【精華】六年級(jí)的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
愛，是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;愛，是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈；愛，好比一座大山，能讓受挫折的我有所依靠。而在我眼里，愛，就是雙粗糙的手。
那是在我七歲時(shí)候的一個(gè)夏天，隨著清脆的鈴聲，我蹦蹦跳跳的走出教室，準(zhǔn)備回家�？墒牵瑒偛胚�是萬里無云的天空現(xiàn)在已經(jīng)烏云密布，說時(shí)遲那時(shí)快，豆大的雨點(diǎn)就落了下來。我又跑了回來，向老師借了手機(jī)給家里打電話，卻沒人接聽。“不會(huì)呀，姥姥怎么沒在家呢？”我心里納悶著�？磥頉]法回家了，我只好在學(xué)校門口等著了。不一會(huì)兒，一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入我的眼簾，“咦，那個(gè)打著一把黑傘的人，不是姥姥嗎？”“這么大的雨，你沒帶傘，我就給你送過來了”，姥姥慢慢的.說。雨越下越大，平時(shí)很近的回家路，我們祖孫倆走來很長(zhǎng)時(shí)間，回到家里，鞋、褲子、衣服都濕了。姥姥不顧自己身上的濕衣服，趕快給我找了干凈的衣服給我換上，還拿干毛巾給我擦，她那雙粗糙的手碰到我的皮膚還扎扎的，但我感到特別的溫暖�！袄牙�，你有關(guān)節(jié)炎，別把濕衣服穿的太久了，要不然關(guān)節(jié)會(huì)痛的”，我懂事地說。姥姥微笑著，撫摸著我的頭，溫和的說：“我的小外孫真懂事！” 大家都說母愛是偉大的，可在我眼里，姥姥那雙粗糙的手，給予我的也是深深的愛。
事例敘述生動(dòng),具體,且與前面的比喻愛是陽(yáng)光、清泉、大山、粗糙的雙手一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對(duì)母愛的歌頌,令人感動(dòng)。
六年級(jí)的作文 篇2
等夏天，等秋天，等下個(gè)季節(jié)，要等到月亮變?nèi)悴艜?huì)回到我身邊。
——題記
喜歡一個(gè)人漫步在鄉(xiāng)間小道上，享受雨后空氣的清新；喜歡一個(gè)人塞著單麥耳機(jī)，聽著熟悉的旋律；喜歡被訓(xùn)后無奈的笑笑，喜歡……已成習(xí)慣，一個(gè)人，經(jīng)歷了很多。
頭發(fā)慢慢長(zhǎng)了起來，在光線下顯得微黃，像一堆野地里的瘋草那樣放蕩不羈。被陽(yáng)光曬得汗流浹背，卻固執(zhí)的想學(xué)某部漫畫里漂亮的男主角，在惡狠狠的陽(yáng)光下瞇著眼睛看車群如潮，人來人往，撩起手擋住陽(yáng)光，那是一種寂寞更快樂的姿勢(shì)。
不知不覺升入高中，以往的情緒都能很好地隱藏起來，但一觸筆就不能放下，竟不由自主地寫下。
很久了，不記得有多久。踏著青石板般的小路走向緊閉的大門，仿佛換了場(chǎng)景，多了幾個(gè)人影。瞳孔模糊了焦距，耳邊聽到歡聲笑語，眼前幸福的景象瞬間定格。心里澀澀的，如冰覆蓋，一下子涼了，也一瞬間清醒了。睜眼，依舊是那扇緊閉、對(duì)聯(lián)散亂、鎖上銹的大門……搖搖頭，轉(zhuǎn)身踱步回外婆家。一切似乎都未曾發(fā)生過，本該就此輕易地忘掉。
