精選四年級(jí)作文合集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
下課了，一個(gè)十二三歲的男孩兒，像一陣旋風(fēng)似的從桌旁急走而過(guò)。他胖乎乎的身體，又圓又大的腦袋，濃濃的眉毛下閃著一對(duì)大眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，總讓人感到是那樣的機(jī)靈、俏皮、活潑。如果他發(fā)現(xiàn)一件有趣的事，立刻發(fā)出一陣歡叫，那歡叫聲是那樣清脆、響亮。一次，他在課堂上不遵守紀(jì)律了，老師讓他到前邊站著。他挺起胸脯，來(lái)到教室中央，向全班同學(xué)做了個(gè)鬼臉，然后似羞似愧地笑著。窗外明媚的陽(yáng)光斜照在他的臉上，看，怪有趣的，他多么像一只調(diào)皮的小企鵝！他就是我的同桌??沈子凱。
記得有一次，我剛剛吃完中飯，來(lái)到學(xué)校做作業(yè)。由于我來(lái)得太吃，張老師已經(jīng)把一道數(shù)學(xué)題講解過(guò)了，我沒(méi)聽(tīng)到。因?yàn)檫@道題很難，我怎么也做不出來(lái)，眼看時(shí)間一分一分地過(guò)去，我心急如焚。同桌沈子凱一眼便看穿了我，馬上走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這題不會(huì)？我來(lái)教你吧！”話(huà)音剛落，便耐心地教起了我，不一會(huì)兒，解題的思路便清晰了，答案終于解出來(lái)了我立刻變得眉開(kāi)眼笑。
沈子凱是我班的淘氣大王，但是他心地善良，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，他還是會(huì)伸出援助之手來(lái)幫助你。有一次，當(dāng)我們面對(duì)一位受傷的素不相識(shí)的同學(xué)時(shí)，我們不約而同地伸出了援助之手。中午，我們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球，正當(dāng)我們打得熱火朝天時(shí)，有一位高年級(jí)的同學(xué)突然不小心絆到了，皮也破了，還流著血。我們立刻停下來(lái)，爭(zhēng)先恐后地把這位同學(xué)送進(jìn)醫(yī)務(wù)室。雖然籃球場(chǎng)離醫(yī)務(wù)室只有50米左右，受傷的同學(xué)完全可以自己走過(guò)去，但我們還是堅(jiān)持要把他送到義務(wù)室。也許你不會(huì)相信，他是一位與我們班同學(xué)素不相識(shí)的一個(gè)人。
“來(lái)吧，朋友，伸出你的手，我和你心連心，永遠(yuǎn)一家人�！闭菉W林匹克倡導(dǎo)的精神影響著大街小巷的人們。大家紛紛伸出了援助的雙手，構(gòu)筑了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的和諧社會(huì)。
正如一首歌所唱“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的'明天！”
四年級(jí)作文 篇2
記一次有趣的游戲 今天的作文課，葛老師說(shuō)要和我們一起做游戲，一聽(tīng)說(shuō)要做游戲，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，七嘴八舌地討論起來(lái)，教室里頓時(shí)沸騰了，我的心里也樂(lè)開(kāi)了花，迫不及待的想知道做什么游戲。
