有關(guān)六年級(jí)的作文300字匯編7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文300字 篇1
世界上,許多路,許多人需要你去走,去認(rèn)識(shí)。
如果我沒(méi)有記錯(cuò),那應(yīng)該是在我6歲那年。
那天我和媽媽、弟弟高高興興的騎著自行車(chē)到游樂(lè)園玩。弟弟還小,需要媽媽背,我就不一樣,大個(gè)兒了。于是我一直嘟嚷著自己坐,媽媽沒(méi)辦法,只好束手就擒。我好幾次都爬不上車(chē)尾,別人一下子就爬上去了,我覺(jué)得我沒(méi)用。媽媽看見(jiàn)在那偷偷地笑,然后把我抱上車(chē)。出發(fā)!
到了半路,我突然把腳伸進(jìn)車(chē)輪里。好疼,好疼!回頭一看,腳出血了。媽媽?zhuān)瑡寢。怎么了?腳腳。媽媽急忙停下車(chē),幫我看了看。先忍著,媽媽馬上送你去醫(yī)生叔叔那里。
去到那里,醫(yī)生不在,可把媽媽急壞了。大約過(guò)了幾分鐘,醫(yī)生來(lái)了。幫我看了看,原來(lái)弄到骨頭了。幫我包扎好又開(kāi)始胡里八嗦的說(shuō)了好多要注意的事。弄到骨頭就代表著不能走路。媽媽蹲下來(lái),來(lái),媽媽背你。嗯。
從那以后,到哪媽媽都背著我。好似我很小,長(zhǎng)不大的孩子。
我想快點(diǎn)長(zhǎng)大,想照顧爸爸媽媽……
六年級(jí)的作文300字 篇2
我背著救生圈,拿著毛巾出發(fā)了。一路上,鮮艷的花朵向我們招手。田野里,飄蕩著我們快樂(lè)的歌聲,路邊一棵之后一棵的大樹(shù),猶如一個(gè)個(gè)士兵。藍(lán)天上一朵朵白云在看著我們。瞧!它們多羨慕我們啊!
一眨眼的功夫就到河邊了,我套上救生圈,跳下河。水就是那么清澈,那么的涼。簡(jiǎn)直就是妙不可言。溪水流動(dòng)得很快,一下子就把我?guī)У搅诵∠牧硪活^。你想停也停不下來(lái)。好像坐在輪船上似的。我一邊欣賞著風(fēng)景,一邊在水里捉魚(yú),水里的魚(yú)很多,此時(shí)有扁魚(yú),鯽魚(yú)……我輕輕地一捉,就捉到了一條小小的鯽魚(yú),鯽魚(yú)很活潑,我剛把它放進(jìn)有水的桶里,它就把水濺了我一身。我打了它幾下就不管它了。當(dāng)我往回游的時(shí)候看到一條"水蛇"。我趕緊叫了起來(lái),"有蛇,有蛇"。有經(jīng)驗(yàn)的小伙伴說(shuō):"這不就是蛇,就是黃鱔。"哦!這天,我總算大開(kāi)眼界了,原先還有一種東西叫黃鱔。
這就是我暑假里最開(kāi)心的一天,玩得真叫爽啊!
六年級(jí)的作文300字 篇3
小時(shí)候,盼星星、盼月亮地盼著中秋節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。當(dāng)把中秋節(jié)盼來(lái)時(shí),別提有多高興了。
記得那一年中秋節(jié)在老家過(guò),左鄰右舍的小孩爭(zhēng)先恐后地從自個(gè)兒家門(mén)跑出來(lái),提著燈籠,手拉著手,自覺(jué)地排成一個(gè)隊(duì)伍,蹦蹦跳跳地哼著小曲兒,個(gè)個(gè)樂(lè)開(kāi)了花。跳舞跳累了,哼曲哼累了,就各自回家歇會(huì)兒。不一會(huì)兒,孩子們又魚(yú)貫而出,有些手上拿了些鞭炮在地上點(diǎn)燃,形成一道壯觀的火花!
