四年級(jí)的作文匯編八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
送走了牛氣沖天的牛年，迎來了虎虎生威的虎年，天地間一片萬象更新的美景。
早晨天未亮，就聽見一陣陣震耳欲聾的鞭炮聲，家家戶戶換了新春聯(lián)，空氣中立刻有了節(jié)日的味道，春節(jié)悄悄地來到了大家的身邊。春節(jié)又名過年，是我國一個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日，也是全年最重要的節(jié)日，因此春節(jié)的習(xí)俗也各種各樣。傳說年獸怕紅色，怕火光和怕響聲，所以人們便有貼春聯(lián)、放鞭炮、敲鑼打鼓等習(xí)俗。這讓我想起古詩《元日》：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”
一向起的最晚的我卻第一個(gè)起床，我為什么要早起呢？當(dāng)然是和家人一起分享這個(gè)快樂的日子。春節(jié)上街是最合適不過的了，大街上人來人往�？矗藗儼哑綍r(shí)普普通通的大街裝扮的絢麗多姿；瞧，大家身上都穿著自己心儀的衣服；嘿，幾個(gè)好朋友把頭湊在一起說著自己虎年的新計(jì)劃………………
吃完午飯后，我就和媽媽一起去拜年。拜年時(shí)媽媽總嘮叨這一句：“去拜年時(shí)可不要亂說話呀。”我也總說：“知道了，我會(huì)說‘祝您大吉大利，年年有余……’”
夜晚，我跑向餐桌看到擺在桌上的美味佳肴，便忍不住說：“哇，奶奶你做的菜可真是色香味俱全呀！”這時(shí)，毛手毛腳的爸爸一個(gè)不小心把碗打破了，他摸了摸頭說∶“歲（碎）歲（碎）平安嗎，嘻嘻！”打破了碗，還得個(gè)好口彩。吃過飯，我們便開始放煙花。我和朋友們首先各自拿了個(gè)火炬煙花，點(diǎn)著火后的火炬，立刻噴出五顏六色的煙花，簡直美得無可挑剔！然后，我們又放了大禮炮，這可是爺爺給我買的。這個(gè)禮炮要一百多塊了，爺爺平時(shí)買菜都是那么節(jié)約，一到過年就顯得特大方。大禮炮升入空中，我們的笑聲也飄入了空中。
這么熱鬧的節(jié)日，有誰會(huì)不喜歡呢？
四年級(jí)的作文 篇2
在我們生活中，有許許多多熱愛生命的人，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造著美好的生活，也使自己的生命充滿光彩，我對(duì)他們充滿敬佩。如：辛勤培育我們的老師，勤學(xué)上進(jìn)的同學(xué)，治病救人的醫(yī)生、護(hù)士，救災(zāi)滅火的消防官兵，忠于職守的警察叔叔、、、、、、在我的身邊，也有這樣一個(gè)熱愛生命的人，她就是我現(xiàn)在的'班主任——陳老師。
老師的崇高，是因?yàn)槔蠋煙o私地傳授著自己的知識(shí)；老師的偉大，是因?yàn)槔蠋焽I心瀝血地工作。老師就像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師就像指南針，沒有它，我將迷失方向。陳老師是一個(gè)熱愛生命的人，她給予我知識(shí)，讓我在知識(shí)的夢(mèng)園中遨翔。有一次，我鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練完，已經(jīng)是6點(diǎn)多了，我到辦公室放作業(yè)，看見陳老師正在批改練習(xí)本。我想：這不已經(jīng)是老師的下班時(shí)間了嗎？她不是要回家休息了嗎？今天下午她連續(xù)上了三節(jié)課呀！看著她忙碌的身影，我就知道她是一個(gè)熱愛工作、熱愛生命的人。
還有一次，陳老師讓我找她談話。她第一次批評(píng)了我，陳老師對(duì)我說：“這次語文正測連90分也不上，有沒有想過原因呢？你做事開始馬虎了，要是養(yǎng)成了一種習(xí)慣，就很能成功了，‘業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨’。”“哦。”“你是老師心目中的好學(xué)生，可不能讓我失望�！崩蠋煹囊环逃屛沂芤�。我下定決心，做一個(gè)做事認(rèn)真的好學(xué)生，不和“隨便”交朋友。不久，我的成績又提高了。這可得感謝老師，要不是她熱愛著她的工作，熱愛她的學(xué)生，我能和“隨便”絕交嗎？成績能提高嗎？
雖然許多人都認(rèn)為殘疾人不自暴自棄，就是一個(gè)熱愛生命的人，但我還覺得熱愛工作的人，也能讓自己活得更加光彩有力。陳老師在自己平凡的崗位上，給我們創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，難道這不是她對(duì)生命的熱愛嗎?
