【實(shí)用】高一作文錦集七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的高一作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高一作文 篇1
樹木叢生，百草豐茂。在這個處處都散發(fā)著青草氣息的時節(jié)，建安區(qū)一高遠(yuǎn)足的隊伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
出發(fā)時，我們個個都像是戈壁灘頭挺立的小白楊，精神抖擻，一路走，一路唱。當(dāng)真是“未見其人先聞其聲”，青春洋溢的我們播下快樂的種子，種子發(fā)芽、開花，花香四溢。目的地的文藝表演也是精彩紛呈，舞蹈、歌曲、小品個個引人入勝，一高學(xué)子在舞臺上盡顯風(fēng)采！但回去時，一個個卻像是霜打的茄子——蔫了吧唧。可即便如此，8公里的路程也未聽一人喊累，大家都咬牙堅持，汗水在陽光的照射下折射出七彩的光，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都如輪回千年的琥珀，見證了我們的歡笑、堅持和青春少年的生機(jī)盎然，那湖泊熠熠生輝，似也在向我們表示祝賀。
劉基在《苦齋記》中談到尋常人所謂的樂：“坐于堂之上，口不嘗茶蓼之味，身不歷農(nóng)耕之勞，寢必重褥，食必珍美，出入必輿隸。”可我卻認(rèn)為：今日的遠(yuǎn)足，比上述之樂有過之而無不及。哪怕腳上被磨出水泡，哪怕雙腿酸痛不堪，我仍可以用堅定的語氣告訴你：今日的遠(yuǎn)足，也是樂！為何？大約是因?yàn)榇笞匀弧斑t日江山麗，春風(fēng)花草香”的美使我震撼；也可能是遠(yuǎn)足中不自覺被拉近的師生之情讓我歡喜；又或許是同學(xué)之間互幫互扶的真誠友誼使我動容�？傊瑹o論是哪一個，這次的遠(yuǎn)足都將是我內(nèi)心的太陽，以耀眼的高度懸掛在我的世界，用閃爍的光芒告訴我：那么遠(yuǎn)的路都堅持下來了，從此，長路漫漫，再無所畏懼。
古語有云：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！苯袢盏哪ゾ毦褪敲魅蛰x煌的基石，就是攀登高峰的階梯。不懼烈日，不畏酷暑。一高學(xué)子，踏馬出征！
高一作文 篇2
晌午，小城驕陽似火，小巷里被烤燙的路面，騰著熱氣。街道上的行人在刺眼的陽光下走得汗流浹背，兩旁的樹木被熱浪熏得無精打彩，枝葉低垂著。當(dāng)從炎熱的煎熬里艱難地走到黃昏時，烏云從天邊滾滾而來，氣勢洶洶，漸漸地遮蔽了整個天空，暮色陰沉了，小城灰暗了，而往日晴朗的這一時刻卻還有殘陽的余暉，籠罩大地。
人們都在期盼著大暴雨快快降臨，讓滂沱大雨驅(qū)散連日里包裹小城的悶熱氣息，沖刷出個干靜、清涼的夏夜來。
小巷里矮矮的屋頂鋪著深黑的瓦片，屋頂?shù)目p隙長著不知從何處飄來的小草，小小的一株，不起眼卻很安靜，等待著雨的到來。一只只小蜻蜓在陰沉的天空中飛行，有的飛累了就停在小草尖端歇息。突然間，如火蛇般的閃電從天而至，劃破了黑漆漆的天幕，“轟”一聲巨大的雷鳴接踵而至，嚇破了小蜻蜓的膽兒，使它們四處亂竄。
在電閃雷鳴中，暴雨終于唰唰地鋪天蓋地而來，豎的，斜的，密密麻麻的雨點(diǎn)順著風(fēng)勢打到地面，沖向窗臺，濺到屋里……天空似乎還存留著些亮色，建筑群中透露的光線顯出雨勢的兇猛，幾道如銀樹又如金蛇狂舞的閃電打來即刻現(xiàn)出一團(tuán)厚厚的雨簾，豆大般潔白而晶瑩的雨點(diǎn)，在瞬間被染成粉紅的色彩，閃閃發(fā)亮。小巷兩旁的樹木接受暴雨的洗禮，枝葉上的灰塵已被洗去大半，發(fā)出淡淡的，翠綠色的光芒。
天空全黑了下來，天空的電閃與雷劈斷斷續(xù)續(xù)，散發(fā)出恐怖的氣息。屋里突然斷電，黑暗與恐懼同時襲來，使我心跳加劇。望著風(fēng)雨飄渺的小城，看著仍然在雷雨中苦苦掙扎瑟縮的小蜻蜓，我又開始轉(zhuǎn)而期盼雷雨早點(diǎn)收場，讓千家萬戶恢復(fù)光明，讓小蜻蜓不再擔(dān)驚受怕……
雨下著，滋潤了老樹粗壯的枝干，拭去了人們心間的粉塵，雨漸小時，雷聲漸遠(yuǎn)，雨停時，電來了。拉開窗戶，一縷縷清風(fēng)拂面而來，沁人心肺。雨在小巷流淌，在小城間，在人們的心中，真好!
