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五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-24 16:23:27 五年級(jí) 我要投稿

有關(guān)五年級(jí)作文七篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)五年級(jí)作文七篇

五年級(jí)作文 篇1

  我期盼已久的假期終于來了,盼天盼地,終于把你給盼來了,終于又可以瘋狂的玩,瘋狂的吃了,不過,還有一大堆作業(yè)等著我。我的心情瞬間像被從高山墮落到了谷底,臉色頓時(shí)發(fā)紫,幸好我還有秘密武器,那就是——等著過年拿壓歲錢唄!每個(gè)小孩兒都希望放寒假,為什么呢?因?yàn)椤蟛糠中『憾际堑戎^年拿紅包呢!這點(diǎn),我是最清楚不過的了!

  但還有個(gè)大問題,我還沒回老家呢!雖然很想看到大伯、二伯、三伯、雪梅姐姐、楊雅姐姐、蘭蘭姐姐、小芳姐姐、天琴妹妹……但火車票還沒買,所以—先到萌山去轉(zhuǎn)上幾圈:

  我們先去了萌山一個(gè)很大的花園,那兒以前是沒有花園的。前段時(shí)間,我和爸爸,妹妹一同前往一個(gè)叔叔家里。路過那里時(shí),那兒還是一片狼藉,才過了幾天,就變得煥然一新了。這一定會(huì)有很多工人疲憊不堪。

  我們剛到,就狼吞虎咽的吃了起來,因?yàn)槲覀冊(cè)缟蠜]吃飯。等我們吃飽了,爸爸和媽媽就去拍照,我和妹妹就去那邊的兒童設(shè)施玩兒去了。我和妹妹玩累了,爸爸和媽媽也拍累了,我們就小步往前走,看到有一個(gè)很漂亮的地方。嘩!狂奔!咔咔咔!狂照!好吃!狂吃!但我們知道,不能亂扔垃圾!

  “爸爸,快點(diǎn)、快點(diǎn)呀!啊,沒了,嗚嗚嗚,你怎么這么慢呀!”“喂,你搞清楚點(diǎn),你剛才一直拍我的右手,我怎么點(diǎn)呀!”“哦,是嗎,我怎么不知道……”“你……”“爸爸,有了有了……”“啪!”干脆利落的一聲,“爸爸,看,我搶到票了,哼哼哼哼……”“雖然你搶到了,可我的手……”“哦,騷瑞(漢譯:對(duì)不起),沒看見,嘿嘿嘿嘿……”知道闖禍的我,趕緊溜了……

五年級(jí)作文 篇2

  現(xiàn)在在在我們的生活里水無處不在,可是你有沒有想過,如果有一天水沒了我們?cè)撛趺崔k?

  孩子們玩水,化工產(chǎn)生的污水污染的江河湖泊,成人過度用水,都是在浪費(fèi)水。大家想想如果把這些浪費(fèi)的水收集起來,可以多澆多少禾苗,能幫助多少旱民,能多造出多少件物品。

  節(jié)約用水不是什么很難的事,只要每個(gè)人節(jié)約每一滴水,就可以給世界帶來大不同。難道必須要等到地球上的水沒有了,人類才會(huì)去后悔已經(jīng)晚了,所以從現(xiàn)在開始節(jié)約用水,要做到循環(huán)用水。

  水是生命之源,生命之本,水對(duì)于我們是多么的重要!人人都要注意節(jié)約用水。比如,有些公共場(chǎng)所的水管漏水,完全可以找人把它修好。洗菜、衣服的水可以用來沖廁所,家庭中的其他生活用水一樣可以用來沖洗馬桶。洗手時(shí),用盆洗比用水長流的方法更節(jié)省水,把用過的水存下來還可以再次利用。如果看見別人浪費(fèi)水資源,就應(yīng)該及時(shí)制止,養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。

  讓我們攜起手來,共同節(jié)約用水,保護(hù)水資源!相信通過我們大家的努力,一定能夠做到的,人不可一日無水,水是生命之源,珍惜水就是珍惜自己的生命!

  節(jié)約用水,人人有責(zé)!

五年級(jí)作文 篇3

  我們?nèi)齻(gè),當(dāng)然包括大名鼎鼎、古靈精怪、“英明一時(shí),糊涂一世”的劉乂萌啦!其次是我玉樹臨風(fēng)、英俊瀟灑、號(hào)稱“書蟲”的哥哥——商夏華,再就是栽贓陷害、調(diào)皮搗蛋、孺子可教也的弟弟——商智華。不要以為我家是“超生游擊隊(duì)”。我哥是我表哥,我弟是我表弟。

  我的臉圓圓的,眼也圓圓的,嘴巴也圓圓的,長了四個(gè)小虎牙。所以我自稱為“倒霉蛋”。媽媽老是說我是一只又瘦又小的“黑螞蟻”,主要是因?yàn)槲业难塾执笥趾。我還有一個(gè)牛鼻子,這也是我媽說的。我不叫“倒霉蛋”誰叫“倒霉蛋”!你畫一畫,畫出來的我是不是怪物!我的一些倒霉事情下次仔細(xì)說給你聽。今天先說我哥和我弟。

