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高二優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-03-23 18:58:44 高二 我要投稿

【實(shí)用】高二優(yōu)秀作文集錦7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的高二優(yōu)秀作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】高二優(yōu)秀作文集錦7篇

高二優(yōu)秀作文 篇1

  同往年一樣微涼的秋風(fēng)正悄然吞噬著盛夏殘留的余溫,秋季還是帶著它獨(dú)有的韻味如期而至,不同的是我一步入高二。

  剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,感覺(jué)那群跟自己同窗一年的同學(xué)依舊有些陌生,兩個(gè)月的暑假不算太過(guò)漫長(zhǎng),但足夠讓人在不經(jīng)意間淡忘。于是帶著那份云里霧里的迷茫,我站上了高二的起跑線。高二的課時(shí)明顯要比高一安排得緊湊,面對(duì)老師生疏的臉多多少少有些不習(xí)慣。但無(wú)論如何這都是個(gè)嶄新的開(kāi)始,而我要做的是打起精神用最短的時(shí)間去適應(yīng)周圍的變化。突然意識(shí)到自己也需要改變,做些成長(zhǎng)的改變,學(xué)會(huì)懂事、學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。

  開(kāi)學(xué)第三周我便經(jīng)歷了了將近一星期學(xué)農(nóng)學(xué)工的生活。這無(wú)疑是同學(xué)之間又一次重新的認(rèn)識(shí)與了解,暫別對(duì)親情的依賴,沒(méi)有友情的支持和陪伴即便是短短七天也將寸步難行。七天里開(kāi)始體驗(yàn)到什么叫同舟共濟(jì),集體的概念在腦海里日趨鮮明,學(xué)農(nóng)學(xué)工的過(guò)程中我更悟出了不少生活的真諦。生活原來(lái)就是一門(mén)藝術(shù),而我們必須善于動(dòng)手,善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造才能看見(jiàn)生活光鮮亮麗的一面。生活的真諦并沒(méi)有載入課本教材中的某一章節(jié),你無(wú)法用公式去計(jì)算也無(wú)法用理論去解釋。只有親力親為通過(guò)實(shí)踐去驗(yàn)證,你才會(huì)對(duì)人生有所體悟,我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)中這一微妙的過(guò)程。

  學(xué)習(xí)讓我們遨游在知識(shí)的海洋不斷充實(shí)自己。曾經(jīng)以為只要那樣便能使人變得睿智,卻孰不知跳開(kāi)這片浩瀚無(wú)垠的海洋外面是更為廣闊無(wú)邊的天際,自己原來(lái)引以為傲的能力相較之下簡(jiǎn)直是自慚形穢。我們能夠識(shí)別花市中的玫瑰和郁金香卻惟獨(dú)分不清農(nóng)地里那片綠油油的芽?jī)旱降资嵌线是南瓜;我們能夠動(dòng)動(dòng)筆桿子寫(xiě)些不入流的文章卻惟獨(dú)拿不了鋤頭鐵耙下田耕地;我們熱忠于西洋的圣誕節(jié)和愚人節(jié)卻惟獨(dú)推算不出中國(guó)古代的農(nóng)歷節(jié)氣;我們稱自己是新世紀(jì)的主人翁但一旦脫離了父母生活就開(kāi)始雜亂無(wú)序,完全沒(méi)辦法自理……

  處在這樣的大千世界我們所學(xué)會(huì)的真可以算是少之又少,短短的七日我仿佛對(duì)自己又有了更深層次的了解,站在高二的跑道上我似乎找到了前行的方向。如果說(shuō)人生的缺憾是種美,那么人生的意義大概就是不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步借此來(lái)填補(bǔ)自生存在的漏洞,將缺憾至最低吧!

高二優(yōu)秀作文 篇2

  原來(lái)人生有那么一個(gè)季節(jié),綻放著歲月最引人注目的色彩。有著最純真的記憶和無(wú)可挑剔的完美。我們都不懂,所以會(huì)把它當(dāng)做一種資本,用揮霍歲月來(lái)昭示它的存在,等歲月悄然而逝的時(shí)候,原來(lái)似水流年就落幕在彈指揮間。當(dāng)飛花漸瘦,我們才如夢(mèng)初醒,樓臺(tái)依舊,時(shí)間如煙,飄去幾抹惆悵?帶走幾聲哀嘆?