四年級(jí)的作文 篇3
我從小便喜歡繪畫，這門愛好一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，我從未停下過追隨它的腳步。
每個(gè)人都會(huì)有一技之長。這份特長會(huì)讓他在人流中，與眾不同，閃爍著屬于自己的光芒。我的特長是繪畫。我從未參加過任何比賽，因?yàn)槔L畫自身可以證明作者的水平，無需獎(jiǎng)項(xiàng)。
我從上小學(xué)以來，一直在學(xué)習(xí)素描，這是基礎(chǔ)，訓(xùn)練你對(duì)外形以及明暗的掌握。畫幾何體是很輕松的，只要樣子畫對(duì)了，其余的就無困難了。
靜物是一項(xiàng)難關(guān)，我尤其討厭畫水果，它的明暗交界線很難分辨，記得第一次畫蘋果，我畫了三個(gè)多小時(shí)，卻只畫出一個(gè)黑色的球體，連自己都看不下去，想揉成一團(tuán)丟進(jìn)垃圾桶。
不過我從未氣餒，事實(shí)上，除水果外，我畫啥都行。當(dāng)筆尖接觸到紙時(shí)，輕輕一劃，留下道道銀灰色的軌跡時(shí)，我覺得我不是在用手創(chuàng)作，而是用心在創(chuàng)作。我不放棄，因?yàn)槲覠釔劾L畫，它成為了我生活中的一部分，無法割舍的一部分。我一直在那兒不停地畫著，想將蘋果P在紙上，繪畫，或許不用完美，但要精致。
現(xiàn)在，我已經(jīng)在畫石膏像了。學(xué)校里的美術(shù)課對(duì)于我來說，那是小菜一碟，每當(dāng)我的作品被展出，看到同學(xué)眼中的驚羨，我會(huì)特別有成就感，那種創(chuàng)作者獨(dú)有的成功感，這是我繪畫的動(dòng)力。
我仰望星空之時(shí)，覺得自己像一顆明星，在夜空中默默地散發(fā)著自己的光芒。
四年級(jí)的作文 篇4
同桌的你，一頭烏黑的秀發(fā)，經(jīng)常梳一條麻花辮，走起路來辮子在身后一搖一擺，像個(gè)可愛的小姑娘在歡快的跳舞。明亮的大眼睛，兩個(gè)眼珠一閃一閃的，宛如一對(duì)明亮而美麗的珍珠在閃耀。一張櫻桃小口，說起話來像百靈鳥在唱歌一樣，好聽極了。白凈的臉蛋，一笑露出兩個(gè)小酒窩，可愛極了！
她性格外向，活潑開朗，能歌善舞。每次課間休息的時(shí)候，大家都來到操場旁邊的草地上，大家圍成一個(gè)大圓圈，看她給大家表演節(jié)目。只見她一會(huì)兒側(cè)手翻，一會(huì)兒下腰，一會(huì)兒又倒立，非常靈活，逗得大家都哈哈大笑，不時(shí)地給她鼓掌加油。
她不僅舞跳得好，還特別喜歡幫助人呢。不管什么時(shí)候，哪個(gè)同學(xué)遇到困難，她都會(huì)毫不猶豫地伸出雙手給予幫助。她經(jīng)常會(huì)在書包里面多放幾支鋼筆和兩條紅領(lǐng)巾，只要哪個(gè)同學(xué)有需要，她就會(huì)像變魔術(shù)一樣，把鋼筆或者紅領(lǐng)巾送到同學(xué)面前。大家都很喜歡她。
她就是我的同桌，我的好朋友李雯玉。我們兩個(gè)每天一起上學(xué)，放學(xué)一起寫作業(yè)，天天形影不離。不管在生活中，還是在學(xué)習(xí)上，我們都互相幫助，互相學(xué)習(xí)。
