精選四年級(jí)作文300字匯總十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
這個(gè)寒假我讀了一本《格林童話(huà)》，里面一個(gè)個(gè)精彩的童話(huà)故事吸引著我，里面的每一個(gè)故事都讓我得到了許多有益的啟示。《漁夫和他的妻子》這個(gè)故事告訴我們做人不要太貪心，《青蛙王子》這個(gè)故事告訴我們做人要信守承諾。其中《白雪公主》這個(gè)故事我最喜歡讀最讓我難忘。
這個(gè)故事是說(shuō)，在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)家里，有一位漂亮的白雪公主，她的媽媽死了，國(guó)王又娶了一位新皇后，這位新皇后長(zhǎng)的非常美麗但是心地非常惡毒，她不能容忍任何美過(guò)她的人存在，于是美麗的白雪公主招到了她的記恨，新皇后絞盡腦汁想殺害白雪公主，而美麗的白雪公主在七個(gè)小矮人的幫助下，最終逃出了新皇后的魔爪，后來(lái)又遇到了白馬王子和他結(jié)了婚，從此過(guò)上了幸福的生活。這個(gè)故事使我懂得了許多道理和啟示，邪惡永遠(yuǎn)也不能戰(zhàn)勝善良！
讀完《格林童話(huà)》這本書(shū)，它教給了我們勇敢、友善和誠(chéng)信，讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)奇妙的美麗世界。作者：郭梓藝
四年級(jí)作文300字 篇2
媽媽?zhuān)x謝您總在我受傷的時(shí)候關(guān)心我，謝謝您在我遇到難題時(shí)和我一起面對(duì)，謝謝您給予了我一份偉大的母愛(ài)。
一天下午，我放學(xué)后和爸爸一起騎自行車(chē)回家。我愜意地坐在后座上，卻一不小心把腳放在了車(chē)輪邊，擦傷了腳踝。爸爸連忙帶我回家，媽媽見(jiàn)狀，把我扶到沙發(fā)上，輕輕地為我擦拭、消毒傷口，看見(jiàn)媽媽的眼里閃著淚光，我的淚珠像個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子，怎么也控制不住，情不自禁地流了下來(lái)。
周三上午，我突然發(fā)起了高燒，媽媽怕我燒壞了身子，特意請(qǐng)假照顧我，媽媽為我拿藥、打針——中午睡覺(jué)時(shí)，我躺在媽媽的懷里，從那以后，我好喜歡生病，雖然那是痛苦的一件事，但是我可以讓媽媽陪在我的身邊，跟媽媽在一起的親切與溫暖勝過(guò)生病的痛苦。
學(xué)習(xí)中，我常常會(huì)遇到許多難題，每次我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尪紩?huì)耐心為我講解。每次當(dāng)我絕望時(shí)，都是媽媽的那句話(huà)，讓我重新振作起來(lái)。她常常說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我和你一起學(xué)�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這句話(huà)，心里又找回了自信，是媽媽讓我清楚地明白了母愛(ài)的偉大。
媽媽?zhuān)x謝您對(duì)我無(wú)微不至的照顧，謝謝您對(duì)我的教誨，我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心中。也謝謝您讓我體會(huì)到了母愛(ài)的偉大。
總之，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成了一句話(huà)，媽媽謝謝您。
四年級(jí)作文300字 篇3
在我們龍泉老的市政府大院門(mén)前有兩個(gè)大的荷花塘，這兒是一個(gè)美麗的地方。
