三年級(jí)寫(xiě)人作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)寫(xiě)人作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇1
我們班的張老師一向幽默,她的話(huà)常常把我們逗得哄堂大笑,就拿暑假的第一節(jié)課來(lái)說(shuō)吧。
那天,張老師邁著與平時(shí)沒(méi)什么兩樣的步伐走進(jìn)教室,她開(kāi)口的第一句話(huà)讓我們做夢(mèng)都不可能想到的,只見(jiàn)她在講臺(tái)前站定,面帶微笑地問(wèn)了句:“在家的這幾天,你們有沒(méi)有白活呀?”這猜謎似的話(huà)語(yǔ)把我們弄得丈二和尚——摸不著頭腦。班里瞬間安靜,幾秒后全班同學(xué)異口同聲地回答:“沒(méi)白活”,接著就是哄堂大笑,張老師又問(wèn)我們這幾天都干了些什么,有位同學(xué)比較謙虛,當(dāng)老師點(diǎn)名問(wèn)他的時(shí)候,他不好意思的委婉地回答道:“不怎么樣”,滿(mǎn)以為可以就此過(guò)關(guān),可張老師依舊“打破沙鍋問(wèn)到底”,用一種饒有興趣的口吻問(wèn):“怎么個(gè)不怎么樣?”這時(shí)候全班四十多雙眼睛“唰”的幾乎同時(shí)盯著那同學(xué),想看看在張老師的“狂轟濫炸”下會(huì)有什么樣的效果,不知道是哪位同學(xué)開(kāi)始起哄:“快說(shuō),快說(shuō)”,那同學(xué)環(huán)視全班,故做清嗓子,然后開(kāi)始賣(mài)關(guān)子說(shuō):“有一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息,你們要先聽(tīng)哪個(gè)?”馬上.所有同學(xué)都開(kāi)始活躍起來(lái),班里喊聲一片,張老師為了防止繼續(xù)鬧下去,發(fā)表了一個(gè)重要建議"凡事都由女同學(xué)來(lái)決定,先聽(tīng)壞的”,你看,女生還有這待遇,男生大嘆不公。
張老師上課經(jīng)常會(huì)像今天一樣幽默開(kāi)場(chǎng),其實(shí)也是為了讓同學(xué)們?cè)诰o張學(xué)業(yè)中放松一下。怎么樣,我們的陳老師就是這樣讓人沒(méi)有距離感的好老師。
三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇2
在我的大家庭中,有一位給我留下印象深刻的親人,她那樂(lè)觀,要強(qiáng)的性格感染了我們一大家人。她就是我慈祥的奶奶。
老家的院子不大,卻一年一年地養(yǎng)著一群母雞。奶奶把母雞生下來(lái)的蛋用報(bào)紙一層層的小心翼翼地包起來(lái),放在隱蔽的地方惟恐丟失一顆。奶奶見(jiàn)我們很久沒(méi)有回老家了,就拿雞蛋到伯父家,把雞蛋放入冰箱,防止雞蛋變質(zhì)。奶奶還經(jīng)常打電話(huà)來(lái)問(wèn)我們什么時(shí)候回老家。別人都叫她自己煮熟吃了,她卻說(shuō):“家雞蛋正宗,有營(yíng)養(yǎng),孫子在城里買(mǎi)不到!弊x后感范文有一次,伯父來(lái)城里辦點(diǎn)事,順便來(lái)我家作客。我發(fā)現(xiàn)伯父手里拿著一袋雞蛋,我好奇的問(wèn):“伯父,你家也養(yǎng)雞”伯父說(shuō):“不是,是你奶奶讓我給你捎來(lái)的!甭(tīng)了著句話(huà),我的心中涌進(jìn)了一股暖流。
我愛(ài)我的奶奶,一個(gè)和藹,關(guān)心我們的奶奶,一個(gè)嚴(yán)肅而又經(jīng)常鼓勵(lì)我們的`奶奶.一個(gè)我心中永遠(yuǎn)不落的好朋友--奶奶.
三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇3
有人說(shuō),母親是一杯純凈水,透明的,沒(méi)有絲毫雜質(zhì);有人說(shuō)母親是嚴(yán)寒冬季里一件厚厚的棉衣,為兒女遮風(fēng)避寒,有人說(shuō)母親是避風(fēng)的港灣,在她的懷抱里最溫暖;有人說(shuō)母親是一眼清水長(zhǎng)流的甘泉,永遠(yuǎn)滋潤(rùn)兒女的心田。我說(shuō)母親是一束和煦的陽(yáng)光,映在我心靈的深處。
我的母親35歲了,臉上已有了幾道皺紋,如果你仔細(xì)看,還會(huì)發(fā)現(xiàn)母親長(zhǎng)了幾根白頭發(fā)。但是有一點(diǎn)她依然沒(méi)變,那就是給予我的愛(ài)。
有一次,數(shù)學(xué)老師布置了家庭作業(yè);氐郊遥掖蜷_(kāi)書(shū),只看了一眼,便大叫:“媽媽?zhuān)@道題太難了,我不會(huì)做!”媽媽過(guò)來(lái)一看,覺(jué)得這道題對(duì)我來(lái)說(shuō)也不是很難,“你自己再認(rèn)真想想。”說(shuō)完,媽媽便出去了。我才不愿想呢,便玩了起來(lái),玩膩了,又叫:“我還是不會(huì)!”這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),仔細(xì)地給我講了起來(lái),而我卻一副心不在焉的樣子,根本沒(méi)有聽(tīng),媽媽講完后,為了考察我是否真會(huì)了,便問(wèn)了我?guī)讉(gè)問(wèn)題,可我一個(gè)也沒(méi)回答上來(lái),媽媽的臉不再那么慈祥了,變得嚴(yán)肅起來(lái),怒氣沖沖地說(shuō):“你自己不動(dòng)腦子,給你講,還不聽(tīng),你還是以前那個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子嗎?”這是媽媽第一次對(duì)我這么兇,我被媽媽嚇住了,哭著說(shuō):“我聽(tīng),媽媽?zhuān)腋牧恕!眿寢屔詈粢豢跉,又給我認(rèn)真地講了一遍。這次,我十分專(zhuān)注地去聽(tīng),去想,不一會(huì)兒,就明白了。
寫(xiě)完了作業(yè),我也該睡覺(jué)了。在我快要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,媽媽悄悄走進(jìn)我的房間,為我蓋了蓋被子,我似乎聽(tīng)到了抽泣聲,偷偷瞇起眼睛,發(fā)現(xiàn)母親的臉上掛著兩顆晶瑩的淚珠。
母親的愛(ài)是無(wú)聲的,母親的愛(ài)是偉大的,母親的鼓勵(lì)是一種愛(ài),批評(píng)也是一種愛(ài)。
水是透明的,就像母親那沒(méi)有雜色的愛(ài)一樣。子女吸取著母親的泉水,在愛(ài)的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。誰(shuí)是平凡的,而又是偉大的。這水更像是無(wú)邊無(wú)際的大海,可以納百川,那每一滴水,無(wú)論大;正像母親包容子女的一切,無(wú)論對(duì)錯(cuò)。
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