【精品】高考作文匯總3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的高考作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高考作文 篇1
我一直在思考,一直在沉思,為什么,我不能像一個正常的男人一樣,對全世界喊:我是男人,為什么我不能做哥?為什么!
清澈的小溪漸漸地流淌著,我望著那激流勇進(jìn)的小溪,內(nèi)心一陣澎湃,是時候,生命該結(jié)束了,我哭著,我喊著,我無力的糾結(jié)著。我閉上眼,做好向下跳躍的姿勢,突然,天空中閃現(xiàn)了一道神一樣的光芒,一個男人,對,純的,騎著那看似羊駝似的生物,從彩云邊,慢慢的向我走來。"年輕人,我是春哥"那天使般的笑容,讓我感覺到一絲溫暖,她竟然是如此的熟悉,竟然是如此的讓人著迷。"年輕人,我知道你為什么而煩惱,因為現(xiàn)在的你,就是當(dāng)時的我。"說完,春哥嘆了一口氣,身旁的羊駝似的生物發(fā)出了仰天長嘯。我感覺到了,那是一種悲傷,真真切切的悲傷。"年輕人,在一個月以后,你會變成和我一樣的`哥,但是,我的內(nèi)心又有誰懂?"春哥再一次嘆了口氣,身旁的羊駝似的生物再一次發(fā)出了仰天長嘯。隨后,春哥消失在了我的眼前。"春哥純YM…"我發(fā)自內(nèi)心的感嘆。"年輕人,好好活下去。我期待與你再見面的那一天"
在和春哥的偶遇后,我不再頹廢,某日,我經(jīng)過菜市上門前,發(fā)現(xiàn)有人在買芒果,其實那芒果真的很糟糕,但那人卻說,這里是純YM的世界,如果誰能在我面前唱一首歌,讓我們淚流滿面的,他就是我們的哥。這下我來了興趣,我抬起腳步,定了定神,賣力的走向了講臺中間,樓下傳來了不屑的笑聲,我不理會,我就是一個想唱歌的男人,沒人能阻擋的了我,我清了清嗓子,開始了人生的胡亂演唱:"咩,一個人的時候,咩,不是不想你…"一曲完畢,臺下的人皆淚流滿面,隨后便爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲,于是,我終于有了和春哥一樣的榮耀:曾哥現(xiàn)在,我變成了哥,這是我多么想要的。】墒,在變成哥后,我又深深地陷入了苦惱之中,我的信徒最喜歡聽我唱歌,我每天唱,嗓子都啞了,可是還要唱,因為我不唱,四害不滅絕,妖精不死,仙后不死,東方神起不死,為了大義,我只能每天唱歌,但這不是我要的生活!"年輕人,你體會到我的痛苦了吧"天空中傳來了那熟悉的聲音。"
曾幾何時,我也是一個普通人,我也很喜歡爆J,可是在成為哥了以后,我發(fā)現(xiàn),我不能再那么隨心所欲了。"我仿佛找到了共鳴,同是天涯淪落人啊!原來,角色的轉(zhuǎn)化,注定了寂寞的上演。我終于體會到了這一點,突然,我發(fā)現(xiàn),我的頭上開始出現(xiàn)一輪光圈,我成仙了!于是,我毫不猶豫的飛上了天際。"春哥,我來了,我來給你解決寂寞"我默默地喊著。"這輩子,我和春哥再也不會分離。"天空中,春哥露出了滿意的微笑:信春哥者得天下!今起與哥攜手,明天共創(chuàng)輝煌!
高考作文 篇2
每個星期二和星期五晚上看到李小姐,一天的辛苦工作之后,我的鄰居,在一個公司趕回家,一個秘書,吞下她吃飯然后趕緊去車上她的英語課。李小姐的情況并非獨特,現(xiàn)在越來越多的城市成年人度過他們的業(yè)余時間,試圖提高自己在學(xué);?qū)W院。
有很多理由可以為他們的教育。有些人,如李小姐,都在做這件事來獲得另一個學(xué)位或文憑來給社會留下深刻印象。對他們更多的知識,或者說,更多的證書意味著更多的機(jī)會,更好的工作和更快的晉升。
其他人,特別是下崗或失業(yè)的人去職業(yè)學(xué)校,準(zhǔn)備回到就業(yè)市場。他們渴望新的技能,使他們能夠勝任在零售行業(yè),管理,教育和其他服務(wù)類的工作,他們是奇怪的,因為他們大多是藍(lán)領(lǐng)工人在工廠。
也有人前來參加中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)、繪畫、書法、攝影等課程。當(dāng)他們工作周的時候,人們開始有時間來滿足他們對他們內(nèi)心的渴望的夢想。
出于必要或出于興趣,人們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)去上學(xué),為了提高自己,而這一熱潮在成人教育,反過來,有助于提高整個國家的智力水平。
高考作文 篇3
“我花了前半生的時間學(xué)習(xí)怎么去做一個大人,也許后半生,我該學(xué)習(xí)怎么做一個小孩!蔽覀兇蠖既绱。
喜歡穿著媽媽的高跟鞋,或者打著爸爸的領(lǐng)帶,在鏡子前走來走去,在還是幼兒園的時候。我們渴望做一個大人。
不幸的是,我們也都早早成為了一個大人。我們早早得明白:有些東西并不牢固,但你必須依靠,有些東西并不正確,但你必須相信。我們早早明白,生活質(zhì)量靠物質(zhì)堆積;早早明白,明天要靠今天奮斗。
于是,從小,從小就學(xué)會對所有人微笑,我喜歡的鉛筆盒,再不舍也借給同桌,為了跟他搞好關(guān)系。
于是,經(jīng)濟(jì)與管理永遠(yuǎn)是最熱門的專業(yè),但沒有多少人是因為興趣。
我們沒有童年,沒有美好的童話故事,或許童話大門在奔波于各個補(bǔ)習(xí)班之間早已關(guān)閉。
林海英在還是孩子的時候,說駱駝隊是從太陽里走來的么?而我們根本不會去想駱駝隊是從哪兒來的,像那道小學(xué)題,一艘船上有幾只牛與幾只羊,請計算這艘船的年齡。法國小學(xué)生90%表示這道題很荒謬,而上海卻80%的小學(xué)生都做了解答。我們在為進(jìn)入社會準(zhǔn)做備,從小就是,我們被教育要相信老師與課本,不考慮事理上為何成立。如同“1+1=2”,是一件理所當(dāng)然的事,從來不問為什么,從來不明白這也需要證明。我們學(xué)會了如何轉(zhuǎn)彎,如何忽略所有不完美。對所有一切都感到好奇,渴望去探究發(fā)現(xiàn),像超人一樣拯救世界是在多久以前?滿足于一個冰淇淋,棒棒糖是多久以前。
生命是一樁太美好的事,好到不論以何種方式度過,都像是一種浪費。中國元雜劇里老旦上場總要說一句:花有重開日,人無再少年。說得淡然而確定,也不管在場的人驚動不驚動。人無再少年,而我們卻不知不覺中度過唯一的少年時光,忙于為未來打算,市中心高層別墅,星巴克的咖啡,百貿(mào)商店,我們心里早早就盛滿了物質(zhì)的欲望,哪里顧得上少年與它意味著得所有可能。
人無再少年,如果每個人心中都曾有一個游戲的孩子,但愿他只會無故失蹤,而不是年華老去。
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