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四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-24 15:13:30 四年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)作文合集十篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的四年級(jí)作文合集十篇

四年級(jí)作文 篇1

  從前,在森林王國(guó)里,天空萬里無云,四季分明,到處充滿新鮮的空氣。大地上是枝繁葉茂的森林,花草樹木快樂地生長(zhǎng)。動(dòng)物們可開心了,小猴在樹陰下追逐嬉戲,調(diào)皮搗蛋,鳥兒在樹枝上悠然地搭窩筑巢,時(shí)而歡歌一曲,時(shí)而振翅飛翔,真是一片熱鬧非凡的景象啊!

  而現(xiàn)在呢,清澈見底的小河不見了,到處都是魚兒們的尸體。動(dòng)物們也都躲著這條小河這時(shí)著名的熊貓博士突然發(fā)現(xiàn)河岸頭有一個(gè)金屬管正排放著濃濃的污水,所以把這條美麗清澈的小河弄得狼狽不堪,真讓這些動(dòng)物們懷念而又痛心呀!于是動(dòng)物們決心齊心協(xié)力共同保護(hù)自己的家園,不讓破壞者再這樣破壞我們的家園。

  大家在猜想著又是誰在這里為非作歹地破壞我們的家園,全體動(dòng)物國(guó)民們又紛紛行動(dòng)起來,尋找這可惡的破壞者,破壞者在大家的氣憤中終于出現(xiàn)了,這就是他們可惡的——人類。這些人類在森林中大量砍伐樹木和亂扔垃圾,為了自己的利益而嚴(yán)重?fù)p壞了生態(tài)平衡,使大量水土流失,而引起了可怕的自然災(zāi)害之一—洪水,使這里泛濫成災(zāi)。

  動(dòng)物王國(guó)的最高官員,為此向人類進(jìn)行了一次拜訪活動(dòng),動(dòng)物們要求人類約法三章,不能破壞環(huán)境,砍伐樹木,傷及動(dòng)物。人類并不是不通情達(dá)理的,覺得這是應(yīng)該的,便十分樂意的在條約上簽了字。并和動(dòng)物們結(jié)成了好朋友,保護(hù)大家賴以生存的環(huán)境。

  從此,動(dòng)物們又幸福的生活在這片美麗的土地上,不再有人來打繞它們的美夢(mèng)。

四年級(jí)作文 篇2

  童年在每個(gè)人的眼里都是美好的,像溪中的小魚、石頭。是一幅美麗的畫,我的童年也有許多事呢!

  在前幾天,因?yàn)榍迕鞴?jié)快到了。而我卻沒時(shí)間回老家掃墓,但我卻還是想念那童年清明餅的味道。于是,我的外婆從杭州趕來為我們做餅。

  我們開始忙了!坝幸淮笸,面粉,青!蓖馄琶O了!芭,我馬上來!薄八?”沒等我話說完,外婆又開始嘮叨了。要不是因?yàn)橄氤燥,我才不?huì)在這跑跑那跑跑呢!沒辦法,誰讓我是小饞貓呢!翱禳c(diǎn),發(fā)什么呆呢!”外婆又催到。“好啦,來了!”

  我把用水蘸過的面粉中加了許多‘青’。原來白白嫩嫩的面粉變成綠寶寶了。外婆叫我把它們切成一塊一塊的。放在一個(gè)長(zhǎng)方形的工具里,長(zhǎng)方形的上面是兩個(gè)圓圈。把切好的‘綠寶寶’放進(jìn)有圖案的圓圈里。如果太黏就要沾油。“加油!”我在心里念著。

  過了好久,看著一桌子的‘綠寶寶’心里馬上高興起來了。我迫不及待的拿起一個(gè)往嘴里送,“小饞鬼,好不好吃?”“好吃,好吃!币?yàn)樽炖锶奶珴M,說話都說不清了。

