精選初一作文合集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼某跻蛔魑�8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初一作文 篇1
一枚楓葉，寄托著我們我們七年的友誼，猶記初見(jiàn)時(shí)那青澀稚嫩的模樣，不知你是否還記得……
——題記
我最?lèi)?ài)的書(shū)《安徒生童話》中，有一枚楓葉書(shū)簽，上面只寫(xiě)著一句話：友誼天長(zhǎng)地久。
這枚楓葉，是七年前我的好朋友王晶送給我的臨別之物，那時(shí)的我們單純天真，傻傻的幻想會(huì)永遠(yuǎn)在一起，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。然而，家里突生變故，父親的死使我和母親不得不回老家。
記得我把王晶約到我們時(shí)常玩耍的公園，準(zhǔn)備向她道別。她穿著白色的連衣裙，在瑟瑟的秋風(fēng)中顯得有點(diǎn)單薄，王晶拉著我的手，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“今天我們?nèi)ツ耐�？”我低下頭，不敢看她的眼睛，她眼里的期待會(huì)讓我忍不住落淚�！拔摇蔽医Y(jié)結(jié)巴巴，“怎么了？是出什么事了嗎？”王晶一臉擔(dān)憂，王晶越是對(duì)我好，我就越不舍。終于，我決定暫時(shí)先不告訴她我要離開(kāi)的消息，今天，就讓我們開(kāi)開(kāi)心心玩一天吧。
“我沒(méi)事，今天我們?nèi)鳂?shù)林吧。”我努力揚(yáng)起一抹微笑，王晶見(jiàn)我這樣便不再多疑，拉著我朝楓樹(shù)林跑去。我與王晶漫步在楓葉鋪成的路上，王晶一直在說(shuō)我們明天去哪玩兒，后天去哪玩兒。習(xí)習(xí)的秋風(fēng)給初秋增添了一分寒意，讓本就寒冷的秋天更使人涼。
我止住步子，忍著眼淚對(duì)王晶說(shuō)：“王晶，我，我要搬家了�！蓖蹙с读艘幌�，眼圈一下子就紅了，忍住眼淚說(shuō)：“不是說(shuō)要永遠(yuǎn)在一起嗎？你騙人！”王晶的眼淚再?zèng)]忍住，奪眶而出，哭著跑回了家。我站在原地，一動(dòng)不動(dòng)，眼淚一直流。
臨走的那一天，我沒(méi)有見(jiàn)到王晶，想必她也不想太傷感。王晶的媽媽倒是來(lái)了，她帶來(lái)了一枚金黃色的精美楓葉書(shū)簽，說(shuō)是王晶給我的。書(shū)簽上寫(xiě)著：“友誼天長(zhǎng)地久”幾個(gè)漂亮的字，想必王晶一定很用心寫(xiě)這幾個(gè)字吧。
每當(dāng)我看見(jiàn)這枚書(shū)簽，便會(huì)想起與王晶在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，盡管對(duì)她的模樣已模糊，盡管她可能已經(jīng)忘記了我，但我一輩子都不會(huì)忘記她。因?yàn)�，她是我的好朋友�?/p>
初一作文 篇2
說(shuō)起種洋蔥，我相信對(duì)許多人來(lái)說(shuō)并不陌生。一般情況下洋蔥頭是種在泥土里的，而我種的洋蔥頭是與眾不同、別出心裁的。我是把洋蔥頭種在一只透明的塑料杯里的。
陽(yáng)春三月是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。一個(gè)星期天的早晨，我和媽媽去街上買(mǎi)菜，當(dāng)我們來(lái)到一個(gè)蔬菜攤位前，挑選了一個(gè)有紅又嫩，又大又圓的洋蔥頭。回到家，我想看看洋蔥是怎樣生長(zhǎng)發(fā)芽的，于是我就找來(lái)一個(gè)透明的杯子。首先，我舀來(lái)一勺水，倒在了塑料杯里，然后拿起洋蔥小心翼翼地把它放在了塑料杯的上端，拿起來(lái)一看，洋蔥頭剛好貼著水面。