我們很快來(lái)到爺爺家,屋子里燈火通明,門上貼著倒“福”,好一派喜氣洋洋的景象。桌子上擺滿了酒菜。將近六點(diǎn)的時(shí)候,屋外突然“雷聲大作”,焰火與鞭炮一起燃放。剎時(shí)間,紅光映紅了天空,鞭炮聲此起彼伏,“霹靂啪啦”地響個(gè)不停,人的耳朵都要震“聾”了!一陣硝煙過(guò)后,空中彌漫著煙霧。一副過(guò)大年的氣氛。 吃完晚飯,我最高興的節(jié)目—— 放焰火開始了。我在爸爸幫助下點(diǎn)燃了導(dǎo)火線,火光閃了一下,一發(fā)奇異的火花以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向了漆黑的夜空,爆炸聲響遍了小區(qū),火花分成三瓣,發(fā)散出去....... 緊接著,第二發(fā)也飛上了天,我玩得好過(guò)癮!我不僅放了太湖明珠,還放了變幻莫測(cè)的魔術(shù)彈。它的速度雖然飛的很慢,但是火花顏色各不一樣。一會(huì)兒紅、一會(huì)兒綠、一會(huì)兒紫。我放了一發(fā)又一發(fā),樓房的墻壁在火花的映射下不停地變化著,猶如魔術(shù)師在變著魔術(shù),花樣一套接一套,真是無(wú)窮無(wú)盡。 “焰火活動(dòng)”結(jié)束,精彩又搞笑的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)登場(chǎng)。隨著一套套富有時(shí)尚的演出展開,時(shí)間過(guò)得飛快,指針指向24 點(diǎn),鐘聲已經(jīng)敲響,鼠年謝幕,牛年登場(chǎng)。我期待著在牛年里過(guò)得更愉快。 今天是個(gè)愉快的夜晚!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  放假期間,我和爸爸媽媽陪著姥爺一起去云臺(tái)山游玩。我們?cè)缭绲仄鹆舜踩プ蟀蛙嚒?/p>

  我們先去了紅石峽,紅石峽就是以紅石頭組成的峽谷。它位于子房湖南邊的山谷里,這里一步一景,分布著“首龍瀑”、“黑龍?zhí)丁薄ⅰ扒帻執(zhí)丁、“黃龍?zhí)丁钡取?/p>

  潭瀑峽地處云臺(tái)山北部略偏西,是子房湖的源頭。茱萸峰因?yàn)樾螤钕竦箍鄣拇箦伓妹。在王維的《九月九日憶山東兄弟》里面的“遍插茱萸少一人”就是在茱萸峰上寫的。

  獼猴谷,有很多野生獼猴在景區(qū)里面,獼猴谷里還有獼猴表演,只可惜我們沒(méi)有趕上。

  子房湖是因漢代張良在峽谷西側(cè)的山峰上日夜操練兵馬幫助劉邦成就大業(yè),因?yàn)閺埩甲肿臃,所以后人就把這個(gè)湖叫做子房湖了。

  云臺(tái)山是個(gè)自然風(fēng)景區(qū),游人可以憑票進(jìn)出景區(qū)游玩3天。這里是我玩過(guò)風(fēng)景最美的地方,這里的人也很淳樸,景區(qū)里環(huán)境很干凈,游玩的人也很自覺(jué)有了環(huán)保的意識(shí),沒(méi)有人亂扔垃圾,希望我們每個(gè)人都能從自身做起保護(hù)環(huán)境,讓我們可愛的祖國(guó)越來(lái)越美麗!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  我的童年是五彩繽紛的,我的童年最快樂(lè)的時(shí)光都是和爸爸媽媽一起度過(guò)的,因?yàn)橥甑墓适虏还夤馐怯腥ぃ甑墓适峦o我?guī)?lái)啟發(fā)。在上三年級(jí)的時(shí)候,一件小事,改變了我。