  青春如同紛飛的雪花,透徹的潔白無(wú)暇,把厚重的包袱洗劫一空,心靈輕松的無(wú)需承載一片烏云,面孔清新的如同瑩潤(rùn)的露珠,酣暢淋漓的向未來(lái)灑下尋夢(mèng)的種子。激蕩著人們無(wú)所顧忌的大步往前走。青春又如車水馬龍的街頭,有太多的十字路口,一不小心就走到了盡頭。那些青春不在的日子,又留下幾許嘆息和憂愁?終究被一個(gè)無(wú)法企及的距離隔開(kāi)了。這就是青春悄無(wú)聲息的距離吧? 青春是窗外搖曳的風(fēng)鈴,隨風(fēng)奏鳴,奏響著最聆聽(tīng)的旋律和悱惻纏綿的音符。我們都喜歡那種輕靈的聲響。映襯著我們最豪邁壯志的胸懷。青春的天空,有著無(wú)邊無(wú)際的蔚藍(lán),就連烏云都會(huì)褪去色彩,變得那樣的純白,那是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的年代。 還記得曾經(jīng)透著玻璃窗遙望的女孩,一顰一笑都會(huì)被復(fù)制到腦海。連載成最美的畫(huà)面。心中綻放著愛(ài)慕的期許。期許著波瀾不驚的愛(ài)情,陪我去看來(lái)年的風(fēng)景。

  當(dāng)我去解讀青春的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)被牢牢的困在了它的禁區(qū)。拿著無(wú)可取代的財(cái)富,在拼命的揮霍,都說(shuō)青春是火熱的,在青春中熔煉年輕的生命,人人都可成為勇士,而我呢? 披著青春的翅膀,在那片廣袤的天穹盡情翱翔,就像迷失的鶯歌,唱著抒情的歌在享受著,還不曾急著定位方向。還在拿著最純純的歲月去炫耀著那兩袖清風(fēng)。

  不想拿稀薄的紙張去記錄著青春的無(wú)奈。紅了櫻桃綠了芭蕉…。一季一季就這樣在無(wú)所畏懼中淡去…。歲月的句子有多長(zhǎng),只是青春找不到句點(diǎn)。我還很聰明的在紙張尾聲處點(diǎn)了六個(gè)實(shí)實(shí)在在的圓點(diǎn)。似乎如夢(mèng)初醒,乍一看還在酣睡中,待到花葉散去,幻想是懸在枝頭裸露的空……

  不知為何? 突然想起這首詩(shī)。

  風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。

  聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁。

  也許道理在其中?

  奮斗的旅程僅把背影留給世界,只是為了將來(lái)能更好地……

  春去秋來(lái),花開(kāi)花落,這是一條亙古不變的自然規(guī)律。無(wú)論是誰(shuí),都掙脫不了這種自然規(guī)律的侵蝕。但,萬(wàn)物間仍有不顧一切地奮斗者。

  面對(duì)暴風(fēng)驟雨的突擊,小草不膽怯,它對(duì)自己說(shuō):任誰(shuí)也不能摧毀我生長(zhǎng)的斗志;面對(duì)著春夏秋冬的考驗(yàn),青竹從不屈服,它對(duì)自己說(shuō):“毅力與信念可以占用所有困難;”寒地凍的折磨,傲棋逢對(duì)手從不言痛,它對(duì)自己說(shuō):“我的生命因此而有意義。” 在過(guò)去,我不知道什么叫生活,直到現(xiàn)在,細(xì)細(xì)口味一番,才知道生活有苦辣酸甜。開(kāi)始,對(duì)于生活的酸,我束手無(wú)策,只有讓淚水化解心中的茅塞;生活的甜,它在不遠(yuǎn)的地方等著我。我在爬向這的苦旅中領(lǐng)悟了羅曼。羅蘭曾說(shuō)的:“生活是一把梨,一方面割破你的心,一方面掘出新的源泉! 在過(guò)去,我不知道什么叫理想。直到現(xiàn)在,另一個(gè)我告訴我它的美麗。美麗,是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的目標(biāo)。在蕓蕓叢生,競(jìng)相角逐,為了實(shí)現(xiàn)理想。因?yàn)橛袎?mèng),才有遠(yuǎn)方,因?yàn)檫h(yuǎn)方,才有理想,因?yàn)槔硐耄云床,因(yàn)槠床,生命因此而充?shí)。 在過(guò)去,我不知道什么叫意義。直到現(xiàn)在,漸漸長(zhǎng)大,懂得了人生的曲折。人生意義,就是在這曲折的人生沙漠中跋涉,為了綠洲。綠洲對(duì)于它的存在,我始終堅(jiān)信。努力,直到沙漠淹沒(méi)了我的頭。因?yàn)檫@就是人生。 豐碑無(wú)語(yǔ),行勝于言。 既然選擇奮斗,那么它的字典里就只有“挫折”,沒(méi)有“退縮”,再苦再痛,也不會(huì)流淚,依舊堅(jiān)定奮斗的步伐,像小草,青竹,傲梅。

