關(guān)于小學(xué)三年級(jí)的作文錦集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我嘗過(guò)失敗的難過(guò)，勝利的滋味，被冷落的辛酸，但成功的喜悅是什么樣的呢？
記得小時(shí)候，爸爸媽媽帶我去上海游玩，我們來(lái)到了一家大商場(chǎng)，我看到了一些大型娛樂(lè)設(shè)施，便想去嘗試一下。爸爸媽媽滿(mǎn)足了我的需求，我看見(jiàn)有一個(gè)哥哥在攀巖設(shè)施上用一只手抓一個(gè)“石頭”，一只腳踩一個(gè)“石頭”，動(dòng)作瀟灑極了。我便興高采烈地走到了攀巖這個(gè)設(shè)施下。
攀巖設(shè)施是一個(gè)八米的高墻，仔細(xì)一看，上面有五顏六色的小石子，那是用來(lái)幫助我們攀巖的。但當(dāng)叔叔給我系上安全繩時(shí)，我的肩上仿佛壓了千斤重的擔(dān)子，兩腿發(fā)軟，動(dòng)也不能動(dòng)，爸爸媽媽這樣說(shuō)：“你快點(diǎn)爬，不爬就下來(lái)�！蔽彝沁b不可及的頂，我深深地嘆了口氣，心想：我為什么要選攀巖呢？
我只好懷著忐忑不安的心情，像哥哥那樣小心翼翼的一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬，每爬一階，我的心口就像揣著一只小兔。我看好一塊"石頭"把一只手放了上去，可是另一塊石頭太遠(yuǎn)了，我的另一只手怎么辦呢？無(wú)奈，只好退回原位，快速轉(zhuǎn)動(dòng)著我的大腦，看哪些石頭可以讓我安全地站上去，我又重新把手放到石頭上，“哎呀！”我沒(méi)抓穩(wěn)，差點(diǎn)掉了下去。我知道，每爬一步，就離成功更近一步。最終，我爬到了那我原先認(rèn)為遙不可及的頂。
我成功了！那一刻，我明白了成功的喜悅！
成功是喜悅的，成功的喜悅我永遠(yuǎn)也不能忘記！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我家有兩只活潑可愛(ài)的小白兔，它們就是我的小寵物——晶晶和貝貝，它們倆和我都是這家里的淘氣鬼。
這兩只小白兔雖然長(zhǎng)相相同，性格卻截然不同。
晶晶是一只母兔，它全身布滿(mǎn)了雪白的絨毛，只有它的小嘴邊、耳朵旁、眼睛上各有一塊灰毛，簡(jiǎn)直就像是一只剛出生的小熊貓。只要聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)兒輕微的聲音，它那又直又長(zhǎng)的耳朵就會(huì)“刷”地一下豎起來(lái)。靈巧地四面轉(zhuǎn)動(dòng)，看它這副精神抖擻的樣子。我輕輕地地抱起它，寵愛(ài)地?fù)崦彳浀纳眢w，它就用自己那暖和的腦袋在我的手臂上蹭來(lái)蹭去。
貝貝的眼睛是紅色的，像兩顆閃閃發(fā)亮的紅寶石。它的前肢短，后肢長(zhǎng)，強(qiáng)勁有力的后肢輕輕一蹬，就能跳得很遠(yuǎn)，它那短短的尾巴好像掛在屁股后面的小絨球。蹦跳的時(shí)候，又好像大風(fēng)中搖動(dòng)著的銀鈴�？伤@只公兔老是瞇縫著眼睛，眼睛變成了橄欖球形，好像沒(méi)有睡醒似的，朦朦朧朧的。我經(jīng)常摟抱它，哄它入睡。
它們倆總愛(ài)在一起曬太陽(yáng)，有時(shí)在冰箱和墻壁的縫隙里竄來(lái)竄去。我總愛(ài)拿一些水果和蔬菜逗它們。它們一邊往我這兒跑一邊叫，好像在說(shuō)：“給我吃，給我吃�！边@時(shí)家里被它們搞得亂七八糟�？粗鼈兲詺獾臉幼�，我哭笑不得。
這就是我們家的淘氣鬼晶晶和貝貝，我非常喜歡它們。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
