【必備】高二優(yōu)秀作文集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的高二優(yōu)秀作文5篇，希望能夠幫助到大家。
高二優(yōu)秀作文 篇1
佛說(shuō)：“世間萬(wàn)物的發(fā)展起源于瞬時(shí)轉(zhuǎn)變的效果�！弊プ∷查g的靈光，往往會(huì)是生命場(chǎng)上進(jìn)開(kāi)到一個(gè)全新的高度。清流的滴水抓住細(xì)微的狹縫不斷摩擦，終成澎湃而出的山泉，幼嫩的綠苗抓住穿越土壤的微光奮力向上，終迎來(lái)了明媚的春光，大漠的胡楊抓住了地下陰滲的絲絲細(xì)流奮力扎根，終得以在荒漠大地成就五百年不死不倒不朽的傳奇經(jīng)歷，由此可見(jiàn)，人只有抓住瞬時(shí)的靈光，才能更好地澎湃向上。
高爾基曾說(shuō)：“所有智慧的發(fā)現(xiàn)都來(lái)源于對(duì)細(xì)微的把握與探索。”年輕的彭巴并沒(méi)有因?yàn)閯e人的嘲笑而放棄對(duì)好奇問(wèn)題的探索，終成就了著名的“彭巴效應(yīng)”，奧斯特靈敏地觀察到放在導(dǎo)線旁的小磁針發(fā)生的輕微偏轉(zhuǎn)而終發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)而名垂青史，細(xì)心的巴爾頓捕捉到天地觀測(cè)與理論計(jì)算的微小偏差而最終發(fā)現(xiàn)了那顆筆尖下的行星——海王星。是對(duì)靈光的把握，是持之以恒的探索，是堅(jiān)信自己的執(zhí)著成就了他們的豐功偉績(jī)，使他們得以駐足歷史長(zhǎng)河而被人們永遠(yuǎn)銘記。
抓住一絲靈光，不僅使個(gè)人獲得成就，也使許多團(tuán)體得以迅猛壯大，在八九十年代的那個(gè)網(wǎng)絡(luò)剛剛起事，通訊行業(yè)正處于探索時(shí)期的年代，作為當(dāng)時(shí)芬蘭最大的管道及輔助材料制造商的諾基亞明銳的察覺(jué)到了市場(chǎng)形勢(shì)證在發(fā)生微妙的變化。于是，諾基亞在質(zhì)疑聲中走上了轉(zhuǎn)型發(fā)展的道路，于是，在辛勤的芬蘭人的努力下，十九世紀(jì)中期當(dāng)通信行業(yè)壯大發(fā)展時(shí)，諾基亞這艘巨大的諾亞方舟揚(yáng)起風(fēng)帆，奮力出海，創(chuàng)造了一篇繁榮的市場(chǎng)景象。誰(shuí)能否認(rèn)不是諾基亞的勇敢與執(zhí)著才使這一絲靈光得以照滿星空呢？抓住瞬時(shí)的靈光，愛(ài)麗絲門(mén)羅得以在小說(shuō)這一百花爭(zhēng)艷的花圃中捧得一顆明珠，抓住一絲靈光，李安得以將他無(wú)盡的才華展現(xiàn)在少年派和他的奇幻旅程中，抓住一絲靈光，孫楠得以將美妙的歌聲帶給萬(wàn)千觀眾，抓住了一絲靈光，才是平遙票號(hào)得以開(kāi)遍中華大地。將半個(gè)中國(guó)財(cái)富聚攏一團(tuán)，正是這一絲靈光，使他們成名千秋萬(wàn)古。
眾里尋他千百度，靈光來(lái)時(shí)須抓住，只有勇敢抓住靈光，奮力拼搏才會(huì)待山花爛漫時(shí)靜享其成。
高二優(yōu)秀作文 篇2
時(shí)光翻涌成雨，落下之際，將一切滲入人間，但那一滴滴融匯了至真、至善、至美之雨落下時(shí)，卻將絲絲冰冷唱出了屢屢溫暖。拾取一片于手心，琢磨它的紋理。