高二優(yōu)秀作文 篇3

  美這個(gè)字在我心理存在了很久,很想給她安個(gè)家,有個(gè)相當(dāng)高貴的名分。然而,自己對(duì)其產(chǎn)生的一點(diǎn)點(diǎn)感覺(jué)一露頭,馬上又被另一種意象淡化。反反復(fù)復(fù),沉淀的碎片不斷加厚,就是說(shuō)不出美的整體概念來(lái)。她的神奇魅力是什么,為何把我迷的神魂顛倒,還想象不出她到底好在哪里?

  我開(kāi)始追隨,尋找,意化,跟著她的影子奔波。字典沒(méi)有美字的解釋,只說(shuō)和丑相對(duì),對(duì)于這種回答我相當(dāng)?shù)厥S址藥妆久缹W(xué)書(shū)籍,看看前人是如何意化的。古希臘哲學(xué)家柏拉圖曾專門(mén)討論過(guò)這個(gè)問(wèn)題,最后只好感嘆地說(shuō)“美是難的”;英國(guó)美學(xué)家柏克,只把人們的經(jīng)驗(yàn)歸納一下:“光滑”“體積小”“色彩鮮明”“漸漸地變化”;德國(guó)著名的哲學(xué)家黑格爾提出“美是理念的感性顯現(xiàn)”;法國(guó)的狄德羅從唯物主義立場(chǎng)出發(fā)提出了“美是關(guān)系”,“美是生活”;馬克思提出了“勞動(dòng)創(chuàng)造了美”;俄國(guó)的車爾尼雪夫斯基說(shuō)“美是最高的欣賞”。這些國(guó)外著名大師說(shuō)的不無(wú)道理,可那是局部印象和意化形式,多種不同的解釋一歸納,還是泛化,我還是模糊不清。

  我又翻開(kāi)老祖宗留下的文字,看看他們的感悟認(rèn)識(shí)。莊周說(shuō)“《咸池》,《九韶》之樂(lè),張之洞庭之野,鳥(niǎo)聞之而飛,獸聞之而走,魚(yú)聞之而下入,人卒聞之,相與還而觀之!笨鬃泳驮Q頌《韶》樂(lè)是“盡美矣,又盡善也!倍艺f(shuō)聽(tīng)了《韶》樂(lè)之后“三月不知肉味”。從他們對(duì)美的感受,說(shuō)明動(dòng)物沒(méi)有審美情趣,只有人有這種特殊的辨別能力。如果把這種能力歸結(jié)為天性,我還是不會(huì)接受,理由很明確,人同樣是進(jìn)化的動(dòng)物。顯然沒(méi)有折服的力量。

  我從造字人的意識(shí)可是想象。美應(yīng)該是個(gè)象形字,她站在那里活像一位健壯活潑的少女?伤皇峭ねび窳ⅲ鞘治枘_蹈,展現(xiàn)一種能動(dòng)的魅力。由她馬上會(huì)想到,舞臺(tái)小生上下翻飛的花棒,兩頭的紅纓秀出一個(gè)個(gè)精彩的造型,好像美就在手中,舞動(dòng)的飄影就是思維的展露。臺(tái)下人跟著她的變化感覺(jué)想象。如果從這一點(diǎn)意化,美應(yīng)該是變化中的完整形象,不確定因素隨景而致;她應(yīng)該是視聽(tīng)效應(yīng)和心理需求相適應(yīng)的欣賞意識(shí)。任何的分隔和不適都會(huì)對(duì)美殘損。美本身不存在意義,因?yàn)槿说奶厥夥A性作用于物體上的存在意識(shí),才讓她鮮活亮麗起來(lái)。

