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高一作文

時(shí)間:2021-03-23 15:23:52 高一 我要投稿

實(shí)用的高一作文錦集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的高一作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的高一作文錦集10篇

高一作文 篇1

  幾經(jīng)春風(fēng),幾番風(fēng)雨。家史,就是在一代代人的道聽途說、道聽途說中積淀出的深邃剪影:既清晰以回看,亦朦朧而難追。朱門卸,墨香沉,起承轉(zhuǎn)合,家史怎言。

  墨韻詩香謂之家

  百年以前,我的祖上家是村里的書香門第,是十里八鄉(xiāng)有名的讀書人。他一心向名,而立之年考取了秀才。又進(jìn)京趕考進(jìn)士,卻為滔滔黃河所攔。祖上等船途經(jīng),不料該地正鬧澇災(zāi),二十天無船。于是祖上于黃河邊留影,而后策馬東歸。歸去來兮,他放下功名之欲,于某個(gè)麥子成熟的時(shí)節(jié)在秋田間辦起了私塾,美其名曰麥香社。祖上就是私塾先生,他招收了村里眾多農(nóng)民子弟于此學(xué)字習(xí)文——束脩甚少,地旱天災(zāi)時(shí)更近乎無。日復(fù)一日,私塾里,朝迎曦而瑯瑯,夕映霞而幢幢。這章燦爛的家史卷,便自此徐徐展開。

  相傳說祖上為師溫和寬厚,一心傳道、受業(yè)、解惑。我的祖上,意在育人。他體貼家境貧寒的弟子,時(shí)常留他們在自己家里吃飯。在我的想象中,祖上講課時(shí)一定是侃侃而談、娓娓道來,一派君子風(fēng)度。春播桃李三千圃, 秋來碩果滿神州——祖上的弟子,許多學(xué)有所成,去往五湖四海。如今,他的子孫們,也多為人師表。

  在起名上,他亦引經(jīng)據(jù)典,他的兒女名淳,名苒,名青梅,名青蓮。

  祖上練就了一手為人稱道的毛筆字。逢年過節(jié),慕名而來尋他寫對(duì)聯(lián)的人絡(luò)繹不絕。裁大紅紙,展開鋪平;擇毛筆,“尖”“圓”“齊”“健”為筆之四德;研墨,重按輕推……祖上舞文弄墨,一楨對(duì)聯(lián)常要花費(fèi)整整一下午,祖上卻從不收取任何報(bào)酬。村里處處是祖上的紅紙黑字,龍飛鳳舞。到現(xiàn)在,我的伯父有時(shí)還幫別人書寫對(duì)聯(lián),同樣不收錢。

  助人無求謂之善

  祖上的妻子——也就是我的老祖母,是一個(gè)極有善心的人。她見誰家里困難,就在下地干活時(shí),偷偷地把面饃、蔬菜塞到人家的籃筐里,然后悄悄離開。她從不想著讓別人知道她的善行,只是想讓饑餓的人能填飽肚子,好好地活著。

  那時(shí)候祖上院里有棵槐花樹,有時(shí)會(huì)有吃不上飯的人偷摘他們的槐花回去吃。有時(shí)老祖母看見了,就會(huì)躲到一邊去,不驚到他們,讓他們放心地摘。從此,老祖母更用心地澆那棵槐花樹希望它多開些花,有時(shí)她甚至還把槐花摘好放在地上,等著那些人來取。后來,那些人就很少再來拿了。老祖母以善感惡,用滴水穿石的善良,感化了貧窮的人饑不顧德的沖動(dòng)。

  村里的紅白喜事,老祖母總要送上些錢。看到村子里的狗餓得皮包骨,老祖母每天都拿著糧食去喂它們,無一日例外。看到哪個(gè)孩子蓬頭垢面、赤著腳走在泥巴地里,她還會(huì)領(lǐng)孩子到家里洗洗手臉和頭發(fā)。村里人都說老祖母心最善。是啊,這般的助人無求,鄉(xiāng)親們都是看在眼里的;對(duì)這片真善,鄉(xiāng)親們都是心懷感恩的。

  門卸德傳謂之今

  解放后,大隊(duì)要給每家劃分成分。我祖上家被劃成中農(nóng)。其實(shí)祖上家雖是大戶之家,但土地卻很少。那時(shí)候人們勸說他去找一個(gè)他曾經(jīng)的弟子,把他的成分改成貧農(nóng)。但祖上卻說該如何就如何,人不能投機(jī)取巧。最終沒有改。

