【實(shí)用】高一作文匯編四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的高一作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高一作文 篇1
驕陽似火的九月，帶著滿心歡喜，我走進(jìn)了高一（8）班，憂愁和快樂便時(shí)刻伴隨著我，是憂是喜，我也說不清。
高一（8）班，以它獨(dú)特魅力吸引著我。一開始，班主任的愛心式教育就讓我感動(dòng)。不可否認(rèn)，她是我見過最有愛心的老班，心里裝著學(xué)生。對(duì)每位同學(xué)一視同仁，態(tài)度溫和，真正嚴(yán)厲的時(shí)候很少。笑容總是時(shí)刻在她的臉上，真不明白怎么會(huì)有那么多高興的事。愛心，是春天里的太陽，雖不強(qiáng)烈，卻能融化冬雪。她民主、開放、新點(diǎn)子多，我們的班級(jí)日記多次發(fā)表；黑板報(bào)刷新率最高；教室里的歌聲響徹整個(gè)校園�！翱匆娔銈�，我就來了精神”是老班的肺腑之言。接著，各科老師淵博的知識(shí)，優(yōu)雅的談吐更讓我折服，洞察一切的數(shù)學(xué)老師，高談闊論的英語老師，精通百家的語文老師……我一直在想，要是我能把他們的知識(shí)都學(xué)會(huì)了，那該多好！班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛異常濃烈，因?yàn)榘嗌贤瑢W(xué)來自不同地區(qū)，每個(gè)學(xué)生都有自己的獨(dú)特之處，都有值得我學(xué)習(xí)的地方，特別是名次表，一次換一個(gè)樣，和初中大不相同。
因?yàn)槿绱耍晕覑勰�，因�(yàn)閻�，所以要�?zhēng)氣。
在這樣優(yōu)秀，氣氛活躍的班級(jí)體，我的成績(jī)卻怎么也提不上去，或許因?yàn)槲衣犝n不夠認(rèn)真，或許因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)方法不對(duì)，或許是因?yàn)槲倚奶≡炅�。總之，不管怎樣，我的成�?jī)不夠理想，沒有達(dá)到我的目標(biāo)。我感覺對(duì)不起老師，對(duì)不起班級(jí)。本來，如果不是這篇文章，我只想把這些埋在心底。其實(shí)，并不需要太多的誓言，并不需太多的訴苦。只有一句：老師，我會(huì)努力！班級(jí)，我在為你爭(zhēng)氣。
人們總喜歡把班級(jí)比作大火爐，每個(gè)人都是火爐中的一塊炭，燃燒自己，照亮火爐，我就奇怪，每個(gè)人都把自己燃燒了，這些能量用來干什么？我覺得班級(jí)更像一個(gè)太平洋，我們則是太平洋中一滴水，“平時(shí)注入一滴水，難時(shí)擁有太平洋”，投入自己的一份智慧，卻獲得59份智慧。在別人困難時(shí)伸出一只手，難時(shí)卻得到59只手的幫助。融入集體，得到更多，而不是變少。
千言萬語化為一句話，“高一（8）班，我愛你！”
高一作文 篇2
人生難免會(huì)遇挫折，對(duì)待挫折，迎上去，克服它，方能鑄造完美的人生。
所以，我認(rèn)為：挫折+克服挫折=完美人生。
克服挫折，坦然面對(duì)人生。
被稱為大發(fā)明家的愛迪生，一生發(fā)明有一千多項(xiàng)，但是，他給人類帶來光明的同時(shí)，又失敗了多少回呢？他為了發(fā)明燈泡，每天鉆在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一連工作就是十幾個(gè)小時(shí)，他的助手經(jīng)常看見他一直到深夜還在工作，助手經(jīng)常勸他多休息，實(shí)在發(fā)明不出就先放一放，可是他從未氣餒過，依舊是熱衷于自己的發(fā)明工作。經(jīng)歷了失敗，他經(jīng)常對(duì)自己說：“我沒有失敗，至少我知道了這些材料不可以做燈絲�！闭撬@種堅(jiān)持不懈的精神，使他終于成功發(fā)明了燈泡。愛迪生，他克服挫折，面對(duì)失敗，面對(duì)無常的人生，他從未放棄，總是以坦然的態(tài)度面對(duì)人生，難道他的成功不是必然的嗎？