祖國(guó)的科技也越來(lái)越發(fā)達(dá)，有火箭、載人飛船等航天物體先后發(fā)射到宇宙中，去研究、觀察。 首飛的宇航員楊利偉叔叔坐著飛船，到宇宙中遨游，觀察了一番�，F(xiàn)在，祖國(guó)的科學(xué)家們又進(jìn)一步對(duì)月球開(kāi)始觀察。又將“嫦娥一號(hào)”、“嫦娥二號(hào)”等飛船多次發(fā)射到月球上去探索。尋找水資源，可以讓我們移居到月球上去。小時(shí)候聽(tīng)多了神話(huà)故事，認(rèn)為宇宙中有神仙生活著所以就特別想去宇宙中看一看有沒(méi)有神話(huà)故事中所說(shuō)的神仙；如果沒(méi)有，我又想在宇宙中感受一下飛起來(lái)的感覺(jué)；想在宇宙中鳥(niǎo)瞰地球；親眼看一看那些小星星有多大……宇宙實(shí)在是太吸引我去觀看了。長(zhǎng)大后，我一定要當(dāng)一名宇航員，可以去看一看宇宙到底是怎么樣的，它有多神奇，我還要去看一看銀河是怎么樣的……
我以后一定要像楊利偉叔叔一樣成為一名宇航員，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，去宇宙中遨游，觀察一番。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
星期天的下午，天上沒(méi)有太陽(yáng)，顯得有些“涼絲絲”的。我在家里，擺弄著爸爸的“寶貝花草”，忽然，我看見(jiàn)了一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。蝸牛到底是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)呢？為什么它“走”過(guò)的地方總是留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條“線(xiàn)”？那它的鼻子、眼睛到底在哪里？這一連串的問(wèn)題便在我腦中浮現(xiàn)出來(lái)。
我走到床邊，向爸爸問(wèn)了這些問(wèn)題，爸爸瞇著睡惺惺的眼睛有氣無(wú)力地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題還不如去親自實(shí)驗(yàn)一下�！蔽蚁炔捎昧耸澄锏倪@個(gè)方法，把它放在一張菜葉上，過(guò)了一會(huì)兒，發(fā)覺(jué)菜葉上出現(xiàn)了好幾個(gè)洞。證實(shí)了蝸牛的確是害蟲(chóng)，接著，我又把蝸牛殼給敲破，慢慢地抽出了殼里的那塊軟綿綿的肉，用手摸了摸，粘糊糊的'，還有著一些小粒的東西，后來(lái)我一查書(shū)，才知道了那粘糊糊的東西就是它的腳。
通過(guò)了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我真是受益非淺！我不但知道了蝸牛的秘密；還明白了一個(gè)深刻的道理：無(wú)論做什么事情，都要?jiǎng)邮秩プ鲆蛔�，�?shí)驗(yàn)一下才能得出正確的結(jié)論��！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
今天是五一長(zhǎng)假，我打算好好玩玩，徹底讓自己放松。
可是第一天，我就鬧了笑話(huà)。那天早上，我迷迷糊糊地起了床，一看鐘表：“哎呀，不好了！七點(diǎn)四十分了！上學(xué)遲到了！”我二話(huà)不說(shuō)，迅速打開(kāi)櫥柜的門(mén)，拽出校服，看也沒(méi)看就往腿上套。猛然發(fā)現(xiàn)穿反了。哎呀，來(lái)不及了，我沖到廁所里，馬馬虎虎地洗臉，來(lái)到房間里，看見(jiàn)書(shū)包還沒(méi)收拾，差點(diǎn)哭了起來(lái)。我飛快地收拾著，來(lái)到廚房拿了個(gè)面包，沖到門(mén)口，突然想起語(yǔ)文書(shū)還在里面，折回房間，拿起語(yǔ)文書(shū)匆匆就走……
這時(shí)媽媽正好起床做早飯，看我這么急匆匆的，就好奇地問(wèn)：“璐兒，怎么這么早就起床呢？”“還早？都來(lái)不及了！”我一邊說(shuō)一邊小跑。媽媽一聽(tīng)，再看看我背的書(shū)包，一手拿著面包，一手拿著語(yǔ)文書(shū)，禁不住哈哈大笑起來(lái)：“你忘了今天是五一長(zhǎng)假了嗎？不用上學(xué)了嗎？”“哎，我一拍腦門(mén)，笑地肚子都疼了……
