【精品】一年級(jí)作文300字合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的一年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一年級(jí)作文300字 篇1
“哈哈哈哈……”教室里傳來(lái)一陣笑聲,是誰(shuí)在笑呢?原來(lái)是我們班正在玩貼鼻子的游戲。
主持人陳育楠在黑板上畫(huà)了個(gè)大大的臉蛋,臉蛋上還有大大的耳朵,圓溜溜的眼睛,可就是缺了一個(gè)鼻子,正等著同學(xué)們?nèi)ベN呢。
第一個(gè)上來(lái)的是我們組的胖子呂泠鋒。只見(jiàn)陳育楠把呂泠鋒的眼睛蒙上,再讓他轉(zhuǎn)了幾圈,此時(shí)呂泠鋒被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,跌跌撞撞向黑板走去,然后用力一貼,鼻子剛好貼在鼻子的位置上,成功了,我們很高興。下一個(gè)是周炎昆,他小心翼翼地走上講臺(tái),隨意一貼,沒(méi)想到貼到臉外面了,全班同學(xué)哄堂大笑。第三個(gè)是張江楓,他走上講臺(tái),把鼻子移到了嘴巴上,我們見(jiàn)了故意大喊:“貼對(duì)了,貼對(duì)了!”張江楓聽(tīng)了,很高興沒(méi),拉開(kāi)紅領(lǐng)巾一看,鼻子竟然貼到了嘴巴上,連他自己也笑了出來(lái),全班同學(xué)笑得更厲害了。
接下去有的同學(xué)把鼻子貼到了頭上,有的把貼到了耳朵上……真好笑呀!
一年級(jí)作文300字 篇2
在我的生活中,有許許多多個(gè)第一次。如第一次騎車、第一次寫(xiě)作、第一次打針、第一次吃藥我印象最深的是第一次打針。讓我給你講講吧!
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,但是五歲的我的心情可不太好,甚至可以說(shuō)是很不好,因?yàn)槲揖鸵蜥樍!到了醫(yī)院,我聞到了一股很難聞的藥味,我捂著鼻子往前跑。醫(yī)生說(shuō):小朋友,趴到這張床上來(lái),叔叔給你打針。我想,哼,我憑什么聽(tīng)你的呀,你又不是我八輩子老祖宗。于是,我就拼命地掙扎。爸爸一看,感覺(jué)事情不妙,便用力壓我。我不服氣,便大哭起來(lái)。這一哭不要緊,滿屋人的視線都投向了我。不過(guò),隨即目光都轉(zhuǎn)到了爸爸身上。身旁一個(gè)正在輸液的大姐姐馬上把我抓住,使我不能動(dòng)彈。突然,我感覺(jué)屁股一陣刺痛,我明白自己被打了。我又哭又鬧,非得讓媽媽允諾以后再也不打針了。我的媽媽把我安頓在椅子上,出去了。不一會(huì)兒,她便拿一些糖果回來(lái)了。我眼前一亮,立刻津津有味地吃起來(lái)。吃完了,媽媽逗我:以后還打針嗎?我連連點(diǎn)頭,說(shuō):打、打!我的媽媽笑了。
這就是我的第一次打針,想起來(lái)自己都覺(jué)得好笑。
一年級(jí)作文300字 篇3
是它,美麗無(wú)比;是它,五顏六色;是它,給我?guī)?lái)想象和快樂(lè);是它——七彩泡泡!
我拿著滿杯的肥皂水和一根較粗的吸管,盡情地吹起了泡泡,享受著快樂(lè)!
高興的我,把粗粗的吸管在肥皂水里蘸上一些,然后用嘴巴吸住吸管輕輕的吹著,呵!