  后來,大隊(duì)卸掉了祖上家的朱門,那扇朱門就被安放在了生產(chǎn)隊(duì)。祖上毫無怨言,依舊育人納物,默默做著那個(gè)偉大的師者,偉大也平凡。祖母也毫無怨言,依舊關(guān)懷著生活困難的人,默默追隨內(nèi)心的善良與最原始的同情心。祖上和祖母的作為,已在血緣的紐帶中熔化、彌漫開來,潤物細(xì)無聲,如清風(fēng)似甘霖,教育著我們做品墨韻詩香之君子,行助人無求之真善,銘記口傳之史,傳承父輩之德。

  朱門臨風(fēng),霞光照荒;麥豐壓莖,秋田逸香。積墨累善曰家,歷月經(jīng)年曰史,于歷月經(jīng)年中積淀下的墨香與至善,曰家史。家史,就是在一代代人的道聽途說、道聽途說中壘筑起來的,壘筑著、壘筑著。家史,傳之而行之。起承轉(zhuǎn)合,家史未盡……

高一作文 篇2

  松滋縣大山里頭有個(gè)奇童叫劉聿(yù),說出他的故事定叫你嘖(zé)嘖稱奇!

  這年春天,幾個(gè)孩子在山上尋花摘草抓蝴蝶,玩得很開心。有個(gè)紅衣小孩在捉蝴蝶時(shí),不慎一個(gè)跟頭摔倒在懸崖邊,頭上的一頂紅帽子不偏不倚飛到了長在崖邊的一棵小樹上。

  紅衣小孩爬起來,伸手去取,卻怎么也夠不著,急得大哭起來。

  這時(shí),十二歲的劉聿安慰他說:“別哭了,我取了給你!边呎f邊彎下身子,小心翼翼地走到懸崖邊,向小樹靠攏過去。

  孩子們看到他這大膽舉動(dòng),齊聲驚呼道:“劉聿,太危險(xiǎn)了,別取了吧!”

  劉聿小心踩在小樹枝上,貓腰伸臂,終于拿到了紅帽子。孩子們正準(zhǔn)備伸手拉劉聿上來時(shí),不想那小樹枝受不住壓力,咔嚓一聲斷了,連同小劉聿一起墜落下去。

  這突如其來的變故嚇壞了孩子們。他們低頭往下一看,下面深不見底,連呼了幾聲“劉聿!劉聿!”也沒聽到回音。他們想劉聿準(zhǔn)摔死了,個(gè)個(gè)哭喪著臉回去報(bào)信了。

  說來無巧不成書,劉聿連同小樹摔下三十余丈處,正好是一個(gè)鷹窩,他跌進(jìn)兩只小鷹中間了。因?yàn)辁椄C軟綿綿的,他居然沒受一點(diǎn)傷。

  嚇昏后醒來的劉聿望望上面,再看看下面,都是刀削一般的直壁。這鷹窩是在懸崖峭壁中一塊突出的斜石上筑造的,往上爬,無繩可攀,無階可登;想下去,離地少說還有五十余丈,又沒踏腳之處。

  劉聿身陷絕境,進(jìn)退兩難。

  老鷹覓食歸來,見窩里有個(gè)人,嚇得在懸崖周圍飛來飛去。它又舍不得兩只嗷嗷待哺的小鷹,盤旋了幾圈還是飛近鷹窩,把嘴里銜的獸肉對(duì)準(zhǔn)鷹窩投擲,然后又飛走了。

  劉聿接到獸肉,雖然是生的,但為了活命,只得一面強(qiáng)忍吞食,一面將獸肉扯碎喂養(yǎng)小鷹。

  時(shí)間萬般難熬地一天一天地過去,老鷹每天飛來投食,劉聿就每天以生肉充饑,日夜與小鷹為伴,過著野人一般的生活。小鷹在他的精心照料下,個(gè)子慢慢長高,翅膀漸漸長硬,天天能在空中繞幾個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)再飛回窩里去。

  劉聿望著小鷹在天空飛翔,羨慕極了,心想,我要有小鷹會(huì)飛的本領(lǐng),那該多好!

  有一天,劉聿喂完食,看見一只小鷹飛出窩時(shí),爪子一收帶出一把草來,心里頓悟道:有辦法了!