同桌的你，活潑開朗的你，助人為樂的你，我喜歡你！
四年級(jí)的作文 篇5
從我踏入小學(xué)校園的那一天起，每個(gè)新學(xué)期開始我都能在學(xué)校舉行的“開學(xué)第一課”中學(xué)到很多知識(shí)，這個(gè)學(xué)期也不例外，下面就讓我來給你們講講我們百色市實(shí)驗(yàn)小學(xué)精彩紛呈的“開學(xué)第一課”吧！
這學(xué)期我們學(xué)�！伴_學(xué)第一課”的主題是寒假實(shí)踐活動(dòng)——《誰都說我的家鄉(xiāng)美》。首先給我們展示的是百色美麗的攝影圖片，在這些圖片中，我們看到了平果縣城舊貌換新顏的巨大變化，領(lǐng)略到靖西舊州美麗的田園風(fēng)光，也感受到夕陽下隆林天生橋獨(dú)具特色的美……
就在我還沉浸在百色美麗的自然風(fēng)景中時(shí)，隨著一陣歡快優(yōu)美的音樂聲響起，我們學(xué)校的“小百靈”——譚舒予同學(xué)唱著熱情洋溢的壯族迎客歌來了。雖然我一句也聽不懂，但從她的歌聲里我能感受到壯族人民的熱情與好客，在場的所有老師和同學(xué)都情不自禁地鼓掌。啊，好美的壯族山歌！
接下來給我們展示的是好玩的滾鐵環(huán)游戲。滾鐵環(huán)是以前小孩常玩的一種游戲，今天無論農(nóng)村還是城市已經(jīng)很少能看到這樣的游戲了。看到臺(tái)上的哥哥玩得那么起勁，我也好想沖到臺(tái)上好好地玩一把！
看完好玩的滾鐵環(huán)游戲，最后給我們展示的那坡黑衣壯以“黑”為美，樸素大方，別有韻味的特色服飾，真是讓我大開眼界，好想立刻就穿上那獨(dú)具一格的黑衣，飛到那坡山寨去領(lǐng)略黑衣壯獨(dú)特的民族風(fēng)情……
親愛的老師同學(xué)們，我們學(xué)校的“開學(xué)第一課”夠精彩嗎？如果夠，別忘了給我們學(xué)校點(diǎn)個(gè)贊！
四年級(jí)的作文 篇6
我的校園非常美麗，每天早上，我和同學(xué)們就會(huì)來到這里學(xué)習(xí)，下面，就讓我來帶大家參觀我們美麗的校園吧！
站在學(xué)校門口，一個(gè)寫有“中南小學(xué)”四個(gè)大字的石碑映入眼簾，每天，同學(xué)們就是從這里進(jìn)入校園的。
從校門口進(jìn)入，就到了內(nèi)坪，內(nèi)坪兩旁栽滿了花草，坪邊上，還有幾個(gè)立著的宣傳欄，上面記載著學(xué)校的歷史，內(nèi)坪中央立著一根高高的旗桿，上面飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗，旗桿還被一盆盆花草圍著，美麗極了。
內(nèi)坪兩旁還有兩棟樓，一棟教學(xué)樓，一棟是綜合樓，像兩個(gè)士兵一樣每天迎接著我們的到來。
從內(nèi)坪向前走，就到了操場，操場是我們舉行升旗儀式，做操，上體育課要去的場所，這里有可以讓我們奔騁的跑道，還經(jīng)常傳來同學(xué)們的歡笑。
沿著操場邊的小路向右走，再拐個(gè)彎，就繞到了教學(xué)樓的后面，這里是我們學(xué)校的乒乓球場，也是同學(xué)們比拼球技的地方，兩旁還栽滿了紅葉李，還有一些叫不出名字的花草，還吸引了許多的小蜜蜂來采蜜。