高一作文 篇3
清晨，燥熱的空氣彌漫著，眼前一片灰蒙，地面看起來有些濕潤，深淺不一的顏色不均勻的分布著，看來是下雨了。
來到室外，天邊陰沉沉的一片，世界黯淡無光。打著雨傘，悶熱環(huán)身，低著頭在路上行走，等候著紅綠燈，看著車水馬龍，行人來往。一根根細(xì)細(xì)的銀線，從天而降，最后悄無聲息的落在地上，化作一滴微不足道的雨水可能瞬移之間蒸發(fā)消失，或是沿著縫隙滲進(jìn)入地面。
雨越下越大了，從一開始的若有若無到成群成片，仿佛是天幕里儲藏已久的圣水傾泄萬里。靜聽那嘩啦啦的聲音，久而久之便組成了一群美妙的樂章，聽似平淡無奇，但卻別有風(fēng)趣。旋律輕輕的敲擊在心弦發(fā)出共鳴，情不自禁心生驚喜與愉悅。從一開始的雜亂無章，到現(xiàn)在的整齊壯觀，不像夏日中記憶中那般大雨傾盆時的洶涌澎湃，也沒有冬日里那樣，有氣無力、優(yōu)柔寡斷。而是帶著孩童的一絲調(diào)皮，但不會過分淘氣有時又想婷婷少女那及腰的長發(fā)般溫柔。茫茫鐘雨絲像被鑲嵌著晶瑩剔透的珍珠與寶石一般灑向大地。它給世界蒙上了一層紗，雖然來得讓人沒有防備但也卻毫無突兀之意。“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”
雨淅淅瀝瀝的下了大半天，接近傍晚時天空的一角終于放晴，太陽金色的光芒從云間射出把那小小的地方染成金色，天神像個頑皮的孩子，還沒開夠玩笑似的又下起了雨，在陽光的照耀下，雨滴折射出彩虹，兩道圓弧跨過天空。孩子們興奮地歡呼，手指著那座天空之橋，高興的跳著，大人們也抬起頭露出微笑，紛紛拿出手機(jī)拍下這難得的一幕。
烏云終于散去，天空恢復(fù)了他最純真的湛藍(lán)，淡淡的云，漫無目的的隨風(fēng)飄動。時而匯聚在一起，形成個什么動物，爾后也散向各方。世界又充滿了生機(jī)與活力。露珠安靜地躺在嫩綠的新葉上安睡過去。麻雀的叫聲此起彼伏，悅耳動聽，隱約聽見樓下的童謠在輕輕地唱，也許這就是春天，這就是生活。
高一作文 篇4
走進(jìn)園子，一股清香的味道，撲面而來，淡淡的桂花香。
我愛的花園可以說是琳瑯滿目，有桂花樹，橘子樹，桃樹……等，我家園子里還有許多的花：月季花，太陽花，萬年紅，蔥蘭，菊花，等等。桂花樹下幾朵美麗的蔥蘭圍繞著它，像守護(hù)著一樣，五邊形的花池里種滿了成妡紅，在秋天來臨后，它那綠葉里隱藏著黃葉，交錯相能，那顏色分外妖嬈。大多樹葉已悄悄降臨地面，和土地告別，等待土地的吸收，埋藏，但在離別前總會來一個覺悟的擁抱，記得在春天時，花兒盛妝出現(xiàn)，迎接春天到來，那樹下的小草也頑皮的鉆出頭來，我聞到春天清香而甜美的味道，春風(fēng)吹過喚醒了大地上的一片生物，春天的園子也不例外，它們從不落后，也趕著參加春天盛大的晚會，花園里的花鮮艷美麗，光彩照人，每天娛樂時，總少不了去看一看那園子的景色。
記得夏天時，溫和的春季已走了，花園里的花正慢慢成長。夏雨也不斷的來臨，為園子里的花補(bǔ)充營養(yǎng)，讓它們?yōu)橄奶煸鎏砀嗟念伾�，炎炎烈日正沖沖趕來，人們把樹當(dāng)作最好的乘涼工具，小時候常常貼在奶奶和媽媽的身旁，在樹下乘涼，談?wù)劶依锬欠爆嵉氖�，我就在一旁觀看，在月兒的照射下美麗的景色，月光照射的庭院里積滿了水，晶瑩剔透，樹的影子也反射在地面，好像花和樹在一起嬉鬧，玩耍。在這美麗的夜晚，也少不了“知了”的演奏，青蛙的伴奏，景色和音樂相濃，真是這如詩如畫的夜晚。
