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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-24 09:47:18 五年級(jí) 我要投稿

有關(guān)小學(xué)五年級(jí)作文匯總5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  “秋高氣爽,云淡日麗”,都是用來(lái)贊美秋天的,的確,秋天很美。

  秋天來(lái)了,她溫柔地吹跑了夏天的燥熱,溫和地叫走了滾燙的太陽(yáng),輕輕地帶走了狂風(fēng)驟雨,帶來(lái)了涼爽地好天氣、清爽的陽(yáng)光和綿綿的小雨。

  一陣秋風(fēng)吹過(guò),吹來(lái)了農(nóng)民伯伯爽朗的笑聲,這是為什么?快隨我來(lái)看看吧!

  哦,原來(lái)秋風(fēng)帶來(lái)了豐碩的果實(shí),看到了滿是果實(shí)的大樹(shù)和田野,他們當(dāng)然都眉開(kāi)眼笑啦!這籮是蘋(píng)果,這籮是柿子,那筐是茄子——真是讓人眼花繚亂。∞r(nóng)民伯伯忙得不可開(kāi)交,不一會(huì)兒就大汗淋漓,這時(shí),秋姑娘總會(huì)輕輕地吹一口涼風(fēng),頓時(shí)令農(nóng)民伯伯清涼了不少,疲勞消失的無(wú)影無(wú)蹤,便樂(lè)呵地干著活。

  秋姑娘搖了搖金桂那細(xì)長(zhǎng)的身體,叫金桂趕快起床,。『孟阊!那芳香直鉆進(jìn)人們的鼻子里,使人心曠神怡,情不自禁地停下來(lái)想多感受一會(huì)兒。叫醒了金桂,就該叫醒菊花了。紅的、黃的、紫的、白的——,令人陶醉,使人舒心。

  夜幕降臨,勞累了一天的人們?cè)跊鏊奶鞖庵刑鹛鸬倪M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)中,有醉人的風(fēng)景和醉了的人——

  我愛(ài)秋天,愛(ài)她的溫柔,愛(ài)她的清涼,更愛(ài)她帶來(lái)的喜悅和豐收!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  我和書(shū)的關(guān)系可不一般,我是從小讀書(shū)長(zhǎng)大的。我非常愛(ài)讀書(shū),一看就是一、兩個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng),在我的童年記憶中,我小時(shí)候曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣幾件讓人捧腹大笑的故事:又一次,我和媽媽一起去街上買(mǎi)衣服。那時(shí)候我才兩歲,子還認(rèn)不全,有一些子還不認(rèn)識(shí)。

  突然,我指著一件羽絨服說(shuō):“媽媽,你看,羊和駱駝!眿寢尭械胶荏@訝,四周張望著說(shuō):“哪有羊和駱駝呀?”

  “這呢!蔽揖局羌路f(shuō)。

  媽媽仔細(xì)一看,頓時(shí)大笑起來(lái),原來(lái)上面寫(xiě)的是羊駝絨!

  還有一次是我一歲多的時(shí)候,我坐在床上,手里拿著一本小畫(huà)書(shū),讀得津津有味。

  正在這時(shí),爸爸回來(lái)了,看我嘴里嘰里咕嚕的,像在說(shuō)什么,就去叫媽媽說(shuō):“你快去看看她在干什么呢?”

  媽媽和姥姥跑過(guò)來(lái)一看,笑了起來(lái)。我用疑惑的眼神看著他們。心想:他們笑什么呢?媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“她在讀書(shū)呢,不用管她!闭f(shuō)完,便走了。只留下我一人,在床上讀書(shū),不過(guò)我很高興。

  看到了吧,這就是我小時(shí)候讀書(shū)的事情,搞笑吧?

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  在未來(lái),我覺(jué)得未來(lái)的教室肯定會(huì)跟現(xiàn)在的.教室有很大的不同。現(xiàn)在是高科技時(shí)代,未來(lái)的高科技肯定會(huì)更先進(jìn)。未來(lái)的教室里不再是一排一排的桌椅,而是一間一間分開(kāi)的電子教室。這樣可以防止同學(xué)們說(shuō)話。電子教室里前后左右,包括門(mén)都是電子大屏幕。里邊安裝了攝像頭、音箱、話筒、鼠標(biāo)和手寫(xiě)板。里邊直擺了一張桌子,一張椅子,桌子上放著一瓶治近視的藥水,這種藥水沒(méi)有副作用。每個(gè)學(xué)生上課前都要滴一滴。

  每50個(gè)電子教室配一個(gè)教學(xué)室,教學(xué)室是專門(mén)留給老師教學(xué)用的,教學(xué)室有兩個(gè)電子教室那么大,老師可以隨時(shí)與同學(xué)們交流。

  上課的時(shí)候,老師坐在教學(xué)視監(jiān)控。由電腦來(lái)講課,提問(wèn)。電腦的軟件是全國(guó)的老師和電腦高手編的,可以跟學(xué)生互動(dòng)。講課的時(shí)候,屏幕上會(huì)播放圖像。還有相應(yīng)的味道和聲音。講完一個(gè)問(wèn)題,電腦就會(huì)出題提問(wèn),一直到同學(xué)們學(xué)會(huì)為止;卮饐(wèn)題的情況會(huì)自動(dòng)收集作為考試成績(jī)。學(xué)生也可以提問(wèn)電腦會(huì)不厭其煩的耐心解答。電腦回答不了的也可以問(wèn)老師。