老師講了游戲的名稱(chēng)——猜猜樂(lè)。并介紹了游戲規(guī)則：二人一小組，其中一位同學(xué)在老師那里抽紙條，紙條上寫(xiě)的是水果或生活用品的名字，看過(guò)以后，用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)它的特征，連說(shuō)帶比劃，讓另一個(gè)同學(xué)猜是什么水果或用品，限時(shí)十秒。 游戲開(kāi)始了，老師把同學(xué)們分成男女兩大組，這時(shí)，教室里的氣氛變得緊張起來(lái)。只見(jiàn)這兩位女生上場(chǎng)了，也不知她抽的是什么水果，反正她神色挺緊張的，表達(dá)的也不清楚，猜的那位同學(xué)就更緊張了，汗都流了下來(lái)，最后還是沒(méi)有猜中...... 終于輪到男生了，我和同桌摩拳擦掌，躍躍欲試，等著老師喊我們的名字。幾輪結(jié)束了， 該我和我的同桌了，我忐忑不安的走向老師，心里像十八只吊桶打水——七上八下，我閉上眼睛，小心的抽了一張，上面寫(xiě)著“柚子”，我努力回憶著柚子的特征，邊比劃邊說(shuō)：“黃色的水果，大大的，圓圓的，”看同桌一臉迷茫的神色，我補(bǔ)充道：“果肉是白色的，分瓣�！� “柚子”。 “哦，猜中了”。
同學(xué)們都為我們鼓掌，我回到座位上，發(fā)現(xiàn)自己的手心都出汗了，同桌也緊張的滿(mǎn)頭大汗，我們坐下來(lái)耐心的等著下一輪。 不知不覺(jué)中，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，游戲就要結(jié)束了，同學(xué)們還沉浸在游戲的歡樂(lè)之中。 這次游戲，不但鍛煉了我們的思維和語(yǔ)言表達(dá)能力，還鍛煉了我們的合作能力。
四年級(jí)作文 篇3
今年寒假，我們一家人去武漢旅游，第一站就是去長(zhǎng)江大橋游玩。
我們來(lái)到漢口輪渡碼頭，隨著人流登上了渡船，不一會(huì)兒船就開(kāi)了，向?qū)Π恶側(cè)�。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一條巨龍橫跨在江面上，媽媽告訴我那就是武漢長(zhǎng)江大橋。它有八個(gè)橋墩，九個(gè)孔，每孔跨度128米，橋下可通過(guò)萬(wàn)噸巨輪。大橋像一條彩虹把長(zhǎng)江兩岸連接起來(lái)。大橋分兩層，上層是公路，車(chē)輛川流不息；下層是鐵路，串起了粵漢鐵路與京漢鐵路。我是第一次看到這么雄偉的大橋，心情激動(dòng)，拿著手里的照像機(jī)一陣狂拍。我要把拍下來(lái)的照片帶回家，給同學(xué)們看看。
很快，輪渡就到了對(duì)岸，我加快了腳步想馬上走上大橋。一下輪渡，我就看見(jiàn)大橋墩下有很多人，我跑過(guò)去一看，是一些人在冬泳。我穿著棉衣還感覺(jué)冷，他們可真勇敢，這么冷的天還在堅(jiān)持鍛煉身體，可真有毅力，我真得向他們學(xué)習(xí)。
在橋下，我參觀(guān)了展覽館，了解了長(zhǎng)江大橋的歷史，它是長(zhǎng)江上第一座由我國(guó)自行設(shè)計(jì)建造的雙層式鐵路、公路兩用橋梁。我抬頭仰望，橋是那么高，我是那么小。