秋天，秋天的園子，那肯定是最有收獲的，果實(shí)已熟，一個個大大的橘子，從綠色變成金黃色，爺爺說這時的橘子是最甜的，每每看到那果實(shí)使樹的手彎曲了，有時橘子等不及了，自己跳到地面，而花兒卻一朵朵的凋落了，低頭了，只有那“寧可枝頭抱香花，何曾吹落北風(fēng)中。”的秋菊，驕傲的抬著頭，從不被打敗。頑強(qiáng)的屹立在那花池中央，還有那桂花樹也開成旺盛，爺爺說過一段時候后，摘桂花，可以泡茶喝，做桂花糕，鼻子仿佛聞到了那清香淡甜的桂花的香味，在我家的園子里彌滿著桂花香。
啊!多美的園子，多美的景色，四季交替變換的園子，真是棒極了。
高一作文 篇5
在這一千多天里，我經(jīng)歷了好多
在我成長的路上，有這樣一位老師，她為了我們這群調(diào)皮的孩子操碎了心，受盡了校長的批評�？墒窃谖覀兊拿媲�，她從來沒有表現(xiàn)出來，而是戴著堅強(qiáng)的面具督促我們。
在三年的那些困難中，我們因?yàn)榻蠋煕]有害怕，沒有畏懼，而是勇敢的往前走�？粗胺奖寂艿奈覀儯蠋熜睦锏玫搅税参�。直到我們都在屬于我們自己的藍(lán)天飛翔時，老師卸下了她戴著三年的面具，會心的笑了。這一千多天里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，十班的每一位同學(xué)誰會忘記……
一年級的軍訓(xùn)中，老師嚴(yán)厲的管這管那，雖然我們每個人都不喜歡這樣被約束，可還是依然的服從。我們在烈日下站著，姜老師沒有像其他老師那樣找涼快的地方站著，而是陪我們一起經(jīng)歷陽光的照耀。三天后的會操，我們做到了自己最好，我們用汗水贏取了勝利。記得那時姜老師看著被曬黑的我們，激動的笑了。從那時起，老師對我們有了信心，有了將我們帶好的信心。
記得那時我們十班的第一次運(yùn)動會，開場時我們邁著自信的步伐，展現(xiàn)著十班的不平凡。比賽時，姜老師為比賽的同學(xué)加油，為他們吶喊，為跑長跑的同學(xué)遞水，問問他們怎么樣，能不能堅持。我們在運(yùn)動會期間穿著白上衣黑褲子，而姜老師為了我們穿上了運(yùn)動鞋，只為了能與我們協(xié)調(diào)。最后因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié)，我們刷新了學(xué)校的記錄。我們高興的喊著，老師也驚訝的笑了，我們一步步走向長大。
隨著時間的流逝，我們進(jìn)入了二年級。因?yàn)閷W(xué)校要重建教學(xué)樓，我們搬入了太平小學(xué)。在一個陌生的環(huán)境里，我們更加團(tuán)結(jié)了。破舊的教師，破舊的桌椅，姜老師為了讓我們有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，自己花錢為我們布置教室。在太平小學(xué)里，我們十班一起經(jīng)歷了好多事情，有悲傷，有失落，也有快樂。我們的歌唱比賽，男生的足球比賽，女生的跳繩比賽、毽子比賽、拔河比賽，這些比賽中，我們有失敗，有成功，因?yàn)槲覀冇胁环數(shù)木�。因�(yàn)槲覀兊凝R心協(xié)力，在最后我們?nèi)〉煤芏嗟莫劚?/p>
記得那時因?yàn)槲覀兊牟欢�，我們班的成績急速下滑，老師生氣的淚水。每天上課前，上課時的探班，在那時老師鼓勵我們。雖然她的心中也很難，很難，但仍和我們一起去戰(zhàn)勝。在那個不平凡的地方，我們在最后時重新起飛，續(xù)寫輝煌。