  “哦,出發(fā)了!”這一天,媽媽答應(yīng)我,和我一起去大張購(gòu)物。一路上,我們又說(shuō)又笑,心情格外愉快。

  就在這時(shí),一個(gè)奇怪的身影吸引了我的目光。我回過(guò)頭上下打量著這位叔叔——他的額頭用白色的繃帶纏得很緊很緊,就連耳朵也沒(méi)放過(guò)。他的脖子上掛著深灰色的長(zhǎng)絲巾,一只胳膊則被吊在這 條絲巾上,他的其中一條腿也用白色的繃帶綁著,旁邊還有兩位大哥哥攙扶著他。我邊看邊想:這不就是現(xiàn)代版木乃伊嗎?想到這里,我禁不住哈哈大笑起來(lái),而那位奇怪的大哥哥只是用著軟弱無(wú)力的 目光看著我。

  在一旁的媽媽注意到了這一點(diǎn),便彎下身子搖搖頭,示意我不要笑。天真幼稚的我并不理解媽媽是什么意思,但看到媽媽皺起了眉頭,我只好聽媽媽話,不要笑。

  那位大哥哥走的離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),這時(shí),繼續(xù)往前走的媽媽對(duì)在一旁的我說(shuō):“孩子,你為什么要笑?”我用奇怪的目光看著媽媽:“因?yàn)樗臉幼雍芎眯,媽媽沒(méi)有看到嗎?”媽媽緊接著又說(shuō) :“錯(cuò)了,孩子,那位大哥哥是為殘疾人,他失去的東西已經(jīng)太多太多了,我們?cè)僮屗ト伺c人之間的一份尊重了!眿寢尩脑捯馕渡铋L(zhǎng),小小的我只是在一旁撓頭。

  長(zhǎng)大后,在慢慢回憶起這一幕,回想著媽媽那時(shí)所說(shuō)的一番話,我的感觸更多了。

  在社會(huì)上,人與人之間的尊重是一份最真誠(chéng)的禮物,每個(gè)人都想擁有它,抱緊它,不想失去它,而這份禮物,更需要我們來(lái)保護(hù)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  “今天我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)乘法,同學(xué)們都會(huì)了嗎?”“會(huì)了!”“鈴鈴鈴”“放學(xué)”“老師再見”“同學(xué)們?cè)僖姟贝髮W(xué)畢業(yè)后我就在陽(yáng)光小學(xué)當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師,在這已經(jīng)工作半年了,習(xí)慣了這里的生活。我開著那會(huì)變色的車回家。20年后的轎車不用加油,而用太陽(yáng)能充電,節(jié)省了許多能源,只要說(shuō)一聲“開車”它就會(huì)自己開動(dòng),遇到障礙只要說(shuō)一聲“飛”她就會(huì)長(zhǎng)出翅膀,它也可以在天上飛,這時(shí)我想如果20年前就有這種車的話,那么就不會(huì)有那么多的人死于車禍了。地球也將更加和諧……回到了家,我把手往門上一按,門就打開了,如果伸入別人指紋就會(huì)響起警報(bào),兩個(gè)機(jī)器人保安就會(huì)把那個(gè)人送去公安局,想知道為什么嗎?因?yàn)槭怯兄讣y識(shí)別,只有它記憶中的指紋才會(huì)把門打開;氐郊椅掖┥狭送闲蝗挥X(jué)得餓了,我去了廚房。廚房也和以前不一樣了,什么鍋碗瓢盆都沒(méi)有了,只有我的廚師——一個(gè)高科技的機(jī)器人。它的程序里有很多的制作方法,只要把原材料放到機(jī)器人的鍋里等上五分鐘你想吃的美味就出鍋了。

