【必備】六年級(jí)的作文匯編8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)的作文8篇，希望對大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
這天，我正忙著寫數(shù)學(xué)家作，忽然看到一行字： “負(fù)數(shù)”的作用。 “負(fù)數(shù)” 到底有哪些作用呢？我飛快地做完了作業(yè)，饒有興致地思索起了剛才的問題，可我實(shí)在想不起來，只好去請教老爸。老爸只告訴我家里有，具體地點(diǎn)在臥室。我連忙問：“在哪兒？是誰的臥室？是你們的臥室我的或者是爺爺奶奶的？”老爸立即進(jìn)入“裝睡模式”，一副無可奉告的樣子。無奈之下我只好自己去尋找。
我覺得自己的房間不太可能，畢竟我天天都睡在這里，總不會(huì)連這點(diǎn)東西都看不見吧？我的兩只眼睛視力可都是1。5的。爺爺奶奶的房間也不太可能，我決定把目標(biāo)定在老爸老媽的房間里。我東翻翻西找找，愣是沒找到“負(fù)數(shù)”，我像一只泄了氣的皮球一樣癱在那里。突然，我眼前一亮，啊，那不正是我“日思夜想”的負(fù)數(shù)嗎！我找到它了！我終于找到它了！它竟然“躲”在了爸爸的工資卡上。爸爸告訴我：這里的負(fù)數(shù)指的是支出情況。負(fù)數(shù)還可以用在溫度方面，比如：零下一度可以寫成-1℃；月球表面的最低氣溫是-183℃……還可以用在測量大地的高度。諸如：珠穆朗瑪峰是海拔8844米；吐魯番盆地是海拔-155米……
數(shù)學(xué)世界真是奧妙無窮��！我一定要好好讀書，長大以后當(dāng)一名數(shù)學(xué)家。
六年級(jí)的作文 篇2
在我六歲的時(shí)候，大人們都管我叫好奇寶寶，因?yàn)槲业膯栴}實(shí)在是多的數(shù)不清。
昨天我又問奶奶：“奶奶，奶奶，壓歲錢是怎么來的呢？”奶奶那時(shí)的回答我記不清了，只記得奶奶講了個(gè)故事：
傳說在很久以前有一個(gè)“大怪物”它可以使聰明的小孩變得又呆又傻，使笨的孩子得病。每一年的最后一天，晚上他就會(huì)跑過去，在睡著的孩子頭上摸兩下。這就是所謂它施的法術(shù)了吧？從那以后人們在那一天都不敢睡覺，一夜圍在孩子周圍，這就是守歲。
還有的人家在門外敲鑼打鼓來驅(qū)趕大怪獸呢！更有些人家用繩子把銅錢穿成一串，放在孩子的枕頭邊用來辟邪。
有一天，“大怪物”來到了那戶人家的門口，從窗外看見孩子睡得正香呢，于是躡手躡腳的走了進(jìn)去�！按蠊治铩眲偵斐鍪�，那串銅錢發(fā)出了刺眼的光芒，把“大怪物”嚇跑了。
以后每到這一天，人們便敲鑼打鼓放鞭炮，一家人在一起守歲，給小孩子發(fā)壓歲錢了。
“哦，我明白了，這個(gè)大怪物叫做‘年’于是這一天被叫做過年啦�！蔽矣行┑靡獾恼f。
奶奶豎起大拇指對我說：“是的，壓歲錢還有一個(gè)意思是說把舊年的不如意的事情都?jí)核溃眯碌拿婷灿有碌囊荒��！?/p>
哦，原來這個(gè)也有這么大的學(xué)問呢，當(dāng)個(gè)好奇寶寶真讓我長了見識(shí)！
六年級(jí)的作文 篇3
兩個(gè)月的暑假生活在不知不覺中，即將結(jié)束了。我靜靜的坐在寫字臺(tái)前，回想起了暑假里發(fā)生的一件件事情，思緒萬分。
在暑假里，我跟著媽媽學(xué)習(xí)了干家務(wù)、燒飯、洗菜切菜??在這些事情中，我體會(huì)到了做父母的勞累與辛苦，讓我懂得了當(dāng)?shù)锏牟蝗菀�。我要反�?fù)再反復(fù)的練習(xí)，把這些都練得得心應(yīng)手，為爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