最后我把杯子放在了窗臺(tái)上。讓它享受陽(yáng)光的溫暖。第二天放學(xué)回到家，我就去觀察洋蔥頭，可洋蔥頭沒(méi)有一點(diǎn)兒變化。我想：洋蔥什么時(shí)候才能發(fā)芽��！正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，爺爺下班回來(lái)了，他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，昨天“種”的哪有這么快呀，再說(shuō)種子發(fā)芽需要吸收水分和養(yǎng)料的呀。”聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我似乎明白了什么。一連幾天我都沒(méi)去看洋蔥。
一天，我放學(xué)回家，去窗臺(tái)一看，洋蔥頭的底部竟然冒出了幾個(gè)小白點(diǎn)兒，我喜出望外，高興的喊道：“爺爺快來(lái)看呀，快來(lái)看呀，洋蔥長(zhǎng)根了！”就這樣我隔三差五地去觀察。我發(fā)現(xiàn)杯中的水漸漸地少了，洋蔥頭的根也越長(zhǎng)越長(zhǎng)了。大約半個(gè)月光景，洋蔥的頭上也長(zhǎng)出了幾個(gè)綠油油的小嫩芽，為了讓洋蔥長(zhǎng)得更快，我給洋蔥換了新鮮的水。并把它放在太陽(yáng)底下。大約又過(guò)了一個(gè)星期，洋蔥的嫩芽，長(zhǎng)得又粗又長(zhǎng)了。
看著這綠油油的洋蔥，我想到了洋蔥的用途。洋蔥是餐桌上的美味佳肴。洋蔥可以炒蛋，也可以炒肉絲，洋蔥還可以燒魚(yú)。在燒魚(yú)時(shí)放上幾片洋蔥，不但可以減少腥味，而且美味可口。因此，洋蔥是眾多家庭用來(lái)食用的一種價(jià)廉物美的物品。
這樣種洋蔥可有趣，不僅讓我觀察了事物生長(zhǎng)的過(guò)程，也學(xué)到許多知識(shí)。
初一作文 篇3
嘿！大家好！我是一個(gè)酷書(shū)包，我渾身灰色，脖子上掛著三條金項(xiàng)鏈，還有一個(gè)與眾不同的胎記。我雖然看上去如此拽，可是我在一個(gè)小初中生女孩服務(wù)，盡管如此我并不傷心，卻為我沒(méi)有為她盡到責(zé)任而感到愧疚。
我十分羨慕那些作為小學(xué)生的書(shū)包，能天天為他們的主人效勞。而我呢？在周內(nèi)一天到晚的掛在椅子上，兩腳懸空，就像在家中休息一下，悠哉悠哉，像一個(gè)老年人一般，與熟悉的.老朋友談話，時(shí)不時(shí)主人還怕我累，將我放在椅子上，似乎送我去馬爾代夫度假一般。每當(dāng)她在抽屜里翻箱倒柜找試卷時(shí)，我真想對(duì)她說(shuō)：“主人，你讓我干點(diǎn)活吧，幫你減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)，我不怕辛苦！”每當(dāng)主人從我這簡(jiǎn)單輕松的找到物品時(shí)，我就格外的開(kāi)心！然而這種所謂的開(kāi)心并不能保持下去，過(guò)了一會(huì)兒，我的心就愧于主人，為什么主人你非要減輕我的責(zé)任而你卻要在抽屜里艱難地把書(shū)拿出來(lái)？我受了主人的好，把我從燈光刺眼的商店中救了出來(lái)，讓我被灰塵蓋住的帥氣的面容重新光鮮亮麗的面向大家，我才能神氣起來(lái)，你把我掛起來(lái)，讓我能不與那骯臟的地面接觸，可是我報(bào)答主人的卻那么少，那么少！
在周末，你只重用了我兩次，一次讓我乘書(shū)回家，一次又讓我乘書(shū)返校。
在這里我要告訴主人：“我是書(shū)包，我的職責(zé)就是服務(wù)主人，你可以在假日帶上我，我可以幫你裝很多的書(shū)，讓你能學(xué)習(xí)到許多書(shū)的精華！也希望你能讓我發(fā)揮更多的作用！”
初一作文 篇4
當(dāng)夜幕悄悄地降臨，我抬頭看向窗外，片片繁星是那么多彩。
當(dāng)光明靜靜地從東方升起，我抬頭看向窗外，座座山峰是多么雄偉。
