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初二開學(xué)作文

時間:2021-03-24 09:33:39 初二 我要投稿

【精品】初二開學(xué)作文8篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的初二開學(xué)作文8篇,歡迎大家分享。

初二開學(xué)作文 篇1

  不知不覺中,開學(xué)已經(jīng)一個月了,這一個月里,時間嘩嘩地流過,我發(fā)現(xiàn),因為學(xué)習(xí)越來越緊張,時間越來越不夠用了。

  最近,我發(fā)現(xiàn)我經(jīng)常寫作業(yè)寫到9點多,接著復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)、做一做能力訓(xùn)練和課外班的作業(yè),就已經(jīng)十一二點了,匆匆忙忙就睡覺了,一天就這么過去了,總覺得有什么沒做似的。

  我這樣工作效率太低了,天天什么都干不了,而且還學(xué)也學(xué)不好,玩也玩不好,我再也不能這樣浪費時間了!我以后在學(xué)校有時間時就抓緊時間寫作業(yè),寫完作業(yè)就復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),以確保當(dāng)天學(xué)的東西當(dāng)天吸收,這樣我回家就可以有許多時間,去做一些練習(xí)冊或者是做其它作業(yè)、預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)明天要學(xué)的,這樣才可以達(dá)到時間的高效利用。

  新的一學(xué)期開始后,我覺得我粗心的毛病又犯了,經(jīng)常做題,第一遍做錯了,而第二遍做卻搞不清楚上次為什么選那個答案;還有的時候,題目中讓選正確的,而我卻選的是錯誤的,媽媽經(jīng)常說:“不管你是看錯了還是粗心,反正你就是不會!蔽蚁胍幌耄拇_是這樣,每次我都以粗心了或是看錯了來給自己的錯誤找個理由,其實,在本質(zhì)上講,我就是不會,如果會的話我為什么沒有做對呢?從小學(xué)到現(xiàn)在,我一直粗心、粗心再粗心,我為什么每次都要粗心呢?每次考完試后,我總會說:“哎呀!又看錯了,這要看清楚了就多少多少分了!蔽乙院蟊仨氁煤每搭},仔細(xì)讀題,這樣才能發(fā)揮出自己應(yīng)有是實力,才能使自己不后悔。

  再過一個月就期中考試了,爭取在期中考試中取得一個好成績,不辜負(fù)老師和自己的努力,加油吧!

初二開學(xué)作文 篇2

  今天是開學(xué)第一天,吃過早飯后,我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上;铡⒈持鴷,高興地回到了離別二個月之久的學(xué)校。

  踏進(jìn)校門,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校打掃得干干凈凈,面貌一新,許多同學(xué)都比我早到了,有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號,我趕緊放下書包,找到自己要用的大鼓,背起來,在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入大操場,鼓號隊很快就整齊地集中起來,經(jīng)過簡單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號聲,沉靜了一段時間的校園頓時變成了歡樂的海洋。這時,六年級的同學(xué)首先進(jìn)場,接著是五年級、四年級、三年級……,最后是一年級的新生,只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號隊員。

  進(jìn)場完畢后舉行了隆重的升旗儀式,鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國歌聲中徐徐升起,同學(xué)們立正,行少先隊員隊禮,祝?蓯鄣淖鎳睒s昌盛!接著校長講話,要求師生們在新的學(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象,新的成就;同時要求高年級的同學(xué)要對低年級的同學(xué)多關(guān)心、多愛護,建設(shè)和諧校園;希望經(jīng)過努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌,這時鼓號齊鳴,掌聲、鼓號聲震耳欲聾,展現(xiàn)出同學(xué)們在新學(xué)期實現(xiàn)新的超越的雄心壯志。

  這一天進(jìn)入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認(rèn)識了新老師,收獲豐富,讓我知道了新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨,面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我要樹立信心,敢于向困難挑戰(zhàn),發(fā)揮潛能,發(fā)奮圖強,努力學(xué)習(xí),爭取好成績,實現(xiàn)新的超越!

初二開學(xué)作文 篇3

  再過不久就開學(xué),我們又要投入到那緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),又要踏上新的學(xué)習(xí)旅程。不知不覺一個暑假過去,在暑假里我收獲得還真不少。但是輕松愉快的暑假即將結(jié)束,緊張繁忙的學(xué)習(xí)即將到來。

  我已經(jīng)讀完五年級,再過不久就要進(jìn)入六年級的新生活。說真的,我覺得壓力好大。家里的壓力是媽媽,我就快要讀六年級,媽媽也開始為我緊張起來。怕我考不上好的學(xué)校。還說什么考不上就不要讀,害得我也擔(dān)心自己考不上。萬一沒考上,媽媽真的不讓我讀,怎么辦?怎么辦?學(xué)校的壓力是老師。我們就要沖刺,老師就開始對我們嚴(yán)禁看管,一有時間就做作業(yè)。成績稍微差一點就對我們說教。這些壓力壓得我喘不過氣來。雖然他們這樣做是為我們好,但是應(yīng)該讓我們有個輕松愉快的學(xué)習(xí)心態(tài),而不是施加壓力。

  總之,我覺得對于我們的學(xué)習(xí)不要施加太多的壓力,有時往往會得到負(fù)面效果.而且,新學(xué)期就要到。我希望我們在新學(xué)期里能夠?qū)W到更多的知識,考到更好的成績!

