精選高一作文300字集合4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的高一作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高一作文300字 篇1
浮躁是什么？字典里的意思是指人的急躁，不沉穩(wěn)�，F(xiàn)在，浮躁這個詞變得越來越流行起來�，F(xiàn)代的浮躁這個詞已經(jīng)就過去有了很多不同的含義。
浮躁，一個人急躁，不沉穩(wěn)，而容易產(chǎn)生浮躁情緒的人也往往是缺乏自身安全感的一類人。浮躁的人往往疑神疑鬼，對周圍事物抱有過分的戒心，并且心神交猝，經(jīng)常因為小小的外界因素而情緒大變。
浮躁心理，在當(dāng)今社會變得尤為突出，由于經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們有了大量的物質(zhì)積累。而當(dāng)物質(zhì)的增長速度大于精神境界的.提升速度，人往往會出現(xiàn)浮躁心理。舉一個簡單例子：當(dāng)一個人一夜暴富，往往的處事行為就會往往會變得出格、離譜。
浮躁心理恰恰問題出在“快”的方面，我們知道在這個世界上，快的事物往往不穩(wěn)定容易出問題，浮躁心理恰恰是反映了人們在快速發(fā)展當(dāng)中，經(jīng)常擔(dān)心這個擔(dān)心那個，經(jīng)常不冷靜地做出選擇。
因此，我們提倡拒絕浮躁！應(yīng)該讓大家各自都有知識的增長，通過精神的提升，來最終拒絕浮躁。由此，我們的社會就會變得更好。
高一作文300字 篇2
早上學(xué)了一節(jié)關(guān)于“學(xué)會提問”的課程。
課程中提到了我們常有的思維方式：海綿式思維和淘金式思維。
原本我只是漫不經(jīng)心地聽著這個理論分析，可是當(dāng)看到老師列舉了一些生活中的范例的時候，不由地坐直了身子，認(rèn)真地聽講起來。
因為我發(fā)現(xiàn)，自己就是這兩個思維方式中的海綿式思維，雖然生活中有很大一部分會有這種惰性的思想方式，但只要通過了解，就會明白，如果是養(yǎng)成了淘金式的思維是多么的關(guān)鍵。
海綿式思維就是一種填鴨式的思維，就是當(dāng)我們看一本書，看一些觀點，尤其是權(quán)威一點的人或機(jī)構(gòu)，我們很容易不去思索，而且直接就默認(rèn)了。例如有一個事件，有人寫了一篇評論，我們看了覺得有道理，然后又看到另外的人從相反的角度去評價，我們?nèi)匀挥X得有道理。
在這個過程中，我們就是失去了自己淘金式的思維，不會帶著批判的思維去看問題，只會一昧地默認(rèn)接受，久而久之，也就漸漸地被同化，成了隨聲附和中的一員，從而失去了自己的主見。
一個人的思維方式，很大程度地決定了他選擇的生活，以及事業(yè)的方向。
我想，我要學(xué)會改變自己的思維方式。
高一作文300字 篇3
人一生下來不是什么都會的，只有通過后天的學(xué)習(xí)來慢慢彌補(bǔ)，學(xué)習(xí)對于一個人來說是很重要的，沒有人生下來就是天才，他們都是通過不斷的學(xué)習(xí)來慢慢成就自己。
著名語言藝術(shù)家侯寶林先生，在他小時候因為家庭條件原因只能上三年小學(xué)，但是他十分勤奮好學(xué)，經(jīng)過自己的努力，技藝已經(jīng)達(dá)到了爐火純青的地步，成為了著名的語言專家。有一次為了買到自己想要的一本書，他跑遍了多個北京的舊書攤，但是仍然一無所獲。后來他得知北京圖書館里面有這本書，他在大雪紛飛的12月連續(xù)長達(dá)18天連續(xù)頂著風(fēng)冒著雪去抄書。這本書整整有10萬字，他只花了18天就抄完了整本書。侯寶林正是憑借著自己的這種堅持和勤奮，才成為相聲的一代宗師。侯寶林先生用自己的經(jīng)歷告訴我們，想要成就一番事業(yè)，就要付出一份努力，一要勤奮好學(xué)，二要堅定不移。
沒有努力再有天分也不會有什么發(fā)展，學(xué)習(xí)可以成就天才，成就自己，我們作為學(xué)生學(xué)習(xí)是自己的本分，但是真正要學(xué)習(xí)的不只是書本上的知識，更多的應(yīng)該是學(xué)習(xí)能力，我們要更加的努力，為社會主義添磚加瓦，為了這個社會做出自己的貢獻(xiàn)。
高一作文300字 篇4
上周周末我們經(jīng)歷了高二以來的第一場考試。
本來高一在最差的四類班，通過一年的學(xué)習(xí)，終于調(diào)到了三類班，本以為第一次考試會十分靠后，一是本就是轉(zhuǎn)上來的，二是這個月以來并沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，但卻出乎意料地排到了20名。
其實能拍到這，最大的功臣還是英語--無數(shù)次拯救我于水火之中，可以說是我最后的底牌了，雖然本次英語騙難，但是還是幫我提了許多分。但是偏科是可怕的，生物和物理都是全班倒數(shù)，數(shù)學(xué)也并不理想，讓我感到自己還有很多不足的地方需要努力。首先在上課聽講上，雖不能說專心聽了，但比起去年的完全性不聽還是好了很多，這也和新班的課堂氛圍比較好有關(guān)吧。在課上聽課時間有了不少提高。但是假若能更加注意，一定能取得更好的效果。其次是作業(yè)，雖然剛開始一段時間堅持自己寫數(shù)學(xué)，但越到后面越是自暴自棄，完全和物理化學(xué)一樣地抄了，這樣做很容易引起惡性循環(huán)，即上課不聽不會加上下課不看不認(rèn)真寫，導(dǎo)致作業(yè)不會寫只能抄，又加劇了學(xué)不好，如此反來復(fù)去，很難有提高，一個辦法就是努力跳出這個死圈，找到回到正軌的方法。
這次的考試讓我更有了自信去面對接下來的考試，相信自己一定可以接著這次，再創(chuàng)輝煌
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