精選四年級(jí)作文合集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的四年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
下課了,一個(gè)十二三歲的男孩兒,像一陣旋風(fēng)似的從桌旁急走而過(guò)。他胖乎乎的身體,又圓又大的腦袋,濃濃的眉毛下閃著一對(duì)大眼睛,烏黑的眼珠挺神氣地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,總讓人感到是那樣的機(jī)靈、俏皮、活潑。如果他發(fā)現(xiàn)一件有趣的事,立刻發(fā)出一陣歡叫,那歡叫聲是那樣清脆、響亮。一次,他在課堂上不遵守紀(jì)律了,老師讓他到前邊站著。他挺起胸脯,來(lái)到教室中央,向全班同學(xué)做了個(gè)鬼臉,然后似羞似愧地笑著。窗外明媚的陽(yáng)光斜照在他的臉上,看,怪有趣的,他多么像一只調(diào)皮的小企鵝!他就是我的同桌??沈子凱。
記得有一次,我剛剛吃完中飯,來(lái)到學(xué)校做作業(yè)。由于我來(lái)得太吃,張老師已經(jīng)把一道數(shù)學(xué)題講解過(guò)了,我沒(méi)聽(tīng)到。因?yàn)檫@道題很難,我怎么也做不出來(lái),眼看時(shí)間一分一分地過(guò)去,我心急如焚。同桌沈子凱一眼便看穿了我,馬上走過(guò)來(lái),說(shuō):“這題不會(huì)?我來(lái)教你吧!”話(huà)音剛落,便耐心地教起了我,不一會(huì)兒,解題的思路便清晰了,答案終于解出來(lái)了我立刻變得眉開(kāi)眼笑。
沈子凱是我班的淘氣大王,但是他心地善良,當(dāng)別人遇到困難時(shí),他還是會(huì)伸出援助之手來(lái)幫助你。有一次,當(dāng)我們面對(duì)一位受傷的素不相識(shí)的同學(xué)時(shí),我們不約而同地伸出了援助之手。中午,我們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球,正當(dāng)我們打得熱火朝天時(shí),有一位高年級(jí)的同學(xué)突然不小心絆到了,皮也破了,還流著血。我們立刻停下來(lái),爭(zhēng)先恐后地把這位同學(xué)送進(jìn)醫(yī)務(wù)室。雖然籃球場(chǎng)離醫(yī)務(wù)室只有50米左右,受傷的同學(xué)完全可以自己走過(guò)去,但我們還是堅(jiān)持要把他送到義務(wù)室。也許你不會(huì)相信,他是一位與我們班同學(xué)素不相識(shí)的一個(gè)人。
“來(lái)吧,朋友,伸出你的手,我和你心連心,永遠(yuǎn)一家人!闭菉W林匹克倡導(dǎo)的精神影響著大街小巷的人們。大家紛紛伸出了援助的雙手,構(gòu)筑了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的和諧社會(huì)。
正如一首歌所唱“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的'明天!”