  他脫下短衫,撕成一條條帶子打成布繩,待小鷹飛回窩時(shí),他貼近一只較強(qiáng)壯的鷹,將布繩分別縛在它的雙足上。

  小鷹與劉聿混熟了,也不介意他在自己身上搞什么小動(dòng)作。

  之后,他又將布繩的另一頭分別在自己的左右胳膊上系牢。做好了這一切,劉聿爬出鷹窩縱身一跳。

  小鷹大吃一驚,忙展開翅膀騰空而起。小鷹畢竟力氣有限,身上又帶著一個(gè)幾十斤重的孩子,它越飛越低,越飛越慢,幾個(gè)盤旋后,終于氣喘吁吁地落在了平地上。

  劉聿高興極了,平平安安地向家里跑去。

  家人尋找多日,不見劉聿下落,以為他葬身峽谷被野獸吃了,一個(gè)個(gè)哭得淚人兒一般,突然看到劉聿回家,手里還抱著一只救命的鷹,真是喜出望外。

  鄰居及小伙伴們聽說劉聿平安回來了,個(gè)個(gè)跑來看望他,得知他是憑借小鷹死里逃生時(shí),更是驚訝不已。

  文中的劉聿為了幫助別人掉下了懸崖,這種助人為樂的犧牲精神是可嘉的。但更讓人震撼的還是他的自助和智慧。

  當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己落在半山崖中,叫天天不應(yīng),叫地地不靈,這時(shí)候他沒有驚慌失措,而是相當(dāng)鎮(zhèn)靜并很快適應(yīng)了自己所處的環(huán)境——吃老鷹叼來的生肉,先活下來才會(huì)有擺脫險(xiǎn)境的希望。所以在面臨危險(xiǎn)的時(shí)候,能保持冷靜、理智的心態(tài)就是戰(zhàn)勝困難的第一步。

  “天助自助者”,“求人不如求己”,就像剛開始學(xué)步的小孩,如果每次跌倒了都等著媽媽來扶,就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)自己行走。每個(gè)人都可能會(huì)遇到孤立無援的情況,這時(shí)候就必須自己救自己,如果光是想著別人來解救你,可能會(huì)陷入更大的危險(xiǎn)。故事中的小孩正是靠自己的聰明與努力救了自己一命。

  無論何時(shí)我們都不要放棄希望!別在困難和危險(xiǎn)真正到來之前自己就先絕望了,而應(yīng)像主人公一樣,不放過任何生存的希望。功夫不負(fù)有心人,小孩最終借助鷹的力量脫離了險(xiǎn)境,實(shí)在令人佩服!

高一作文 篇3

  正埋頭題海中,忽聽到一陣淅淅瀝瀝的聲音,以為是下起了秋雨,踱步到窗前,才發(fā)現(xiàn)天空依舊湛藍(lán),是那瑟瑟秋風(fēng)卷起了落葉,在地上無力的盤旋。那是落葉在歌唱嗎?

  伸一個(gè)懶腰,走到大街上。環(huán)顧四周,清潔工人正一遍遍掃著落葉。駛過的汽車?yán)衩缀吆叽笮。農(nóng)民伯伯坐剝著一堆堆的玉米……多么祥和的農(nóng)村景色啊。突然,我的目光被掐在了前方,一動(dòng)不動(dòng)。那是一位老人,滿臉滄桑,一頭銀發(fā),復(fù)雜的眼神四處尋望。不由自主的我穿過馬路,走到了她的身旁。這才發(fā)現(xiàn),汽車駛過后揚(yáng)起的塵土已披滿的她的雙肩。我立即伸手為她彈去這一層沉重的灰塵。她轉(zhuǎn)過了頭,慈祥的對(duì)我笑著點(diǎn)頭,露出了嘴里零星的幾顆牙齒。忽然,她握住了我的手,問我是哪家的孩子。我笑著朝對(duì)面指了指。老人似乎很高興我的到來,抓著我,不住的問啊,說啊……

  當(dāng)老人說到自己的孩子時(shí),那雙老眼便更加渾濁了。原來,她的女兒和兒子都到外地打工去了,已經(jīng)好幾年沒回家了。已經(jīng)有好幾個(gè)春節(jié)里,老人孤苦伶仃的守著家,過著毫無年味的春節(jié)。還好有女兒的一個(gè)電話,說是今年要回家待一段時(shí)間,老人這才臉上多了一份光澤和希望。她就這樣日夜盼著,盼著有一天,女兒和兒子突然出現(xiàn)在她的面前。我告訴她,她的孩子會(huì)回來的,他們現(xiàn)在只是一時(shí)太忙了,抽不出空來回家而已。