  哥哥比我大一歲。他經(jīng)常自稱是“玉樹臨風(fēng)、英俊瀟灑、英明神武、人見人愛、宇宙超級(jí)小神童”,我卻說他是個(gè)“書蟲”。他有一雙“瞇瞇眼”,一笑就成了一條縫。他超喜歡看書,每一次來我家就在書柜前看書。有一天他把我的書全都看了一遍,就連五年級(jí)的練習(xí)冊(cè)都不放過,你知道這是啥練習(xí)冊(cè)嗎,數(shù)學(xué)!他每次看書,我倒霉蛋的事就來了,“書蟲”前面看,“倒霉蛋”后面收拾。不過有失必有得,偶爾我還可以“古靈精怪”一下。那次哥哥看書看得入魔了,我叫幾聲都不吭氣兒,我越看他越氣?赡苁恰皻鈽O生趣”,我忍不住學(xué)岳母,給他兩個(gè)胳膊上寫了一串字“奮發(fā)努力,精忠報(bào)國”。哎!我哥竟然一點(diǎn)點(diǎn)反應(yīng)都沒有。不過后來,他再也不準(zhǔn)我們提岳母兩個(gè)字。這就是我的書蟲哥哥!

  弟弟最搞笑。他長得像猴子,頑皮的像猴子,賴皮的也像猴子。號(hào)稱“賴皮猴、搗蛋鬼、馬屁精、跟屁精”。都快要上三年級(jí)了,看起來還像一年級(jí)新生。大人在的時(shí)候很乖,我們?nèi)谝黄鸬臅r(shí)候又頑皮的讓人一刻不得安寧,要不然叫馬屁精、搗蛋鬼。他還超級(jí)愛告狀,每次都害我和哥哥挨批,但是我和哥哥一會(huì)兒不見他就想他。沒有他我兩玩游戲也沒意思。

  這兩天哥哥和弟弟都回外婆家了,我太想他們了!

  這就是我們?nèi)齻(gè)。我們?cè)谝黄鹂偝臣,但分開了又很很很想念對(duì)方!

五年級(jí)作文 篇4

  “光陰似箭,歲月如梭!闭l也不知道世界發(fā)生什么翻天覆地的變化。我已經(jīng)在美國住了二十年了。在美國像我這樣的中國教授并不常見,因?yàn)槊绹饲趭^、認(rèn)真、要比中國人強(qiáng)很多。而現(xiàn)在,在哈佛大學(xué)留學(xué)的中國學(xué)生都回家探親了,我也不例外,正準(zhǔn)備收拾行李回國。

  我坐上私人飛機(jī),20分鐘就來到了祖國的懷抱——北京!我走出闊別已久的故鄉(xiāng),有種把這幾年壓抑的情感都釋放出來了,北京變化可真大!汽車被我從口袋里拿出來了,一點(diǎn)一點(diǎn)的變大,變成了跟現(xiàn)在一模一樣地。

  我把汽車開到了小區(qū)門口,哇!小區(qū)的變化可真大:原本黑黑的瀝青路,卻成了綠油油的草地,以前的高層樓房,矮成了我家的別墅。我看見妹妹了,朝妹妹大喊,飛奔著向她跑去,仿佛那一剎間回歸了童年的天真無邪的小女孩。我和妹妹一起走著,聽她講述二十年的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴。“姐姐,你可知道我姑姑每天都拿著你的照片形影不離的,姑父每天都炫耀你的成績。你可是咱們家的驕傲了......此時(shí)手機(jī)響了,妹妹打開手機(jī)說:“姑姑,姐姐和我到咱家樓下了!笨吹矫妹门c媽媽交流,我的心頓時(shí)覺得妹妹長大了。

  來到家中,看見媽媽蒼老的背影,我的眼睛不由自主的流了下來!肮茫憧次医慊貋砹!”妹妹興奮地說著。媽媽轉(zhuǎn)過年邁的身體,對(duì)我說,回來了女兒。我的心突然一揪,時(shí)間仿佛回到了上學(xué)的時(shí)候。很靜。

  我來到學(xué)校,看見許多同學(xué)也在,我們相約明年!