夜深了,月亮掛在天上,照亮每一座小城。我搬了把小椅子,就在老鄉(xiāng)家里的陽(yáng)臺(tái)上,吃著月餅,看著天上的美景。這時(shí),夜空中冒出一個(gè)個(gè)彩色的泡泡,仔細(xì)一看:啊,原來(lái)是孔明燈!星星和孔明燈相互襯托,將夜空描繪成充滿詩(shī)情畫(huà)意的藝術(shù)畫(huà),呈現(xiàn)出用語(yǔ)言難以形容的美景。
此刻,我明白了一件事:中秋節(jié)的難忘,不單單只在月餅上,和異鄉(xiāng)的親戚朋友團(tuán)聚,大家一起吃個(gè)團(tuán)圓飯,這才是最幸福、最甜蜜、最圓滿的中秋節(jié)!
我雖然長(zhǎng)大了一些,也懂事了好多,但盼望中秋節(jié)的心情依然像兒時(shí)那么迫切.....
六年級(jí)的作文300字 篇4
!眼前這部豪華而又帥氣的汽車(chē)是哪兒的呢?哈哈,想不到吧,它可是我的“坐騎”哦!
只見(jiàn)它身著“藍(lán)色鎧甲”,閃電般的外觀,仿佛要出發(fā)了。
早晨,我揉著朦朧的眼睛,懶洋洋地從家出發(fā)了。我的酷車(chē)便自覺(jué)地從停車(chē)場(chǎng)出來(lái)接我。拉開(kāi)車(chē)門(mén),里面的場(chǎng)景是你怎樣也想不到的:一個(gè)毛絨絨的沙發(fā)穩(wěn)穩(wěn)地在車(chē)內(nèi),還有一個(gè)小小的茶幾,茶幾上的物品樣樣齊全,有薯片、餅干等,還有飲料。電視機(jī)就像空調(diào)一樣懸掛在那里,但這電視機(jī)不用遙控,只要聲控就行了。在車(chē)?yán),你根本不用駕駛,只要告訴它要去的地方,它就會(huì)自動(dòng)去,如果有其它障礙和車(chē)輛,它都會(huì)小心地避開(kāi)。而你,只要躺在沙發(fā)上看電視、吃零食,什么事都拋到九霄云外去。
如果你覺(jué)得僅僅只有這樣,你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,它的外觀在春天的話:它可以啟動(dòng)噴射系統(tǒng),帶你在天空中遨游;在夏天:它會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟防熱系統(tǒng),讓你在夏天感受冰一樣的涼爽;在秋天······我的酷車(chē)牛吧!
這只是我對(duì)未來(lái)汽車(chē)的想象,但也希望這能成為事實(shí),我們不也希望人們低碳生活嗎?
六年級(jí)的作文300字 篇5
親情,就是一本搏大精深的書(shū)。啟迪人們智慧親情是充滿酸、甜、苦、辣。我覺(jué)得親情最可貴的。
記得夏天的一個(gè)早晨,小雨悠悠地下著。我說(shuō):“哥哥,這么大的雨不去學(xué)了吧!”而哥哥一邊拿傘,一邊說(shuō):“這點(diǎn)雨就把你嚇找了,上來(lái)吧!”說(shuō)著,他蹲下身子,哥哥笑著說(shuō):“你還怕我背不動(dòng)你嗎?”我笑了,負(fù)債哥哥那結(jié)實(shí)的背上。雨水砸在地上,濺起無(wú)數(shù)的水珠,我握著傘緊緊地伏在哥哥背上,我看見(jiàn)哥哥淋透了褲腳,便偷偷滴把傘往前移動(dòng)。盡管雨水打濕了我們的衣裳,但我們的心熱乎乎的。
有一天,姥姥病倒了,幾次都是爸爸報(bào)警爆出,回家后,又和媽媽一起晝夜看護(hù),喂水喂藥,端屎端尿。果然功夫不負(fù)有心人——牢牢的得病一天天的好轉(zhuǎn)……!親情真的好可貴,我們要好好珍惜身邊的所有親情吧!