  電子教室里安裝了許多檢測(cè)儀。通過(guò)腦電波隨時(shí)掌握學(xué)生的身體情況和精神狀態(tài)。如果生病了,馬上會(huì)叫來(lái)老師;如果精力不集中,桌子和椅子會(huì)抖動(dòng)提醒;如果坐姿不正。桌子會(huì)伸出機(jī)械手臂自動(dòng)調(diào)整。下課時(shí),如果有學(xué)生留在教室里,電腦就會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的愛(ài)好和興趣,講一些你喜歡聽(tīng)的課程。

  雖然現(xiàn)在還沒(méi)有這種教室,但我相信不久的一天,會(huì)有人制造出電子教室!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  陽(yáng)春三月,不僅是學(xué)習(xí)雷鋒月,更是緬懷先烈,放飛希望的季節(jié)。因此,學(xué)校開(kāi)展了不少娛樂(lè)活動(dòng),來(lái)豐富我們的校園生活。例如讀書(shū)節(jié)、科技節(jié)和風(fēng)箏節(jié),但其中令我記憶尤深的就是——風(fēng)箏節(jié)了。

  節(jié)日前兩天,我們的科學(xué)老師在各班同學(xué)中精選風(fēng)箏節(jié)的比賽選手,經(jīng)過(guò)四十多分鐘的激烈預(yù)賽,最終我班有三名同學(xué)入圍,因此我們一起為他們喝彩,并給予鼓勵(lì)。

  比賽當(dāng)天,風(fēng)和日麗,天高云淡。小學(xué)部全體學(xué)生懷揣著喜悅心情,在老師的組織下來(lái)到了初中部操場(chǎng),放眼望去,操場(chǎng)上的橫幅格外醒目,其中“童心飛翔”四個(gè)大字最為顯眼。同學(xué)們肅立于操場(chǎng)上,靜靜地聽(tīng)著小學(xué)部的主任為風(fēng)箏節(jié)的開(kāi)幕式致辭。隨后,我們坐在觀望臺(tái)上,認(rèn)真地觀看比賽。

  首先,參加比賽的是四年級(jí)小朋友,隨著裁判員的一聲令下,他們迅速地奔跑在操場(chǎng)上。開(kāi)始,沒(méi)有一個(gè)人將風(fēng)箏放起來(lái),總是發(fā)生意外,慢慢地他們找到了放風(fēng)箏的技巧,幾乎都放飛了起來(lái)。其中有一個(gè)綠色的叮噹貓飛得最高。

  輪到五年級(jí)參賽的時(shí)候,他們認(rèn)真觀察風(fēng)向,將風(fēng)箏逆風(fēng)放飛。人大點(diǎn)效果就是不一樣,個(gè)個(gè)都放得老高。但我們班的選手似乎都出了點(diǎn)小問(wèn)題,先總是放不起來(lái),后經(jīng)調(diào)整,終于掌控了風(fēng)箏。通過(guò)半個(gè)多鐘頭的激烈比試,放得最高的那個(gè)風(fēng)箏竟然是一個(gè)在中途掉了好幾次的花風(fēng)箏。

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間天色已經(jīng)暗了下來(lái),歡快的風(fēng)箏節(jié)也就此告一段落了。同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下,懷著戀戀不舍的心情,又回到了教室,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而潛心學(xué)習(xí)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  我喜歡又大又紅的蘋(píng)果和珠寶似的小葡萄,還有酸酸的小草莓,但我最喜歡的,還是那可愛(ài)的小桔子。

  小桔子們圓溜溜的,披著金色的“小綿袍”頭頂著一頂“綠色的小帽子”聞一聞,清香、醇香,濃香撲鼻而來(lái),即使打著旋的風(fēng)從小桔子身邊吹過(guò),香味依舊四溢,這一香可不得了呀!真是讓人垂涎三尺!

  摸一摸,小桔子就像老爺爺?shù)氖郑L(zhǎng)滿了皺紋,凹凸不平,這時(shí)小桔子再一次展示著它誘人的小臉,好像在歡快地說(shuō):“快來(lái)吃我呀!我可是很美味的喲!”真讓人想狠狠地咬一大口,這桔子讓人越看越眼饞,我可經(jīng)不住誘惑,小心翼翼地撕開(kāi)了它的“小衣裳”,露出了它淡黃色的果肉,更像一朵未綻放的小花苞,還像十幾個(gè)小朋友披著美麗的輕紗,我開(kāi)心地拿起一片小桔瓣“游進(jìn)了嘴巴里,味道不錯(cuò),酸酸甜甜的,看著漂亮,吃著美味閉上眼睛,我仿佛來(lái)到了小桔子們的世界,許多小桔子向我跑來(lái),爭(zhēng)著要我品嘗呢!

  桔子不但美味,還是是柑桔類的代表之一,維他命C含量很高,只要吃三個(gè)橘子,就可以滿足一天人體所需的維他命C。橘子的果實(shí)內(nèi)皮纖維很多,可以防止便秘;它的營(yíng)養(yǎng)成分很有蘋(píng)果酸、檸檬酸等多種有機(jī)酸,對(duì)于身體的新陳代謝、增強(qiáng)心肺功能都有幫助。

  桔子真可愛(ài)呀!既美味,又有營(yíng)養(yǎng),極力推薦!

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