四年級(jí)作文 篇2
記一次有趣的游戲 今天的作文課,葛老師說(shuō)要和我們一起做游戲,一聽(tīng)說(shuō)要做游戲,同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已,七嘴八舌地討論起來(lái),教室里頓時(shí)沸騰了,我的心里也樂(lè)開(kāi)了花,迫不及待的想知道做什么游戲。
老師講了游戲的名稱(chēng)——猜猜樂(lè)。并介紹了游戲規(guī)則:二人一小組,其中一位同學(xué)在老師那里抽紙條,紙條上寫(xiě)的是水果或生活用品的名字,看過(guò)以后,用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)它的特征,連說(shuō)帶比劃,讓另一個(gè)同學(xué)猜是什么水果或用品,限時(shí)十秒。 游戲開(kāi)始了,老師把同學(xué)們分成男女兩大組,這時(shí),教室里的氣氛變得緊張起來(lái)。只見(jiàn)這兩位女生上場(chǎng)了,也不知她抽的是什么水果,反正她神色挺緊張的,表達(dá)的也不清楚,猜的那位同學(xué)就更緊張了,汗都流了下來(lái),最后還是沒(méi)有猜中...... 終于輪到男生了,我和同桌摩拳擦掌,躍躍欲試,等著老師喊我們的名字。幾輪結(jié)束了, 該我和我的同桌了,我忐忑不安的走向老師,心里像十八只吊桶打水——七上八下,我閉上眼睛,小心的抽了一張,上面寫(xiě)著“柚子”,我努力回憶著柚子的特征,邊比劃邊說(shuō):“黃色的水果,大大的,圓圓的,”看同桌一臉迷茫的神色,我補(bǔ)充道:“果肉是白色的,分瓣! “柚子”。 “哦,猜中了”。
同學(xué)們都為我們鼓掌,我回到座位上,發(fā)現(xiàn)自己的手心都出汗了,同桌也緊張的滿(mǎn)頭大汗,我們坐下來(lái)耐心的等著下一輪。 不知不覺(jué)中,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,游戲就要結(jié)束了,同學(xué)們還沉浸在游戲的歡樂(lè)之中。 這次游戲,不但鍛煉了我們的思維和語(yǔ)言表達(dá)能力,還鍛煉了我們的合作能力。
四年級(jí)作文 篇3
今年寒假,我們一家人去武漢旅游,第一站就是去長(zhǎng)江大橋游玩。
我們來(lái)到漢口輪渡碼頭,隨著人流登上了渡船,不一會(huì)兒船就開(kāi)了,向?qū)Π恶側(cè)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一條巨龍橫跨在江面上,媽媽告訴我那就是武漢長(zhǎng)江大橋。它有八個(gè)橋墩,九個(gè)孔,每孔跨度128米,橋下可通過(guò)萬(wàn)噸巨輪。大橋像一條彩虹把長(zhǎng)江兩岸連接起來(lái)。大橋分兩層,上層是公路,車(chē)輛川流不息;下層是鐵路,串起了粵漢鐵路與京漢鐵路。我是第一次看到這么雄偉的大橋,心情激動(dòng),拿著手里的照像機(jī)一陣狂拍。我要把拍下來(lái)的照片帶回家,給同學(xué)們看看。
很快,輪渡就到了對(duì)岸,我加快了腳步想馬上走上大橋。一下輪渡,我就看見(jiàn)大橋墩下有很多人,我跑過(guò)去一看,是一些人在冬泳。我穿著棉衣還感覺(jué)冷,他們可真勇敢,這么冷的天還在堅(jiān)持鍛煉身體,可真有毅力,我真得向他們學(xué)習(xí)。