  吃完晚飯,我坐在沙發(fā)上準(zhǔn)備看電視,怎么電視沒(méi)了呢?原來(lái)現(xiàn)在的電視已經(jīng)是隱形的了,只要你一按與電視所連接的小鈕,一個(gè)隨你喜歡顏色和形狀的電視機(jī)就出來(lái)了。到了睡覺(jué)的時(shí)候,我一按電鈕,床自動(dòng)彈了出來(lái),原來(lái)這床是可以折疊的,夏天躺在這張床上就覺(jué)得在冰宮里,非常涼爽。在冬天躺在床上就像被裹在蠶絲里一樣,非常暖和。只要你躺在床上想聽音樂(lè),你就說(shuō)一聲歌曲的名字,它就會(huì)放出來(lái)了,而且這床還可以變成椅子沙發(fā)等。他們的顏色隨你喜歡,它還有很多的保健按摩功能,每天工作回來(lái)我躺在床上,它就會(huì)給我按摩,頓時(shí)全身的勞累就都一掃而光了。“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴,小懶豬快起床!”一陣鬧鐘聲響起,原來(lái)是我做了一場(chǎng)美夢(mèng),不過(guò)我相信,只要我努力學(xué)習(xí),每天積累科學(xué)文化知識(shí),我的美夢(mèng)就能實(shí)現(xiàn)!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  有一次,我和姐姐到書店買書,走到書店門口時(shí),有個(gè)盲人坐在地上,他看起來(lái)40多歲的樣子,頭發(fā)亂糟糟的',衣服也有好幾處補(bǔ)丁。

  看他可憐兮兮的,我便掏出5元紙幣放在他裝錢的鐵盒子里。我原以為姐姐多少會(huì)施舍一些給這個(gè)可憐的乞丐,可沒(méi)想到姐姐卻把我拉進(jìn)了書店,找了一個(gè)僻靜的地方,對(duì)我說(shuō):“妹妹,你上當(dāng)了,這個(gè)乞丐根本就不是盲人,我剛才看見他飛快地把你給他的5元錢裝進(jìn)了口袋,你給的是紙幣,如果他是盲人,怎么知道你給了他錢呢?” 我將信將疑地跑到了乞丐旁邊,朝他的盒子里望了望,果真,那5元錢不翼而飛。

  我剛想和這騙子理論,便被姐姐拉住了,并示意我不要吵。姐姐在我耳邊小聲說(shuō)道:“算了吧,錢都已經(jīng)給了,哪有要回之理?”“可是,可是,那是我積攢了好幾天的零花錢!”“可惡的騙子!如果再遇到這種情況可一定要謹(jǐn)慎,不能再大意了!無(wú)巧不巧,有一次放學(xué),我纏著媽媽給我買烤紅薯,媽媽拗不過(guò)我,只好答應(yīng)了。就在我們提著香噴噴的紅薯準(zhǔn)備回家時(shí),一個(gè)蓬頭垢面的阿姨走了過(guò)來(lái),對(duì)我媽媽說(shuō):“兩位好心人,我錢包丟了,已經(jīng)一天沒(méi)吃東西了,你們能不能給我?guī)讐K錢去買吃的?”媽媽毫不猶豫的拿出錢包,準(zhǔn)備給錢時(shí),我眼疾手快地?cái)r下了媽媽。我對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,給你吃的,可以,但不能給你錢,不如,我給您買幾個(gè)肉包子吧!”那個(gè)阿姨見詭計(jì)被識(shí)破,便灰溜溜地走了。

  通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理:有愛心固然好,但不能被利用,只有給懂得珍惜的人,才能體現(xiàn)它真正的價(jià)值!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  春天的小道,富有生機(jī);夏天的小道,充滿活力;秋天的小道,掛滿笑意;冬天的小道,另有一番情趣!

  當(dāng)我抬起頭,才知道又來(lái)到了國(guó)際通衢小道。第一個(gè)映入我眼簾的是一顆顆塔松,高大的塔松宛如一座座從天而降的寶塔,陽(yáng)光從縫隙中透射出來(lái),經(jīng)過(guò)折射,把塔松上的水珠照得五顏六色,色彩明麗……