我們沿著石頭臺(tái)階爬上了大橋的引橋，右側(cè)是人行道，左側(cè)是行車(chē)道。在引橋的盡頭，我看見(jiàn)了閃閃發(fā)光的四個(gè)大字——“長(zhǎng)江大橋”，兩側(cè)的欄桿都是大理石造的。站在橋上極目遠(yuǎn)眺，奔騰的長(zhǎng)江滾滾而下，江面上船來(lái)船往，令人滾滾而下。橋的兩頭各有一對(duì)橋頭堡，很有氣勢(shì)。我不由地想，中國(guó)人真?zhèn)ゴ�。長(zhǎng)江大橋把兩岸連接起來(lái)，生活變得方便多了。我沿著人行道一直走到了橋的另一頭，雖然很累，但是我覺(jué)得很快樂(lè)。
這就是我的武漢長(zhǎng)江大橋之旅，這次旅行讓我感到充實(shí)與快樂(lè)。
四年級(jí)作文 篇4
今天，我?guī)壹倚」钒斯窒聵清迯�，誰(shuí)知道它一下樓就開(kāi)心的跑來(lái)跑去，還在地上打滾，身上臟兮兮的，我就把它帶回家洗澡了。
首先，我往小狗洗澡的水盆里放滿(mǎn)了熱水，然后把小狗放進(jìn)去沖洗，再抹上沐浴露，給它使勁的抓癢，搓搓揉揉就起了好多泡沫，最后拿了條毛巾給它擦干了身上的水，香噴噴的很干凈，我喜歡給八怪洗澡。
四年級(jí)作文 篇5
“知了，知了，知了……”夜慚慚地靜了下來(lái)。螢火蟲(chóng)閃閃，蟲(chóng)聲嘰嘰，蟬聲斷續(xù)，夏天的夜晚好似充滿(mǎn)了童話(huà)氣息。
我抬頭看見(jiàn)了星星，和它對(duì)話(huà)，它那閃閃發(fā)光的樣子，似乎是在向我訴說(shuō)一些小密秘，它用淡淡的星光撫摸著我的臉頰。月牙掛在天上，兩頭尖尖的，像一把彎刀。黃黃的，像一個(gè)金元寶。它散發(fā)著柔和的光，好像在注視著人間。
“知了，知了，知了……”我轉(zhuǎn)頭一看，呀！伴著一些螢火蟲(chóng)銀線(xiàn)一般的光，在亮晶晶的流熒點(diǎn)點(diǎn)之中，我看見(jiàn)睡蓮上有一只黃蜻蜓，它的身體和長(zhǎng)的，透明的翅膀在不停地?cái)[動(dòng)，黃色的身體在黑暗中顯得十分奪目。再看看河邊，霓虹燈在橋下閃爍著光芒，和萬(wàn)花筒一樣，變出許許多多地光樣。荷葉在微風(fēng)中飄動(dòng)著，荷花姑娘穿好了粉紅色的睡衣，準(zhǔn)備入睡了。河面上靜悄悄的，沒(méi)有了小魚(yú)的身影，這些愛(ài)嬉戲的小魚(yú)準(zhǔn)是鉆到河底聽(tīng)媽媽講故事去了。我又朝岸上看了看，螢火蟲(chóng)在夜色中游動(dòng)，像是在尋的白天遺失的夢(mèng)境。
“呼——呼——呼。”月亮婆婆已經(jīng)開(kāi)努輕哼著搖籃曲，通知著人們可以安靜地休息了。橋上，小路上，公園里熱鬧的人群漸漸地開(kāi)始散去。霓虹燈卻像士兵一樣站著，守衛(wèi)著公園。我也慢慢朝家走去，小區(qū)的樓道里傳出人們此起彼伏地酣聲。伴隨著知了的鳴聲，譜寫(xiě)著夏天獨(dú)有的歌曲！
四年級(jí)作文 篇6
我很愛(ài)游泳。這不，今天，我?guī)Я擞剧R、泳褲去了游泳池，還帶了一個(gè)很愛(ài)游泳的弟弟。
我和弟弟匆匆換好衣物，看著蕩漾著清波的水面，“撲嗵！”一聲，我一個(gè)猛扎去了水底，濺得站在池邊的人們身上都濕了。忽然，只覺(jué)得一陣癢，回頭一看，原來(lái)弟弟也下來(lái)了，我們?cè)谒写蛩蹋娴每筛吲d了！我在水中又扎了個(gè)猛子，甩出了許多水，這些水像火箭一樣飛向弟弟。而弟弟卻擺了個(gè)“太極八卦陣”把“火箭”給擋住了。我氣得“暴跳如雷”，后來(lái)想了一下，就決定使用“魚(yú)雷”進(jìn)行攻擊。我游到遠(yuǎn)處，使弟弟看不見(jiàn)我，然后，我一蹬墻壁，從水下飛快地攻擊弟弟。在我快到弟弟身旁，他才發(fā)現(xiàn)，于是趕緊“逃亡”。于是我用“霹靂水花”向弟弟進(jìn)行攻擊，弟弟還沒(méi)明白，就被水花擊中了。他哭了。我連忙去安慰他，他卻一絲水花擊中了我，他終于勝了，破涕為笑了。