當(dāng)我們的眼光不再僅限于室內(nèi)時(shí)，我們才能看到更多的東西。
現(xiàn)在想來(lái)當(dāng)時(shí)但我也只是井底之蛙罷了。
在小時(shí)候，我所知道的手機(jī)也只是老人機(jī)諾基亞，直到我離開(kāi)這里去其他地方上中學(xué)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)世界原來(lái)那么大！
一次我和姐姐走在街上，看到了一個(gè)很像手機(jī)的東西我看了看價(jià)格，我大吃了一驚——天哪！居然有十幾塊錢(qián)的手機(jī)，這手機(jī)得多渣�。∥亿s忙問(wèn)我姐，說(shuō)：“姐，這個(gè)手機(jī)怎么可以這么便宜，這得多渣�。 苯憬愠泽@的看了我一眼，隨后抬手捂住額頭，道：“天��！你這要多沒(méi)見(jiàn)識(shí)，你就沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)手機(jī)殼嗎？就算你不知道，你也要看清楚��！真后悔帶你來(lái)，真是丟臉��！”我聽(tīng)完也是一臉尷尬，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
還有一次，我剛剛才來(lái)學(xué)校的時(shí)候上第一節(jié)地理課，地理老師問(wèn)：“你們知道這個(gè)世界上有什么國(guó)家嗎？知道的同學(xué)請(qǐng)舉手，老師會(huì)請(qǐng)一個(gè)人回答。”當(dāng)時(shí)我心里就想：這個(gè)問(wèn)題也太沒(méi)智商了吧！三歲小孩都知道的問(wèn)題也好意思問(wèn)出來(lái)？不就是那幾個(gè)嘛，我一只手就數(shù)得過(guò)來(lái)——中國(guó)、美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、加拿大、澳大利亞、日本——哦！一只手好像數(shù)不過(guò)來(lái)。就在我發(fā)呆的時(shí)候，老師已經(jīng)叫起了一位同學(xué)，當(dāng)他說(shuō)出了好多國(guó)家名稱(chēng)的時(shí)候，我的意表情都凝固了——什么什么斯坦、什么什么阿拉伯還有什么土耳其的，一大堆聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的東西。我當(dāng)時(shí)就想：天哪！這都是什么跟什么，我怎么什么都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，怎么有這么多奇奇怪怪的國(guó)名！幸好不是剛才我沒(méi)有舉手，否則就以我那眼界，丟臉得丟到死！
果然，我們要經(jīng)�？吹酱巴獾氖澜�，不能將目光僅僅局限于室內(nèi)，只有這樣，我們才能看到這世界更多的精彩！
初一作文 篇5
我家曾有一只惹人喜歡的小狗，一雙閃閃發(fā)亮的黑眼睛。小巧玲瓏的鼻子，尾巴總是像上卷起。耳朵豎在圓圓的腦袋上，一身黑白毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一頭奶牛在吃草。我就叫他“奶�！薄�
他是被爸爸揀過(guò)來(lái)的，凌晨，爸爸開(kāi)著車(chē)往家走，天還下著雨。忽然看見(jiàn)一個(gè)小小的身影，身上都是泥，爸爸覺(jué)得他可憐便把它帶回了家。
小家伙膽子很大，我見(jiàn)他第一眼的時(shí)候他就沖我搖尾巴。還鬧著完兒的咬我的手指頭，我很開(kāi)心，給他洗完澡，我就抱著他在床上睡覺(jué)去了。醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)他在舔我的臉，妹妹見(jiàn)了，一直指著他說(shuō)“媽媽?zhuān)乙阅烫恰蹦膛Ｍ敉舸蠼�，把妹妹嚇住了，從那以后，妹妹再也不敢接近奶牛了�?/p>