于是，順著時(shí)光的足跡，我終洞悉它的深處。
以真為馬
火光沖天，燒盡一切的背后，有一個(gè)普通快遞員所堅(jiān)守的真誠(chéng)——給數(shù)百位顧客親自賠禮道歉；人流涌動(dòng)、井然有序的背后，有一個(gè)個(gè)普通志愿者所堅(jiān)守的真誠(chéng)——給無(wú)數(shù)乘客免費(fèi)服務(wù)，不論日夜；稚嫩的臉龐、天真無(wú)暇的背后，有一個(gè)善良的小女孩堅(jiān)守的真誠(chéng)——替父道歉，充盈的淚水的雙眸閃爍著真誠(chéng)的光芒；……
“真誠(chéng)”，看起來(lái)多么平凡的字眼，只是于不知不覺(jué)間，使與它相遇的人怦然心動(dòng)，爾后淺笑，讓泛涼手心重現(xiàn)溫度，向人心逐退寒冷，向人間喚醒芬芳，正如在記憶里那無(wú)數(shù)輕輕搖曳的充盈著真誠(chéng)的雙眸與臉龐。
留一份真誠(chéng)于心，任心中溫度肆意飛揚(yáng)，永不停歇，讓似陽(yáng)光般真誠(chéng)且溫暖的溫度融入掌心，踏著時(shí)光的痕跡，輾轉(zhuǎn)成歌，生生不息。憑那真誠(chéng)，以真為馬，即使路上滿是荊棘叢生，也將內(nèi)心釋然，自有一份深意的優(yōu)雅。
善的漫延
冰塊與冷水，奇妙地邂逅在那新奇的公益慈善——冰桶挑戰(zhàn)。當(dāng)冰水從頭上一澆而下，刺骨的冷卻不足以阻擋那無(wú)數(shù)善心與翻騰的熱情。縱使捐款不多，縱使質(zhì)疑不斷，但水流依舊向前漫延，流進(jìn)無(wú)數(shù)人的心房。
閉眸，我似乎能聽(tīng)到那泠泠水聲與看到那一雙雙漸凍人充滿希望的眼睛。冰桶挑戰(zhàn)時(shí)，身體被封凍住的瞬間，感覺(jué)如同逼近消亡的瞬間，人性的善，也便把這一切化開(kāi)了。
我淺酌清唱，這暖人的善；我默默吟念，那些將善良漫延的社會(huì)名流與默默無(wú)聞的捐款人。原來(lái)，用善與世界相擁，能將千萬(wàn)人的心情激蕩，能將一切漫延至美麗的遠(yuǎn)方，掠過(guò)無(wú)數(shù)人心房，終成一幅絕美的潑墨山水畫(huà)。
美的怒放
何玥，如花般的年齡，病魔的風(fēng)一吹，逐漸侵蝕體內(nèi)的一絲絲溫度。早已知道自己定會(huì)離去，便決心將有用的器官捐出來(lái)，讓別人替她好好地活下去。
花開(kāi)的場(chǎng)景仍記憶猶新，誰(shuí)知，風(fēng)一場(chǎng)，花散花落。但是，那隨風(fēng)而翻騰起舞的花瓣，終演繹成一場(chǎng)最美最讓人心動(dòng)的消亡。于是，它化成了一朵朵美麗的花，怒放在人們心間。
我要聽(tīng)到風(fēng)吹過(guò)山谷，吹過(guò)高樓，才知道那是風(fēng)；我要看到水闖入眼簾，或漫過(guò)指尖，才知道那是水�？墒�，那如花般令人心動(dòng)的美，不用我親眼所看，親耳所聞，卻已讓我感覺(jué)到它那溫暖的存在。因?yàn)樗缫鸦牒粑目諝�，早已刻入我的心房，早已融入我的血液�?/p>
一片真情，危機(jī)時(shí)刻，張麗莉也仍做出了不悔的選擇，即使命運(yùn)的齒輪將她傷害，也仍有一顆不變的真心；一方善心，跳河救人，方俊明與命運(yùn)撞得頭破血流，卻依舊在輪椅上固執(zhí)地相信善良；一處最美，終生相守，陳俊貴只為多年前的生死相托，用一切守住心靈最后最美的陣地；……