  “會(huì)回家的,會(huì)回家的……”那雙年老的嘴不住的搐動(dòng)著。

  天逐漸的黑了起來,我要送老人回家,卻被老人回絕了。她用那復(fù)雜的眼神望著我,對(duì)我說:“回家去吧,不然你媽會(huì)著急的!蓖先嘶丶业谋秤,心中猛地一痛。希望他們快些回家,多抽出空來陪陪自己的母親。我在心中一遍遍祈禱著

  秋風(fēng)瑟瑟,又一次聽到了那淅瀝瀝的聲音。那不是落葉在歌唱,是他們在哭泣!人兒們,若聽到這悲傷的聲音,快些用手捧起他們,讓他們依偎在大樹的懷抱下,慢慢逝去。莫讓落葉再哭泣!

高一作文 篇4

  “山重水復(fù)疑無路!焙鋈幌肫疬@句詩,無盡的煩惱涌上了我的心頭。

  話還得從一星期前說起……馬上就要期中考試了,星期一的晚上,我還坐在電視機(jī)前哈哈大笑。媽媽走過來,一把搶過遙控器,關(guān)掉了電視!岸伎炱谥锌嫉娜肆耍坐在這兒傻笑!蹦赣H雙手叉腰,生氣的對(duì)我說,“給我去復(fù)習(xí)功課!”我心不甘情不愿地回到了房間,心想:不就是期中考試嗎?我上次期末考都考了個(gè)第一,怕什么!就這樣,我倒頭便睡。時(shí)間過得很快,期中考來臨了。原本信心滿滿的我,看到發(fā)下來的語文試卷立即傻眼了。天。∵@都是什么!這些題目總覺得知道,卻又寫不出來。好不容易回憶起一道題,汗已經(jīng)流了下來。

  終于考完了整整四門課,心舒暢了許多。但是一想到,那慘不忍睹的成績將要公布,整顆心就開始沉重!斑@次期中考試很多同學(xué)有明顯的進(jìn)步,但是退步的同學(xué)也有!蔽腋械嚼蠋熢谡f這話時(shí)看了我一眼,“現(xiàn)在把成績單發(fā)下去。”一張紙輕輕地落在我面前。“二十名。”我呢喃道。“你第幾名呀?”這時(shí)一個(gè)聲音詢問我。我感到她的頭伸向了我的成績單“喲,我們的第一名怎么‘淪落’到二十名了!睙o盡的譏諷隨之而來。盡管我努力的想要把它想成善意的玩笑,可是我覺得我的精神底線快崩潰了!走在回家的路上,烏云密集起來了,路旁的小樹被刮得彎下了腰。只聽“轟隆隆”的一聲,天下起雨來。趕到家時(shí),我已成了一只落湯雞。

  母親看到我這副樣子,趕忙招呼我去洗澡。當(dāng)我擦著濕漉漉的頭發(fā)走出浴室時(shí),聽到母親說:“衣服今天是干不了了,這天氣!蔽液鋈幌肫,每當(dāng)下雨天,母親全身上下,都會(huì)十分酸痛,再想想我那成績。誒,我走到媽媽身旁,叫了聲:“媽!薄霸趺戳?”她回過頭來看我!拔,這次考試,考砸了”我的聲音越來越小,到最后甚至小得我自己都聽不見了。母親沉默了一會(huì)兒,說道:“人生總有不如意的時(shí)候,就像這狂風(fēng)暴雨摧殘著那些小樹,然而分雨過后必定有陽光普照大地,只有在這暴雨中堅(jiān)持下來的才能接受陽光的洗禮!蹦赣H話鋒一轉(zhuǎn),“不過有因必有果,這次是你自己沒有好好復(fù)習(xí)。”我的心像是被母親的這一番話點(diǎn)亮了,心頭的陰霾頓時(shí)消失得無影無蹤。我抬起頭望向天空,發(fā)現(xiàn)一束陽光穿透了層層烏云,落在了地面上。