  我又一次的嘗到了童年的味道。甜甜的,美好的。我沉浸在童年的味道里,想起了往事。

四年級(jí)作文 篇3

  假如我會(huì)變,我要變成伊卡洛斯,他有一雙巨大的翅膀,可以飛得快如閃電;有一對(duì)閃閃發(fā)光的金剛爪,可以穿透任何物體;還有金剛不壞之身。

  一天,我在去朋友家的路上。當(dāng)我快要著落的`時(shí)候,發(fā)現(xiàn)朋友家和草地上都燃燒著熊熊大火快燒向大片森林了。于是,我破門而入?匆娨粋(gè)小孩還躺在床上,我以閃電般的速度飛向床邊,抱起小孩,沖上云層。我揮動(dòng)起那巨大的翅膀。就飛出了一個(gè)龍卷風(fēng),龍卷風(fēng)帶來了狂風(fēng)暴雨把房子上和草地上還有快燒到森林的火都熄滅了。忽然,我聽到了雷鳴般的掌聲。我看見許多鳥人和人都對(duì)我豎起大拇指還說我是英雄。

  助人乃快樂治本,做好事不求回報(bào),只求付出。所以,今后我一定要多做好事!

四年級(jí)作文 篇4

  “紅綠燈,大眼睛,一閃一閃要看清。紅燈停,綠燈行,黃燈亮了,準(zhǔn)備!薄_@是小朋友們都會(huì)唱的歌曲《紅綠燈》?墒沁@簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“紅燈停,綠燈行”,我們都做到了嗎?

  汽車、火車、飛機(jī)為人們出行帶來了極大的方便,人們?cè)谙硎芩鼈儙肀憷耐瑫r(shí),卻忽略了它們潛在的危險(xiǎn)。而汽車這種交通工具對(duì)人們生命安全的威脅卻是更大的,因?yàn)槊總(gè)紅燈面前,每個(gè)交叉路口都埋藏著可能隨時(shí)爆炸的“地雷”。一個(gè)大意,一次僥幸就有可能引爆“地雷”,發(fā)生大大小小的馬路悲劇。

  回想起那一次小小的悲劇,我依然心有余悸。

  那天放學(xué)了,我一邊哼著歌曲一邊騎著自行車回家去。正當(dāng)我心里想著今天媽媽又給我做了什么好吃的等著我時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)前面的綠燈快要閃過,我立即快馬加鞭,火速前進(jìn),當(dāng)我一路“飛”到路口,黃燈已過,紅燈亮起,不過腳下可沒有怠慢,心想“還來得及,過去吧,沒事的!蓖蝗唬疫B人帶車“咣”的一聲倒在地上,車子砸到了我的腿上,一陣鉆心的痛。我扭頭發(fā)現(xiàn)是一輛左拐的電瓶車把我給撞倒了,看著他遠(yuǎn)去的背影,我還能說什么呢,是自己沒有遵守交通規(guī)則才被撞倒的呀,又能怪誰?只好自己忍痛把車子扶了起來?粗磉叺能嚵,我心中不由一陣后怕:假如撞倒我的電瓶車速度再快些,假如撞倒我的不是電瓶車而是汽車,后果又會(huì)怎樣,真的不敢想下去了,我忍著痛慢慢“挪”回了家。媽媽看我走路不太對(duì)勁,問我腿怎么了,我沒敢說實(shí)話。不過,從那以后我再也不敢闖紅燈了,因?yàn)槲抑罌]有那么多的“幸運(yùn)”跟著我,我可不能拿自己的生命開玩笑,因?yàn)樯穆贸虥]有回頭路。

  遵守交通規(guī)則才能保障生命安全,但有的人就是不遵守交通規(guī)則,總以為不會(huì)發(fā)生事故。就在前些日子,一對(duì)母女因?yàn)殛J紅燈被撞飛。當(dāng)路口紅燈還有20秒左右的時(shí)候,一位母親牽著孩子過馬路,母親左右看了一下,然后牽著女兒的手就向前跑,突然一輛急速行駛的轎車把母女撞飛,然后被送到醫(yī)院搶救。她為了區(qū)區(qū)20秒的時(shí)間強(qiáng)行過馬路,險(xiǎn)些賠上自己和女兒的性命。作為一個(gè)母親,不僅沒有為自己的女兒做好榜樣,反而險(xiǎn)些母女送命,實(shí)在是不應(yīng)該!