春天，新的荷葉長(zhǎng)出來(lái)了，碧綠碧綠的，遠(yuǎn)看，像是給荷塘穿上了一件有紋路的綠衣裳，近看，那一張張大大的荷葉，就像一個(gè)個(gè)翡翠大圓盤(pán)。
夏天，荷花箭紛紛地從荷葉之間鉆出來(lái)，上面立著一個(gè)個(gè)花骨朵兒。不久，有的展開(kāi)了兩三片花瓣。有的花瓣全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。
秋天，滿(mǎn)池塘的荷花全開(kāi)了，在微風(fēng)吹拂下，不斷向我們招手，真是太美了！
冬天，菏花與菏葉全都凋謝了，只有幾個(gè)小蓮蓬。荷花們也要休息一下，等到第二年，把更美的花獻(xiàn)給我們。
在荷花塘的中間有一條用石頭做的龍。旁邊還有六條石頭做的魚(yú)，都做得栩栩如生！晚上，石龍和石魚(yú)的嘴里都會(huì)噴出美麗的水花。
節(jié)日的時(shí)候荷花塘的邊上還掛著火紅火紅的燈龍和一個(gè)個(gè)彩燈，把荷花塘妝扮的更美了。
四年級(jí)作文300字 篇4
小時(shí)候，媽媽常對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要多看書(shū)，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。那時(shí)候我根本弄不明白，以為真的有黃金和白玉，于是就一本本的翻看，沒(méi)想到卻被書(shū)中的文字給吸引住了。這時(shí)我才明白媽媽說(shuō)的‘黃金和白玉’是和黃金、白玉價(jià)值相等的知識(shí)呀！
那時(shí)候，每天睡覺(jué)前我都讓媽媽給我講一到兩個(gè)《安徒生童話(huà)》里的故事，慢慢的長(zhǎng)大了一點(diǎn)我可以根據(jù)書(shū)上的拼音來(lái)讀小故事。有一次媽媽不在家而爸爸又在電腦上做文件，于是我用最大的努力把一篇文章閱讀完了，我躺在床上，心里像吃了一罐蜜一樣甜。
大了一點(diǎn)，自己慢慢喜歡上了看電視，有一天媽媽拿了一本像磚頭一樣的書(shū)，我好奇地看了看——《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我翻了一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……越看越覺(jué)得有意思，我覺(jué)得這本書(shū)讓我增加了許多課外知識(shí)。
去年“六一”學(xué)校組織慶�；顒�(dòng)，在有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，老師問(wèn)我：“中國(guó)古代有哪些朝代（最少說(shuō)出五個(gè)）”？我想了一下，炮打連珠般的說(shuō)出了十個(gè)朝代的名字，說(shuō)完以后老師和同學(xué)們給我報(bào)以熱烈的掌聲，弄得我都不好意思了。
我愛(ài)看書(shū)，書(shū)是我最好的朋友，它讓我明辨是非，還讓我在知識(shí)的海洋中不斷的汲取營(yíng)養(yǎng)，武裝自己的頭腦，陪伴著我一天天快樂(lè)健康的長(zhǎng)大。
四年級(jí)作文300字 篇5
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)步入五年級(jí)的畢業(yè)班了，回憶起往事就仿佛剛剛發(fā)生的。一幕幕浮現(xiàn)在腦海，酸甜苦辣歷歷在目。
還記得，四年級(jí)我競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)的那種興奮和緊張。開(kāi)闊的廣播廳里坐滿(mǎn)了人，安靜的聽(tīng)我演講。那種感覺(jué)，心中就像有小鹿在亂蹦亂撞，又像打了雞血般興奮。當(dāng)我演講完，響起的雷鳴般的掌聲，心中就像有一股清泉涌出，感覺(jué)好極了。