  云漸漸地散了,整個(gè)太陽展現(xiàn)在我的面前。母親笑著對(duì)我說:“努力學(xué)習(xí),機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的!笔前。m然人生總會(huì)有“山重水復(fù)疑無路!钡敲曰笈c艱辛過后就是“柳暗花明又一村”了!要相信陽光總在風(fēng)雨后,要相信總有柳暗花明時(shí)。

高一作文 篇5

  在有一個(gè)天氣并不太好的夜晚,我遇見一個(gè)不速之客。

  當(dāng)時(shí)我正躺在床上處理被子上露出的線頭,那個(gè)家伙就毫不客氣地走了進(jìn)來。通常我并不太喜歡拒絕一個(gè)有故事的陌生人,可是他臉上滿滿的趨進(jìn)于自負(fù)的自信使我不太舒服,因?yàn)槟穷A(yù)示著來者不善。

  “我是魔鬼!彼乳_口。

  我得趕走他,于是我說:“我們并不相識(shí)!

  他似乎并不在意我的同意與否,徑直地自言起來:“你認(rèn)識(shí)我,只不過不是現(xiàn)在的我。是化金錢,美女,權(quán)勢的我!

  我似乎預(yù)感到一點(diǎn)故事的矛頭,就像被子上不長的線頭,搞不好能拆掉整個(gè)被子。

  他接著說;“最近我并不是很成功。”

  說這話的時(shí)候,他臉上完全不打算表現(xiàn)出沮喪的神情。通常這樣的人說這種似乎是自我貶低的話的時(shí)候,他的下句一定要自夸了。因?yàn)樵?jīng)有一個(gè)著名的論斷:美的表現(xiàn)在于反差。所以聰明點(diǎn)的自戀者首先得說自己的不是,之后的自夸才有了對(duì)比,形成反差。

  果然,“我最近不太成功的原因是我并沒有完成我的計(jì)劃,要知道當(dāng)初我付于美人的靈魂中,在那些詩人的熱血澎湃中抽身離開。詩人們就發(fā)出痛苦的歌鳴,臥軌的,割耳的,飲彈的,決斗的。我當(dāng)然承認(rèn)他們真誠的愛,也相信這樣的悲鳴實(shí)在不算失敗,卻都是栽在我的手里,他們?nèi)杖章曈懝P伐的魔鬼!

  “可是倘若是沒有靈魂的人,又怎么會(huì)栽在你那里呢!

  “那是的,從來都是我擁有壞的靈魂,上帝取去好的?墒乾F(xiàn)在的男女都分不清了,這好壞也難以蓋棺定論。所以上帝分配給我的是:犯人,廢人,和草包。我知道你難以理解草包,比如海子,拜倫這些戀至深處命必絕的人當(dāng)然不算是,因?yàn)樗麄兊奈膶W(xué)價(jià)值實(shí)在被你們捧上了天,要下地獄那實(shí)在太難了。而草包呢是那些拿個(gè)筆寫呀寫,寫了100年還是只有非主流風(fēng)格的垃圾筆風(fēng),這叫逃不出感情的羔羊。而又無法用文學(xué)把死升華,只好茍活,一輩子還逃不出,那一輩子還是草包!

  “那我們這一代豈不是很多人要入地獄?”

  “哈哈,其實(shí)那樣的人活著也白活,活在過去,倒不如到我家來爽快。”他似乎已經(jīng)對(duì)自己勾魂能力的自夸已感到滿足。

  卻意猶未盡,“詩人們死倒是死的爽快,你道他們當(dāng)真進(jìn)了天堂?多數(shù)也就算作廢人,別以為寫幾首柔情的詩,玩一下精神分裂就真升了天?書飛上了天,人回到地獄?ǚ蚩ㄕf過:文學(xué)來源于痛苦!

  “我想他們是愿意為了文學(xué)下地獄的!

  他說:“哦?是么,近來能收買的靈魂不多了,莫非大多早已身修高尚?”

  “不,還有一種情況是:沒有靈魂。不是出賣給你這個(gè)魔鬼,而是生來就自我毀滅,擁有超越的冷漠和非同的無情。”

  魔鬼疑惑了,問:“那是什么人?”

  “生來就在骨子里只為愛錢而愛錢的人!