  明天好好看看北京的變化。

五年級(jí)作文 篇5

  我們班所有人都很愛自己的班級(jí),我就是其中的一個(gè)。我們愛班級(jí)不只是體現(xiàn)在口頭上,說大家都會(huì)說,但是會(huì)說還要會(huì)做的卻廖廖無幾,真正行動(dòng)的人才是真愛班級(jí)。

  我的愛班級(jí)體現(xiàn)在我每天早上和中午這兩個(gè)時(shí)間段,每次只要一到這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)出現(xiàn)在我們的包干區(qū)上拿著拖把拖我的承包地,當(dāng)所有人一起努力干活時(shí),我在努力,當(dāng)有些人想偷懶時(shí),我還在努力。

  有時(shí)天氣極為炎熱,如今天,我拖到一大半的時(shí)候,滿身都是汗,像著了火一樣熱,我一想到如果我不干,就會(huì)讓班級(jí)扣分,于是我加足了勁使全身最大的`力去完成我的活。

  我一共有四個(gè)地方,也是四項(xiàng)任務(wù):任務(wù)1木頭地,任務(wù)2木頭地邊的瓷磚,任務(wù)3大樹下的瓷磚地,這三項(xiàng)都是用拖把拖的,所以用的力很大,任務(wù)4是撿操場(chǎng)那里草坪和草坪小道的垃圾。每天,我都早早到校,去完成自己的任務(wù)。下課后,我也經(jīng)常會(huì)不由自主地走到我的包干區(qū)去查看一下衛(wèi)生情況。

  有一天,蔣老師正好經(jīng)過我打掃的地方,看見了正在認(rèn)真干活的我,表揚(yáng)我拖的地閃閃發(fā)光,從來都沒有見過這么干凈的地。聽了這話,我心里像灌了蜜一樣甜。其實(shí)我知道老師這么說是為了鼓勵(lì)我,我還有很多欠缺的地方,我以后一定會(huì)更加努力的。我愛我班,我不能給班級(jí)抹黑。

五年級(jí)作文 篇6

  今天開始上學(xué)了,我很開心。因?yàn)榭梢院屯瑢W(xué)一起玩了。

  開學(xué)第一天,令大家印象最深刻的是一位科學(xué)教師。只見他表情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,好比一位莊嚴(yán)的主教走進(jìn)教堂。

  這位教師令一些調(diào)皮學(xué)生不寒而栗,魂飛魄散!教師莊嚴(yán)地講了一堆廢話后,又捧起一位同學(xué)的書講解。講完后,教師竟然莊嚴(yán)地將書重重地扔在了地上。

  然后,教師又開始大講特講,同學(xué)們都仔細(xì)聽著。范佳雯同學(xué)甚至聽到了走火入魔的地步,她睡著了。

  突然,教師一聲“如果……”如河?xùn)|獅吼般令人大吃一驚!教師語出驚四座,同學(xué)們?nèi)缤庥?、8級(jí)地震般猛地顫動(dòng)起來,甚至連范佳雯都被震醒了!

  教師接著用有如巨雷般的聲音嘮嘮叨叨、喋喋不休地講了一節(jié)課。只見教師時(shí)而上躥下跳,時(shí)而手舞足蹈,時(shí)而唾沫橫飛,時(shí)而兇神惡煞!竟再?zèng)]人也沒人睡覺!因?yàn)橐坏┧,馬上又會(huì)被驚醒!

  當(dāng)教師“下課”二字剛一出口,同學(xué)們?nèi)缬旰蟠汗S般冒了出來,大聲吼道:“教師再見!”待教師滿意地邁著輕盈的步伐走出教室后,同學(xué)們馬上聚到一起,談?wù)撈疬@位新教師。

  !這是一位多么令人難忘的教師!

五年級(jí)作文 篇7

  過幾天,就是我的陽歷生日了,我把這件事告訴了我的好朋友——陳樸,還邀請(qǐng)他在第二天早上八點(diǎn)鐘到我家來玩。

  到了第二天早上,我的心思根本就沒有花在做作業(yè)上,而是一直在想陳樸什么時(shí)候才能到我家來玩。十分鐘過去了,二十分鐘過去了……終于在十點(diǎn)鐘的時(shí)候,陳樸和他的媽媽來了,陳樸笑瞇瞇的過來了,借給了我一本書,還送給了我一個(gè)小玩具,接著他就和我玩了起來。

  我們先較量一下誰的玩具車的速度快,雖然我的輪子比他要小三倍,但是我的比他的要輕松多了,比賽起來,果然不出乎我所料,我贏了。雖然我比他要快的多,可是我的穩(wěn)定性比他要差很多。不久后,他知道了我的弱點(diǎn),就要跟我玩跳格子比賽,我剛開始是有一些害怕,后來我壯著膽子說“好啊!蔽揖瓦B忙跑門外,把他放在指定的位置,我們就像龜兔賽跑一樣,我的遙遙領(lǐng)先的跑在前面,他卻像烏龜一樣跑起來。我就到了格子的旁邊,我的心立刻緊張了起來,只聽“嘣”的一聲,我的車被打翻了。現(xiàn)在該輪到他了,他的聲音輕輕的向下走去,他贏了!痪煤,他就走了。

  這件事情讓我知道,不管怎么強(qiáng)大的東西,都有他的弱點(diǎn),別人可以利用他的弱點(diǎn)來打敗他。

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