【精華】四年級(jí)作文八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
百無(wú)禁忌，常常蕩漾在童年夢(mèng)中的我真的好想像睡美人那樣一睡不醒，如果讓我形容童年趣事的話，我會(huì)把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花；一個(gè)盒子，一個(gè)裝著許多秘密的盒子；一個(gè)葡萄架，一個(gè)長(zhǎng)滿了數(shù)不清葡萄的葡萄架，就讓我們一起來(lái)享受那童話般的故事吧！
還記得那時(shí)我剛八歲，我家養(yǎng)了一只叫＂月月＂的小狗，它長(zhǎng)著一雙寶石般的大眼睛。那時(shí)它剛一個(gè)月，我天天給它沖奶喝，可是后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)它不愛(ài)喝奶了，開(kāi)始啃骨頭了。我很不理解，我想：＂奶沒(méi)骨頭好吃嗎？＂。有一次，我又發(fā)現(xiàn)它不喝奶啃骨頭，我很生氣的就和它搶起骨頭來(lái)，它搶不過(guò)我，就咬了我一口．我哭著告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：＂狗天生就愛(ài)啃骨頭，你去搶它的骨頭，它不咬你咬誰(shuí)呀�。ⅰＮ矣涀×�，以后看到狗一啃骨頭我就躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，偷偷地看著它那貪吃的樣子。
而當(dāng)我在童年的夢(mèng)中暢游時(shí)，我真的想親手摘下那芳香四溢的小花；打開(kāi)那裝滿秘密的盒子，取出一個(gè)秘密；摘下那惹人喜愛(ài)的紫葡萄。啊！童年趣事真讓我回味無(wú)窮。
四年級(jí)作文 篇2
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，夏天樹(shù)木蔥籠，秋天葉黃枝枯，冬天樹(shù)葉凋零。在四季的對(duì)比中，我忽然想到了劉禹錫的一句詩(shī)：“自古逢秋悲寂寥，我言秋歸生春潮�！笨磥�(lái)秋天是有它獨(dú)特的美。且不說(shuō)碩果累累、莊稼豐收帶給人們的喜悅，只這秋天的樹(shù)葉何嘗不是一道亮麗的風(fēng)景。我心里猛然有了沖動(dòng)：到公園去，去看秋葉！
來(lái)到公園，首先映入眼簾的是高大挺拔的楊樹(shù)，它的葉子在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，枯黃成了樹(shù)葉的底色，上面零零星星地點(diǎn)綴著枯綠。微風(fēng)一吹，葉子飄飄悠悠地落下來(lái)，多像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。突然一股寒風(fēng)襲來(lái)，那樹(shù)葉紛紛落下，又像下了一場(chǎng)金子雨，好美啊！我俯身拾起一片金黃的葉子仔細(xì)端詳，它的形狀像個(gè)心形，再加上金黃的色彩，真像一顆金子般的心。是的，葉子為了大樹(shù)的成長(zhǎng)，貢獻(xiàn)了自己全部的營(yíng)養(yǎng)，能沒(méi)有一顆金子般的心嗎？
我繼續(xù)向前走，看到前面有一團(tuán)火在燃燒，噢，那是棵楓樹(shù)！它的葉子在秋霜的打擊下已變得火紅火紅的，一片片楓葉像一束束燃燒的火苗在跳動(dòng)，把我的臉都照紅了，渾身頓時(shí)覺(jué)得暖暖的。我信步來(lái)到近前，發(fā)現(xiàn)每片楓葉都像一只伸開(kāi)五指的大手，一搖一擺地向我招手。我沉醉了，在和它零距離接觸時(shí)，我忽然想到了杜牧的一句詩(shī)：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。