一個(gè)圓溜溜的、五顏六色的、淘氣的泡泡展現(xiàn)在我的眼前。我多想把它們留住呀,于是又接著吹。
泡泡不斷增大,亮閃閃的它,時(shí)而圓溜溜的,時(shí)而像只可愛(ài)的雞蛋,時(shí)而像只小花貓。從它那五顏六色的水泡中,我好像是在睡夢(mèng)中,看見(jiàn)了媽媽的身影、老師的目光、同學(xué)們的歡笑……可是就在這一剎那,泡泡被我一不小心從吸管的口子那兒飛走了,我情不自禁地用雙手捧住它,可老天對(duì)我不公,美麗又可愛(ài)的七彩泡泡在一瞬間,消失得無(wú)影無(wú)蹤了!
接著,我又吹了幾個(gè),它們帶著我飛向天空,飛向家鄉(xiāng),飛向美麗的世界!
我愛(ài)七彩泡泡,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂(lè),帶來(lái)了從沒(méi)有過(guò)的想象!
一年級(jí)作文300字 篇4
我的朋友何俊豪是一個(gè)與眾不同的人。他的脾氣時(shí)好時(shí)壞,可還是很好相處哦!
我的朋友何俊豪的特點(diǎn)是虛心好學(xué)。每次班上的人遇上難題都不懂裝懂,在老師的眼里卻是小兒科。如果問(wèn)了只會(huì)被一頓臭罵。但何俊豪卻不管,他不僅會(huì)把這題問(wèn)了,還會(huì)把這個(gè)單元不懂的都問(wèn)了!他不僅沒(méi)被罵,還被表?yè)P(yáng)了。一開(kāi)始我們說(shuō)是懶,最后想了想還是自己的錯(cuò),自己不敢上去應(yīng)該說(shuō)是人家虛心好學(xué)。其實(shí),每個(gè)人怕的是被罵,膽子小,還是他膽子大。虛心好學(xué),他這樣也是幫我。
我的朋友何俊豪的性格是急躁又小心的。例如每星期一的升旗儀式。舉行到一半的時(shí)候,何俊豪粗魯?shù)慕械剑哼@廝怎么還不升完,我肚子餓了!我偷帶來(lái)的.飯還在教室呢!因?yàn)檎驹诤竺妫麜?huì)讓我偷偷幫他放風(fēng),他先走這就是這廝的性格最好的證明!
我的朋友何俊豪的愛(ài)好特長(zhǎng)是羽毛球和乒乓球兩樣中國(guó)名列前茅的運(yùn)動(dòng)。在這些運(yùn)動(dòng)中,他各種豪爽的話語(yǔ),我已經(jīng)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。
這就是我的好朋友何俊豪。
一年級(jí)作文300字 篇5
星期天,媽媽帶著小紅去長(zhǎng)風(fēng)公園游玩。
走進(jìn)公園大門(mén),遠(yuǎn)處的小山和涼亭在藍(lán)天白云的映襯下,像畫(huà)一樣美麗。在近處,各種樹(shù)木和花草點(diǎn)綴和包圍著草坪,影影綽綽的。小鳥(niǎo)們也在樹(shù)頂聚會(huì),一會(huì)兒唱歌,一會(huì)兒跳舞。天氣晴朗,公園里游人還真不少。人們有的在打球,有的在散步,有的在湖里劃船,有的在草坪上支起了帳篷,公園里一派生機(jī)和祥和。小紅和媽媽走近花壇,只見(jiàn)各種顏色的月季花在微風(fēng)中露著粉嫩的笑臉,和著公園廣播里的音樂(lè),搖頭晃腦,散發(fā)著陣陣香味,真是可愛(ài)極了。小紅忍不住想上前去摘一朵月季花,媽媽馬上阻止了她:“不能采!“,媽媽用手指了指,說(shuō)道:“小紅,你看看這些花多有靈氣,它們是公園景色的一部分。如何大家你采一朵,我摘一枝,這里就禿了一片,多么煞風(fēng)景呀”。
小紅一陣臉紅,思考了片刻,回答媽媽:“我懂了,美麗的景色,大家要愛(ài)護(hù),和諧的家園,大家要珍惜。公園的花不能采!”
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