一行行清淚，被這些至真、至善、至美引流而下之時(shí)，終歸濕透一切黑暗與寒冷，無(wú)時(shí)無(wú)刻不溢出溫暖。
歐若拉光芒四射，璀璨了世界。
唯愿我們憑借這些真、善、美的溫度，與這世界溫暖相擁，暖了世界，成美好人間。
高二優(yōu)秀作文 篇3
當(dāng)我們昏昏碌碌的的過(guò)完一天，是否問(wèn)過(guò)自己這一天到底做了些什么，也許有時(shí)我們自己都不知道。
親愛(ài)的.朋友們，我們正值青春?jiǎn)幔覀優(yōu)樽约旱那啻鹤隽耸裁锤冻�，我們�(yōu)樽约阂院蟮纳粝铝耸裁磋驳挠洃�？我很慚愧。
當(dāng)我還小的時(shí)候，我就經(jīng)常聽(tīng)到有關(guān)歌頌的青春的故事詩(shī)篇，那個(gè)時(shí)候的我，多么向往青春，想著到青春的時(shí)候我一定要好好的過(guò)，既有意義又充滿樂(lè)趣，可是，現(xiàn)在的我，除了叛逆，懶惰，什么都不愿意干，在家里的時(shí)候把夢(mèng)想都丟掉了腦后，其余的真的什么都沒(méi)有留下，我想，以后我會(huì)后悔的。
兩個(gè)月的假期，呆在家里，閉門(mén)不出，在家里看電視，上網(wǎng)，睡覺(jué)，甚至連作業(yè)都不愿意寫(xiě)，都會(huì)抄答案，有時(shí)候我真的覺(jué)得有一種負(fù)罪感，我怎么變成這樣了，于是我告訴朋友，我說(shuō)，我慘了，現(xiàn)在的我沒(méi)有任何的激情，沒(méi)有任何能量，也沒(méi)有了追求夢(mèng)想的斗志和信念，我現(xiàn)在一想起未來(lái)我突然感覺(jué)到無(wú)比的恐慌。
還記得我高一剛放假時(shí)，對(duì)自己信誓旦旦的說(shuō)，這兩個(gè)月的暑假我一定要好好的過(guò)，為高考充好電，做足準(zhǔn)備，可是一天天過(guò)去了，假期也快接近尾聲了，我卻不敢去想自己這個(gè)暑假到底做了什么，兩個(gè)月的昏昏碌碌，讓我感覺(jué)到窒息，讓我無(wú)法去面對(duì)，讓我對(duì)未來(lái)產(chǎn)生了恐慌。
白白浪費(fèi)了兩個(gè)月的光陰，我知道時(shí)間對(duì)高中的學(xué)生有多么的重要，我追悔莫及，我覺(jué)得好對(duì)不起自己的夢(mèng)想，好對(duì)不起自己曾經(jīng)夢(mèng)想的青春歲月。
青春，到底什么才叫做真正的青春，誰(shuí)真正地度過(guò)了自己曾夢(mèng)想過(guò)的青春。一個(gè)燦爛活力充滿熱情的詞，卻無(wú)數(shù)次的被我們蹂躪，我真的很難受，我不知怎么去面對(duì)以后的未來(lái)。
還好，青春還沒(méi)有完全過(guò)去，從今天起，抓住每一分每一秒，為了未來(lái)不讓自己后悔，重拾信念，永不放棄地追尋自己想要的人生。
高二優(yōu)秀作文 篇4
分享還是分擔(dān)？熟悉卻又陌生，相似卻意義相反。這兩個(gè)詞記載了我們的青春，融入了我們的生活，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。它們之間的關(guān)系是相互的，它們有時(shí)平衡，有時(shí)失衡，但它們的取舍卻是取決于我們自身。