  我終于知道“寧停三分,不搶一秒”的意義了。搶了這一秒鐘,可能從此“搶”掉自己健康的身體,也可能從此“搶”掉自己的生命,甚至還有可能“搶”掉許多人的生命。

  讓我們共同遵守交通規(guī)則,走好健康和生命的安全之路!

四年級(jí)作文 篇5

  世界上最美麗的就是自然,它不僅美,還會(huì)告訴你許多道理,讓你那被城市大廈污染的心靈在頃刻間受到洗滌。那里有郁郁蔥蔥的森林、一望無際的草原、星羅棋布的湖泊……

  走近自然,你會(huì)有天人合一的感覺。站在開闊水面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,四周山巒懷抱,翠林相擁。湛藍(lán)湖水倒映蔚藍(lán)的天光,寫意著白云的倩影,讓人無法找到語言去形容那份純粹。在灌木低垂的淺灣,你能找到一泓翡翠的色澤,這是白沙綠藻調(diào)和捧出的珍寶;在山崖凸聳的峭岸,遠(yuǎn)望滄水如同墨染,那是樹影暗巖交織展露的綢卷。有時(shí)青藍(lán)里泛出粉紫,有時(shí)翠綠間暈著鵝黃;有時(shí)細(xì)浪滾滾,有時(shí)清波漾漾,崇山峻嶺間的靈秀碧水,輕盈又深邃地凝合了

  大自然的奇?zhèn)ピ旎。讓置身其中的人們明白什么叫做美?什么叫做高雅?/p>

  與其說大自然是你的指導(dǎo)者,不如稱它為老師,況且,它還是全科老師呢。用小鳥唧唧喳喳 的聲音告訴我們什么是音樂,用那美麗的自然風(fēng)光告訴我們什么叫美術(shù),用那鴕鳥狂奔,小鳥飛翔,魚兒暢游來告訴人們什么叫體育……將知識(shí)刻在人們的腦子里。

  在這里,置身其中的人們仿佛也變成了自然中的樹、鳥、花,接受著大自然傳授的知識(shí)。同時(shí),大自然也告訴我們:只要是現(xiàn)代文明波及得到的而又人流涌動(dòng)的地方,就會(huì)伴隨浸染環(huán)境的污濁。我們一定要保護(hù)自然哪!

四年級(jí)作文 篇6

  我要告訴您一件我不該做的事情,但求您千萬不要生氣。

  您也許不記得了,那是一個(gè)回家的時(shí)候,您正在家中的時(shí)候,您正好在家里,我也正好把作業(yè)寫完了,但是陳老師還布置了查習(xí)作2作文的作業(yè)沒完成,就懇請(qǐng)您把電腦打開,您毫不疑慮的打開了電腦,您一打開電腦,我就開始上網(wǎng)查資料,雖然我這時(shí)很用功,但不一會(huì)兒,我覺得自己的作文會(huì)的差不多了,就等您一去做飯的時(shí)候開始玩游戲勇者之路2,正當(dāng)我沉浸在游戲之中時(shí),您的腳步聲驚動(dòng)了我,我連忙將自己屏幕上的游戲最小化,等您的腳步聲一沒,我又打開了游戲?蓻]想到這時(shí)候您又走了進(jìn)來,問:“辰辰,你在干什么?”我不動(dòng)聲色,便以迅雷不及掩耳之速把游戲關(guān)了,有敏捷的將作文打開,說:“我在看作文呢!”您卻沒有懷疑我,而是放心的去做飯了。我這下因?yàn)閯偛艑?duì)您撒了謊,就徹底不玩游戲了,專心的看著資料,本以為這樣我的錯(cuò)誤會(huì)徹底忘掉,可讓我沒想到的是,這件事卻像放電影似的深深的映在我的腦子里?晌矣植桓液湍姓J(rèn)錯(cuò)誤,因?yàn)榕履屛沂艿健翱嵝獭薄?/p>