高一作文 篇6

  從所居住的湖畔城堡酒店出來,大口呼吸著早晨的.新鮮空氣。清涼、清爽、清新透徹全身。直奔露易斯湖。

  露易斯湖位于加拿大落基山脈的班芙國家公園。此處既有傾瀉而下的維多利亞冰川,又有層層樹林圍繞,再加上露易斯湖靜如鏡面、藍(lán)綠相間的湖水,讓人仿佛置身于人間仙境。

  露易斯湖,這個(gè)美麗的名字據(jù)說是為紀(jì)念英國維多利亞女王的小女兒露易絲公主所起的。我在城堡酒店看到過她的畫像,清秀絕倫,一如以她名字命名的湖泊一樣純凈,一塵不染;蛟S,這湖,集了她所有的音容笑貌,讓人眼中漸漸浮現(xiàn)出一個(gè)如湖水般可愛的女子來。

  回望著城堡大酒店,這座宏偉的弧形建筑,一百多年前,還是一座小房子,百年來,它經(jīng)歷火災(zāi)和數(shù)次的重建,在人來人往的湖畔,它曾是個(gè)小角色,如今的它就像露易斯湖的衛(wèi)士,成了露易絲湖的點(diǎn)綴。酒店前的花,五彩斑斕,嬌艷欲滴,正是她們,使得過路行人迷離在夢境中。輕拭湖畔花兒上的露珠,雖時(shí)近上午10點(diǎn),但還未褪去,陽光已是端正位于維多利亞冰川上方,將柔和映照在這片潔白的冰川上,將溫暖撒落在這片波光粼粼的露易斯湖上。

  俯下身,輕攪露易斯湖的水,湖水泛起陣陣帶著熒光的漣漪。于是,冰川顫抖了、樹林顫動(dòng)了。

  可惜不是秋季。若是,周邊應(yīng)為大片金燦燦的樹林子,有金子似的葉片更顯珍貴。

  還有什么可以與露易斯湖的恬靜媲美?

  想起月光下的露易斯湖又會(huì)是怎樣的一番情景呢?

  默默無言,佇立良久。

高一作文 篇7

  大雪之中,我跋涉而來,終于到了這個(gè)山頭。我把厚重的滑雪板從肩上撣下來,雪杖一丟,癱倒在雪上。我早已氣喘如牛,汗重濕襟,四肢僵勁,再動(dòng)彈不得。

  雪霧交加里,我看不清五米外有人有鬼。于是我索性不管,自顧躺在這幾米見方的渾惑天地里。少頃,雪漸大,風(fēng)小了。我呼吸漸平。

  我“大”字型躺著,直瞪瞪地看著正上方。天地上下一片,沒了我的喘呵,白,裹著一切,靜得瘆人。

  雪片幾乎要連在一起地從天上飄下來。天是白的,雪也是白的,我卻仍看得見連成網(wǎng)的晶瑩。她們輕輕地,落得優(yōu)雅靈巧,卻也快,不停地,一片片落下,砌在我猶帶熱度的雪鏡上,濘成一灘。風(fēng)聲都沒有的。大地像吸走了一切,我的心臟、我的呼吸、還有我。我遲緩地感受著我的四肢,嘗試搖擺把握,卻最終只是顫抖了一下肉體,在積雪里甚至看不出動(dòng)靜。

  我?guī)缀跻磷『粑。凝固了的場景里只有不解人情的雪在?dòng),于是我安靜下來,勻和地起伏著胸膛。鼓膜當(dāng)真是吸飽和了我自己的噪音,這雪天,它真收不到什么。真靜啊,我想這樣登仙而去,但屁股和后背浸雪的涼意困我在地上。我知道我正躺在父母的焦慮里。這雪,讓我如膠泥軟成一團(tuán)般不忍動(dòng)彈。