我給他做了一個(gè)鈴鐺，套在他脖子上，聽(tīng)見(jiàn)鈴鐺“叮鈴叮鈴”的響，心情也很舒暢。
奶牛很調(diào)皮，有一次我們?nèi)页鋈チ�，回�?lái)時(shí)，看見(jiàn)奶牛全把電腦上的線咬斷了。他卻若無(wú)其事，繼續(xù)咬，真是讓我又氣又可笑。爸爸說(shuō)他在磨牙，便給他買(mǎi)了磨牙棒，從那以后家里再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)斷的充電器線。
奶牛有一天早上，把全家的拖鞋塞到床底下，害的我們光著腳丫子在地板上走來(lái)走去，大概一個(gè)多小時(shí)之后，我們終于找到了，我摸著奶牛的頭“哎呦，你真調(diào)皮！”
初一作文 篇6
有人說(shuō)，老師是祖國(guó)的園丁，養(yǎng)育著祖國(guó)的花朵；有人說(shuō)，老師是一枝紅燭；照亮了別人了奉獻(xiàn)了自己；我卻說(shuō)，老師是大地，我們是大地上的小螞蟻，老師用寬廣的胸懷包容著我們。這樣無(wú)私寬廣的老師，我們難道不應(yīng)該向他們致敬嗎？
有些學(xué)生總是認(rèn)為老師并不是真心想讓他們學(xué)習(xí)，暗地里不停的抱怨著這個(gè)老師作業(yè)多，那個(gè)老師嚴(yán)格。他們哪里知道老師的良苦用心，“春蠶到死絲紡盡，蠟炬成灰淚始干”早晨，你們照亮了整個(gè)天空，晚上，那么送走最后一絲光亮。備課，上課，批改作業(yè)。哪一個(gè)不需要老師盡心盡力地去完成。有人說(shuō)老師作業(yè)多，那是因?yàn)樗麖膩?lái)都沒(méi)有想過(guò)過(guò)多的作業(yè)同樣會(huì)讓老師的工作增多，老師不圖名，不圖利，只希望我們能成為國(guó)家的有用之才，老師放棄了課余時(shí)間，活動(dòng)時(shí)間，甚至放棄了吃飯時(shí)間，只愿能看到一張張滿意的答卷。誰(shuí)知老師為我們放棄了多少，失去了多少，這樣的老師不值得我們敬愛(ài)嗎？
當(dāng)我們做錯(cuò)事情的時(shí)候，您沒(méi)有嚴(yán)厲的責(zé)罰，而是用慈祥信任的眼神溫暖著我們的心；當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，你更是盡心盡力的教導(dǎo)我們，一遍不懂，二編，二遍不懂，三遍。每一遍的聲音都是那么親切，沒(méi)有一點(diǎn)煩躁。不辭辛苦使您原本烏黑的頭發(fā)變的得花白，明亮的眼睛變的模糊，您的付出只為了孩子們，一個(gè)個(gè)奇跡出現(xiàn)在你手中，通過(guò)您的努力，一個(gè)個(gè)普普通通的孩子變成作家，文學(xué)家，政治家。難道我們不該向這些創(chuàng)造奇跡的老師致敬嗎？
老師，您的教誨如春風(fēng)，永銘我心，向老師致敬！
初一作文 篇7
坐在靠窗邊的可愛(ài)女生柔，平日學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，在老師眼里是個(gè)乖乖女，在朋友權(quán)內(nèi)是個(gè)可以?xún)A訴衷腸的伙伴�？傊�，柔是人見(jiàn)人愛(ài)的乖乖女。柔的生活一直平靜無(wú)波，但有一天，那個(gè)眼神改變了柔的一切。 班中的猛是老師心目中的壞學(xué)生，家長(zhǎng)眼中的壞孩子。但是由于猛帥氣的外表，在女生們當(dāng)中常常贏得了很高的人氣。那天，柔與兩個(gè)好朋友坐在一起寫(xiě)作業(yè)，突然，猛走了過(guò)來(lái)，敲了敲柔旁邊的窗戶，并送給了柔一個(gè)微笑的眼神。就是給柔的這個(gè)微笑的眼神，在此時(shí)久久定格了，柔望著猛遠(yuǎn)去的背影，微微的笑了。之后的一切就圍繞著這個(gè)眼神開(kāi)始了。