  后來的幾天中,這件事像一塊大石頭似的壓在我的心里,讓我喘不過氣來。恰巧,這一次的作文就是說自己的心里話,于是我就在這篇作文里給您道聲“對(duì)不起”。

四年級(jí)作文 篇7

  我們都有許多自己喜歡的動(dòng)物。比如說兔子、狗、貓還有魚和鳥等等等等。但是讓我最最難忘的還是那只垂耳兔了。

  我們先來看一看它的外貌吧!它有一身舒服有雪白的毛和兩只小腳,別看它腳小,跑起來可快了。還有它那兩只垂下來的耳朵,看起來,超可愛,所以叫垂耳兔。它的眼睛跟一般的小白兔不一樣,一般的眼睛是紅色,但是它的眼睛不一樣,因?yàn)樗难劬︻伾袃蓪,一層的顏色是銀灰色的,而里面那個(gè)圓圓的是黑色的。就是眼珠子。它只能吃飼料,不然會(huì)拉肚子的。

  那一天,我來到它面前,打開了食物盒,兔子看到,連忙站起來,伸出前爪,不停地抓籠子,就好像一直餓狼看到一只小羊似的。我看到了,拿起一根,它狼吞虎咽的吃了下去。于是我抓起一把給它,它就像一個(gè)窮人看到了一大堆金銀珠寶一樣,連忙撲上去,大口大口地吃著,吃飽了,它開心地跳來跳去的。我把它放出來,它這兒泡泡那兒跑跑,好像在說:“看我跑得多快。”最精彩的還是它喝水的時(shí)候,我拿起它的水壺,翹起來,把管子伸進(jìn)去,它看到,仰起頭,咬著管子,使勁吸著水,樣子就像一個(gè)老人喝水的樣子。

  這就是我家的那只垂耳兔,它不但外表美而且很可愛,深受認(rèn)得喜歡。

四年級(jí)作文 篇8

  誠(chéng)實(shí)是最美的外套,是心靈圣潔的鮮花。古人的“一諾千金、一言九鼎、一言既出、駟馬難追”都是誠(chéng)信的寫照。身為一名小學(xué)生我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是可貴的。

  記得有一次,我在看店,一個(gè)陌生的阿姨來店里買可樂,阿姨給了我5塊錢,可樂是2.5元一瓶。我還沒有找錢給阿姨呢,她人就不見了,我連忙拿了2.5元跑出去,一看,阿姨還在外面,我跑從到阿姨面前說:“阿姨,我還沒有找錢給你呢!你就走了!卑⒁陶f:“不用找了,給你了!薄安恍!不行!這是你辛辛苦苦掙來的錢”我氣喘吁吁的說。阿姨還是堅(jiān)持不要,我硬塞給她,阿姨無可奈何的收下了錢,并溫柔的說:“孩子,你真好,你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,你要好好學(xué)習(xí)哦,長(zhǎng)大會(huì)有出息的!彪S后她從腰包里掏出一包糖遞給我。此時(shí)此刻,我的心里就像喝了蜜一樣甜,一股暖流涌進(jìn)我的心田。我的心里開心地不得了。

  晚上媽媽回來了,我把這件事告訴媽媽聽了,媽媽說:“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的乖孩子。”我聽了媽媽的話,心里很高興。原來做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子,會(huì)受到別人的贊揚(yáng)。從今以后,我立志做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子,嚴(yán)格要求自己,把誠(chéng)信當(dāng)做為人之道,追求真、善、美。