假期里，我還報(bào)考了２０xx年紹興地區(qū)七級(jí)的鋼琴考試。這段時(shí)間里，我堅(jiān)持不懈，不斷的反復(fù)練習(xí)，有時(shí)我會(huì)得到父母和老師的稱贊，心里美滋滋的；有時(shí)我也會(huì)得到他們的批評與指教，眼淚也不知流了多少，心里也不知怨恨了多少。俗話說的好：陽光總在風(fēng)雨后。經(jīng)過這些酸甜苦辣，“風(fēng)風(fēng)雨雨”，這次考試我得到了老師肯定，雖然成績還沒有公布，但我自信，我一定成功！ 假期里我還學(xué)會(huì)了游泳，從一個(gè)旱鴨子變成了一條靈活多變的“美男魚”。 在這些日子里，我學(xué)了很多，也玩了很多，收獲也不小。
我的暑假生活真是完美而又充實(shí)！
六年級(jí)的作文 篇4
以前，我老是追著媽媽問：“幸福是什么”？，媽媽總是說：“等你長大后自然就會(huì)知道幸福是什么”？
現(xiàn)在，我長大了終于知道了幸福是什么。有人說幸福是衣食無憂的日子，有人說幸福是有一個(gè)鍵的身體，還有人說幸福是幸福是和家人一起度過快樂的時(shí)光，而我說幸福是考試考好了，得到爸爸媽媽和親人的表揚(yáng)。
我有一個(gè)溫馨、幸福的家庭，幽默嚴(yán)厲的爸爸，溫柔的媽媽，聰明的我，還有一個(gè)可愛的弟弟。
有一次，我考試考了95分，我好高興。我那么高興是因?yàn)樗哪昙?jí)的時(shí)候，我語文很少上95分的，分?jǐn)?shù)幾乎是在58到90之間的。媽媽夸獎(jiǎng)了我，就連一向嚴(yán)厲的爸爸聽到這個(gè)消息的時(shí)候高興，就因?yàn)槲业玫搅斯膭?lì)，所以我才更加努力的學(xué)習(xí)，希望下學(xué)期的時(shí)候每科成績都在90分以上。而現(xiàn)在我做到了，我五年級(jí)上冊除了綜合考以外，我都考上了90分，我知道這就是幸福。
這就是我的幸福密碼，屬于我的幸福密碼，我的幸福密碼非常多，今天舉的事例只是其中的一個(gè)，下次我再給你講講其它事例吧！你也來分享分享你的幸福密碼吧！每一個(gè)人的幸福都不同，當(dāng)然其中也包括我。
六年級(jí)的作文 篇5
童年的往事如同繁星，多得可以在夜空中閃爍，像一只只明亮的大眼睛。瞧，那顆最亮的就是在寒假里的發(fā)生的。
轉(zhuǎn)眼間，春節(jié)到了。街上喜氣洋洋的，家家戶戶的門前都貼了新對聯(lián)，門上還貼了“�！弊帧寢尳形腋ベI鞭炮，我風(fēng)風(fēng)火火地跟去了，快到了晚上，我提著剛買回來的煙花，炮仗去找我的好朋友婷婷了。
我手拿打火機(jī)，慢慢靠近擺在地上的`“降落傘”，“哧!”引線被我點(diǎn)燃了，我急忙跑開。沒過幾秒鐘，降落傘從天上落到了我們眼前，婷婷叫著：“我也要玩，我也要玩！”就這樣，我們越玩越多，膽子也越來越大，竟敢把“火箭炮”拿在手上玩。當(dāng)我們點(diǎn)燃了滿地珍珠炮后，向后退了幾步。哇塞！好漂亮！那珍珠似的火苗掉在了地上，沒有馬上滅掉，而是滾了幾下。這跟那光潔高貴的珍珠沒什么兩樣。
后來，我跟婷婷想出了一個(gè)點(diǎn)子，我們把那種小的炮仗堆在一起，然后扔了一個(gè)已點(diǎn)燃的炮仗過去，火星落地時(shí)，那一堆小火仗都燃了起來，好不漂亮！
我們一邊玩著各式各樣的煙花；一邊期待著十二點(diǎn)的到來。
聽！十二點(diǎn)的鐘聲已敲響，鞭炮滿地都是，震耳欲聾，煙霧迷漫大地，白茫茫的煙中透著點(diǎn)魚紅色。“喔！領(lǐng)紅包咯！”小朋友們叫著。而我也得到了許多紅包。
大年三十就這樣愉快的過去了。
六年級(jí)的作文 篇6
人類只有一個(gè)地球，它是人類賴以生存的自然資源，人們要過上幸福美好的生活，就必須自覺地保護(hù)自然環(huán)境，愛護(hù)地球。
然而，近幾年來，地球的環(huán)境卻越來越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)，“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生，給人類的生活和工作帶來嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi)，人類就會(huì)患上一些可怕的疾病。