猛是個(gè)非常帥氣，非常喜歡打籃球的男生，又是學(xué)�；@球隊(duì)的主力先鋒。于是，柔這么一個(gè)溫文而雅的女生也愛(ài)上了打籃球。柔每天放學(xué)都抱著個(gè)籃球去籃球場(chǎng)。手掌的皮擦破了，柔不管，繼續(xù)打籃球，膝蓋跌破了，忍一忍，繼續(xù)打。每天，柔的腦海里總會(huì)莫名其妙地出現(xiàn)猛的影子。柔想抹去，卻抹不去；柔想趕走，卻趕不走。上課時(shí)，柔的思想不再集中，老會(huì)盯著猛看，偶爾老師一提問(wèn)，柔要么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，要么答非所問(wèn)。
半學(xué)期下來(lái)，柔從年段第二名，落到了年段100多名。但是，柔卻從未后悔過(guò)。在柔看來(lái)，這沒(méi)什么大不了的。終于，有一天，柔的課桌上放了一個(gè)很漂亮的信封，署名為：猛。柔頓時(shí)開(kāi)心極了，迅速地拆開(kāi)了信封，里面飄下了一張極為漂亮的卡片。柔撿起了卡片，不一會(huì)兒，柔的臉色發(fā)白，呆了好久，然后像瘋了似的沖出教室。原來(lái)，那張卡片上寫(xiě)著：可愛(ài)的柔，你很像我遠(yuǎn)方的一個(gè)姐姐，祝你永遠(yuǎn)開(kāi)心！柔晶瑩的淚珠滑落下來(lái)，落到了地上，碎了 一段時(shí)間后，柔又重新開(kāi)始了她的學(xué)習(xí)生涯，并準(zhǔn)備沖刺中考，以前的柔又回來(lái)了，柔又沖在了年段前幾名，并為自己的夢(mèng)想努力奮斗著。
青春期的我們，懵懵懂懂，難免會(huì)有些朦朦朧朧的夢(mèng)，只不過(guò)我們應(yīng)該懂得：只有友誼才會(huì)天長(zhǎng)地久。不要做一些無(wú)意義的夢(mèng)。找個(gè)知心朋友，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的青春期吧！
初一作文 篇8
假如我是一名房屋設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)出世界上先進(jìn)的房屋。
這種房子對(duì)環(huán)境有益。它的表層有許多人眼看不到的小孔，這些小也有可的用處呢：小孔可以吸進(jìn)空氣中的二氧化碳，排放出的是含有豐富負(fù)離子的純凈空氣。它還有一個(gè)凈水機(jī)，可以把臟水吸進(jìn)來(lái)，凈化成可以放心飲用的純凈水。
我設(shè)計(jì)的這種房屋可以變化形狀。在一個(gè)畫(huà)版上畫(huà)出你喜歡的樣子，調(diào)好程序，馬上就可以變化成你想要的樣子了；這種房子可以減少許多傷亡，當(dāng)?shù)卣饜簛?lái)臨時(shí)，它會(huì)自動(dòng)變成一個(gè)飛艇，飛離地面；當(dāng)?shù)卣疬^(guò)后，再降落下來(lái)變回房屋來(lái)居住，那樣汶川地震就不會(huì)有那么大的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失了。而且當(dāng)洪水來(lái)了以后，它不但不會(huì)被沖垮，還會(huì)變成一艘船。在必要時(shí)，還可以潛入水下。
這種房子什么人也可以住，即使是一個(gè)乞丐，因?yàn)檫@種房屋只需要勤勞+善良+10元錢(qián)就可以買(mǎi)到。那么我們現(xiàn)在在城市里生活的人再不必為高額的房?jī)r(jià)咂舌了，年青人也不必再為自己的未來(lái)的“蝸居”而發(fā)愁了。從此讓人民過(guò)上安居樂(lè)業(yè)、富足的生活，你們說(shuō)這種房屋是不是很棒！我這個(gè)設(shè)計(jì)師是不是也很棒！
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