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七年級(jí)作文500字

時(shí)間:2021-03-23 11:18:51 初一 我要投稿

【精品】七年級(jí)作文500字集錦7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的七年級(jí)作文500字7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】七年級(jí)作文500字集錦7篇

七年級(jí)作文500字 篇1

  暮然回首,漫漫的人生路我走了12年了。在這12年的路上,經(jīng)歷了許多的平坦,但平坦過(guò)后卻是數(shù)不盡的坎坎坷坷。

  正如歌里所唱的“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”,漫長(zhǎng)的人生,雖說(shuō)它布滿(mǎn)荊棘滿(mǎn)是坎坷,而且我們明知這條求學(xué)之路的艱難困苦,但是既然選擇了這條路,就不能退縮,正如詩(shī)中所說(shuō)的“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。

  在這條路上必然會(huì)有失敗,會(huì)受挫折,但是哪位成功人士敢說(shuō)自己沒(méi)有失敗過(guò)呢?就像我們學(xué)習(xí)最初的走路一樣,只有經(jīng)歷的無(wú)數(shù)次的失敗,無(wú)數(shù)次的摔倒,才能學(xué)會(huì)走路,繼而跑步……

  人生就是這樣,當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨過(guò)后,將有萬(wàn)里彩虹迎接著你的到來(lái)。

  如果失敗了,不要?dú)怵H,因?yàn)闆](méi)有人是一步走向成功的。比如在秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)中,韓信仗劍投奔項(xiàng)梁軍,項(xiàng)梁兵敗后歸附項(xiàng)羽。他曾多次向項(xiàng)羽獻(xiàn)計(jì),始終不被采納,于是離開(kāi)項(xiàng)羽前去投奔了劉邦。有一天,韓信違反軍紀(jì),按規(guī)定應(yīng)當(dāng)斬首,臨刑時(shí)看見(jiàn)漢將夏侯嬰,就問(wèn)到:“難道漢王不想得到天下嗎,為什么要斬殺壯士?”夏侯嬰以韓信所說(shuō)不凡、相貌威武而下令釋放,并將韓信推薦給劉邦,但未被重用。后韓信多次與蕭何談?wù),為蕭何所賞識(shí)。劉邦至南鄭途中,韓信思量自己難以受到劉邦的重用,中途離去,被蕭何發(fā)現(xiàn)后追回。此時(shí),劉邦正準(zhǔn)備收復(fù)關(guān)中。蕭何就向劉邦推薦韓信,稱(chēng)他是漢王爭(zhēng)奪天下不能缺少的大將之材,應(yīng)重用韓信。劉邦采納蕭何建議,七月,擇選吉日,齋戒,設(shè)壇場(chǎng),拜韓信為大將。從此,劉邦文依蕭何,武靠韓信,舉兵東向,爭(zhēng)奪天下。雖說(shuō)韓信許多次不受重用,但終究憑著努力成為了一代偉人。

  我選擇了在充滿(mǎn)書(shū)香和哈佛紅的鄭外讀書(shū),就要付出百分之百的.努力來(lái)提高自己,我必須成功!

七年級(jí)作文500字 篇2

  美無(wú)處不在,只要你細(xì)心觀察生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)、每一個(gè)小舉動(dòng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)美麗十足的世界。以前的我總是抱怨這個(gè)世界太殘酷,但是,當(dāng)我換個(gè)角度去留意它的時(shí)候,我才察覺(jué)美在我身邊。

  早晨起來(lái),走在大街上,整潔的環(huán)境讓我心曠神怡。我不由得想到,當(dāng)我還在熟睡的時(shí)候,環(huán)衛(wèi)工人曾悄悄地穿過(guò)這條街。走進(jìn)公園里,翠綠的小草正在向石磚欄訴說(shuō)昨夜里園丁給它澆了多少水。我坐在一塊石磚板上,微笑,突然間,一個(gè)臟兮兮的罐子映入眼簾,它在優(yōu)美的環(huán)境中是那樣引人注目。一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái),把它踢到在草叢里,我的臉不知怎么的就拉了下來(lái)。遠(yuǎn)方,一位小姑娘一邊唱歌一邊蹦蹦跳跳的走過(guò)來(lái),她撥開(kāi)草葉,拿起那個(gè)罐子,放進(jìn)垃圾箱里,然后對(duì)著小草唱起歌謠。我走近一點(diǎn),想聽(tīng)聽(tīng)她在唱什么。她正在唱:“春天在哪里呀……”伴隨著她咿咿呀呀的童謠,我走出了公園。