時間依然在流逝，我們在長大，走向了三年級。三年級的錄像課公開課，在課上我們自信的答案，自信的臉龐。三年級下半學(xué)期的復(fù)習(xí)，一張張卷子使我們都厭煩了，可姜老師還在鼓勵我們。我們你追我趕的盡頭，因?yàn)槔蠋熥兊酶懔恕?/p>
記得那時的體育加試，我們?yōu)橥瑢W(xué)加油，八百米的長跑，一千米的長跑，我們加油的拉拉隊有誰在中間停止不喊？為了同學(xué)能取的好成績，好多人嗓子都啞了，老師連續(xù)倆天都在都在為同學(xué)們鼓勁加油。記得最后一天，老師實(shí)在喊不動了，我們讓她歇會，可是她吃了藥后依然再喊。
中考那天，老師在倆個考場來回的換著。記得考試時進(jìn)入考場老師的鼓勵，老師的祝福。那天她沒有看到班級幾個考試的.同學(xué)，她說她想看看我們在那個考場。沒看到的同學(xué)記得那天她一直在外面等我們，出來問問怎么樣�？纪暝嚕覀兘夥帕�，成績還沒下來時，我們?nèi)W(xué)校以為有什么事情。老師說想我們了，看看我們變沒變樣。走的時候，我們很瀟灑，因?yàn)槟菚r我們不知道，我們走出校門就意味著我們要分離了。
真的舍不得，輝煌的十班，盡心盡力的老師，雖然老師很嚴(yán)厲管我們頭發(fā)，管我們服裝。年幼時，我們認(rèn)為那是嘮叨，我們不喜歡聽老師天天說，可是現(xiàn)在我好想在聽一遍，步入高中沒有你們我真的不習(xí)慣……
記得那時，我們十班經(jīng)歷的好多好多事情，而如今我們再也不能回去了。想說的好多好多，可是卻不知從那說起。因?yàn)槲覀円黄鸾?jīng)歷的是多不容易，人生有多少個三年，我想以后再也不會有像十班這樣團(tuán)結(jié)的班級了。如果人生是一次旅行，那同學(xué)們現(xiàn)在已經(jīng)到了岔路口了，相信我們一直走下去，會有一個我們會合的路口。
高一作文 篇6
人生中總會有太多的錯過。錯過固然令人痛苦和無奈，但人不能總活在自己的感慨里，只有辯證看錯過，人生之路才能越走越寬。
機(jī)遇猶如劃過夜空的流星，轉(zhuǎn)瞬即逝。這些流星背后包含的可能是一段珍貴的友誼，也可能是一種成功的契機(jī)，錯過了我們就會懊悔不已。所以，我們應(yīng)該盡量避免錯過重要的機(jī)遇。
東漢末年，逃亡的漢獻(xiàn)帝同時向兩個軍閥求救，一個是河北的袁紹，一個是山東的曹操。袁紹認(rèn)為漢獻(xiàn)帝已失去了實(shí)權(quán)，為了他費(fèi)兵耗糧徒勞無益；而曹操卻一下子就抓住了這個寶貴的機(jī)遇，奉迎天子，最后挾天子以令諸侯，稱霸北方。由此可見，把握機(jī)遇不僅對一個人裨益無窮，更能使一個集團(tuán)、一個國家由衰轉(zhuǎn)盛，走向強(qiáng)大。機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的，我們只有考慮周全、做事嚴(yán)謹(jǐn)，才能把握住機(jī)遇，不留錯過后的遺憾。