  風(fēng)聲!風(fēng)起來,驕傲地拂落枝上松雪,淅瀝不絕。大地被帶的向北方傾斜,于是一時(shí)間煙松、寒花、冷云、困草、和那些本來祥和的雪片,都往極北的遠(yuǎn)方的一個(gè)洞里灌去,萬物一齊觫觫有聲。我閉上眼滿足地長嘆一聲:“呼——”,引來撕破一場寂靜的鈴響,是父母的電話。“你在哪兒了?到了嗎?”“我到了!蔽也恢牢业穆曇糁惺欠裼欣淠陌祮。熬蛠砹!蔽液鷣y塞好手機(jī),胳膊叫囂著酸疼。我后頸灼上一層刺痛的熱意。肌體到這時(shí)候蒸發(fā)起未散去的熱度了。不久,我渾身叮癢刺痛一片,磨得我?guī)缀跻獜牡厣蠌椘饋。躁得我想嘶吼,可我還委頓在地上,只是側(cè)了頭,好讓那雪從領(lǐng)口入。期然地,我看見了濃稠的霧甜膩地纏著來時(shí)的樹林,讓枝葉掙扎的影子忽隱忽現(xiàn)。隔著頭盔,我的耳朵與雪地相貼,我終于聽到了雪片的互相擠壓,“咯吱咯吱”,像是大地下面的下面,埋在一脈洪流,在緩慢卻又浩蕩地經(jīng)過。我仍披著鮮活的靜謐躺著,雪褲摩挲,“沙沙”聲與之伴響,這些微聲交織,層層剝開我腦子里的燥熱。刺痛不知何時(shí)褪去了,雪片落在我的頭盔、身子上,叮嚀綿綿。這里我再回閑適,心靜如水。雪撒來,將我慢慢埋住,融成泥土色的大地,再不能離去。我終于發(fā)現(xiàn),亙古的長吟全在泥里,雪從天上來,強(qiáng)迫萬物噤聲。我任她揮霍,于是不再動(dòng)彈,那些聲音再次絕去,寂靜這一時(shí)半會(huì)兒。

  有陣風(fēng)要來。

  我一精神,翻身而起,欲乘風(fēng)與其一道去,于是我抖落一身白色的哀訴,蹬上雪板,踏著雪地兩聲長長的呻吟,拋下一片靜,與風(fēng)回了我塵世里去。

高一作文 篇8

  美好的時(shí)光是一只自由漂亮的風(fēng)箏,漸飛漸遠(yuǎn)最終消失在茫茫云際。

  有時(shí),喜歡一個(gè)人獨(dú)自回家。長長的階梯,慘白的燈光還有那斑駁的樹影。黑幕般的夜空上相隔甚遠(yuǎn)的的星星無奈的望著,眨著眼是在流淚嗎?我看不清它們,更看不清我自己。夜風(fēng)襲來,全身不住的顫抖,心也小心翼翼地顫動(dòng)。生怕牽動(dòng)靈魂深處的感情。臉上一片清涼,是雨,還是星星的眼淚?

  夜很深了吧!路上早也不見行人。燈光下的階梯一直向前,延伸著,延伸著。像一條無盡的甬道,把我引向黑暗。路邊的草叢傳出不知名小蟲稀落的叫聲,難道它也害怕寂靜的暗夜?諝庾兊谜吵,從我身邊緩緩地流走。伸出雙手想要抓住,猛然發(fā)現(xiàn)自己是那么的可笑,已經(jīng)這么大了卻還做一些幼稚的事。

  小時(shí)候,很愛玩沙,常常叫上一些玩伴到江邊玩沙。最喜歡把沙攥在手中,看它慢慢地從手中流走,隨風(fēng)飛舞,像雨。那時(shí)小小的臉龐洋溢著快樂的微笑,忘記了時(shí)間,也忘記了煩惱。記得,曾經(jīng)仰著小腦袋望著在云際飛翔的風(fēng)箏。心想自己長大后一定要成為飛行員,可以和自由的風(fēng)箏共同翱翔天際。

  早已過了童真的年華,不再幻想。知道夢想是陽光,現(xiàn)實(shí)是冰晶,只有當(dāng)夢想和現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合時(shí),生命的天空才會(huì)出現(xiàn)絢麗的彩虹。但夢想是美好的,而現(xiàn)實(shí)是殘酷的。

  階梯快走完了。下邊路上的夜市的劃拳聲清晰地傳入耳中。又要步入喧嘩之中,低頭看看手表,快到12點(diǎn)了。懷著一種崇敬而又悲傷的心情看著秒針逃也似地跳過12點(diǎn)。秒針很笨,它以為自己擺脫了昨日的煩惱。其實(shí)不然,他依舊在繞著圈在走。但它比我勇敢的多,因?yàn)樗恢痹谧,沒有逃避。