  美的審辯如此散化,變化的讓人眼花繚亂,給我們的想象帶來(lái)如此大的空間。我沒(méi)有理由給她下一個(gè)恰當(dāng)?shù)亩x。因?yàn)槲覀円彩且稽c(diǎn)一點(diǎn)感覺(jué)。隨著社會(huì)的發(fā)展,審美情趣的提高,不同的時(shí)代都有不同的審美標(biāo)準(zhǔn),從外觀到心靈,從感性到理性,從粗放到精細(xì),從精神到道德……幾乎所有的事物都有美的影子,都有我們會(huì)化的空間。我們?cè)谛蕾p過(guò)程中,不斷更新不斷感慨,不斷迷失自己。

高二優(yōu)秀作文 篇4

  20xx年的冬天,屬于北方人的記憶是一片空曠雪白的大地,屬于我的,是在這片土地上扎根的淚水。

  冬天,意味著春節(jié)來(lái)臨,家家戶戶拜訪親戚是中國(guó)的傳統(tǒng),56歲的奶奶也要去看她異鄉(xiāng)的姐姐。妹妹和我都想去,可奶奶只帶一個(gè)人,乖巧可愛(ài)的妹妹就毫無(wú)意外的被選中了。我大吵大鬧,坐在院子里不停的哭,終于奶奶松口啦了,帶我一起去:“那你先去換個(gè)干凈的衣裳,我和影兒在院子里等你!蓖V箍奁,擦干眼淚,風(fēng)一般的我沖進(jìn)屋子里迅速麻利的換衣服,可撩起門(mén)簾,空曠的院子就只剩下獨(dú)自哭泣的我,滿院堆積的雪花也像我對(duì)奶奶的怨恨一層又一層。

  西方對(duì)于白色賦予了純白之意,而東方卻代表了悲傷。

  探親回來(lái)后的奶奶就病倒啦了,臉色蒼白,眼睛看不出以往的色彩,也沒(méi)有了當(dāng)初慈祥的笑容,爸爸帶奶奶去醫(yī)院檢查,“胃癌晚期”四個(gè)大字震驚的啦全家人,更是震驚了我,也讓我無(wú)法接受。病床上的奶奶一臉祥和,沒(méi)有一絲畏懼,盡管家人都沒(méi)有告訴她,但她似乎早已知情,他她扶著床艱難的坐起來(lái),想伸手幫忙的父親卻被奶奶抓住了手,她告訴父親,他想回家,醫(yī)院里的藥水味兒她聞不得。爸爸剛想說(shuō)什么就問(wèn)被奶奶的一句話堵住了:“我知道我剩下的日子不多了,但就算是死,我也要死在家里!卑职址鲋棠袒丶伊,回到家后奶奶總是躺在床上,看著院子里漫天飛舞的雪花,偶爾發(fā)呆,總是拉著我和妹妹的手?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的說(shuō)著什么,仿佛要把我和妹妹深深刻刻的印在她的腦海里,累了就睡了,但沒(méi)有再醒來(lái),而這一次雪白的院子不在再空曠,院子里的淚水也不再形單影只。

  奶奶的突然辭世,使我心里空落落的,漫天雪花,家家大紅燈籠高高掛起,但春節(jié)的喜慶熱鬧怎么也止不住我的淚水。小孩子的'怨恨原本一念之間,擁有的突然失去了,總會(huì)傷心。

  還記得奶奶給我和妹妹講故事的場(chǎng)景,她總會(huì)扮演不同的角色哄我和妹妹開(kāi)心,在炎熱的天氣生起一個(gè)小火堆是奶奶常做的事,奶奶手里拿著兩根棍子,棍子上插著兩根玉米在火焰上方漸漸散發(fā)出香味,再加上奶奶繪聲繪色的童話故事構(gòu)成了我美好的童年。