在橋下,我參觀(guān)了展覽館,了解了長(zhǎng)江大橋的歷史,它是長(zhǎng)江上第一座由我國(guó)自行設(shè)計(jì)建造的雙層式鐵路、公路兩用橋梁。我抬頭仰望,橋是那么高,我是那么小。
我們沿著石頭臺(tái)階爬上了大橋的引橋,右側(cè)是人行道,左側(cè)是行車(chē)道。在引橋的盡頭,我看見(jiàn)了閃閃發(fā)光的四個(gè)大字——“長(zhǎng)江大橋”,兩側(cè)的欄桿都是大理石造的。站在橋上極目遠(yuǎn)眺,奔騰的長(zhǎng)江滾滾而下,江面上船來(lái)船往,令人滾滾而下。橋的兩頭各有一對(duì)橋頭堡,很有氣勢(shì)。我不由地想,中國(guó)人真?zhèn)ゴ。長(zhǎng)江大橋把兩岸連接起來(lái),生活變得方便多了。我沿著人行道一直走到了橋的另一頭,雖然很累,但是我覺(jué)得很快樂(lè)。
這就是我的武漢長(zhǎng)江大橋之旅,這次旅行讓我感到充實(shí)與快樂(lè)。
四年級(jí)作文 篇4
今天,我?guī)壹倚」钒斯窒聵清迯,誰(shuí)知道它一下樓就開(kāi)心的跑來(lái)跑去,還在地上打滾,身上臟兮兮的,我就把它帶回家洗澡了。
首先,我往小狗洗澡的水盆里放滿(mǎn)了熱水,然后把小狗放進(jìn)去沖洗,再抹上沐浴露,給它使勁的抓癢,搓搓揉揉就起了好多泡沫,最后拿了條毛巾給它擦干了身上的水,香噴噴的很干凈,我喜歡給八怪洗澡。
四年級(jí)作文 篇5
“知了,知了,知了……”夜慚慚地靜了下來(lái)。螢火蟲(chóng)閃閃,蟲(chóng)聲嘰嘰,蟬聲斷續(xù),夏天的夜晚好似充滿(mǎn)了童話(huà)氣息。
我抬頭看見(jiàn)了星星,和它對(duì)話(huà),它那閃閃發(fā)光的樣子,似乎是在向我訴說(shuō)一些小密秘,它用淡淡的星光撫摸著我的臉頰。月牙掛在天上,兩頭尖尖的,像一把彎刀。黃黃的,像一個(gè)金元寶。它散發(fā)著柔和的光,好像在注視著人間。
“知了,知了,知了……”我轉(zhuǎn)頭一看,呀!伴著一些螢火蟲(chóng)銀線(xiàn)一般的光,在亮晶晶的流熒點(diǎn)點(diǎn)之中,我看見(jiàn)睡蓮上有一只黃蜻蜓,它的身體和長(zhǎng)的,透明的翅膀在不停地?cái)[動(dòng),黃色的身體在黑暗中顯得十分奪目。再看看河邊,霓虹燈在橋下閃爍著光芒,和萬(wàn)花筒一樣,變出許許多多地光樣。荷葉在微風(fēng)中飄動(dòng)著,荷花姑娘穿好了粉紅色的睡衣,準(zhǔn)備入睡了。河面上靜悄悄的,沒(méi)有了小魚(yú)的身影,這些愛(ài)嬉戲的小魚(yú)準(zhǔn)是鉆到河底聽(tīng)媽媽講故事去了。我又朝岸上看了看,螢火蟲(chóng)在夜色中游動(dòng),像是在尋的白天遺失的夢(mèng)境。
“呼——呼——呼。”月亮婆婆已經(jīng)開(kāi)努輕哼著搖籃曲,通知著人們可以安靜地休息了。橋上,小路上,公園里熱鬧的人群漸漸地開(kāi)始散去。霓虹燈卻像士兵一樣站著,守衛(wèi)著公園。我也慢慢朝家走去,小區(qū)的樓道里傳出人們此起彼伏地酣聲。伴隨著知了的鳴聲,譜寫(xiě)著夏天獨(dú)有的歌曲!