前幾天，我在報(bào)紙上看到這樣一幅漫畫：一個(gè)人坐在樹梢上，正在砍他坐著的那根樹枝。“哼，真好笑。”有些人可能會(huì)這么想。難道你就沒有想一想，這僅僅是幅好笑的漫畫嗎？它不正是在諷刺大家嗎？難道你就沒有悟到，它在警告大家：人類在破壞環(huán)境的同時(shí)，也在不知不覺地傷害自己。
當(dāng)你走在大街上，如果你想吐痰，你會(huì)怎么做呢？如果你選擇了吐在地上，那么你想過沒有，你在害自己嗎？一口痰含有大量的病菌，當(dāng)太陽著時(shí)就會(huì)繁殖、傳染。同樣，當(dāng)你砍伐一棵樹，當(dāng)你挖掉一片草，當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流，難道你沒有覺得這是在破壞環(huán)境，“傷害”自己嗎？
俗語說得好：“前人栽樹，后人乘涼”，前人給了大家大片大片的森林，綠地，大家留給后人的是什么？是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹林，你肯定選擇的是茂密的樹林。那還有什么猶豫的，讓大家大家一起自覺保護(hù)環(huán)境，自覺愛護(hù)環(huán)境，自覺綠化環(huán)境，改善大家的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來！
六年級(jí)的作文 篇7
我這個(gè)人，別的什么都還好，就是這個(gè)習(xí)慣不好——丟三落四。
記得有一年剛?cè)攵�，我在課間和同學(xué)們一起到操場上玩“抓人”的游戲。我們玩得不亦樂乎，天氣，也由我們散發(fā)出的熱量由寒冷慢慢上升到了炎熱，我見身子熱了起來，就索性把套在外面的羊絨毛衣給脫了，放在一旁的空地上。
時(shí)間過得飛快，上課鈴偏偏在我們玩得最起勁的時(shí)候響了，我們悶悶不樂地回了教室�？裳蚪q毛衣呢？它卻被我留在了空地上。它想：“我的主人一定會(huì)來接我的！”可是這時(shí)，我的“丟三落四病”發(fā)作了，當(dāng)上完第三節(jié)課放學(xué)時(shí)，我不但沒有去拿，而且還直接朝家走去。
羊絨毛衣就這樣被我孤零零地落在了那塊空地。
幾天后，我才發(fā)現(xiàn)了不對勁的地方：我的那件羊絨毛衣呢？我立刻向家里匯報(bào)，他們一齊說道：“你一定落在學(xué)校里了，快去找啊！”
我在學(xué)校的“失物招領(lǐng)處”都找了一遍，連個(gè)衣影兒都沒有。我沮喪極了，天，灰了；樹葉，落了；毛衣，再也找不到了。猛然間，我似乎想起了什么，朝那個(gè)放毛衣的空地奔去……。
然而，在那等著我的只是一堆失望——毛衣已不在了……
哎，都是丟三落四惹的禍！
六年級(jí)的作文 篇8
在我記憶的春天里，許多往事就像一朵朵盛開的鮮花，留下美好的記憶，可唯有一件事卻像一滴不小心濺上的黑墨，成了永遠(yuǎn)抹不去的污點(diǎn)，給我留下了難忘的教訓(xùn)。
那是去年寒假在奶奶家發(fā)生的一件事。那天我和鄰居家的王林在一起放鞭炮，我們看見二奶奶家的墻邊有一大堆燒柴，想在那里放，我們一點(diǎn)都不擔(dān)心會(huì)引起火災(zāi)，因?yàn)槲覀冎廊绻谢鸬脑�，用腳一踩就能滅。我把爆竹插在燒柴堆里面，王林用火機(jī)把爆竹點(diǎn)燃。點(diǎn)著了，我們立即捂上耳朵，“啪”的一聲，爆竹炸了，我們又盡情放了起來。突然，我聞到一股焦味，馬上回頭一看，大事不妙，燒柴堆里的火已經(jīng)著了起來，并且火越著越大，二奶奶家的狗也“汪汪”地叫起來。我們馬上去滅火，用腳踩，用木板打，用石頭砸，都不管用，我們倆也不管了，嚇得撒腿就跑。我回到家后，爺爺問我：“你都去干什么了?”我說：“出去玩。”我坐到沙發(fā)上，一聲不吭，忽然，門開了，我知道奶奶回來了，不好，奶奶知道我干了什么，她的眼睛直盯著我，之后狠狠地把我教訓(xùn)了一頓。
這件事，雖然過去很久了，但我還會(huì)經(jīng)常想起來，每次都感到很害怕，那天多虧奶奶把火及時(shí)撲滅了，否則不知要出現(xiàn)多么嚴(yán)重的后果。從那以后，我再也不敢亂在燒柴旁邊放鞭炮了。
【【必備】六年級(jí)的作文匯編8篇】相關(guān)文章：