初二開學(xué)作文 篇4

  開學(xué)已經(jīng)有兩天了,我感到了無比的興奮,無比的開心。

  ——題記

  和同學(xué)親愛的同學(xué)見了面,內(nèi)心感到了高興。到了學(xué)校就自然而然的產(chǎn)生了一種歸屬感,暑假十分的想念同學(xué),如今終于能相見了,回到了往常的氣氛,同學(xué)的歡聲笑語又在耳邊響起。

  升到了初二,課程又增加了物理。我喜歡的幾門課程都上了,就是我昨天一直盼望的物理沒上,今天下午的第二節(jié)課就是物理,我非常的高興。盼望著,盼望著,物理課終于來臨了。

  老師進(jìn)門了,我們都鼓起了掌,聲音非常的洪亮。老師等了一會,鈴鈴……上課鈴響了,老師說:“起立,同學(xué)們好”我們使最大的聲音對老師說:“老師好”我們用響亮的聲音來歡迎老師。開始上課了,老師先自我介紹了,老師又給我們講了講物理,我感到了非常有意思。老師讓我們先討論,上老師那抽簽選擇話題,我去抽了,是探究問題的過程。由我們上黑板上整理,再有我們將問題,老師在一旁指導(dǎo),很快的到我們了。我們組很順利完成了任務(wù)。我們都感到了高興。下課了,老師布置完作業(yè)就走了。

  又陸陸續(xù)續(xù)的上了幾節(jié)課,一天不知不覺過過去了。放學(xué)了,回想著這一天的事,感到了高興,愉快。

  我對物理老師的印象非常的深刻,我因而也喜歡上了物理課。很快的一天結(jié)束了,這一天和同學(xué)和老師在一起,我有了很大的收獲,受益匪淺。

初二開學(xué)作文 篇5

  9月1日,我們又迎來了一個新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望,所以,我應(yīng)該打足精神,拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績,在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。

  首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點,像我--理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但是卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能夠?qū)W會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

  其次,我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能夠催人奮進(jìn)。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對時光一種極大的浪費。我們可以在短時間內(nèi)定一個小的學(xué)習(xí)目標(biāo),并且在短時間內(nèi)達(dá)到這個小目標(biāo),然后長時間達(dá)到一個大目標(biāo)。在長短計劃的指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以,我暫時的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名,而對于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科,我也會努力,讓它們也有所進(jìn)步。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學(xué)、合理地安排作息時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。 有些同學(xué)認(rèn)為:只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績就會提高。但是我個人不贊同這一觀點,因為我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話,大腦就會持續(xù)的工作,不停的運轉(zhuǎn),很容易疲勞,容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高,但人就會覺得有壓力,不停地想發(fā)泄。因此我覺得,在一天的學(xué)習(xí)中,只要做到上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做筆記,課后有不懂得就去問老師,直到弄懂為止,很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容;丶液笳J(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補充習(xí)題,認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí),其他時間完全可以自由支配。

  最后再說一句:學(xué)習(xí)計劃要根據(jù)個人具體的情況而定,而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。

初二開學(xué)作文 篇6

  開學(xué)第一周時間過得可真快。

  今天的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我,是成長許多的,朝氣蓬勃的初一新生!邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)了未來三年的初一七班?粗粋個陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會交上新朋友,一定會融入到這個新的集體中去!開學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長讓我們伏桌靜,等待我的老師到來時,我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題:我的老師是男的還是女的?我的老師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中,我們的生物我的老師進(jìn)來了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。

  我感覺到,開學(xué)的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,我的老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認(rèn)真聽講,每當(dāng)我的老師提出問題,我都會認(rèn)真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。

  漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學(xué)的不同:我的老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點壓力,不過,沒有壓力,學(xué)習(xí)有怎能提高呢?在初中里,我一定會更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績。

初二開學(xué)作文 篇7

  開學(xué)啦!啦!啦!陽光燦爛的日子,牽著你的手,慢慢送你到校門口,天空那么清澈,大朵大朵的云,舒服的躺在碧藍(lán)的天空里,路邊灌木的綠葉反射著明晃晃的太陽光。河道里的水溫柔而緩緩的流淌,些許微涼的風(fēng),偶爾吹過……

  返;丶抑,激動的你忙乎著給發(fā)的新書包書皮,寫名字,猝不及防,我在你虛掩的`門上看到新貼的醒目的4個大字————閑人免進(jìn)!我竟然成了閑人!這就是我新學(xué)年最新待遇?