  光陰似箭,時(shí)光難再。盡管奶奶不在了,北方的冬天依舊空曠,依舊雪白。北方的春節(jié)也依舊熱鬧。奶奶離開(kāi),母親開(kāi)始操心家里的大事小事,春節(jié)期間家里來(lái)了客人,媽媽也像奶奶一樣給客人做上一桌好酒好菜陪客人聊聊家常,忙的時(shí)候會(huì)把正在玩耍的我叫回來(lái)幫忙,偶爾犯?jìng)(gè)小錯(cuò)會(huì)被媽媽不輕不重的嘛罵一頓,帶孩子時(shí)候的我怎么會(huì)理解大人的忙碌,我只是認(rèn)為別人家的孩子在玩,我卻在干活,這不公平,委屈的淚水一旦開(kāi)始就很難結(jié)束,不敢當(dāng)面哭就只能躲在狹小的空間里,空間雖小,心卻是空曠的,眼淚更是源源不斷的。

  冬天,大雪將大地連成一片,顯示出了空曠的美,顯示出了西方的純潔,更顯示出了我記憶里那空曠的眼淚,因?yàn),那人已不在?/p>

高二優(yōu)秀作文 篇5

  醒來(lái)時(shí),嘩啦啦的聲響敲打著耳朵,轉(zhuǎn)頭向窗外望去,一片紅紅的光亮。天還沒(méi)亮,但已是八月十五了。進(jìn)入農(nóng)歷八月以來(lái),白天都出著太陽(yáng),晚上都有月亮,先是一條弧線,后像一把鐮刀,這幾日漸漸圓了起來(lái)。臨睡時(shí),我還特意站到小城的屋頂上看看月亮,雖然一眼就看到了那缺口,夜晚的天空從萬(wàn)里無(wú)云到烏云密布,最后下起了雨——這一覺(jué)睡了多長(zhǎng),我雖還有倦意,但卻沒(méi)了睡意,我開(kāi)始著糊思亂想,剛才那個(gè)夢(mèng),我像是走進(jìn)了一座森林,我迷了路,又遇到了一群猛獸,我沒(méi)有方向地跑,跑——我就醒來(lái)了。

  想著想著,我就什么也懷疑起來(lái),包括窗外的街燈和秋雨。我又想起來(lái),站到窗前,或是走出門(mén)去看看,但是,我又像是累得很,不想動(dòng)。漸漸地,雨聲也模糊起來(lái),再次醒來(lái)時(shí),雨聲依舊。而窗外已沒(méi)了街燈的桔紅——十多天了,窗外的早晨總是亮堂堂的,而今天竟暗淡了許多,又想到這是中秋,不禁有些蒼涼起來(lái),一腳賜開(kāi)被子,被子軟綿綿地纏住我的腳,身子一下子露了出來(lái),禁不住打一個(gè)顫,窗子如往日一樣沒(méi)關(guān)好,喲!真涼啊!話在心里說(shuō)著,鼓起勇氣立起身子,把雙手伸直,再縮回來(lái)向后,起床了,上班了,我獨(dú)自言語(yǔ)著。

  先上廁所,再洗漱,接著開(kāi)門(mén),關(guān)門(mén),下樓走到安織路上。雨還在下,風(fēng)不時(shí)挾持著雨,打在了身上,我已于往日多了一件衣褲,我還不冷。轉(zhuǎn)過(guò)彎,從西向東,拐角處,眼睛碰到了一頂帳篷,我沒(méi)有奇怪,前幾天,這里有一位老人駕鶴仙去了。不知是因太陽(yáng)烈,還是便于辦事,或是主人想到了萬(wàn)一下雨了,那還得搭個(gè)帳篷。不知是天早,還是昨夜折騰累了,除了靈柩前燃蠟的火焰,以及縷縷輕煙,一切都很安靜,只是那進(jìn)出小城的輛,嗚嗚地響著,幸好,每一輛車子都疾馳而過(guò),加上也不是輛輛車子都要那樣地喊叫,小城中秋的清晨還是顯得較為平靜。

  家離單位很遠(yuǎn),每一趟都要花上十幾二十分鐘。雨不大,但沒(méi)有停。秋天已到中年,人淋到了秋雨,確是有些冷。雖然撐著傘,或是因東張西望之故,幾顆秋雨在鏡片上住了下來(lái)。我沒(méi)有擦,我要等到了單位,我才攆它們走。但是,正因這樣,雨中的小城比拐過(guò)那彎時(shí)模糊得多。我認(rèn)真地看著地,小心翼翼地向前走,我怕萬(wàn)一摔倒了,衣服臟了可以洗,要是摔疼了,今天可是中秋節(jié)啊!我從來(lái)就愛(ài)看十五的月亮,當(dāng)然,一年有十二個(gè)十五,但是,這個(gè)十五是中秋,雖說(shuō)如今是秋雨綿綿,我還是想會(huì)晴的,昨晚不是晴的嗎?而半夜還不是就來(lái)雨了,天很大,看到它坦無(wú)邊際,其實(shí),天比什么都陰秘。