  塔松下的巨型鉛筆,筆直地站著,好似一個(gè)個(gè)忠臣的士兵,守護(hù)著我們的家園,保護(hù)著我們……

  不知不覺(jué)就來(lái)到了情智園,那些綠化帶圍繞著幾根高大的圓柱,哦,這不就是我們嗎?先從一根矮小的鉛筆變到了一根高大的圓柱,好似我們從一個(gè)調(diào)皮的小孩,變到了一個(gè)文靜,成熟的孩子,從一個(gè)愚笨的小孩,變到了一個(gè)智慧豐滿的孩子……

  我不停地向前走著,看著校園的圍欄上,長(zhǎng)滿了根藤,它們一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一圈圈,互相纏繞,遠(yuǎn)看像一條望不到頭的長(zhǎng)繩,我情不自禁地走了過(guò)去,無(wú)意伸出手,碰到了柔軟的藤葉,更是碰到了童年的韻味,六七歲時(shí),時(shí)常拿它做頭花,纏在身上,變成一個(gè)美麗無(wú)比的仙女,還向鄰居婆婆炫耀炫耀……

  下雨了,我卻在原地傻傻地站著,對(duì),我也被這兒的一切給深深的陶醉了!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  俗話說(shuō):書中自有顏中玉,書中自有黃金屋。只有讀書才會(huì)只是淵博?梢宰屛覀兞私獯笄澜绲拿烂,世界各地的風(fēng)情。懂得了中國(guó)上下五千年的燦爛文化和悠久歷史,只有讀書才會(huì)讓我們知道一些不知道的知識(shí)。

  但是,因?yàn)橛行┤颂珢圩x書,什么書都看,比如,有人迷上了武俠小說(shuō)而模仿殺人,有人迷上了言情小說(shuō)而模仿里面的人物使自己走入歧途。有許多事例讓我們?cè)跁局袣Я艘磺。所以,我們看書要有選擇。那些不健康、對(duì)我們沒(méi)有多大幫助的書,就不要看。要看書,就看一些有利于我們身心健康、對(duì)我們學(xué)習(xí)、生活中都有幫助的書。這樣的書就是好書,只有看好書,就不會(huì)毀了自己。有人把書比作了朋友,看好書,就是交好朋友,這樣才會(huì)進(jìn)步;則看不好的書,當(dāng)然是交不好的朋友,那樣你就會(huì)退步。

  所以,我認(rèn)為開卷未必有益。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

  今天上午我們舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),比賽的項(xiàng)目有集體的,也有個(gè)人的,我只有集體的項(xiàng)目,沒(méi)有個(gè)人項(xiàng)目。

  今天上午我們頭戴帽子,手拿著書去了操場(chǎng)。一到操場(chǎng)就被二年級(jí)的一片紅迷住了,原來(lái)是二年級(jí)每個(gè)人都拿著小紅旗,為自己班加油呢。我們找到了自己的位子就坐下了。我們首先進(jìn)行了開幕儀式,進(jìn)行完之后,運(yùn)動(dòng)會(huì)就熱烈的開始了。首先是二年級(jí)的五十米短跑。

  看了一會(huì)兒,就到了我們四年級(jí)的仰臥起坐,我們班是第一個(gè),于是我們首先來(lái)到了賽場(chǎng)上。我躺到了墊子上準(zhǔn)備做仰臥起坐。只聽見老師的那一聲哨響,我一刻就做了起來(lái)。前面我做的很快,可就到了最后我的體力已經(jīng)沒(méi)有了,最后老師的哨聲又一次響起,我就做了二十八個(gè);氐娇磁_(tái)上我真不知道自己是不是到了平均分一下,過(guò)了一會(huì)兒開始公布成績(jī)了,我們班是第六名,平均成績(jī)是三十一個(gè),一看這個(gè)我就知道自己在這個(gè)平均分一下,就在這時(shí)我有一個(gè)想法,我打算從明天開始天天練三十個(gè)仰臥起坐,增強(qiáng)我做仰臥起坐的數(shù)量。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

  我哥哥才上一年級(jí)的時(shí)候,剛到小學(xué)那邊的鐵路上,就看見鐵路兩旁的小河里都是垃圾,我哥哥對(duì)我說(shuō):妹妹,你看這兩條小河里怎么這么臟呢?我看著這兩條小河,心里想,這兩條小河怎么這么臟呢?里面又死去的小狗,和吃過(guò)的零食袋子,還有許多木棍,何苦黃的小草,和爛掉的樹葉,還有爛掉的水果,和許多食品袋亂飄,我哥哥想,人們?cè)趺慈舆@么多垃圾呢?