在記憶中，不但有快樂(lè)，還有郁悶之時(shí)。三年級(jí)時(shí)，有一天，我正在吃飯，旁邊的`同對(duì)我說(shuō)“你怎么不吃蝦��？”“不好吃�！蔽液�(jiǎn)單的回了他一句，就又自顧自的吃了。誰(shuí)知他開(kāi)始嘰里呱啦講了一大堆的道理，最后被值周生發(fā)現(xiàn)了貼上了黃點(diǎn)。中午，回到教室，老師批評(píng)了我們。讓我知道了我們吃飯的時(shí)候既不能挑食也不能大聲講話(huà)，要保持紀(jì)律。
小生活，有歡有喜，有苦有痛，但正是因?yàn)檫@樣才構(gòu)成了豐富多彩的童年，成為我們心中美好的記憶。
四年級(jí)作文300字 篇6
今天晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，我們一家子正有說(shuō)有笑的前往雅戈?duì)杽?dòng)物園。
到了動(dòng)物園，我們就先去了野狼谷，那里有五只野狼。它們有的正在和對(duì)方搶食物，有的正走來(lái)走去尋找食物，還有的在睡覺(jué)，非�？蓯�(ài)。到了小熊貓住的地方，我馬上驚奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)⌒茇堅(jiān)谀膬�？”“你仔�?xì)找找�！眿寢屨f(shuō)。我仔細(xì)一看，原來(lái)小熊貓?jiān)谒X(jué)呀！接下來(lái)，我們又去了金錢(qián)豹和白虎的住處。小肚子在咕嚕咕嚕地抗議了，看了看時(shí)間已過(guò)了吃中飯的時(shí)間。
望湖樓餐廳的飯菜很好吃，我們吃得津津有味。吃完后，爸爸看了看手表說(shuō)：“可以去看海獅表演了！”
到了海獅表演場(chǎng)，臺(tái)上的表演已經(jīng)開(kāi)始了。那兩只海獅可真聽(tīng)話(huà)呀，它們會(huì)頂球，會(huì)在水中騰空躍起穿過(guò)圓圈，還會(huì)把離水面有1米高的球頂起來(lái)。觀(guān)眾席上不時(shí)傳來(lái)歡呼聲、吶喊聲和掌聲，好像在對(duì)那兩只海獅說(shuō)你們真棒。表演結(jié)束了，我們又看了雙峰駱駝、犀牛。雙峰駱駝?wù)隣?zhēng)先恐后地吃著游客手上的食物；犀牛渾身上下都是泥巴；斑馬在草地上奔跑；駝羊正低著頭吃草。
夕陽(yáng)西下我們依依不舍的離開(kāi)了雅戈?duì)杽?dòng)物園，結(jié)束了一天快樂(lè)的旅行。
四年級(jí)作文300字 篇7
說(shuō)起水果，我就會(huì)不由自主地高興起來(lái)，因?yàn)椴还苁翘鹛鹞鞴�、桃子、芒果，還是酸酸甜甜的葡萄、草莓和蘋(píng)果，我都非常喜歡吃。
在我吃過(guò)的水果中，草莓是我的最?lèi)?ài)。因?yàn)樗粌H成熟的早，在瓜果中率先上市，而且新鮮味美，不傷脾胃，所以我最喜歡吃草莓了。
草莓的果實(shí)有多種形狀，有球形的，橢圓形的，還有心形的。成熟的草莓是紅艷艷的，柔軟多汁，果實(shí)上附有許多小種子，疙疙瘩瘩的。小時(shí)候，我還以為那是非常多芝麻粘在上面的呢。
記得有一次，我的媽媽買(mǎi)了草莓，我高興壞了，很快的把草莓洗干凈，放在盤(pán)子里，我把草莓分成兩份，一份留給爸爸、媽媽?zhuān)环菸易约撼�。看著鮮艷紅嫩的草莓，我直流口水，很快我就把草 莓吃完了！
呵呵，這就是我最喜歡吃的水果——草莓了。
四年級(jí)作文300字 篇8
小時(shí)候，我除了玩電腦就是玩平板，但一年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事，使我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
一年級(jí)時(shí)，我的視力嚴(yán)重下降，老爸一氣之下，禁止我使用電子產(chǎn)品。