我們懷著興奮的心情回家了。
四年級(jí)作文 篇7
說(shuō)起吃飯，大多數(shù)人都會(huì)覺(jué)得那是一天中最輕松、愉快的時(shí)光。但是并不是這樣，我就有一次讓我記憶猶新的經(jīng)歷。
上周末，我受到邀請(qǐng)去參加同學(xué)的生日宴會(huì)。到了飯店，人齊，上菜。吃著吃著，同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)搭訕：“聽(tīng)說(shuō)你的魔術(shù)表演很吸引人，你能給我們表演一下嗎？”我聽(tīng)了，愣了一下，但是想起爸爸常教導(dǎo)我的，我想我可以做到！我便故作鎮(zhèn)定地想了想，拿起一個(gè)空玻璃杯，神秘兮兮地對(duì)大家說(shuō)：“這是一個(gè)空的、沒(méi)有異樣的玻璃杯，我先給它施點(diǎn)魔法�！蔽乙贿呎f(shuō)，一邊把玻璃杯展示給大家看，的確沒(méi)有機(jī)關(guān)。此時(shí)的我心怦怦直跳，手也在抖，生怕他們發(fā)現(xiàn)我的腿上還放了一個(gè)裝滿(mǎn)飲料的杯子。假裝施了些魔法后，我把杯子放在桌布后面，一手悄悄提起另一個(gè)玻璃杯，把它們交換一下。打開(kāi)了桌布，大家發(fā)現(xiàn)我竟然在杯子里變出了飲料，都驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我懸著的心終于放了下來(lái)，也不那么緊張了。想到自己成功地表演了一個(gè)魔術(shù)，感到十分高興。最后，我們說(shuō)說(shuō)笑笑地結(jié)束了晚餐……
其實(shí)，只要有良好的心態(tài)，就能成功。
四年級(jí)作文 篇8
暑假的一天，天空晴朗，我和媽媽來(lái)到游樂(lè)園。
游樂(lè)園里熱鬧非凡，有的在玩激流勇進(jìn)，有的在玩瘋狂老鼠，有的在勇探“十八層地獄”，有的在玩青蛙跳、碰碰車(chē)。我在那里轉(zhuǎn)了很久，最后選定了一個(gè)目標(biāo)“海盜船”，我和媽媽一點(diǎn)也不猶豫，立刻坐了上去，海盜船慢慢搖了起來(lái)，之后海盜船越搖越快，當(dāng)海盜船搖得飛快時(shí)，我的心怦怦直跳，好像人要從里面落下來(lái)，我和媽媽大叫起來(lái)說(shuō)：“快停下來(lái)，快停下來(lái)��！”三分鐘過(guò)去了，船最后停了下來(lái)，可我的心還在怦怦直跳，海盜船真恐怖。
過(guò)了一會(huì)，我又看見(jiàn)了一個(gè)好玩的游戲，激流勇進(jìn)。我立刻沖上去。車(chē)子慢慢開(kāi)動(dòng)起來(lái)，到了一個(gè)大坡，它慢慢開(kāi)了上去，到了一個(gè)最高點(diǎn)，一下子沖了下去，太恐怖了，車(chē)子到了一個(gè)山洞，到處都是恐怖的叫聲，又到了一的最高點(diǎn)，一下子沖了下去，很快地開(kāi)到了終點(diǎn)，游戲結(jié)束了。
游樂(lè)園真好玩，我依依不舍得離開(kāi)了游樂(lè)園。
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