【精品】一年級(jí)作文300字合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的一年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一年級(jí)作文300字 篇1
“哈哈哈哈……”教室里傳來(lái)一陣笑聲，是誰(shuí)在笑呢？原來(lái)是我們班正在玩貼鼻子的游戲。
主持人陳育楠在黑板上畫(huà)了個(gè)大大的臉蛋，臉蛋上還有大大的耳朵，圓溜溜的眼睛，可就是缺了一個(gè)鼻子，正等著同學(xué)們?nèi)ベN呢。
第一個(gè)上來(lái)的是我們組的胖子呂泠鋒。只見(jiàn)陳育楠把呂泠鋒的眼睛蒙上，再讓他轉(zhuǎn)了幾圈，此時(shí)呂泠鋒被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，跌跌撞撞向黑板走去，然后用力一貼，鼻子剛好貼在鼻子的位置上，成功了，我們很高興。下一個(gè)是周炎昆，他小心翼翼地走上講臺(tái)，隨意一貼，沒(méi)想到貼到臉外面了，全班同學(xué)哄堂大笑。第三個(gè)是張江楓，他走上講臺(tái)，把鼻子移到了嘴巴上，我們見(jiàn)了故意大喊：“貼對(duì)了，貼對(duì)了！”張江楓聽(tīng)了，很高興沒(méi)，拉開(kāi)紅領(lǐng)巾一看，鼻子竟然貼到了嘴巴上，連他自己也笑了出來(lái)，全班同學(xué)笑得更厲害了。
接下去有的同學(xué)把鼻子貼到了頭上，有的把貼到了耳朵上……真好笑呀！
一年級(jí)作文300字 篇2
在我的生活中，有許許多多個(gè)第一次。如第一次騎車、第一次寫(xiě)作、第一次打針、第一次吃藥我印象最深的是第一次打針。讓我給你講講吧！
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，但是五歲的我的心情可不太好，甚至可以說(shuō)是很不好，因?yàn)槲揖鸵蜥樍�！到了醫(yī)院，我聞到了一股很難聞的藥味，我捂著鼻子往前跑。醫(yī)生說(shuō)：小朋友，趴到這張床上來(lái)，叔叔給你打針。我想，哼，我憑什么聽(tīng)你的呀，你又不是我八輩子老祖宗。于是，我就拼命地掙扎。爸爸一看，感覺(jué)事情不妙，便用力壓我。我不服氣，便大哭起來(lái)。這一哭不要緊，滿屋人的視線都投向了我。不過(guò)，隨即目光都轉(zhuǎn)到了爸爸身上。身旁一個(gè)正在輸液的大姐姐馬上把我抓住，使我不能動(dòng)彈。突然，我感覺(jué)屁股一陣刺痛，我明白自己被打了。我又哭又鬧，非得讓媽媽允諾以后再也不打針了。我的媽媽把我安頓在椅子上，出去了。不一會(huì)兒，她便拿一些糖果回來(lái)了。我眼前一亮，立刻津津有味地吃起來(lái)。吃完了，媽媽逗我：以后還打針嗎？我連連點(diǎn)頭，說(shuō)：打、打！我的媽媽笑了。
這就是我的第一次打針，想起來(lái)自己都覺(jué)得好笑。
一年級(jí)作文300字 篇3
是它，美麗無(wú)比；是它，五顏六色；是它，給我?guī)?lái)想象和快樂(lè)；是它——七彩泡泡！
我拿著滿杯的肥皂水和一根較粗的吸管，盡情地吹起了泡泡，享受著快樂(lè)！
高興的我，把粗粗的吸管在肥皂水里蘸上一些，然后用嘴巴吸住吸管輕輕的吹著，呵！
一個(gè)圓溜溜的、五顏六色的、淘氣的泡泡展現(xiàn)在我的眼前。我多想把它們留住呀，于是又接著吹。