秋天如果是一幅畫(huà)，秋葉就是圖畫(huà)上的色彩，五彩繽紛。我忽然想出了許多描繪秋天的諺語(yǔ)，這也許就是詩(shī)人劉禹錫說(shuō)的“秋日勝春朝”吧！
四年級(jí)作文 篇3
賽龍舟使我們珠三角端午節(jié)的一種獨(dú)特民俗活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)的起因是為紀(jì)念我國(guó)古代時(shí)的一偉大的詩(shī)人——屈原而設(shè)立的。
我今年有幸去看了一次賽龍舟，因?yàn)楦赣H當(dāng)天正好有空，所以我們?nèi)胰タ促慅堉�。到達(dá)賽龍舟的場(chǎng)地時(shí)，岸兩邊早已被圍觀的人們圍得水泄不通了，我看了橋上的一個(gè)空擋，便叫家人擠了過(guò)去。這個(gè)位置居高臨下整個(gè)江面一目了然。
賽龍舟開(kāi)始了，每只龍舟都像一支離弦的箭，一個(gè)勁的向前沖，每一只龍舟下面都都綁著不少粽子，每向前一步，龍舟上都有人用刀子把粽子斬下扔進(jìn)水里。每只龍舟的速度都不分上下：一會(huì)兒1號(hào)領(lǐng)先，不一會(huì)兒8號(hào)又追上了。
突然，劃船手好像力氣大增，每一只龍舟的速度更快了。這時(shí)，擊鼓手開(kāi)始鳴鼓了，劃船手頓時(shí)很有節(jié)奏的跟著喊起：“咚！咚！咚咚咚！嗬！嗬！嗬嗬嗬。”天公也好像來(lái)助威，開(kāi)始下起了毛毛細(xì)雨。真是鼓聲！人聲！助威聲！聲聲震耳！雨水！汗水！江水水水相容！
龍舟的速度越來(lái)越快，仿佛龍群在江水中急速飛騰。漸漸的，漸漸的。1號(hào)，5號(hào)，9號(hào)構(gòu)成了領(lǐng)先集團(tuán)。100米！50米！20米終點(diǎn)越來(lái)越近，只見(jiàn)5號(hào)的力量一發(fā)不可收拾爆發(fā)了！把后面的兩條龍舟遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，然后沖線了！
賽龍舟真是一項(xiàng)激烈的比賽��！
四年級(jí)作文 篇4
去年夏天里的一天，我從草叢中捉來(lái)了幾只小蟈蟈，放在家里養(yǎng)，它們很可愛(ài)。
它長(zhǎng)得可有意思了，你看，公蟈蟈臉上有一個(gè)“凸”字形狀，紫中透著藍(lán)，還帶著點(diǎn)微紅，其他地方是灰綠色的，它還有兩個(gè)晶瑩的大眼睛，上面還有兩根十厘米長(zhǎng)的須子，背上有兩條白線，白線中間是棕色的，還有四個(gè)土黃色地小翅，可以擦出噌噌噌的聲音，它的六只腿是深橘色的，胖肚子是綠色的，底下有一條紅色直線，尾巴上還有一對(duì)短尾須，美麗得很。母蟈蟈身穿一件深綠色外衣，只有翅膀是土黃色的，身材比美麗的公蟈蟈大多了，須子也是長(zhǎng)十厘米，可是翅上沒(méi)有哨，不會(huì)叫，它尾上有一根又粗又長(zhǎng)的大針，這是它用來(lái)產(chǎn)卵的產(chǎn)卵器呀！
它吃食也很有趣，有一次我抓了一只大蛾子，放進(jìn)了它的籠子里，只見(jiàn)小蟈蟈蹬了兩下腿，眼盯著蛾子，接著它爬到了蛾子后面，用牙一下咬住了它，拖到了籠子底下，蛾子拼了命地?fù)涑�、蹬腿，小蟈蟈不理會(huì)，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，它跳開(kāi)了，我去看那蛾子，它只剩下兩片翅膀了，蟈蟈跳到了一邊，用嘴舔它的腳，舔完后，它就東蹦西跳，好像在說(shuō)“一二三四脖子扭扭屁股扭扭快來(lái)和我一起做運(yùn)動(dòng)！”讓我哈哈大笑。
這就是我家的小蟈蟈，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)！
四年級(jí)作文 篇5
我們校園里的新鮮事像天上的星星一樣數(shù)不清!我就把那顆最亮的摘下來(lái),說(shuō)給你聽(tīng)......