三國(guó)時(shí)，關(guān)羽暫時(shí)投降曹操，曹操對(duì)他照顧得無(wú)微不至，把自己擁有的都與他分享，上馬一提金，下馬一提銀，三日一小宴，五日一大宴。而關(guān)羽也在曹操危急的時(shí)候幫助他斬顏良誅文丑，解白馬之圍，分擔(dān)了他的憂愁。這是分享與分擔(dān)相互的一種表現(xiàn)。
還有一回，曹操在用飯的時(shí)候覺(jué)得自己吃的肉鮮美，就馬上讓人連灶帶鍋一起端給關(guān)羽，生怕送到的時(shí)候涼了。又過(guò)了一會(huì)兒，曹操突然想起，吃肉怎么能沒(méi)有美酒相和，就馬上把自己的御用美酒送給了關(guān)羽，讓其他武將心生妒忌。曹操分享的不止是食物，更是禍福與共的信息。雖然曹操最終沒(méi)能阻擋關(guān)羽的離去，但卻為之后的華容道打下了基礎(chǔ)，關(guān)羽冒著觸犯軍令狀被殺頭的危險(xiǎn)放了曹操，解決了曹操的后顧之憂。
曹操和關(guān)羽都是三國(guó)時(shí)的英雄，也是敵人，卻能惺惺相惜分擔(dān)憂愁，分享快樂(lè)。再看看我們，父親雙手撐起我們的家，把最好的給了我們；母親含辛茹苦無(wú)怨無(wú)悔地教導(dǎo)著我們，而我們總是向他們索取，只有在需要他們的時(shí)候才會(huì)想起他們，讓他們來(lái)替我們分擔(dān)。而我們高興的時(shí)候，或者得到一些好東西的時(shí)候和他們分享過(guò)嗎？敵人之間尚且能做到一起分享，一起分擔(dān)，更何況是把我們養(yǎng)育成人的父母呢！
現(xiàn)在我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了，如果你細(xì)心看你的父母，他們的兩鬢已經(jīng)有了銀絲，我們更應(yīng)該為他們分擔(dān)一些憂愁，一起分享快樂(lè)美好的事情。還有那些朋友們，也愿你們安好。朋友是我們從小到大僅次于父母的人，朋友替我們一起分擔(dān)過(guò)許多憂愁，一起分享了青春的美味，在青春的路上留下了一個(gè)個(gè)回憶。
分享，還是分擔(dān)？我們既要學(xué)會(huì)分享陽(yáng)光，也要學(xué)會(huì)分擔(dān)風(fēng)雨。和他人一起分享、分擔(dān)，他人也會(huì)和你分享、分擔(dān)。有人說(shuō)：“一份快樂(lè)由兩個(gè)人分享，會(huì)變成兩份快樂(lè)；一份痛苦，由兩人分擔(dān)就只有半份痛苦�！比松穆猛局�，需要我們學(xué)會(huì)分享，也需要我們學(xué)會(huì)分擔(dān)。
高二優(yōu)秀作文 篇5
課間，我竟發(fā)起呆來(lái)。思緒穿越時(shí)間的隧道，停在那個(gè)快樂(lè)，無(wú)煩惱屬于自己的世外桃源——童年。
一個(gè)身影從模糊逐漸清晰。穿著富有“鄉(xiāng)土氣息”的男孩套裝，一個(gè)切切實(shí)實(shí)的假小子。也許當(dāng)時(shí)認(rèn)為女孩子太矯情，太愛(ài)哭了，害怕與她們交往，所以我的玩伴全是男孩。片段以快慢不同的韻律在腦海中掠過(guò)，卻不由自主地選擇性停留在某些片段，感受它的絲絲韻味。