  看來(lái)已不早了,西門(mén)廣場(chǎng)邊已擺滿了攤子。中秋沒(méi)有月亮并不重要,中秋豈能沒(méi)有月餅?zāi)?大清早的,路上的行人不時(shí)停下來(lái),圍了上去?吹皆嘛灒矣X(jué)得中秋一下子撞到了自己。但是,我沒(méi)有想月餅,我想到了小時(shí)候,一家人坐下來(lái)吃了晚飯后,父母親就把葵花、花生裝進(jìn)了我們的衣袋里,然后,我們就去偷老瓜,煮老瓜吃,在橋頭的大院壩唱月亮婆婆……長(zhǎng)大了,我不知道小時(shí)的記憶究如此刻骨銘心,一到中秋,我就想起來(lái)了。

  今早就一個(gè)材料,我很快就做好了。坐在電腦邊,我掏出了手機(jī),就短信來(lái)。中秋節(jié)到了,我們不能在一起,不能面對(duì)面地向親人朋友們說(shuō)一聲:中秋快樂(lè)!讓既看不見(jiàn)又摸不著的電波,送去我的祝福。很快,我就收到了回復(fù),我?guī)煼稌r(shí)的一位友人,他這樣說(shuō):祝我們這些表面風(fēng)光,內(nèi)心彷徨;容顏未老,心已蒼桑;比騾子累比螞蟻忙的同志們中秋節(jié)快樂(lè)。

  時(shí)間過(guò)得很快,一早上就這樣過(guò)去了。下班了,天還在下雨;氐郊抑,兒子已放學(xué)回家了。妻在小城邊緣打工,中午不回家。從冰箱中抬出盛菜盛飯,在火上一熱,我和孩子狼吞虎咽。

  下午上班,又寫(xiě)了一個(gè)材料,回到家中,妻和兒子去了岳母家。家中只有一人,煮了一碗面條,吃了。

  天黑了下來(lái),雨停了。走在小城的街道上,抬頭看天,除了桔紅的街燈和高高的屋檐,沒(méi)有星星,也沒(méi)有月亮。遠(yuǎn)方的親人打來(lái)電話,說(shuō)家鄉(xiāng)的中秋怎么樣,我讓他先說(shuō)異鄉(xiāng)的情況,他說(shuō),異鄉(xiāng)的月亮真明啊!我說(shuō)了一句中秋快樂(lè),就說(shuō)忙得很,我不顧他的感受,掛了電話。我不知道他是如何想,他也不知道我是如何想。

  游走在小城的大街小巷,我一直在等月亮,今天是中秋,今夜沒(méi)月亮,我知道,我等不來(lái)月亮了。但是,這一天,有很多人,幸福的,傷傷心的,他們坐在明如水的月光中,想著,今天是中秋,今夜有月亮——

高二優(yōu)秀作文 篇6

  那是一條再普通不過(guò)的鄉(xiāng)間小路了。

  小路不是很平整有許多坑坑洼洼,還散落著為填平為了填平那些小坑大小不一的石塊,但小路總是填不平,騎起自行車來(lái)還是上下顛簸個(gè)不停,要是駝著個(gè)什么東西那程度就更厲害了,硬要是把人的屁股顛疼,東西顛掉才算。但是這條小路也有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),這是把寄來(lái)的信封送到村里最近的一條路。

  小平已經(jīng)在這條路上顛了兩年了,這是他再次騎上他那輛沾滿泥土的老式自行車,開(kāi)始顛簸路程的第三年。小平從小生活在這里,對(duì)村子里的情況十分了解,再加上是初中畢業(yè),所以被選為村子里唯一的郵遞員。他每天的工作就是把外頭送來(lái)的心信,裝在大郵包里,然后騎著車經(jīng)過(guò)那條小路把心信挨家挨戶送出去。在那個(gè)沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的年代,小平就是村子與外界溝通的唯一途徑,小平像插頭而那條小路就像是電線,他們就這樣把信息傳遞著。