  有一天,我哥哥終于想到了一個(gè)好辦法,只要人們不再往小河里扔垃圾,或者不在往小河里排污水,倒污水,這條小河就會(huì)漸漸變得干凈,清澈,以后,小朋友就可以在這里玩水了。要是小朋友掉進(jìn)了這條小河里了,也沒(méi)事,小河里的垃圾都會(huì)污染空氣,空氣就會(huì)變得不再清新了,我哥哥回家問(wèn)了問(wèn)他的爸爸,他的爸爸說(shuō):這都是應(yīng)為附近,的人們總往小河里扔垃圾,倒垃圾,所以小荷才會(huì)變白的這么臟。等各個(gè)第二天去上學(xué)的時(shí)候,給那幾家人說(shuō)了說(shuō):叔叔阿姨們,請(qǐng)你們不要再往小河里扔垃圾了,我們這里的空氣不清新就是因?yàn)槟銈兺『永锶永,倒垃圾,一個(gè)叔叔說(shuō):好的,我們不在網(wǎng)小河里扔垃圾,倒垃圾了。第三天,我哥哥去上學(xué)的時(shí)候,看見那幾家人正在清理那條小河里的垃圾,我哥哥看著心里很高興,到了中午放學(xué)學(xué)的時(shí)候,到了鐵路旁,看見小河里不是太臟了,心里很高興,就高高興興的回家了,下午上學(xué)的時(shí)候,看見了一個(gè)人吃完了東西就隨手把包裝袋扔進(jìn)了小河里,我哥看見了馬上跑過(guò)去,對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō):叔叔請(qǐng)不要再往小河里扔垃圾了,這條小河里都?jí)蚺K了,就是垃圾把這條小河污染成了這么臟的小河,所以我們這里的空氣污染了,以后我哥哥再也沒(méi)有看見別人往小河里扔垃圾了。

  就這樣,我家鄉(xiāng)的那條小河,漸漸變得干凈了,而且還很清澈。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇10

 嘩啦啦,嘩啦啦,”伴隨著一陣快活的交響樂(lè),小雨點(diǎn)兒從空中落了下來(lái)。

  霎時(shí)間,稠密的雨點(diǎn)順著風(fēng)斜劈下來(lái),象一支支利箭射到馬路上,濺起一朵朵雨花,風(fēng)借雨勢(shì),雨借風(fēng)威。閃電和滾雷也不甘示弱,閃電把火把點(diǎn)燃了,天地之間忽然一閃,只見一道白色的亮光尤如一把利劍,把黑壓壓的天空劈成了兩半,滾雷把大鼓敲的更響了,大地都被振動(dòng)了。

  過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,大雨似乎在天地間放肆夠了,暴躁的它好像溫了很多,轉(zhuǎn)眼間,滂沱大雨變成了銀針般的細(xì)雨。這淅淅瀝瀝的小雨如煙、如霧、如塵。雨水順著屋檐落下,像一串串?dāng)嗔司的珍珠,一個(gè)勁地往下落。茫茫煙雨織出了一張雨簾,透過(guò)雨簾,一切都像裹著一層薄薄絲巾,是那樣的美麗。

  終于,雨停了。天放晴了,太陽(yáng)出來(lái)了。推開窗戶,一股新鮮的空氣撲鼻而來(lái),樹像洗了澡一樣,葉子上的塵土被沖掉了,是那么綠,風(fēng)輕輕一吹那翠綠的葉子晃動(dòng)著,上面那殘留的水珠在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的,就像一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

  “天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近相蒙。”雨,變幻多姿;雨,細(xì)膩無(wú)聲;雨……

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