泰戈爾說：“如果因錯過太陽而流淚，那么你也將錯過群星了�！笔前。绻虑橐呀�(jīng)錯過，無法挽回，我們就應(yīng)學(xué)著坦然接受。人生的抉擇正如走岔路口，既然選擇了左邊，就不要后悔錯過右邊的桃紅柳綠、鶯歌燕舞。因?yàn)槿绻氵x擇右邊，左邊的沙灘椰林、碧海藍(lán)天不就與你擦肩而過了嗎？人生的經(jīng)歷又如一本小說，如果主人公總是叫天天應(yīng)、叫地地靈、做事一帆風(fēng)順，那么任何一個讀者都會覺得索然無味、平淡無奇；只有主人公命運(yùn)多舛，錯過了許多摯愛的人和走向幸福的良機(jī)，最終“修成正果”，這本小說才能引人入勝，人們才會更珍惜那個快樂而美滿的大結(jié)局。
實(shí)際上，“錯過”與“把握”，或者說與“遇見”，是辯證統(tǒng)一的，而不是彼此對立、獨(dú)立存在的。錯過的同時，也一定有所取得。陶淵明因?yàn)椤安粸槲宥访渍垩�，錯過了穿官衣、食君祿的好機(jī)會，但他卻收獲了南山下的豆苗、東籬邊的菊花，以及那難得的悠閑和清歡。同樣，取得的同時，也一定會錯過了什么。汪峰的歌《存在》中有“多少次幸福卻心如刀絞，多少次燦爛卻失魂落魄”等令人費(fèi)解的矛盾現(xiàn)象。為什么獲得幸福了卻要心痛？因?yàn)檫@幸福是花了慘重的代價得來的，在一種畸形的幸福。如現(xiàn)在許多的房奴、車奴，雖然最終如愿以償，但她們卻為此錯過了許多追逐夢想的權(quán)利和輕松愉快的時光。
所以說，錯過與擁有是可以相互轉(zhuǎn)化的，錯過也意味著別樣的收獲。所以請謹(jǐn)記，可怕的不是錯過本事，而是沉浸在錯過的懊悔里難以自拔。因?yàn)殄e過了一朵花，而過分傷感，停在原地，最后導(dǎo)致錯過了前方滿眼的姹紫嫣紅，這是多么不明智的決定��！
高一作文 篇7
徐悲鴻曰：“道在日新，藝亦須日新，新者生機(jī)也，不新則死�！贝酥貏�(chuàng)新。北島曰：“不懂得傳統(tǒng)的人正如沒有地圖的旅行者，不可能遠(yuǎn)行�！贝酥貍鹘y(tǒng)，而我更認(rèn)同古斯塔夫勒龐的看法：“沒有傳統(tǒng)，就沒有文明；沒有對傳統(tǒng)的緩慢淘汰，就沒有進(jìn)步。”傳統(tǒng)需要創(chuàng)新來維持，創(chuàng)新也需要傳統(tǒng)來推動。
傳承傳統(tǒng)帶來文明，但并不意味著傳統(tǒng)都要傳承。優(yōu)良傳統(tǒng)需要傳承毋庸置疑，但有些落后的思想嚴(yán)重阻礙了社會的發(fā)展，這毫無疑問應(yīng)當(dāng)舍棄淘汰。取其精華，去其糟粕，適者生存，不適者淘汰，乃人類的生存法則。
優(yōu)良的傳統(tǒng)在漫漫歷史長河中難免損壞殘缺，此時便需要技術(shù)的創(chuàng)新來修復(fù)和維護(hù)這些優(yōu)良傳承，與此同時，技術(shù)的創(chuàng)新又需要結(jié)合先人的智慧結(jié)晶來突破。
歷史演變是悄無聲息的，人們無法感知，但隨著演變，傳統(tǒng)暴露出的問題也會越來越多，越需要人們與時俱進(jìn)的去創(chuàng)新，去完善，就像一個滾動的圓圈，周而復(fù)始的循環(huán)，但在不斷前進(jìn)著。只有將傳統(tǒng)中的精華傳承下去，博大精深的文化才能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，只有不斷創(chuàng)新來維護(hù)傳承，解決社會面臨的問題，才能不偏離軌道繼續(xù)前行。
世界是一個整體，它每天都在重復(fù)傳承也每天都在不斷創(chuàng)新，相互依存。
【【實(shí)用】高一作文錦集七篇】相關(guān)文章：
1.高一作文錦集七篇