  路過(guò)魚(yú)塘,小朋友們正在給魚(yú)喂食;走過(guò)花巷,小男孩在這里放飛一只百靈鳥(niǎo),經(jīng)過(guò)石橋,大人們?nèi)o小乞丐一些錢(qián)幣。此時(shí)的夕陽(yáng)映紅了半邊天,我往家中走。在一個(gè)小過(guò)道里,我停下來(lái),將盲道上胡亂擺放的自行車(chē)移到一旁。踏進(jìn)自家院子,大人們坐在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。

  上樓時(shí),鄰家姑娘攙扶著老爺爺走在我后面……

  美是付出,美是無(wú)私,美是善良,美是勞動(dòng),美是不求回報(bào),美是默默無(wú)聞。讓我們來(lái)觀察美,體驗(yàn)美,了解美,感悟美,做到美!不要再說(shuō)世界冰冷殘酷,也不要再埋怨人心險(xiǎn)惡,相信吧!美在我身邊,也在你身邊,美在大家身邊!

七年級(jí)作文500字 篇3

  生活中事情手躡腳偷窺著哥哥的一舉讓我有許多感覺(jué)像幸福感......然而,每回看到妹妹那玲瓏的小臉我的心中便涌起了一股罪惡感油然而生那是因?yàn)椋?/p>

  我的表哥是遠(yuǎn)近聞名的調(diào)皮王他十分喜歡惡作局記得有一次他損了一只大蜘蛛,一只大蜈蚣放在他同桌的筆袋里把同桌呀嚇暈了,還有一次他在門(mén)上放了罐白灰粉如果誰(shuí)推門(mén)進(jìn)來(lái)準(zhǔn)會(huì)變成一個(gè)雪人,如果有人問(wèn)他一生的目標(biāo)是什么,他準(zhǔn)會(huì)說(shuō)成為“惡作局大王”。

  一天,表哥和表妹一起到我家做客,熱情好客的我拿出香甜的水果和美味的食物來(lái)招待他們。表妹從她的百寶箱中拿出了許多我沒(méi)從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)和看過(guò)的玩具,表哥也向我展示了他新學(xué)的惡作劇的本領(lǐng)和一些令人膽顫心驚的“邪惡玩具”。我們兄弟姐妹三人坐在一個(gè)大圓桌上拉起了家常,時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)了幾個(gè)小時(shí),我們又回到書(shū)房學(xué)習(xí),寫(xiě)了好久終于把作業(yè)寫(xiě)好了妹妹有些困了便到臥室去睡覺(jué)了哥哥便叫我去哄妺妹,我在心中咕噥道:你想惡撞,做夢(mèng)不一會(huì)兒妹妹便睡著了我躡手躡腳偷窺著哥哥的一舉一動(dòng)只見(jiàn)哥哥左手拿著橡皮右把妹妹的作業(yè)擦的干干凈凈,然后在椅子涂上了101強(qiáng)性膠,在桌子旁邊系了一根繩子。最后逃一般的離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。

  這時(shí),妹妹打著哈欠慢慢地走了過(guò)來(lái)由于睡眼蒙眬一下就絆倒了她沒(méi)有哭,她忍著巨痛一斜一斜的坐到“惡作劇椅子”上下不來(lái)了,當(dāng)我把作業(yè)拿給她時(shí)并告訴她關(guān)于作業(yè)的事時(shí)她的淚珠便像斷了線的珍珠辟力啪拉的掉了下來(lái),看著她的眼花我頓時(shí)驚呆了。我覺(jué)得我對(duì)不起表妺,沒(méi)有阻止表哥的惡作劇,我在這鄭重的向她說(shuō):表妹,對(duì)不起。

七年級(jí)作文500字 篇4

  真善美顧名思義,真:真誠(chéng)待人,善:要善良,美:從心靈上美,真善美合起來(lái)就要真誠(chéng)待人,要善良,要有內(nèi)在的美,真誠(chéng)待人,我們應(yīng)該欺騙他人,做到誠(chéng)信待人,真誠(chéng)待人,“真誠(chéng)”是什么?我相信大家有跟我一樣的疑問(wèn),對(duì)吧。