  仿佛間,我看到了一個(gè)孩子,小小的雙手捧著沙子,微笑著看沙從手中滑落。

  眼前的景物已然變得模糊。

高一作文 篇9

  爸爸說,他挺希望我去讀軍校的,由于上帝特別眷顧我,特別喜歡我,咬了一口我的耳朵,期望,化為泡影了……

  我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭,心里有幾分酸澀,走在人生的道路上,因?yàn)橛龅搅怂麄,詮釋生命的價(jià)值,讓我相信我也有我獨(dú)特的價(jià)值。

  看到劉偉穿著一身潔白如雪的西裝坐在維也納的大殿上,頓時(shí)涌起了羨慕之情,哦,在那個(gè)充滿著藝術(shù)殿堂的維也納廳上,他一定盡情的燃放夢想之花吧!可看到劉偉用腳去演奏鋼琴時(shí),剎那間,淚流滿面。

  原來,劉偉的人生之路充滿曲折,小時(shí)候因跟小伙伴們玩耍,意外地被高壓帶觸擊,失去了雙臂,看到這里,我不禁笑了笑,原來,上帝更喜歡他呀!他會(huì)放棄活著的希望嗎?屏幕上出現(xiàn)的是劉偉如何學(xué)會(huì)用腳,穿衣,吃飯一系列日常生活中最基本的行為,為了繼續(xù)走完人生這條并不平坦的路,劉偉毅然去學(xué)習(xí)游泳,看到他用汗水贏來的獎(jiǎng)?wù)拢渲械钠D難也許是我無法想到的吧!

  沒辦法,上帝太喜歡他了,又在他身上咬了一口,使他不能游泳了,如果再去游泳的話,就會(huì)出現(xiàn)生命危險(xiǎn),面對(duì)自己的人生之路再一次被阻擋,劉偉只說了一句話,“要么趕緊死,要么精彩地活著。”因?yàn)橛幸魳吩谏磉,給劉偉心靈上的安慰,使他產(chǎn)生了學(xué)鋼琴的想法,憑借數(shù)幾年的堅(jiān)持和對(duì)生活的信念,劉偉活出了自己的價(jià)值,鋼琴水平達(dá)到了八級(jí),他是用雙腳彈的……

  劉偉,謝謝你,用頑強(qiáng)的毅力來演奏出人生的價(jià)值。

  史鐵生,很遇外的遇見了他,是因?yàn)樗麑懙摹兜貕钒,里面的一花一木吸引了我,更是他的信念深深地打?dòng)了我。正處于人生中最美好的的時(shí)光,正是將實(shí)現(xiàn)人生夢想的時(shí)刻,怎么會(huì)停止呢?在經(jīng)過數(shù)個(gè)月的黑暗里,浴火重生,決定用筆代替身上的傷口。

  史鐵生,我也要謝謝你,用信念來書寫,人生的價(jià)值。

  如果給我一粒種子,去培養(yǎng)生命,泥土更有價(jià)值。

  在困境面前,仍沒有放棄生的希望,活著才更有價(jià)值。

高一作文 篇10

  面對(duì)窗外飄飄零零的黃葉,盡管有點(diǎn)被遺棄的凄美,但我不會(huì)由此哀嘆,相反,我會(huì)感動(dòng)那片片用生命的余光化作春泥的慷慨。面對(duì)灰暗的蒼穹灑下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的淚水,盡管有點(diǎn)孤寂的冰涼,但我不會(huì)由此感慨,相反,我會(huì)謳歌那蒙蒙細(xì)雨溫柔的潤物無聲的默默奉獻(xiàn)。面對(duì)詩情畫意的皚皚白雪,面對(duì)凄婉動(dòng)人的楓葉層染,我不會(huì)詩興大發(fā),我不會(huì)頓生惆悵寂寞。不是我無動(dòng)于衷,不是我不識(shí)情趣,只因我善于做夢,或者說我不輕易沉醉于虛無飄渺的夢幻與遐想。在我的世界里,一年四季都是無夢時(shí)節(jié),也許……

  同樣又是一個(gè)秋天,落葉似乎比門捷列夫的元素周期表更有周期性變化的規(guī)律自動(dòng)地向太陽投懷送抱,依舊干爽怡人的秋風(fēng)肆虐著,毫不溫柔的卷起片片哀傷的“老人”,“老人”輕輕地在離地一尺的地方打個(gè)旋轉(zhuǎn)又輕輕地躺回地上的時(shí)候,一股寒意直刺我心。我在想,什么時(shí)候,我也曾期待著一飛沖天,可如今,我是否如落葉般死死地固守一份哀愁呢?

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