四年級(jí)作文 篇6
我很愛(ài)游泳。這不,今天,我?guī)Я擞剧R、泳褲去了游泳池,還帶了一個(gè)很愛(ài)游泳的弟弟。
我和弟弟匆匆換好衣物,看著蕩漾著清波的水面,“撲嗵!”一聲,我一個(gè)猛扎去了水底,濺得站在池邊的人們身上都濕了。忽然,只覺(jué)得一陣癢,回頭一看,原來(lái)弟弟也下來(lái)了,我們?cè)谒写蛩蹋娴每筛吲d了!我在水中又扎了個(gè)猛子,甩出了許多水,這些水像火箭一樣飛向弟弟。而弟弟卻擺了個(gè)“太極八卦陣”把“火箭”給擋住了。我氣得“暴跳如雷”,后來(lái)想了一下,就決定使用“魚(yú)雷”進(jìn)行攻擊。我游到遠(yuǎn)處,使弟弟看不見(jiàn)我,然后,我一蹬墻壁,從水下飛快地攻擊弟弟。在我快到弟弟身旁,他才發(fā)現(xiàn),于是趕緊“逃亡”。于是我用“霹靂水花”向弟弟進(jìn)行攻擊,弟弟還沒(méi)明白,就被水花擊中了。他哭了。我連忙去安慰他,他卻一絲水花擊中了我,他終于勝了,破涕為笑了。
我們懷著興奮的心情回家了。
四年級(jí)作文 篇7
說(shuō)起吃飯,大多數(shù)人都會(huì)覺(jué)得那是一天中最輕松、愉快的時(shí)光。但是并不是這樣,我就有一次讓我記憶猶新的經(jīng)歷。
上周末,我受到邀請(qǐng)去參加同學(xué)的生日宴會(huì)。到了飯店,人齊,上菜。吃著吃著,同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)搭訕:“聽(tīng)說(shuō)你的魔術(shù)表演很吸引人,你能給我們表演一下嗎?”我聽(tīng)了,愣了一下,但是想起爸爸常教導(dǎo)我的,我想我可以做到!我便故作鎮(zhèn)定地想了想,拿起一個(gè)空玻璃杯,神秘兮兮地對(duì)大家說(shuō):“這是一個(gè)空的、沒(méi)有異樣的玻璃杯,我先給它施點(diǎn)魔法!蔽乙贿呎f(shuō),一邊把玻璃杯展示給大家看,的確沒(méi)有機(jī)關(guān)。此時(shí)的我心怦怦直跳,手也在抖,生怕他們發(fā)現(xiàn)我的腿上還放了一個(gè)裝滿(mǎn)飲料的杯子。假裝施了些魔法后,我把杯子放在桌布后面,一手悄悄提起另一個(gè)玻璃杯,把它們交換一下。打開(kāi)了桌布,大家發(fā)現(xiàn)我竟然在杯子里變出了飲料,都驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我懸著的心終于放了下來(lái),也不那么緊張了。想到自己成功地表演了一個(gè)魔術(shù),感到十分高興。最后,我們說(shuō)說(shuō)笑笑地結(jié)束了晚餐……
其實(shí),只要有良好的心態(tài),就能成功。
四年級(jí)作文 篇8
暑假的一天,天空晴朗,我和媽媽來(lái)到游樂(lè)園。
游樂(lè)園里熱鬧非凡,有的在玩激流勇進(jìn),有的在玩瘋狂老鼠,有的在勇探“十八層地獄”,有的在玩青蛙跳、碰碰車(chē)。我在那里轉(zhuǎn)了很久,最后選定了一個(gè)目標(biāo)“海盜船”,我和媽媽一點(diǎn)也不猶豫,立刻坐了上去,海盜船慢慢搖了起來(lái),之后海盜船越搖越快,當(dāng)海盜船搖得飛快時(shí),我的心怦怦直跳,好像人要從里面落下來(lái),我和媽媽大叫起來(lái)說(shuō):“快停下來(lái),快停下來(lái)!”三分鐘過(guò)去了,船最后停了下來(lái),可我的心還在怦怦直跳,海盜船真恐怖。
過(guò)了一會(huì),我又看見(jiàn)了一個(gè)好玩的游戲,激流勇進(jìn)。我立刻沖上去。車(chē)子慢慢開(kāi)動(dòng)起來(lái),到了一個(gè)大坡,它慢慢開(kāi)了上去,到了一個(gè)最高點(diǎn),一下子沖了下去,太恐怖了,車(chē)子到了一個(gè)山洞,到處都是恐怖的叫聲,又到了一的最高點(diǎn),一下子沖了下去,很快地開(kāi)到了終點(diǎn),游戲結(jié)束了。
游樂(lè)園真好玩,我依依不舍得離開(kāi)了游樂(lè)園。
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