  我突然意識到你長大了,是喜是憂,一時半會兒我竟然說不清楚。突然想起看到的哪本書上寫的話,父母子女,必然是一場漸行漸遠(yuǎn)的過程!……

  你讓我給你更多的自由。不用到校門口接,做作業(yè)的時候不要和你呆在一個房間。沒有任何催促,今天的你完成了老師布置的作業(yè)。臨睡前你過來說媽媽抱抱我吧。你說有了這個睡前儀式,內(nèi)心就會很平靜。

  躺了幾分鐘,閑話還沒嘮完,你突然爬起來說糟糕糟糕……然后我聽到一遍一遍讀課文的聲音。接著你跑回來說,還有背課文的任務(wù)我給忘了,F(xiàn)在背的差不多了!明天早上再讀兩遍應(yīng)該可以背了。我什么也沒說,我知道就你這速度,早上不遲到,已是很好啦!

  你問我,你愛我嗎?我回答,有時候愛吧。我們彼此都心照不宣的笑了。開學(xué)了,相愛相殺必是常態(tài),我深深的嘆了口氣!……

初二開學(xué)作文 篇8

  今天下午,天空沒有一絲云,猛烈的陽光照在人們的臉上,讓人們感覺到火辣辣的熱。 在被陽光烤的猶如油鍋的操場上,同學(xué)們的全身被烤的熱乎乎的?赏瑢W(xué)們心里比這個還要還要熱上一百倍。 當(dāng)當(dāng),下午兩點已經(jīng)來到,幸運女神已經(jīng)悄悄來到老師和同學(xué)旁邊,把祝福給了全校師生。

  “咚,咚……”在這鼓樂齊鳴聲中,開學(xué)典禮正式開始,領(lǐng)導(dǎo)依次入座。參加這次隆重的香溢杯獎教教學(xué)金頒獎大會暨開學(xué)典禮的嘉賓有教育局副局長鄧加富、香溢房產(chǎn)公司副總經(jīng)理陳建虎、財務(wù)總監(jiān)孫春娥、鶴城鎮(zhèn)輔導(dǎo)中心主任朱選勇、城東小學(xué)校長陳列平、主持人xx副校長。

  “下面宣布獲獎名單……”葉老師說。此時,全場的氣氛馬上緊張起來。因為,大家都想知道誰是第一名獲獎!靶∪后w創(chuàng)優(yōu)第二名:……校長室!毙iL聽了眉開眼笑。小群體創(chuàng)優(yōu)第二名宣布完畢,有的老師悄悄的走到隊伍的最后面,可能是因為覺得他那個辦公室不能獲獎;有的老師抱著一絲希望,祈禱自己的辦公室能榮獲小群體創(chuàng)優(yōu);有的…… “哦——”是什么讓同學(xué)這樣歡呼呢?原來是為學(xué)生年段前五名頒獎了。 “第五名:葉田恬。第四名……”最激動人心的時刻到了,第一名是,當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)。第一名是XXX(什么名字我也忘了)。下面是我最激動的時刻,馬上就要頒發(fā)進(jìn)步獎了!跋旅骖C發(fā)進(jìn)步獎,”葉老師說,“一年級一(1)班……”我急的像熱鍋上的螞蟻,想:還沒到五年級,快點啊!終于倒了五年級,我很緊張,想:“怎么上臺啊?比起上臺我可是沙場新兵啊!接過紅包時要不要敬隊禮?“x班xx,xx,吳x……”講到我的名字了,我上臺領(lǐng)獎了。季老師給我一個紅包,我敬了個隊禮,雙手接過紅包。等到老師走遠(yuǎn)了,我悄悄把紅包打開一看,里面裝著嶄新的二十元人民幣,和爸爸提前告訴我的金額一模一樣。我想:今天,我榮幸的獲獎了。但是,成績只代表過去,新的目標(biāo)在前方等待我們。我不會沉醉在今天的掌聲中。我一定會加倍努力,發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)的精神,掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不辜負(fù)香溢房產(chǎn)公司的叔叔阿姨們、領(lǐng)導(dǎo)和老師的希望,繼續(xù)努力,繼續(xù)進(jìn)步。 我們在城東小學(xué)積極健康,熱情向上的努力學(xué)習(xí)和快樂生活著。在這里我們享受城東精神的激勵熏陶;在這里我們享受園丁的呵護培育;在這里我們享受書香校園感悟啟迪;所以,我們的學(xué)習(xí)動力總是那么充足;我們的學(xué)習(xí)熱情總是那么高漲;我們的學(xué)習(xí)成績總是那么優(yōu)秀。

  讓我們在城東這片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。

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