四年級(jí)作文 篇9

  我家中這一盆美麗杜鵑花。

  我家的杜鵑花枝干是咖啡色的,枝干十分粗壯,它的周圍長(zhǎng)著許多的旁枝,枝干上長(zhǎng)著翠綠的老葉和嫩綠的新葉,葉子是橢圓形的。春天,杜鵑花開放了,陣陣風(fēng)吹,帶著原有的清香的杜鵑花仿佛在向你微微點(diǎn)頭、問好呢!杜鵑花含苞欲放的時(shí)候,好似一位羞澀的少女;半開半合時(shí)候好似一團(tuán)火焰;盛開時(shí)如熊熊大火,如火如荼。杜鵑花的花瓣紅似火焰,花瓣的邊好像裙子的花邊。杜鵑花的花蕊好似一根火柴梗,黃色的花蕊伴著粉白色的花瓣,簡(jiǎn)直是優(yōu)美至極!在學(xué)校呆久了難免會(huì)有壓力,回到家看見杜鵑花,聞到它的清香,頓時(shí)便心曠神怡,神清氣爽。杜鵑花三朵一從,五朵一簇,三朵一簇的好像在聊天,五朵一簇的又好像在嬉戲打鬧,那一枝獨(dú)秀的好像在炫耀自己的美麗。

  每當(dāng)花開的正旺的時(shí)候,媽媽就把杜鵑花搬到客廳的茶幾上,就給人們帶來了清香、綠色、健康。來做客的親友都夸杜鵑花:“這花可真美啊,不但美還香氣撲鼻呢!”

  這就是我家的杜鵑花,她不但美麗,而且惹人喜愛.生機(jī)勃勃,這就是我家的杜鵑花,你喜歡她嗎?

四年級(jí)作文 篇10

  瞧,那邊那只正在飛的昆蟲是什么?近眼一看,啊!原來是一只小巧玲瓏的蝴蝶。

  小時(shí)候,我真希望能變成一只楚楚動(dòng)人的蝴蝶公主,在那一望無垠的藍(lán)天上自由自在地翱翔,讓涼爽的風(fēng)可以盡情吹拂在我的臉上。

  這些蝴蝶色彩斑斕、小巧玲瓏,有的像從天降下的小仙女在空中翩翩起舞,令人陶醉;有的像一片枯黃的樹葉,落在樹干上休息;有的像京劇中張飛的臉譜,引人發(fā)笑……在這么多的蝴蝶中,就數(shù)那大方美麗的“巴西閃蝶”最引人注目。它那樣的美麗,使人一見就產(chǎn)生愛慕之心。巴西閃蝶的身上大部分成為藍(lán)色的,可在那清純的顏色中,還泛著藍(lán)幽幽的光,真是令人驚嘆!暗弁貘P蝶”也是我喜歡的品種之一,它的名字不僅好聽,還非常的有氣勢(shì),看上去更是與眾不同,美麗的花紋步滿全身,再配上它那流光溢彩的翅膀,更是漂亮極了!

  正當(dāng)我停止聯(lián)想時(shí),突然有一只罕見的“帝皇鳳蝶“正向我飛來。我瞬間撲了上去,把它逮了個(gè)正著?吹竭@只楚楚動(dòng)人的“帝皇鳳蝶”就在我的手心里,我感覺到,它那雙小巧玲瓏的翅膀,正在拍打著我的心,我好緊張,生怕一使勁就弄疼它,“你想去哪。渴遣皇窍肴フ夷愕男』锇榘?”我自言自語地說著,便不由自主地張開了雙手!班!”帝皇鳳蝶展開它那色彩斑斕的翅膀朝一朵正在盛開的花兒飛去!鞍ィ上覍(duì)花粉過敏,否則我一定會(huì)跟著你,看你究竟要去哪兒?”我唉聲嘆氣地說著。正當(dāng)我失望得準(zhǔn)備離開時(shí),在離花朵不遠(yuǎn)處,看見好幾只成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶一起飛到花叢中,貪婪地吸著蜜汁,看起來它們是那么開心……

  蝴蝶,你張開美麗的翅膀,帶著永恒的期盼,最終有可能會(huì)變成一只蝴蝶標(biāo)本,但卻凝固著永不退色的美麗,那種美像流星劃過天空的一瞬間,留給我們瞬間的永恒。

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