六年級(jí)的作文300字 篇6
在我的心目中,只有一個(gè)人讓我最敬佩,那就是我的鄰居王叔叔。說(shuō)是鄰居,他其實(shí)就租住在我們的地下室里。
這位王叔叔貌不驚人,待人非常和氣,每天只靠擺小攤度日。雖然收入不多,生活也很拮據(jù),但你去他的攤位買(mǎi)東西時(shí),一定會(huì)看到一本正在翻看的書(shū)擺在一邊,只要有空閑的時(shí)候他不去和旁邊的攤主閑聊,而是在身上擦擦手,就捧起書(shū)來(lái)津津有味的看起來(lái)。
我曾聽(tīng)他說(shuō)過(guò),他從小就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)一個(gè)人民教師,教書(shū)育人,為祖國(guó)的建設(shè)做一份貢獻(xiàn)。然而,就在他考師范學(xué)校那年,不幸得了一場(chǎng)大病,將他要考師范學(xué)校的夢(mèng)想砸碎了。
可是他并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想。病好后,他先是每天抽時(shí)間去書(shū)店看書(shū),獲取新的'知識(shí)。身體再好一點(diǎn)時(shí)又從朋友那借來(lái)一點(diǎn)錢(qián)擺起小攤維持生計(jì)。
功夫不負(fù)有心人,他終于打聽(tīng)到在湖南的一個(gè)貧困山區(qū)里,有一個(gè)鄉(xiāng)辦學(xué)校急需有一名教師任教,而這地方因?yàn)樨毟F,沒(méi)有人愿意去哪里工作?伤麉s不畏艱難,毅然報(bào)名參加應(yīng)聘,并被當(dāng)?shù)卣笧橐幻鈽s的人民教師。夢(mèng)想終于得以實(shí)現(xiàn)。
我從他的奮斗歷程中知道了一個(gè)道理:有志者事竟成。不管做什么事,只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)獲得成功。
六年級(jí)的作文300字 篇7
享受讀書(shū)的樂(lè)趣吧!
當(dāng)我傷心的時(shí)候,我會(huì)享受讀書(shū)的樂(lè)趣!捧起一本歷史書(shū),看著,看著……讓滴滴眼淚化作一張張笑臉吧!看,那古老的長(zhǎng)城在笑;看,那雄偉的故宮在笑;看,那奔騰的長(zhǎng)江在笑……穿越時(shí)空隧道,認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)歷史人物;學(xué)講一個(gè)個(gè)歷史故事;懂得一個(gè)個(gè)歷史知識(shí)……這時(shí),我的嘴角已經(jīng)上揚(yáng)了。
當(dāng)我煩惱的時(shí)候,我會(huì)享受讀書(shū)的樂(lè)趣!捧起一本童話書(shū),看著,看著……我的思緒隨之被帶到了一片草地上,小兔跳過(guò)來(lái)安慰我,小鳥(niǎo)唱起了輕快的歌曲,蝴蝶翩翩起舞,白云做著游戲……一切都是那么美好,我為什么還要煩惱呢?我也隨之加入了他們的隊(duì)伍,和他們一起唱歌、跳舞、做游戲……這時(shí),我的煩惱也消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
當(dāng)我郁悶的時(shí)候,我會(huì)享受讀書(shū)的樂(lè)趣!捧起一本漫畫(huà)書(shū),看著,看著……那夸張的動(dòng)作,搞笑的語(yǔ)言,有趣的神態(tài),都使我開(kāi)懷大笑,那些令我郁悶的事也隨之淡忘了,只覺(jué)得身體變得好輕、好輕,然后,就飄到了那片屬于我的漫畫(huà)天地里,和小蘭一起學(xué)習(xí)空手道,與阿SA一起談心,同柯南一起破案……這時(shí),郁悶的心情輕松了下來(lái)。
享受讀書(shū)的樂(lè)趣吧!讓我們暢游在書(shū)海中,讓我們的生活變得多姿多彩!
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