泡泡不斷增大，亮閃閃的它，時(shí)而圓溜溜的，時(shí)而像只可愛(ài)的雞蛋，時(shí)而像只小花貓。從它那五顏六色的水泡中，我好像是在睡夢(mèng)中，看見(jiàn)了媽媽的身影、老師的目光、同學(xué)們的歡笑……可是就在這一剎那，泡泡被我一不小心從吸管的口子那兒飛走了，我情不自禁地用雙手捧住它，可老天對(duì)我不公，美麗又可愛(ài)的七彩泡泡在一瞬間，消失得無(wú)影無(wú)蹤了！
接著，我又吹了幾個(gè)，它們帶著我飛向天空，飛向家鄉(xiāng)，飛向美麗的世界！
我愛(ài)七彩泡泡，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了從沒(méi)有過(guò)的想象！
一年級(jí)作文300字 篇4
我的朋友何俊豪是一個(gè)與眾不同的人。他的脾氣時(shí)好時(shí)壞，可還是很好相處哦！
我的朋友何俊豪的特點(diǎn)是虛心好學(xué)。每次班上的人遇上難題都不懂裝懂，在老師的眼里卻是小兒科。如果問(wèn)了只會(huì)被一頓臭罵。但何俊豪卻不管，他不僅會(huì)把這題問(wèn)了，還會(huì)把這個(gè)單元不懂的都問(wèn)了！他不僅沒(méi)被罵，還被表?yè)P(yáng)了。一開(kāi)始我們說(shuō)是懶，最后想了想還是自己的錯(cuò)，自己不敢上去應(yīng)該說(shuō)是人家虛心好學(xué)。其實(shí)，每個(gè)人怕的是被罵，膽子小，還是他膽子大。虛心好學(xué)，他這樣也是幫我。
我的朋友何俊豪的性格是急躁又小心的。例如每星期一的升旗儀式。舉行到一半的時(shí)候，何俊豪粗魯?shù)慕械剑哼@廝怎么還不升完，我肚子餓了！我偷帶來(lái)的.飯還在教室呢！因?yàn)檎驹诤竺妫麜?huì)讓我偷偷幫他放風(fēng)，他先走這就是這廝的性格最好的證明！
我的朋友何俊豪的愛(ài)好特長(zhǎng)是羽毛球和乒乓球兩樣中國(guó)名列前茅的運(yùn)動(dòng)。在這些運(yùn)動(dòng)中，他各種豪爽的話語(yǔ)，我已經(jīng)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。
這就是我的好朋友何俊豪。
一年級(jí)作文300字 篇5
星期天，媽媽帶著小紅去長(zhǎng)風(fēng)公園游玩。
走進(jìn)公園大門(mén)，遠(yuǎn)處的小山和涼亭在藍(lán)天白云的映襯下，像畫(huà)一樣美麗。在近處，各種樹(shù)木和花草點(diǎn)綴和包圍著草坪，影影綽綽的。小鳥(niǎo)們也在樹(shù)頂聚會(huì)，一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒跳舞。天氣晴朗，公園里游人還真不少。人們有的在打球，有的在散步，有的在湖里劃船，有的在草坪上支起了帳篷，公園里一派生機(jī)和祥和。小紅和媽媽走近花壇，只見(jiàn)各種顏色的月季花在微風(fēng)中露著粉嫩的笑臉，和著公園廣播里的音樂(lè)，搖頭晃腦，散發(fā)著陣陣香味，真是可愛(ài)極了。小紅忍不住想上前去摘一朵月季花，媽媽馬上阻止了她：“不能采！“，媽媽用手指了指，說(shuō)道：“小紅，你看看這些花多有靈氣，它們是公園景色的一部分。如何大家你采一朵，我摘一枝，這里就禿了一片，多么煞風(fēng)景呀”。
小紅一陣臉紅，思考了片刻，回答媽媽：“我懂了，美麗的景色，大家要愛(ài)護(hù)，和諧的家園，大家要珍惜。公園的花不能采！”
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