  “真誠(chéng)”就是我們不欺騙他人,用“真誠(chéng)”二字來(lái)對(duì)待他人,這應(yīng)該是做人最基本的原則,“真誠(chéng)”對(duì)領(lǐng)導(dǎo),家庭真誠(chéng)。

  “善”要善良,人要善良,善良是我們應(yīng)該具備的品質(zhì),人應(yīng)該具備“善”這個(gè)字,你這樣才可以做到“人”這個(gè)字,善是基本的原則。

  “美”不是說(shuō)你是外表上的美,而是心靈上的美,不是外在的美,而是內(nèi)在美。美是知行合一,現(xiàn)在有的人只在乎外在美,而不在乎內(nèi)在美。內(nèi)在美是什么?比較內(nèi)涵,不是你長(zhǎng)的漂亮不漂亮,最重要的是有內(nèi)在美。外在美和內(nèi)在美融合在一起,你才真的美。我們必須讓真善美充滿(mǎn)世界,消滅假、丑、惡,我希望大家都向真善美看齊,百不要向假丑惡看齊,擺脫假丑惡。

  我們大家應(yīng)該要學(xué)會(huì)真善美,而不是假丑惡,讓真善美占據(jù)你的心,我想借這次機(jī)會(huì)向大家說(shuō)明,真善美是美好的,假丑惡是丑陋的,我希望大家應(yīng)該讓真善美充滿(mǎn)整個(gè)社會(huì)。大家是想要美好還是丑陋。我相信大家應(yīng)該是想要美好的吧!所以我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)真善,拒絕假丑惡,假丑惡就是真善美的反義詞,而我們恰恰有很多人都是假丑惡。所以我呼吁大家,拒絕假丑惡,歡迎真善美。

七年級(jí)作文500字 篇5

  在我們的生活中,由于人們常常把一些用完的東西當(dāng)做廢品隨便亂扔,因此污染了環(huán)境。

  廢品真的就是沒(méi)有用的東西嗎?為什么我們不能隨機(jī)利用廢品呢?

  如果我們學(xué)會(huì)利用生活中的廢品,不僅不污染環(huán)境,還為自己節(jié)約物資。生活中我們有許多廢品可以利用,例如瓶子、桶、燈泡等生活用品。

  那我們應(yīng)該怎樣利用呢?如果是瓶子,我們可以將它的瓶頸剪開(kāi),把瓶身上面的一部分剪成一條條絲,再用較硬的東西卷成類(lèi)似花瓣的樣子,如果要更美觀也可以撿一些漂亮的圖案粘到瓶身上面,這樣就做成一個(gè)美麗的筆筒了。桶,如果底沒(méi)爛,我們可以將上面的去掉留下一部分桶底,弄一些泥土放進(jìn)去,種一些花花草草,這樣就可以做個(gè)花盆。當(dāng)我們有閑情雅致時(shí)就可以澆澆花草了。如果是廢紙我們可以把他們收集起來(lái),整理在一起,等收集多了我們就可以將它們送到廢品店,讓那些工廠利用先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行加工,做成有用的東西。

  在我們的生活中有許許多多的廢品都可以利用,只不過(guò)有些東西我們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)它們的作用罷了。如果我們大家都會(huì)循環(huán)利用的話,不僅世界的污染減少了,還可以節(jié)約資源,為世界增添一點(diǎn)點(diǎn)色彩。

  大家將廢品利用起來(lái)吧!把它們由廢變寶,擺弄成我們生活中能用到的東西。不要再讓它們污染環(huán)境了,應(yīng)該把它們靈活地運(yùn)用起來(lái)。

七年級(jí)作文500字 篇6

  今天下午一放學(xué),我就被老爸、老媽拖進(jìn)了理發(fā)店,不用說(shuō),三個(gè)星期的勸說(shuō)與反搏自然又是我以失敗告終的,所以不用說(shuō),今天我的頭發(fā)是必剪無(wú)疑了!今日是難逃此“劫”也!