克服挫折，微笑面對(duì)人生。
從一個(gè)新兵到兵王，從父親口中的“龜兒子”到全家的驕傲。許三多，一個(gè)不拋棄不放棄的典型。當(dāng)他被調(diào)到無人看管的草原五班時(shí)，他沒有放棄，也沒有灰心，當(dāng)草原五班的其他人在玩的時(shí)候，唯有他每天還在艱苦練習(xí)，從來沒有停止過。以為五班班長(zhǎng)的一句修路的玩笑話，他便開始修路，獨(dú)自一人修成了一條路。在這種不拋棄不放棄中，許三多最終成為了兵王。面對(duì)挫折，他總是傻傻的一笑，就是這一笑，他征服了所有的人。
克服挫折，欣然面對(duì)人。
偉大的物理學(xué)家霍金，他在年輕時(shí)就患病，導(dǎo)致他全身癱瘓，僅僅只有兩個(gè)指頭可以動(dòng)。但是他沒有因此倒下，而是仍然熱衷于自己的工作，熱衷于自己的研究，從來不放棄。經(jīng)過他不懈的努力與無限的追求，他終于發(fā)現(xiàn)了黑洞，并且擁有了許多項(xiàng)成就�；艚�，面對(duì)挫折，面對(duì)命運(yùn)，人生給予他的不公，他沒有放棄自己，欣然面對(duì)人生，用僅僅可以動(dòng)的兩個(gè)指頭譜寫了人生最完美的樂章。
面對(duì)挫折，莫退縮，上去打敗他，鑄造屬于自己的'完美人生。
高一作文 篇3
孤傲冷漠的松；挺立不輸?shù)乃�；生命�?qiáng)勁的松；我最敬重的松！
家鄉(xiāng)有一片山，目光所及的全是樹。幾年的、幾十年的，在這里都有，它是我小時(shí)候最愛去的地方，一塵不染的空氣、蒼翠欲滴的嫩葉、遨游天地的飛鳥，在里面有時(shí)還能碰上幾株果樹，秋天碰上了摘幾個(gè)來解渴是可以的。夏季的夜晚，星光落滿整片山脈，銀色的光芒閃爍在天地之間，身臨其中，仿佛世界都已被覆蓋為銀色的海洋。它就在這片山脈中，在山脈的深處，粗大的枝干顯示出它的不凡，在萬里星空下，卻露出它的孤獨(dú)，村里的老人說，這松樹也有幾十年的年歲了。
在這大山深處，幾十年壽歲的它顯得特別的威武，它筆挺的身軀在我的眼里永遠(yuǎn)高大，它永遠(yuǎn)是我最敬重，它在我的心中永恒不倒。幾十年的成長(zhǎng)，三十多米的身高，無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，折斷了多少枯枝，卻永遠(yuǎn)折不彎它的腰。它是我所崇拜的，它高大而偉岸的軀體；經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨卻永不休折的毅力；歷經(jīng)歲月的侵蝕卻永不枯朽的松。它就是我的老師，教會(huì)了我多少面對(duì)困苦時(shí)的方法，生活，因它而變得格外精彩。
春天的它，滿樹的嫩綠，那種新綠顯露出生命的起源，勃勃的生機(jī)，表達(dá)出大自然的神奇。清晨的霧，將整片山脈給埋葬，站在樹下，仿佛看見它插入云端，直達(dá)天宮，上面，定又是一種新奇的美景。
夏天的它，濃重的綠裝點(diǎn)在它的身上，一種深色的黑綠，釋放出生命的激情�；馃岬奶欤馃岬闹丝局�，揮發(fā)生命，擁有那烈日下的不屈。夜色降臨，星辰布空，皓月在眾星之間，銀色的星輝灑遍山脈，銀裝塑身，它也變得那么神圣。
秋天的它，也顯示出一種落敗，但那不折的腰板讓我們明白它永不熄滅的生命。金黃色的豐收似也感染了它，看著它也是一種滿滿的豐收，絕不落于任何一位收獲者。
一身白雪是它冬季的裝束，白色，將它完美地展現(xiàn)在我們面前，沒有一絲的掩藏，那是種赤誠(chéng)相待。
我最敬重的松，我永遠(yuǎn)愛的松。
高一作文 篇4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜”很樸實(shí)很簡(jiǎn)單的一首歌，卻在不知不覺中詮釋了最高尚的中華民族傳統(tǒng)美德---感恩。