沿著小路向前走，再拐個(gè)彎，又回到了大門口，這就是我的校園，怎么樣？美麗吧？
四年級(jí)的作文 篇7
我一直以為生命是很脆弱的，然而，這件事的發(fā)生卻改變了我對(duì)生命的看法。
那次，我在小池塘邊抓到了一只蝴蝶，便把它放到水中，想看一看蝴蝶會(huì)怎么樣。她開始在水里掙扎著，想逃出水的魔掌，可無論怎么掙扎，總還是在水中打圈圈。這時(shí)，蝴蝶看見了一根細(xì)細(xì)的稻稈，就向稻稈游去。水波浩浩蕩蕩擴(kuò)散開去，蝴蝶的力氣沒剩下多少了……不一會(huì)兒，蝴蝶停止了掙扎，我的心頓時(shí)軟了，正想拿木棍去拉它的時(shí)候，蝴蝶又開始掙扎起來了。老天爺終于開眼了，蝴蝶游到了稻稈旁，我長長地舒了一口氣。
我真為自己所做的一切感到后悔。還好蝴蝶還活著，不然我太對(duì)不起自己的良心了。
蝴蝶這種珍惜生命永不放棄的精神，讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼：遇到挫折，我們要勇敢面對(duì)，樹立信心，努力拼搏，這樣人生才會(huì)有價(jià)值。
四年級(jí)的作文 篇8
今天，我的好朋友喬亞文約我在操場上打乒乓球，還說要我好好領(lǐng)教一下他的厲害，我暗下決心要?dú)⑺陌翚狻?/p>
賽前，我們定好了規(guī)則：十一球定勝負(fù)，五局三勝制，不加球。
在我拋球的那一瞬間，比賽拉開了序幕，第一球我打的奇轉(zhuǎn)無比，球高高的彈在對(duì)方的臺(tái)子上，喬亞文接不到，把拍子隨手一扔。我高興的想：“呀，贏球的好機(jī)會(huì)來了！喬亞文，你千萬別接著！”沒想到局面突然發(fā)生了變化，喬亞文隨手扔過來的拍子將球打到了球臺(tái)邊上，我居然接不著了，比分成為0比1，我極力克制住急躁的心情，使用快攻的計(jì)策，三連反拉，把喬亞文打得落花流水，比分追成了1平。喬亞文使出了絕招超低轉(zhuǎn)，呵！竟然打到了網(wǎng)上，接著他急了，又沒過網(wǎng)。哈哈，急著打球，球球皆輸。我抓住了他的弱點(diǎn)連贏兩局。慢慢的，他調(diào)整好了心態(tài)，沉著應(yīng)對(duì)，氣勢逼人，我一時(shí)蒙了，只有了招架之功，沒有了還手之力，被他連扳兩局。
第五局，也就是決勝局，這時(shí)的我已經(jīng)漸漸冷靜下來，跟他斗智斗勇了好一陣子，比分居然戰(zhàn)成了10平。第十一球，他發(fā)的球轉(zhuǎn)速太快了，我有點(diǎn)招架不了，在這千鈞一發(fā)之際，我的能力被激發(fā)出來了，狠狠地抽了過去！正在洋洋得意的喬亞文竟然沒接住，我高興得跳了起來，我贏了，這是我打的最激烈的一次球賽。
比賽后，喬亞文低下了他那驕傲的頭顱。我也領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：做任何事情都要戒驕戒躁，沉著應(yīng)對(duì)才能成功。
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