時(shí)間像閃電一樣,新學(xué)期一開(kāi)學(xué),我們的校園發(fā)生了翻天覆地的變化!
先說(shuō)我們的操場(chǎng)吧!
大家可能認(rèn)為操場(chǎng)有什么了不起?但是你只要一看,你就會(huì)目瞪口呆。我們操場(chǎng)的跑道是透氣性塑膠跑道，熱情奔放的大紅色激發(fā)了同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)興趣；塑膠材質(zhì)避免了由于摔倒對(duì)同學(xué)身體的傷害，你要是在這兒，非得跑上幾圈再走。操場(chǎng)中間是用許多塑料板拼成的籃球場(chǎng)，可以讓愛(ài)好打籃球的同學(xué)盡情拼殺，享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。更引人注目的是操場(chǎng)四周的涂鴨墻，它是靠老師和同學(xué)共同完成的，它主要表現(xiàn)了同學(xué)們追求興趣的場(chǎng)景，休現(xiàn)了我們新小“和而不同，快樂(lè)飛翔”的校風(fēng)！
教學(xué)樓前面是噴泉，旁邊有三本書(shū)的模型，它告訴我們：書(shū)籍是是知識(shí)的源泉，知識(shí)學(xué)無(wú)止盡。旁邊的小魚(yú)、海豚雕的栩栩如生，如果你不仔細(xì)看，還真分辯不出真假。
再往前面是文化角。文化角分五大塊兒。第一塊是百科全書(shū)，那上面寫著各種書(shū)的名字；第二塊是小眼看世界，哪有一個(gè)小眼洞，只要你把眼睛靠上去一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界很奇妙；第三塊是我愛(ài)中華，它是用沙子拼成的中國(guó)地圖；第四塊是百草園，介紹了中國(guó)的草本植物；第五塊是我們四年級(jí)同學(xué)收集的歷史上的今天。文化角豐富了我們的課間生活。
我們學(xué)樣的新鮮事還有很多，歡迎你到我們校園來(lái)觀察喲！
四年級(jí)作文 篇6
家鄉(xiāng)有許多美麗的風(fēng)景，但我覺(jué)得家鄉(xiāng)的小河是最美的。
春天，河水碧綠碧綠的，像一條綠色的綢帶。小魚(yú)在河水里游來(lái)游去，小河兩旁鑲嵌著許多不大整齊的鵝卵石，石縫里夾著許多五顏六色的野花。小草從地下探出了小腦袋，給小河鋪上了綠地毯。柳樹(shù)彎著腰，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”
夏天，河水清澈見(jiàn)底，清得可以看見(jiàn)河底的沙子和掉進(jìn)去的鵝卵石。柳樹(shù)的枝條在微風(fēng)中翩翩起舞，最引人注目的就是立在河中央的唯一一朵荷花。雖然它還是花骨朵兒，但是它膨脹的馬上要破裂似的。三只青蛙蹲在荷葉上呱呱地叫著，仿佛在說(shuō)：“夏天來(lái)了！夏天來(lái)了！”
秋天，樹(shù)葉紛紛落下。金黃的落葉如同一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞，落在小河里，像一條條金色的小船，給小河增添了幾分生機(jī)。
冬天，小河睡著了，周圍鴉雀無(wú)聲。小雪花從天而降，落在小河里，小河不說(shuō)話了；落在田野里，田野沉默不語(yǔ)了。好一個(gè)安靜的世界。
我愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的小河！
四年級(jí)作文 篇7