開(kāi)始，我沒(méi)有感到無(wú)聊，就這樣過(guò)了一個(gè)月，我終于沉不過(guò)氣了。
有一天，我很無(wú)聊，拿起一本《格林童話(huà)》翻了幾頁(yè)，便被里面精彩的故事吸引了。我迅速地看完了《格林童話(huà)》，便一發(fā)不可收拾。我翻箱倒柜，為的就是它——書(shū)！
來(lái)到杭州后，我又發(fā)現(xiàn)一片綠洲——新華書(shū)店。我每天都要去那里看書(shū)，這里的書(shū)不僅品種繁多，而且都很生動(dòng)。我像一只餓狼一樣，貪婪地讀著。
后來(lái)，這些故事書(shū)已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足我了，在這短短的兩年間，我已讀完了沈石溪的六十多本動(dòng)物小說(shuō)與雷歐幻象的所有作品。
書(shū)對(duì)我的作文也頗有幫助：以前，我的作文十分死板，后來(lái)，我用書(shū)中一些語(yǔ)句寫(xiě)，得到了老師的表?yè)P(yáng)。這小小的榮譽(yù)使我更加自信，作文也更好了。
書(shū)，陪伴我成長(zhǎng)。
四年級(jí)作文300字 篇9
20xx年，我設(shè)計(jì)出了一種多功能傘，并在設(shè)計(jì)師大會(huì)上得了“最佳設(shè)計(jì)師獎(jiǎng)”呢！
一天，我打著傘外出，猛烈的陽(yáng)光照著大地，不一會(huì)兒，我便汗流浹背了。我按了一下紅色按鈕，啟制冷系統(tǒng)，在傘的上面?zhèn)鱽?lái)陣陣涼風(fēng)。就這樣，我走在公園的小路上，一點(diǎn)熱氣也沒(méi)有，舒服極了！要是在冬天，那怎么辦呢？我考慮得比較周全，我可以按綠色按鈕，啟動(dòng)制熱系統(tǒng)，傘的上方會(huì)傳來(lái)陣陣暖氣。
走著，走著，下起了雨，我有傘——當(dāng)然不慌不忙�？赡切](méi)有傘的人呢？我按一按，黑色按鈕，傘就會(huì)變出許多把傘。我把這些起傘送給那些沒(méi)有傘的人，他們高興極了！
回到家，我只需按一按黃色按鈕，傘就會(huì)自動(dòng)曬干，把那一些雨水通通蒸發(fā)掉。
你看，我設(shè)計(jì)的傘比普通的傘好多了吧，想要的話(huà)，趕快來(lái)找我歐大師吧！
四年級(jí)作文300字 篇10
如果我有哆啦a夢(mèng)的神奇口袋，我會(huì)從口袋里拿出許多道具和大家一起分享。
我會(huì)從口袋里拿出“天氣制造機(jī)”來(lái)幫爺爺?shù)霓r(nóng)地制造出好天氣，在酷夏里能有適當(dāng)?shù)挠炅�，在寒冬時(shí)送進(jìn)一點(diǎn)暖氣，讓爺爺?shù)霓r(nóng)地一年四季都能有好收成。我還要拿出“釣魚(yú)幫手”給愛(ài)釣魚(yú)的爺爺使用，讓他去釣魚(yú)時(shí)能夠收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！
我也要從口袋里拿出“露營(yíng)膠囊”來(lái)給總是工作繁忙的爸爸、媽媽使用，讓爸媽渡個(gè)假，全家人漫步在美麗的櫻花林里，再拿出“請(qǐng)客桌巾”，變出豐盛的佳肴，大家一起快樂(lè)的談天、享用美食，度過(guò)優(yōu)閑的時(shí)光。
我還要從口袋里拿出“任意門(mén)”來(lái)和同學(xué)一起分享，我想和同學(xué)一起去課本里介紹的云南原生植物園、充滿(mǎn)藝術(shù)氣息的法國(guó)蒙馬特，還要去摘那清香四溢的野姜花……將課本里所認(rèn)識(shí)的地方一一親身體驗(yàn)，那該多棒��！
最后，我再拿出“愿望實(shí)現(xiàn)簿”，讓大家許愿，讓我的家人、同學(xué)和朋友們都能實(shí)現(xiàn)愿望！
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