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們。曾經(jīng)看過一篇微電影《守望》，大致講的是一位老母親的孩子外出打工，每次都會(huì)按時(shí)寄信回家，可是因?yàn)橐淮我馔鈱⑺c母親陰陽相隔，而送信的孩子看不下去了，決定編織一個(gè)善意的謊言，代替那個(gè)離世的叔叔給他的老母親寫信，熟不知，其實(shí)老母親早已知道，故事結(jié)尾的“死亡通知書”深深刺痛了我們的眼。故事十分地簡(jiǎn)單，但是傳遞給我們的卻是感人淚下的情感，正所謂“子行千里母擔(dān)憂，母行千里兒不愁”。孩子是父母心中上的一塊肉，他要因?yàn)楹⒆拥男那榛蛳不虮�，要因�(yàn)楹⒆拥倪h(yuǎn)行，或擔(dān)心或牽掛再或者他們要因?yàn)楹⒆拥囊稽c(diǎn)小傷小病揪心牽掛。他們無私地付出因?yàn)槲覀兊陌埠�，他們不求回�?bào)地關(guān)心因?yàn)槲覀兡軌蚋咏】�、快樂�?/p>
記得很小的時(shí)候生過一場(chǎng)大病，高燒不退，接連掛了幾天的水都沒有一點(diǎn)的好轉(zhuǎn)，有一天凌晨還下著雨，恰逢天氣轉(zhuǎn)涼，爸媽給我穿好厚厚的衣服就帶著我上醫(yī)院，又是掛水到天明，我躺
上輸液床上睡著，而爸媽卻徹夜未眠，寸步不離守著我，家里醫(yī)院來回跑，為我熬粥煲湯，直到好轉(zhuǎn)的那一天，他們緊皺在一起的眉頭才漸漸舒展開。父母的付出比山高，比海深，而作為我們，只知道衣來伸手，飯來張口。你是否會(huì)在他們勞累后送上一杯清茶？在他們生日時(shí)遞上一張卡片，給他們一個(gè)大大的擁抱，在耳邊說一句“我愛你”？但話說回來，我們又可曾記得過他們的生日，將心比心體會(huì)過他們的辛苦？又是否察覺到在不知不覺中他們頭上多了一縷縷的銀絲，臉上又出現(xiàn)幾條新長(zhǎng)的皺紋？
古有孟郊的“慈母手中線，游子身上衣”，今有地震中為了救自己3歲孩子而逝去的母親。都說“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”，我們能有今天這種幸福生活，沒有饑寒交迫，取而代之的是玩不完的樂子，有看不完的書籍，這一切的一切，都是父母給我們的，難道我們不應(yīng)該感恩嗎？
有過這么一位女孩，因?yàn)榛ハ嗖焕斫舛c媽媽吵架摔門而出，在寒冷空蕩的路上，一位賣面條的老爺爺給了她一碗面，她一邊吃一邊哭著說：“爺爺我真的好謝謝你，你比我媽媽好多了！”爺爺聽說責(zé)怪地說道：“孩子，就憑你這句話，我今天這碗面就不該馬給你！你媽媽生你養(yǎng)你你不曾感謝，而我就給了你一碗面，你就這樣千萬般感謝我！”孩子聽完，立刻跑回了家，發(fā)現(xiàn)虛掩的門后，媽媽坐在椅子上掩面哭泣。當(dāng)媽媽看到歸來的女兒，頓時(shí)相擁而泣。我們總是嫌父母嘮叨，總是認(rèn)為父母只會(huì)空說大道理，一點(diǎn)也不會(huì)將心比心，可是我們可曾想過，他們這么做這么
說其實(shí)都是為了我們好，他們是在用自己的人生閱歷給我們指路；用自己的雙眼為我們看清每一個(gè)事物的是與非。我們說與父母之間有代溝，可是我們是否反省過其實(shí)是我們不愿意去與父母溝通，用互相理解去填平那一條無形的溝壑。
學(xué)會(huì)去感謝你的父母，是他們給了你生命，是他們讓你豐衣足食；是你的父母，在你摔倒時(shí)扶你們一把；是你的父母，在你被嘲笑時(shí)給了你自尊和鼓勵(lì)。放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你的心靈；學(xué)會(huì)感謝，讓你能夠更加開心，讓我能夠更好地發(fā)現(xiàn)生活中的美。
感恩的心，感謝有你。讓中華民族傳統(tǒng)美德不斷沐浴每一個(gè)人的心，讓感恩之花，綻放心頭！
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