今天是星期天，3月29日，天氣晴好，難得的藍(lán)天白云，我和姐姐，媽媽一起去給我敬愛(ài)的外公掃墓。清明節(jié)又稱寒食節(jié)和冷節(jié)，自古都有清明節(jié)時(shí)給已故的親人上墳祭拜的習(xí)俗。但很多人有提早給已故的親人祭拜的習(xí)慣，好像是等不及的樣子，想早點(diǎn)見(jiàn)見(jiàn)親人，我們就是這樣，離清明節(jié)還有一個(gè)星期就早早的去看外公了。
車子開(kāi)到山下，山路一路很陡峭，我提著外公需要的銀元和一些祭品，還有鮮花，高高興興地上山了，我一路看著小溪沒(méi)注意腳下的.東西，啊，救命呀！這時(shí)有好幾只蜈蚣已經(jīng)爬到我的鞋子上！站在一旁的媽媽一看見(jiàn)這些巨大的蜈蚣一開(kāi)始也是嚇了一跳，姐姐和媽媽手上拿著樹(shù)枝幫我從鞋子上把蜈蚣撥下來(lái)，這些蜈蚣個(gè)個(gè)都呈紫紅色，色澤光亮，我一想百科全書(shū)中說(shuō)蜈蚣的顏色越深，越漂亮，毒性就越強(qiáng)。我們?cè)酵钐幾�，看�?jiàn)的蜈蚣就越多，看得我們毛骨悚然。
到了外公的墳?zāi)骨�，我們認(rèn)認(rèn)真真的祭拜起來(lái)，外公，您在天之靈一定要保佑我們?nèi)议_(kāi)開(kāi)心心，一帆風(fēng)順，萬(wàn)事如意�。�
四年級(jí)作文 篇8
守望幸福守望幸福生命是父母賜予我的的神奇的奇葩，我是來(lái)自世界中多余的一個(gè)人，一個(gè)無(wú)名的人，但家庭的幸福讓我感到了我并不孤單，并沒(méi)有覺(jué)得自己是世界上多余的人，反而讓我感到了無(wú)比幸福。而我們的這份幸福，是來(lái)自于自己的母親，是她給予我生命，因?yàn)橛猩�，才有了幸福。因此，我們每個(gè)人應(yīng)都應(yīng)該珍惜這份來(lái)之不易的幸福，把握好自己的生命，主宰自己的人生，活出自己的精彩，而這一切，沒(méi)有了生命，簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談，只有自己親身體驗(yàn)過(guò)，才知道生命的可貴。
幾年前，我在表姐家過(guò)暑假，晚上的溫度熱到讓我快要窒息了，我再也無(wú)法忍受了，一把拉著表姐的手就往外跑，走到湖邊的時(shí)候，大地不久下了一場(chǎng)小雨，湖邊的梯坎上有些殘留的物——青苔，我也沒(méi)注意，踩在上面我順著滾了下去，慶幸的是頭還在上面，我雙手緊抓著梯子，憑著自己的力量爬了上來(lái)，那里的我，在生死的邊緣掙扎，如果走了，那要怎么辦，幸福，對(duì)于我就是橫、撇、豎、捺的幾個(gè)字而已！同樣，生命，對(duì)于我們也是不可褻瀆的，自古有焚書(shū)坑儒，那就是對(duì)生命的靈魂極端地不尊重。一株小草，一棵樹(shù)……都有生命，生命是自然界的傳奇，宇宙萬(wàn)物之間最偉大的事物，擁有生命是一件很幸運(yùn)的事，擁有了生命，能在世間更好的生存，更有利于自己的未來(lái)，讓自己的明天更好！有了生命，我們就要給予保護(hù)，如果擁有生命卻不好好利用他有利的一面去發(fā)展，那么生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)無(wú)非就是一個(gè)脫離肉體的軀殼。這樣的生命對(duì)于我是沒(méi)有意義的！
自己的生命，應(yīng)該自己主宰，自己打拼出來(lái)的人生，才會(huì)更精彩！守望幸福，才能守望生命，守望生命，才能守望幸福！
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