風(fēng)微拂臉頰，臉上火辣辣的疼，身上單薄的衣服透著徹骨的冷。走在校園里，挽手的、搭肩的、說笑的……一個(gè)不留神撞到人了，原來是來參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)，幫他指明開會(huì)的地點(diǎn)，嘴角無奈地笑，因?yàn)橄肫鹆怂麄儼�！腳像灌了鉛一樣無法動(dòng)彈，看著家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)地走向會(huì)場(chǎng)，我相信不會(huì)有我期待的人在場(chǎng)，記憶中的家長(zhǎng)會(huì)他們貌似從未來過？連我也記不清了。對(duì)啊，從前，沒有一出校門就可以飛奔過去的懷抱；沒有下雨時(shí)可以看見的熟悉的傘，更沒有生病時(shí)悉心的照顧，只電話里的一句：”注意點(diǎn)，去看醫(yī)生。“十年間，只有逢年過節(jié)他們才會(huì)回來，年幼時(shí)會(huì)哭著鬧著，現(xiàn)在反倒習(xí)以為常了。
年幼的傻事還歷歷在目，變得怪的脾氣使得自己在他們面前封閉。倔強(qiáng)的不肯放下尊嚴(yán)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，總是以行動(dòng)來代替語言彌補(bǔ)過錯(cuò)，哦，媽媽的身體不好……
月圓的時(shí)候，喜歡抬頭看天，找著幾顆星星，瞅著最亮的一顆，好像回到多年以前在火車站臺(tái)瞅著出站口一樣，充滿期待。時(shí)間似慢似快，他們?cè)跁r(shí)，它過得飛快；他們不在身邊時(shí)，它又走不動(dòng)了，慢吞吞的，難道不等他們回來嗎？可我仍想等著他們，季節(jié)更替，人未變。
此刻，沒有太多話，只希望爸媽安好，�；丶�。
等你的季節(jié)，我成了麥田里的守望者。
六年級(jí)的作文 篇3
有些人的手是厚實(shí)的，有些人的手則纖細(xì)靈巧，還有的人，手粗糙不堪，但是，你們知道我奶奶的手是什么樣子的嗎？
奶奶的手掌很大，每個(gè)指頭關(guān)節(jié)處都有“堅(jiān)硬”的繭子“安家”，手背上的皮膚比較粗糙，血管像蚯蚓趴在手背上。
雖說我奶奶的手不大好看，但它總能帶給我許多驚喜。下午放學(xué)后，每當(dāng)饑腸轆轆的我跨進(jìn)家門，放下書包，洗好臉，轉(zhuǎn)過身，總會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)一桌熱氣騰騰的好菜被奶奶的雙手?jǐn)[在了桌子上，奇了怪了，難道奶奶以前在《哈里·波特》里的魔法學(xué)院里和魔法導(dǎo)師學(xué)過魔法？奶奶做的飯菜香甜可口，每次我都忍不住一掃而光。奶奶的手還會(huì)做各種小吃，特別是炒綠豆面、獅子頭、肉丸、魚丸、炸油鼓等美味。每當(dāng)節(jié)假日時(shí)，奶奶總會(huì)親手張羅一桌好菜，這時(shí)我和老爸則會(huì)爭(zhēng)先恐后地拿起筷子開始“食物爭(zhēng)奪大戰(zhàn)”，這可都?xì)w功于奶奶的那雙手啊！
奶奶的手雖然粗糙，但絲毫不亞于那些纖細(xì)靈巧的手。
有一次，我發(fā)現(xiàn)我的衣服裂開了一條口子，回家后，我把這件事兒告訴了奶奶，奶奶用手把衣服拿去后，叫我先去玩會(huì)，當(dāng)我正在“QQ農(nóng)場(chǎng)”種菜時(shí)，奶奶叫我過去 ，我過去后一看，我的那件衣服被奶奶的雙手用針縫合的天衣無縫，簡(jiǎn)直像剛買時(shí)的那樣服貼，我不由得由衷佩服奶奶和奶奶那雙粗糙的大手。
如果我是小苗，那奶奶的愛和她那雙手便是春雨滋潤(rùn)著我，我愛奶奶的手！
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