  “喀喀”,留了好久的長(zhǎng)發(fā)終于被閃閃發(fā)光的剪子結(jié)束了生命,我的“淑女”形象也被毀于一旦了。

  今天下午一放學(xué),我就被老爸、老媽拖進(jìn)了理發(fā)店,不用說(shuō),三個(gè)星期的勸說(shuō)與反搏自然又是我以失敗告終的,所以不用說(shuō),今天我的頭發(fā)是必剪無(wú)疑了!今日是難逃此“劫”也!

  乖乖地坐在了椅子上,洗頭——第一道工序。給我洗頭的大姐姐好漂亮,尤其是她那頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),讓我好羨慕又好嫉妒,“氣”!

  頭發(fā)洗好了,我和大姐姐的愉快談話也結(jié)束了,她好可愛(ài)!

  接著來(lái)了一位“烏龍理發(fā)師”,一個(gè)勁兒和我說(shuō)話,以為他技術(shù)多高超,誰(shuí)想他的“美稱(chēng)”是一點(diǎn)不假!我的發(fā)型被他“講”的“雙不像”——不像男式也不像女式,丑!

  沒(méi)辦法,為了容貌,只好忍痛割?lèi)?ài)了——再剪!這回,能吹的“烏龍理發(fā)師”可慘呆了——老板的一頓罵是逃不掉的!而我的頭發(fā),自然是由這位“會(huì)罵人的老板”來(lái)剪了!

  看著鏡子中那位可愛(ài)的女生,頭發(fā)被一點(diǎn)點(diǎn)剪去,“淑女”變成了一位“帥哥”,酷!

  實(shí)在舍不得我的長(zhǎng)發(fā),可它已跟我see:“goodbye!”了,所以,你若再想見(jiàn)到昨天的那位“美眉”,那——半個(gè)月以后再見(jiàn)吧!

七年級(jí)作文500字 篇7

  這是一片葉子,很普通。它是一棵樹(shù)上的最后一片黃葉,孤獨(dú)地?fù)u曳著。

  在秋風(fēng)中,它搖搖晃晃,似乎還在努力堅(jiān)持著,不想讓風(fēng)兒將它吹落?晌L(fēng)偏偏和它作對(duì),只輕輕一吹,它便跌跌撞撞地離開(kāi)了大樹(shù),飄落下來(lái)。

  它飄得很慢很慢,只是剛學(xué)會(huì)飛行,還不怎么熟練,就像一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的嬰兒一樣,小心翼翼,仿佛在向它的大樹(shù)媽媽依依道別。不過(guò)它還沒(méi)有想好自己究竟要飄向何方,在飄落的途中,正在艱難地思考著。

  一分鐘過(guò)去了,這片黃葉終于想好了自己要去的方向,畢竟落葉還是要?dú)w根的。于是,它開(kāi)始扭動(dòng)身體,像在舞蹈,又像在四處尋找同行的伙伴,但,一切都是徒勞,因?yàn),它是那棵?shù)上的最后一片葉子,漫漫旅途只有孤獨(dú)地往下墜。

  它繼續(xù)扭動(dòng)著輕盈的身體,好像在撒嬌,又是那么不情愿。此時(shí),風(fēng)兒來(lái)了,想助它一臂之力,把它吹落在地?上,風(fēng)兒卻幫了個(gè)倒忙,讓正向地面飄落的這片懶洋洋的黃葉,再一次回到空中。

  黃葉開(kāi)始?xì)g快地旋轉(zhuǎn)起來(lái),在空中自由地翻滾著,滑翔著,舞姿絕不遜色于舞池里那優(yōu)美的華爾茲舞步。它越轉(zhuǎn)越快,像一只美麗的蝴蝶,又像一個(gè)芭蕾舞演員踮著腳尖,在舞臺(tái)上時(shí)而旋轉(zhuǎn)著,時(shí)而左右蕩著秋千……

  漸漸地,黃葉似乎有點(diǎn)轉(zhuǎn)暈了頭,速度也慢了許多,到最后,干脆就任憑風(fēng)兒吹拂著它,飄到哪里也無(wú)所謂了,好讓自己盡情地享受這最后的歡樂(lè)時(shí)光。

  終于,這片黃葉落在了地上,它興奮地在地面上撲騰了幾下,便安靜地躺在那里,結(jié)束了它那奇妙的旅程,當(dāng)然,也結(jié)束了自己的一生。

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