人，容易活在習(xí)慣里。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我的媽媽三十幾歲，中等個(gè)頭，偏瘦的身材。由于長(zhǎng)年操勞，頭上已不知不覺(jué)地爬上了幾根白頭發(fā)，臉上也開(kāi)始有些細(xì)細(xì)的皺紋，但目光卻炯炯有神，還留著一頭長(zhǎng)頭發(fā)呢！她雖然是一個(gè)普普通通的工作人員，但是她在我的心目中是一位偉大的媽媽。
記得我六歲時(shí)，有一天突然在學(xué)校里發(fā)高燒了，老師趕緊打電話(huà)給媽媽。媽媽當(dāng)時(shí)在很遠(yuǎn)的地方，聽(tīng)說(shuō)我生病了，媽媽趕快坐車(chē)趕回來(lái)了，把我抱到醫(yī)院治療。那天正好下雨，媽媽的衣服全濕了，可她用自己的衣服給我遮雨，我身上沒(méi)有淋著一滴雨。
現(xiàn)在我讀三年級(jí)了，星期六做功課媽媽總是陪著我，有什么不懂的就問(wèn)，媽媽總是耐心的教我，直到我弄明白為止。記得有一次，做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，有一個(gè)線(xiàn)段題目我不會(huì)做，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我們先到草稿紙上畫(huà)一畫(huà)，然后數(shù)一數(shù)線(xiàn)段有多少？”我說(shuō)：“線(xiàn)段為9�！眿寢屨f(shuō)：“對(duì)，就是9。方法是用總數(shù)減1得出的。平時(shí)碰到困難要勤動(dòng)腦筋，聯(lián)系生活中的事物，就能很快解決困難。其實(shí)，困難并不可怕，只怕做逃避困難的人�！�
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)俏倚哪恐凶詈玫膵寢專(zhuān)?/p>
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我的學(xué)校可漂亮了。一進(jìn)大門(mén)右轉(zhuǎn)，撲入眼簾的就是我們的中央花園，在一塊被五彩的鮮花包圍著的大石頭后面，是一座圓形噴水池，中間有一個(gè)魔方。噴水池旁有一條蜿蜒的小溪流，小溪流清澈見(jiàn)底，在小溪上的黃橋上往橋下看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)橋下有許多小魚(yú)在開(kāi)歡樂(lè)會(huì)，溪底還有小螺螄，生氣勃勃。沿著小溪向前走，有一排彩虹管，五顏六色，真漂亮！小路兩旁有許多正在盛開(kāi)的梅花，散發(fā)出淡淡的香味，使人神清氣爽。
再來(lái)到樓頂?shù)奈蓓敾▓@看看吧。一進(jìn)屋頂花園，展現(xiàn)在眼前的是一條褐色的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊兩旁栽滿(mǎn)了美麗的花花草草。走出長(zhǎng)廊，燦爛的陽(yáng)光灑到你的身上，讓你感受到春天般的暖和。沿著彎彎曲曲的小路走到盡頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那兒有幾張木椅，你可以和同學(xué)坐在木椅上，邊曬太陽(yáng)邊聊會(huì)兒天，別提有多愜意了。從屋頂花園上遠(yuǎn)眺，校園的景色大半收在眼底：蔥郁的樹(shù)叢，掩映著紅白相間的跑道，正前方是一個(gè)綠色的藍(lán)球場(chǎng)，看，還有幾個(gè)同學(xué)在上面嬉戲呢！右邊那座橙色
的高大的房子，就是我們的餐廳和體育館。
怎么樣？我們的校園很不錯(cuò)吧，我們校園的美麗的地方還有很多，希望你有機(jī)會(huì)來(lái)欣賞一下。
【關(guān)于小學(xué)三年級(jí)的作文錦集7篇】相關(guān)文章：