穿梭田園�！靶⌒∩倌辏苌贌⿶�，眼望四周陽(yáng)光照……”我哼著小曲，手里拿著爺爺編織的菜籃子，里面放著一把歷經(jīng)十幾個(gè)春秋的老鐮刀。來(lái)到剛收割完的田園上，這時(shí)田園還是彌漫著稻谷和泥土的清香。但這些并不是我所關(guān)注的，我的任務(wù)只有一個(gè)，就是收“豬草”，所謂的“豬草”不過(guò)是有著幾朵小黃花的草，性味苦（我偷吃過(guò)）。我慢條斯理地收割著，不久籃子里就過(guò)半了，我伸了伸腰身，站起來(lái)，只見(jiàn)前面圍著一群孩子，我閉著眼睛都能猜出他們?cè)诟陕�。叉著小腰走了過(guò)去�！笆^，起來(lái)！我要玩會(huì)兒�！蔽液敛豢蜌獾卣f(shuō)。石頭很識(shí)趣地讓了個(gè)位置，沒(méi)錯(cuò)，“賭豬草”，玩法很簡(jiǎn)單，在這個(gè)“賭場(chǎng)”上幾乎每次都能看見(jiàn)我的身影，因?yàn)檫@樣太賺了，我看著那個(gè)變得滿而沉甸的菜籃子，卻并不急著回家。
不久，便聽(tīng)到石頭朝我喊：“喂，快過(guò)來(lái)！這里有情況！”我立馬走過(guò)去，很配合地來(lái)到老鼠的洞門(mén)前拿著袋子放在洞口等著，分工合作，他們?cè)谀沁呌玫静萆鸁�，煙順著洞口到達(dá)老鼠窩，在煙的驅(qū)動(dòng)下，老鼠不得不從另一個(gè)洞口逃跑�！班弁ㄒ恢�，噗通兩只�！蔽倚χ暗�，拿起袋子，把袋子封好，扔給了石頭，我對(duì)老鼠并不太感興趣。石頭連聲感謝我。我拿起沉甸甸的籃子，準(zhǔn)備動(dòng)身回家。此時(shí)一聲吶喊劃破天空，震蕩著整個(gè)田園間：“妹！快回來(lái)吃飯了！”奶奶霸氣的聲音，我也給了一個(gè)中氣十足的回聲給她，便跑著回去了……
小巷里，是另一番風(fēng)味。過(guò)家家，是必不可少的。在我家的小巷玩，必須自帶工具，收集瓦塊、“榨油果”、食物，模擬了一條簡(jiǎn)單的街道。叫賣(mài)聲絕不比菜市場(chǎng)小，惹來(lái)大人的忍俊不禁。身為“一家之主”的我，需要給他們做上美美的一頓，在各種攤檔上選購(gòu)食材，然后“烹飪”，就這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的過(guò)家家能讓這小巷一天都充滿歡聲笑語(yǔ)。到了九月、十月更為熱鬧，大家伙、小家伙都出動(dòng)了，俗話說(shuō)：“九月九黃蜂圍，十月十黃蜂成堆跌。”這又成了我們不可割舍的樂(lè)事，把塑料袋改成捕網(wǎng)，一撈便有收獲，把它們放在瓶子里。我能分清麻的和黃的，更喜歡用手捉。對(duì)于那些黃的卻只是“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”，把它們放在手中，它們一定有種肉在砧板上的感覺(jué)吧。小心取出它的蜂蜜，放進(jìn)口中，清甜的滋味瞬間融化在口腔中，成為童年必備的美味。剩下的給老爸用來(lái)泡酒，全身是寶，來(lái)不及感嘆。
“同桌，上課了！”一陣很不和諧的聲音把我拉回現(xiàn)實(shí)，收拾好思緒。結(jié)束了這段匆忙的童年之旅，繼續(xù)我的高中旅程。
童趣，對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō)甜得太膩，只能將它放進(jìn)過(guò)去的回憶盒中，永藏！
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