  隨著改革開(kāi)放的深入,中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,大城市和小鄉(xiāng)村都發(fā)生了巨大的變化,而小平在的村子也不例外。當(dāng)年小平送信走的那條小路如今已變成了平坦開(kāi)闊的柏油路,原來(lái)小路上的石塊而變成了黃線白線,馬路上也跑起了小汽車,路旁邊站著商店,銀行,醫(yī)院,住宅各式各樣的建筑,還有用來(lái)點(diǎn)綴街道的柳樹(shù)也在溫暖的春風(fēng)中蓬勃生長(zhǎng)著。

  啊,走在寬闊大道上的小平在心中驚嘆著,這真的是當(dāng)初那條顛簸的小路嗎?這還是以前的村莊嗎?雖然小平見(jiàn)證了小路的重生和小村莊的崛起,但當(dāng)回想起當(dāng)年的景象時(shí),眼前的繁華都市卻顯得那么不真實(shí)。但小平卻正親身感受著路帶來(lái)的這驚人的變化。

  如今的小平已變成了老平,但當(dāng)初那條小路卻變成寬闊的大路,像是身充滿了希望和干勁的青壯年。它正肩負(fù)著小村莊的美好未來(lái)和人們的幸福,是一條真正的希望之路。

高二優(yōu)秀作文 篇7

  他的名字叫肩膀,一個(gè)能做好一切的“肩膀”。

  他的名字叫肩膀,一個(gè)能扛起一切的“肩膀”。

  他的名字叫肩膀,一個(gè)能付出一切的“肩膀”。

  他,還有一個(gè)傳送在每個(gè)人口中的響亮名字,叫做,老師。

  肩膀是嚴(yán)厲的。他教給了他的學(xué)生什么是紀(jì)律,該做的與不該做的。學(xué)生做錯(cuò)了事,他不會(huì)手下留情,一笑而過(guò)。他會(huì)喝斥學(xué)生,懲罰學(xué)生。他給了這些溫室中的花朵應(yīng)該經(jīng)歷的風(fēng)雨,應(yīng)該接受的懲罰。

  當(dāng)然,肩膀?qū)⑺皟擅媾伞钡慕巧缪莸煤芎。在恰?dāng)?shù)臅r(shí)候會(huì)展現(xiàn)出他的另一面,慈祥的一面。

  使得,肩膀也是慈祥的。肩膀會(huì)和他的學(xué)生們打成一片,不分彼此。他會(huì)像父母呵護(hù)孩子般呵護(hù)自己的學(xué)生。他會(huì)將他的笑容照射到每個(gè)學(xué)生的心底。他會(huì)愛(ài)自己的學(xué)生。他不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生做錯(cuò)事而對(duì)他留下不好的印象。

  他還很和藹,很靜夜,很負(fù)責(zé),很公正……肩膀用自己的肩扛起一個(gè)個(gè)學(xué)生,使他們攀上人生的高峰。

  肩膀,是我心目中的老師。

  我的老師會(huì)認(rèn)真地去處理每一件事,會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)同學(xué),不會(huì)偏袒誰(shuí),更不會(huì)對(duì)誰(shuí)有成見(jiàn)。他會(huì)是一桿公正的天平。

  我的肩膀會(huì)和我們一起談天說(shuō)地,從身邊的瑣事聊到社會(huì)上的新聞。我想,他就是這么一個(gè)人,一個(gè)讓人感到安全的肩膀。從小,我們就為那些站在三尺講臺(tái)上的老師們所振奮,在他們身上有著令我們由心佩服的精神與品質(zhì),犧牲與負(fù)責(zé)。長(zhǎng)大后,我明白了紅燭的深意,為什么犧牲自己也要帶來(lái)光明;我懂了春蠶的心語(yǔ),為什么到死才將絲吐盡;我也知道了園丁的辛勤,為什么不辭辛苦的呵護(hù)著花朵……因?yàn)樗麄兙腿缋蠋熞话悖弑M心血,毫無(wú)怨言。

  今天,老師是我人生中的那個(gè)肩膀!我踏在他的肩上,望見(jiàn)美麗的山河,望見(jiàn)了自己的目標(biāo)。

  你是理想中的“肩膀”,你更是生活中的“肩膀”!

  肩膀,我敬愛(ài)的老師!

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